2021-2022學(xué)年云南省昆明市昆明行知中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試題

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁云南省昆明市昆明行知中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題一、單選題1下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，錯(cuò)誤的是（）A能進(jìn)行光合作用的植物都是生產(chǎn)者B大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，少數(shù)屬于分解者C生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者D微生物都是分解者，其不可能屬于消費(fèi)者2在“草蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇”食物鏈中，蜥蜴所屬的消費(fèi)者類別及所占有的營養(yǎng)級分別是（）A初級消費(fèi)者，第三營養(yǎng)級B次級消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級C次級消費(fèi)者，第三營養(yǎng)級D三級消費(fèi)者，第四營養(yǎng)級3食物鏈彼此相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)。以下有關(guān)食物網(wǎng)的說法正

2、確的是（）A每種動(dòng)物可以吃多種植物B每種生物都被多種生物捕食C每種生物都只位于一條食物鏈上D一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級4某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈如圖所示。大量捕撈花鰱后，其他生物種群的數(shù)量也將有所變化。下列短期內(nèi)種群數(shù)量變化趨勢最可能的是（）A綠藻的數(shù)量增多B白鰱的數(shù)量增多C水蚤的數(shù)量增多D烏魚的數(shù)量增多5下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）A生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入和散失的過程B流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能C流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量是指初級消費(fèi)者同化的能量D各營養(yǎng)級同化的能量都會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流向下一營養(yǎng)級6在一定時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能

3、量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（）Aa=b+cBab+cCab+cDc=a+b7某人工農(nóng)場的能量流動(dòng)示意圖如下，其中a2和b2分別為第二、三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量，d1和d2為投入飼料含有的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A能量作為動(dòng)力，使碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)B維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，不需要來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充C圖中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3d1的一部分D第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a2/（a1a2a3）100%8在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是A化石燃料的燃燒B分解者的分

4、解作用C生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用D生產(chǎn)者的光合作用9下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，正確的是（）A日照達(dá)到一定長度時(shí)植物才能夠開花體現(xiàn)了信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系B生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的C生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)相互獨(dú)立的過程D生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性10下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）A在生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中某生物的位置不能被其他生物取代B植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的化學(xué)信息C人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的總能量往往小于消費(fèi)者攝入的總能量D在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物，其個(gè)體也越大11以下生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A

5、荒漠生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)C苔原生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)12生態(tài)系統(tǒng)中碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的主要方式是（）A碳酸B碳酸鹽C碳水化合物D二氧化碳13在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量的載體，下列敘述正確的是（）A能量可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)B能量金字塔和生物數(shù)量金字塔均可倒置C能量只能在食物鏈中流動(dòng)D物質(zhì)和能量可循環(huán)利用14不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是（）A全球氣候變化B白色污染C水資源短缺D生物多樣性銳減15作為世界第一個(gè)“雙奧之城”，北京冬奧會向國際社會做出堅(jiān)定承諾：綠色辦奧。北京冬奧會將發(fā)展體育事業(yè)與促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來，力爭碳排放全部中和，打造首個(gè)真正實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的奧運(yùn)會。冬奧核心

6、區(qū)綠化造林成活率達(dá)99%以上，森林覆蓋率達(dá)到80%以上。下列說法錯(cuò)誤的是（）A植樹造林一定程度上可以“抵消”全球的碳排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”B奧運(yùn)會的舉辦通常會產(chǎn)生近萬噸的廢棄物，垃圾分類、回收和再利用有利于提高能量傳遞效率C奧運(yùn)會專用餐具回收后加入微生物可直接變成水和氣體，參與此過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者D廢舊電池應(yīng)投入相應(yīng)垃圾回收箱中，否則廢舊電池中的重金屬離子等物質(zhì)進(jìn)入土壤后會被植物吸收，沿食物鏈逐級積累16“綠水青山就是金山銀山”為響應(yīng)這一號召，洞庭湖開展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)：全境砍伐歐美黑楊、拆除外湖砂石場、拆除湖洲內(nèi)的鋼制矮圍、清退外湖珍珠養(yǎng)殖場、溝渠塘壩清淤增蓄等一系列措施

