七年級語文作文范文

1、成長的煩惱昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。 那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了， 一片朦朧，朦朧地勾勒出記憶, 可記憶卻不再朦朧。作業(yè)之多“難為” 了嬉戲之少，老師嚴厲“阻抑” 了歡笑之渺，壓力之沉重”造 就” 了在成長中的我們一一成長的煩惱。翻開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不愿 回眸的一些往事?！俺酢眮碚У?，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了 “弱點”猛開了一炮，那個不堪一 擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了 起來。那段歲月，在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時也會找一席尚未枯黃的草地，也會

2、在書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排樹在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那 些是什么樹，我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它 們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到那片的時候，心情就會豁然開朗，壓 力隨之蕩然無存，轉而投身于繁忙的書山題海中。似乎茶的清香已彌漫了 “世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，因為我知道，那似乎是最后一點的艷綠， 同樣也會放射出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復”的轉 彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，荊叢萬丈。反之，若要是堅持 拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明

3、，花紅柳綠” 了。莫非你還真的繼續(xù)讓煩惱化作青 煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？如果成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙, 那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。 這些微小的東西似曾相識，似乎是一直在干擾著我們， 但它并不足以阻擋我們前進的步伐，并不足以消磨我們奮發(fā)的意志。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的朦朧也悄然消失。更加用心地品 味那“苦中有樂”的水，去品味成長路途中的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”， 經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著時間、隨著 閱歷蕩然無存了，取而代之的是甘甜，是成就，是幸福成長的煩

4、惱不知是因為成長才會煩惱，還是在煩惱中才得以成長，總之煩惱與成長 相伴，正如成功總是網(wǎng)羅著失敗。如果說幼兒時因為得不到想要的玩具而哭鬧上一陣，那算不上什么煩惱, 而真正的煩惱在入學后便誕生了。童年時：琴與自由至今還忘不了那一天，父親在經(jīng)濟條件并不寬裕的家境下為我買了一架 手風琴，他是希望我能像某些孩子那樣可以彈奏一樣樂器，盡管我對此毫無興趣。為了不 辜負父親的期望，我下定決心好好練琴。但當我成為班里年齡最小的學員，抱著比自己輕 不了多少的手風琴時，我明白為此我將付出代價一一不到半個小時的練習就讓我連胳膊也 抬不起來。幾個月過去，除了肩膀上紅印和血痕的加深，琴技并沒有多大長進。院里的青草枯黃了，

5、花兒也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐熬過了父親、母親和鄰居責備的時光，大概受不了我的 琴聲 吧。在所謂“琴聲”的噪音中，心中充滿了苦惱與無奈，?；孟朐谝粋€美麗的花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫，讓緊繃的神經(jīng)松懈。童年的時光在一種無聊的行為中流逝。終于有一天，父親在我練完琴后對我說： 以后你別再練了。 然后把琴鎖在箱子里，再沒有打開。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。小學時：讓我再看那燈光隔開我和父母房間的只有一扇門。 每晚， 如果門開著， 我就可以看到父母屋中柔和的燈光。 小時候，每晚那門總是開著的，只要看到那燈光，心里就不會因獨自一人而感到恐懼。上學后， 父母為了讓我

6、更專注地學習， 每晚把那扇門緊緊地關上， 我再也看不到那燈光了。當我在學習感到疲憊時，打開那扇門想感受一下父母帶來的溫暖和寬慰，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關上，嚇得我落荒而逃，重新打開書本。燈光，哪怕一絲的燈光也會驅散我心中的孤獨，但我卻看不到它。初中時：一匹馬能拉幾輛車？12 歲時，帶著十二分的喜悅進入了實驗高中，但很快被沉重的學習任務壓得苦不堪言。 7 門文化科目就像7 輛馬車，而我正像一匹馬。家長與老師的壓力及我的自尊心不斷鞭策我以更多的體力和精力拉著這7 輛車駛向終點?？傉J為與各類人比起來，學生是最辛苦的，尤其是重點中學的學生；與各種事比起來，考試成績不理想是最令人煩惱的，尤其是在努力之后。曾經(jīng)為英語的成績徘徊不進而著急；曾經(jīng)為一次失手的數(shù)學測試而痛心；也曾為即將到來的作文而不知所措。一波未平，一波又起，舊的煩惱剛剛過去，新的煩惱又使我為消除它而加倍努力。學習是苦與樂的統(tǒng)一，經(jīng)