《整理房間》說(shuō)課稿

1、整理房間 說(shuō)課稿王元娜一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書（北師大版）一年級(jí)上冊(cè)第57頁(yè)至58頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題。2、教材簡(jiǎn)析整理房間是小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)上冊(cè)第四單元分類第一課新授課，教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生通過(guò)“整理房間”活動(dòng)，初步體會(huì)分類的含義和方法以及分類在生活中的作用。分類是數(shù)學(xué)的重要思想方法之一，本節(jié)課是學(xué)生后續(xù)認(rèn)識(shí)數(shù)、發(fā)現(xiàn)數(shù)的特征、認(rèn)識(shí)圖形以及認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖都有很重要的遷移作用。因此，學(xué)生掌握好本節(jié)課內(nèi)容非常重要。3、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)房間物品擺放的觀察，初步感知分類的意義。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)操作，體現(xiàn)簡(jiǎn)單分類的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類方法。感受數(shù)學(xué)與

2、實(shí)際生活之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，合作能力。4、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感知分類的意義。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。5、教學(xué)準(zhǔn)備多媒課件、學(xué)生學(xué)具等。二、說(shuō)教法、學(xué)法數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)人的思維，發(fā)展人的思維的重要學(xué)科，因此，在教學(xué)中，不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”，教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都處于一個(gè)引導(dǎo)者、組織者與合作者的位置，把學(xué)生當(dāng)作是學(xué)習(xí)的主體，努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在自主、合作交流中經(jīng)歷分類的活動(dòng)，給學(xué)生足夠的思考時(shí)間與空間 進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生在與日常生活的密切聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和體會(huì)到分類的必要性。在給定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類活動(dòng)中，體

3、驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。讓學(xué)生自主選擇某種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行比較、分類活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課淘氣和笑笑聽說(shuō)我們班的小朋友特別聰明能干，想請(qǐng)大家?guī)鸵粋€(gè)忙，你們?cè)敢鈳蛶退麄儐?？（二）、探究新?.出示課本第57頁(yè)淘氣的房間圖及笑笑的房間圖，引導(dǎo)學(xué)生初步感知分類。（1）你覺得淘氣的房間整潔嗎？為什么？笑笑的房間呢？（2）你認(rèn)為怎樣整理會(huì)使房間變得整潔美觀？2.請(qǐng)學(xué)生之間根據(jù)笑笑房間物品的擺放來(lái)交流怎樣整理會(huì)使房間變得整潔美觀。3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)實(shí)分類的概念。（1）你為什么要這樣整理呢？（學(xué)生自由說(shuō)自己的看法）（2）小結(jié)：把一樣的東西放在一起，叫分類。（板書并學(xué)生齊讀）4.談?wù)劮诸惖暮锰帯?.說(shuō)說(shuō)日常生活中哪些物品是一類的。（1）學(xué)生討論，互相說(shuō)一說(shuō)。（2）在班上集體交流，幾十給予肯定。（三）鞏固發(fā)展，體驗(yàn)分類1.完成第58 頁(yè)“練一練”第1題。（1）學(xué)生逐一之處各種動(dòng)物的名稱。（2）將會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色，學(xué)生獨(dú)立完成。2. 完成第58 頁(yè)“練一練”第2題。（1）指名說(shuō)出各種水果或蔬菜的名稱。（2）學(xué)生獨(dú)立判斷，全班幾天訂正。3. 完成第58 頁(yè)“練一練”第3題。學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)。（四）課堂