7、。根據(jù)以上措施及生物學(xué)原理，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B長期在淡水湖面進(jìn)行珍珠養(yǎng)殖可能會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，甚至可能引起水華現(xiàn)象C洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場有利于提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能17僅產(chǎn)于長江中下游的“水中大熊貓”白鰭豚已多年不見蹤跡，為保護(hù)長江生態(tài)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時(shí)起開始實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A該措施體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性的最有效措施是就地保護(hù)B該措施可增大長江水域生態(tài)系統(tǒng)中白鰭豚種群的環(huán)境容納

8、量C可建立白鰭豚繁育中心實(shí)現(xiàn)對生物多樣性的易地保護(hù)D保護(hù)生物多樣性意味禁止任何開發(fā)和利用18生態(tài)足跡可以被形象地理解為“一只負(fù)載人類和人類所創(chuàng)造的城市耕地、鐵路等的巨足踏在地球上時(shí)留下的足印”。下列對生態(tài)足跡的理解錯(cuò)誤的是（）A生態(tài)足跡是人類對地球生態(tài)系統(tǒng)需求的一種衡量指標(biāo)B閱讀的書可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)用于制造這些書的紙張所需要的樹林的面積C碳足跡是吸收化石燃料燃燒排放的二氧化碳所需要的森林面積D每個(gè)人、每座城市、每個(gè)國家的生態(tài)足跡大小不盡相同19“雜交水稻之父”袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育植株，這是利用了生物多樣性中的（）A生物物種多樣性B生態(tài)環(huán)境多樣性C生態(tài)系統(tǒng)

9、多樣性D遺傳（基因）多樣性20實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要的手段之一是A發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”B清除污染物C生態(tài)工程D禁止產(chǎn)出污染物212017年，我國農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)了農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展行動(dòng)，其中要求提高農(nóng)作物秸稈的利用率。下列對農(nóng)作物秸稈處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢過腹還田B青貯、氨化處理C田間焚燒，留灰做底肥D利用作物秸稈培養(yǎng)蚯蚓22下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A腌制時(shí)溫度高低、食鹽含量等會影響泡菜亞硝酸鹽的含量B乳酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為04%08%時(shí)泡菜口味、品質(zhì)最佳C鹽水入壇前應(yīng)煮沸冷卻，發(fā)酵時(shí)在壇蓋邊沿的水槽中注滿水D泡菜應(yīng)腌制一段時(shí)間待徹底沒有亞硝酸鹽后再食用23中國的許多傳統(tǒng)美食制作過程中都蘊(yùn)含了生物發(fā)酵技術(shù)。

10、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A米酒制作過程中，將容器密封可以促進(jìn)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精B面粉發(fā)酵制作饅頭的過程中，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2C泡菜制作過程中，乳酸菌可將葡萄糖分解成乳酸，使蔬菜變酸D酸奶制作過程中，后期低溫處理可抑制乳酸菌大量增殖24酒在人們的日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面的用途非常廣泛。某同學(xué)想利用如圖所示的裝置來制作葡萄酒和葡萄醋。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A進(jìn)行發(fā)酵前，要先取新鮮葡萄，用清水沖洗1-2次，再去除葡萄枝梗和腐爛的籽粒B若要利用圖中的發(fā)酵裝置獲得果酒，則充氣口應(yīng)保持打開C家庭制作葡萄酒，利用葡萄皮表面附著的野生酵母菌D酵母菌與醋酸菌呼吸作用產(chǎn)生CO2的場所不一定相同25下列相關(guān)

11、傳統(tǒng)發(fā)酵過程中的敘述錯(cuò)誤的是（）A腐乳發(fā)酵過程，多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，起主要作用的是毛霉B釀制果酒時(shí)，并不需要對葡萄嚴(yán)格消毒，原因是在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物受抑制C變酸的酒表面和制作泡菜的壇內(nèi)都會有白膜出現(xiàn)，都是醋酸菌大量繁殖形成D家庭中泡菜加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種26下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤是（）A無菌技術(shù)包括消毒和滅菌兩個(gè)方面B經(jīng)巴氏消毒法可以殺死牛奶中的絕大多數(shù)微生物，基本不破壞牛奶的營養(yǎng)成分C煮沸消毒法中100煮沸56min可以殺死所有微生物包括芽孢和孢子D將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的燃燒層充分灼燒，可以迅速徹底地滅菌27下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述正

12、確的是A通常使用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落B若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH，應(yīng)該在滅菌后進(jìn)行C用顯微鏡直接計(jì)數(shù)固體培養(yǎng)基中微生物數(shù)量D倒置平板可防止培養(yǎng)基被滴落的冷凝水污染28下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）成分NaNO3K2HPO4KClMgSO47H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素含量3g1g05g05g001g30g1L01萬單位A依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基B由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌C培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O），再添加

13、纖維素29某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作錯(cuò)誤的是（）A利用平板劃線法對細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)B以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選C采用稀釋涂布平板法分離菌種D稱取和稀釋土壤時(shí)應(yīng)在火焰旁30用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)時(shí)，通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能推測出樣品中的活菌數(shù)，原因是（）A菌落中的細(xì)菌數(shù)目是固定的B平板上的一個(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌C通過此方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)與活菌的實(shí)際數(shù)目相同D平板上的一個(gè)菌落一般來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌31有關(guān)平板劃線操作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)

14、基的表面B每次劃線前，灼燒接種環(huán)待其冷卻后再劃線C在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí)，接種環(huán)上的菌種直接來自菌液D每次劃線將接種環(huán)伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，注意不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基32下列關(guān)于發(fā)酵工程的說法，錯(cuò)誤的是（）A發(fā)酵過程是發(fā)酵工程的中心階段B隨時(shí)檢測影響發(fā)酵過程的各種環(huán)境條件并予以控制，才能保證發(fā)酵的正常進(jìn)行C谷氨酸發(fā)酵過程中，在酸性條件下會積累谷氨酸D如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥33利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落，不可能的原因是（）A培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染B接種過程中，無菌操作不符合要求C系列稀釋時(shí)，無菌操作不符合要求

15、D使用涂布器時(shí)涂布不均勻34下列關(guān)于植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A植物微型繁殖能保持優(yōu)良品種的遺傳特性，具有高效、快速的特點(diǎn)B在工廠化生產(chǎn)紫草寧的過程中，必須首先培養(yǎng)出完整的紫草植株。C對愈傷組織進(jìn)行誘變處理，從分化的植株中可篩選出新品種D利用植物頂端分生區(qū)部位（如莖尖）作為外植體，結(jié)合組織培養(yǎng)技術(shù)，可獲得脫毒苗35植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等技術(shù)，具有廣泛的應(yīng)用前景和實(shí)用價(jià)值。下列對這些操作或應(yīng)用描述錯(cuò)誤的是（）A可用離心法誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，再生出細(xì)胞壁是融合成功的標(biāo)志B利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可大量獲得人參皂苷，且已投入規(guī)?；a(chǎn)C植物培養(yǎng)基中常用的植物生長調(diào)節(jié)劑

16、一般可以分為生長素類和細(xì)胞分裂素類D獲取植物原生質(zhì)體時(shí)，需在蔗糖濃度高于細(xì)胞液濃度的緩沖液中進(jìn)行，以使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離36下圖是植物組織培養(yǎng)過程簡圖，說法錯(cuò)誤的是（）A經(jīng)常選擇分生區(qū)、莖的形成層等分裂能力強(qiáng)、分化程度低的部位作為外植體B生長素/細(xì)胞分裂素比值高時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成C若用菊花莖切斷作為外植體應(yīng)將形態(tài)學(xué)下端插入誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基中D再分化是重新分化成芽、根等器官的過程，實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)37在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織過程中，一般需下列哪些條件（）消毒滅菌一定濃度的植物激素適宜的溫度充足的光照充足的養(yǎng)料ABCD38某二倍體藥用植物甲（染色體組成為

17、MM）含有有效成分A，二倍體藥用植物乙（染色體組成為NN）含有有效成分B?？蒲行〗M擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）A過程通常用纖維素酶和果膠酶處理B過程常使用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑C融合細(xì)胞c的染色體組成都是MMNND過程分別涉及細(xì)胞的脫分化和再分化39下圖為動(dòng)物成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)過程示意圖。下列敘述正確的是（）A步驟不需要在無菌環(huán)境中進(jìn)行操作B步驟中用鹽酸溶解細(xì)胞間物質(zhì)使細(xì)胞分離C步驟到的分瓶操作前常用胰蛋白酶處理D步驟培養(yǎng)過程中不會發(fā)生細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變40科學(xué)家通過體外誘導(dǎo)小鼠成纖維細(xì)胞獲得一種類似胚胎干細(xì)胞的貼壁型細(xì)胞，稱為誘導(dǎo)多能于細(xì)胞

18、，簡稱iPS細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A可將iPS細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng)且不會發(fā)生接觸抑制的現(xiàn)象B培養(yǎng)iPS細(xì)胞需提供95%空氣和5%CO2的混合氣體環(huán)境C由iPS細(xì)胞產(chǎn)生的干細(xì)胞移植回病人體內(nèi)，理論上不發(fā)生免疫排斥D由iPS細(xì)胞產(chǎn)生的特定細(xì)胞，可在新藥的測試中發(fā)揮重要作用二、綜合題41圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。（1）生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是_。圖1由喬木、草本植物，蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中，雜食性鳥分別處于第_營養(yǎng)級。（2）從圖1所示的營養(yǎng)關(guān)系分析，屬于分解者的有_。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中的蝗蟲因某種原因滅絕，會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低，其原因是_。（4）春天雜草返青，

19、“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息，這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是：_。（5）圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動(dòng)示意圖，其中ae表示能量值。乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赺（填圖2中字母）中，乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為_（用圖2中字母和計(jì)算符號表示）。（6）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循_規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。42自從巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用以來，人們認(rèn)識到微生物在發(fā)酵食品的加工中起著極其重要的作用。請回答下列有關(guān)微生物的問題：（1）果酒制作過程中發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，通常所指的發(fā)酵條件包

20、括 。A溫度控制B溶氧控制CpH控制D酶的控制（2）蘋果酒在微生物_的發(fā)酵作用下可形成蘋果醋。乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上（異化作用氧氣需求方面）的分別是_。（3）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是_。（4）果醋制作過程，當(dāng)缺少糖源，氧氣充足時(shí)的反應(yīng)簡式_。43孔雀石綠（簡稱MG）是廣泛使用的有機(jī)染料，在自然環(huán)境中極難降解，容易引起土壤污染，進(jìn)而危害人體健康。因此從土壤中分離和篩選出高效的MG降解菌有非常重要的意義。已知MG在水中溶解度低，含過量MG的固體培養(yǎng)基不透明。（1）培養(yǎng)基的配制：MG降解菌富集培養(yǎng)基需含有NaH2PO4、KH

21、2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等，再加_作為唯一碳源。配制好的培養(yǎng)基，需用_法進(jìn)行滅菌。（2）MG高效降解菌株的富集：如圖所示，將10g土樣接入含上述配制好的培養(yǎng)液的三角瓶中，將三角瓶置于30、180r/min搖床中振蕩培養(yǎng)12天，振蕩培養(yǎng)的目的是_、_，直至培養(yǎng)液變渾濁后，換瓶重復(fù)操作23次，以達(dá)到富集的目的。（3）MG高效降解菌株的分離和純化：圖中所示的分離純化細(xì)菌的方法是_，用該方法統(tǒng)計(jì)樣品的菌落數(shù)目比活菌的實(shí)際數(shù)目_（“少”或“多”），原因是_。（4）MG高效降解菌株的鑒定：將純化獲得的菌種接種于含過量MG的固體培養(yǎng)基（其他營養(yǎng)成分等適宜）上，根據(jù)培養(yǎng)基是否

22、出現(xiàn)_就可以鑒別出目的菌株，原因是_。44科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，將番茄葉片細(xì)胞制成的原生質(zhì)體和馬鈴薯塊莖細(xì)胞制成的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株，如圖1所示，其中表示過程，af表示細(xì)胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進(jìn)行了如圖2所示的三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1的過程中，所用的方法可以分為兩大類，其中化學(xué)方法有_、聚乙二醇（PEG）融合法等融合法；過程中，培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的_、_會影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。（2）圖2過程培育植物體A的過程主要應(yīng)用的原理是_；培育植物體B的育種方法稱為_。（3）番茄是二倍體（含兩個(gè)染色體組），體細(xì)胞中共24條染色體

23、，馬鈴薯是四倍體（含四個(gè)染色體組），體細(xì)胞中共48條染色體。則圖1中的雜種植株細(xì)胞有絲分裂后期含有_個(gè)染色體組，圖2的幼苗A、幼苗B、植物體A、植物體B、植物體C的葉肉細(xì)胞中，染色體數(shù)目不是24的有_。答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者，包括光能自養(yǎng)生物和化能自養(yǎng)生物；絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，營寄生生活的細(xì)菌也是消費(fèi)者；分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌和真菌?！驹斀狻緼、能進(jìn)行光合作用的植物能把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，是自養(yǎng)生物，都是生產(chǎn)者，A正確；B、

24、動(dòng)物大多數(shù)屬于消費(fèi)者，有些動(dòng)物如蜣螂、蚯蚓等是分解者，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，C正確；D、營寄生生活的微生物是消費(fèi)者，營腐生生活的微生物是分解者，還有自養(yǎng)微生物是生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。故選D。2D【解析】【分析】捕食食物鏈：生物之間因捕食關(guān)系而形成的食物鏈。其第一營養(yǎng)級（開端）一定是生產(chǎn)者，第二營養(yǎng)級一定是植食性動(dòng)物，分解者不能參與食物鏈?！驹斀狻吭凇安蒡乞熘┲腧狎嫔摺笔澄镦溨?，蜥蜴屬三級消費(fèi)者，第四營養(yǎng)級，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】3D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)

25、，一種生物可能捕食多種生物，也可能被多種生物所捕食。【詳解】A、動(dòng)物可能是初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者，也可能是分解者，A錯(cuò)誤；B、食物鏈中頂級消費(fèi)者沒有捕食者，B錯(cuò)誤；C、一種生物可能捕食多種生物，也可能被多種生物所捕食，可能位于多條食物鏈上，C錯(cuò)誤；D、一種動(dòng)物由于食性不同，可以捕食不同的生物，因此不一定屬于一個(gè)特定營養(yǎng)級，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】4C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)，解答本題應(yīng)以反饋調(diào)節(jié)著手判斷種群數(shù)量的變化。圖解中水蚤和白鰱之間是競爭關(guān)系，烏龜以花鰱和白鰱為食?！驹斀狻緼、由于大量捕撈花鰱后，水蚤天敵減少，水蚤數(shù)量增多，水蚤以綠藻為食，水蚤增

26、多導(dǎo)致綠藻減少，A錯(cuò)誤；B、大量捕撈花鰱后，則烏魚只能以白鰱為食，導(dǎo)致白鰱數(shù)量下降，B錯(cuò)誤；C、白鰱被大量捕撈，短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致水蚤天敵減少，所以水蚤數(shù)量增多，C正確；D、烏魚以花鰱和白鰱為食，大量捕撈花鰱后，烏魚食物來源減少，導(dǎo)致烏魚數(shù)量減少，D錯(cuò)誤。故選C。5C【解析】【分析】能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程能量流動(dòng)特點(diǎn)：單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)逐級遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)

27、化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽能，生產(chǎn)者固定的太陽能就是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯(cuò)誤；C、初級消費(fèi)者是第二營養(yǎng)級，故流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量是指初級消費(fèi)者同化的能量，C正確；D、最高營養(yǎng)級的生物不會有能量流向“下一營養(yǎng)級”，D錯(cuò)誤。故選C。6B【解析】【分析】流入一個(gè)營養(yǎng)級的能量是指被這個(gè)營養(yǎng)級的生物所同化的全部能量。生產(chǎn)者同化的能量有四個(gè)去路：通過呼吸作用以熱能形式散失，傳遞到下一營養(yǎng)級，流向分解者，未利用?！驹斀狻磕芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減，且能量傳遞效率只有10%20%，即一個(gè)營養(yǎng)級的同化量大約只有10%20%傳遞

28、到下一個(gè)營養(yǎng)級。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a，生產(chǎn)者固定的能量包括四個(gè)去路：自身呼吸、流入消費(fèi)者、流入分解者、未被利用，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量總值為c，則ab+c，ACD錯(cuò)誤。故選B。7B【解析】【分析】1、某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗，流向下一個(gè)營養(yǎng)級；被分解者分解利用；未被利用。2、題圖分析：a2和b2分別為第二營養(yǎng)級動(dòng)物和第三營養(yǎng)級動(dòng)物從上一營養(yǎng)級同化的能量，d1和d2分別為第二營養(yǎng)級動(dòng)物和第三營養(yǎng)級動(dòng)物從人工投入的有機(jī)飼料中同化的能量?！驹斀狻緼、能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)，A正確；B、能量

29、流動(dòng)逐級遞減，任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，B錯(cuò)誤；C、某營養(yǎng)級糞便中的能量是其沒有被同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級同化的能量及人工投放的飼料中能量，因此圖中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3+d1，C正確；D、圖中第一營養(yǎng)級固定的能量為a1+a2+a3，傳遞給第二營養(yǎng)級的能量為a2，因此第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a2（a1+a2+a3）100%，D正確。故選B。8D【解析】【詳解】化石燃料的燃燒使動(dòng)植物遺體中的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境，碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是生產(chǎn)者的光合作用，BC選項(xiàng)為碳元素從生物群落返回到無機(jī)環(huán)境的途

30、徑。 故選D。9D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。【詳解】A、日照達(dá)到一定長度時(shí)植物才能夠開花體現(xiàn)了種群的繁衍離不開信息傳遞，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，而信息傳遞往往是雙向的，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)循作為能量的載體，而能量作為物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使物質(zhì)循環(huán)不停的往復(fù)進(jìn)行，因此物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存、不可分割的、同時(shí)進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，D正確。故選D。1

31、0C【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高；反之，生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低。2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。【詳解】A、某種生物滅絕后，其在食物網(wǎng)

32、中的位置會被其他生物替代，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可發(fā)生在同一物種的不同個(gè)體或不同物種之間，而植物激素是作用在個(gè)體內(nèi)的，B錯(cuò)誤；C、人工魚塘需要通過不斷地投放魚飼料，以滿足魚生長發(fā)育對能量的需要，因此，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的總能量小于消贊省攝入的總能量，C正確；D、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物，其個(gè)體不一定越大，D錯(cuò)誤。故選C。11B【解析】【分析】抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就

33、越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在題干的4個(gè)選項(xiàng)中的生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。12D【解析】【分析】碳循環(huán)的特點(diǎn)：碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，在群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式流動(dòng)；碳主要通過光合作用由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落，通過生物的呼吸作用以二氧化碳的形式返回到無機(jī)環(huán)境，物質(zhì)循環(huán)作為能量流動(dòng)的載體，能量流動(dòng)為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力；物質(zhì)循環(huán)具有全球性。【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素以二氧化碳的形式通過光合作用

34、與化能合成作用進(jìn)入生物群落，經(jīng)過生物群落的呼吸作用或化石燃料的燃燒又返回?zé)o機(jī)環(huán)境。因此，碳元素以二氧化碳的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)。故選D。13A【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機(jī)環(huán)境中循環(huán)往返，物質(zhì)是能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動(dòng)。【詳解】A、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量與物質(zhì)有密切的關(guān)系，能量可驅(qū)使物質(zhì)循環(huán)，物質(zhì)是能量的載體，A正確；B、生物數(shù)量金字塔可能是倒置的，比如一棵樹上可能會有很多昆蟲，由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減，則能量金字塔不可能是倒置的，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有多種方式，如寄生關(guān)系、腐生關(guān)系，沿食物鏈流動(dòng)只

35、是其中一種，C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)可在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，能量不能循環(huán)，D錯(cuò)誤。故選A。14B【解析】【分析】全球性生態(tài)環(huán)境問題：（1）全球氣候變化；（2）水資源短缺；（3）臭氧層破壞；（4）酸雨；（5）土地荒漠化；（6）海洋污染；（7）生物多樣性銳減?！驹斀狻咳驓夂蜃兓?、水資源短缺和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題，白色污染不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。15B【解析】【分析】1、分解者屬于異養(yǎng)型生物，其能把動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。2、根據(jù)生物富集可知，重金屬離子等有毒物質(zhì)進(jìn)入土壤后會被植物吸收，沿食物鏈（網(wǎng)）逐級積累?！驹斀?/p>

36、】A、植樹造林一定程度上可以“抵消“全球的碳排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，這是因?yàn)橹参锬?進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，消耗二氧化碳，A正確；B、垃圾分類、回收和再利用有利于提高能量的利用率，而不能提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，B錯(cuò)誤；C、在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，專用餐具加入微生物后直接變成水和氣體，參與此過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者，C正確；D、重金屬離子不能被分解，廢舊電池應(yīng)投入相應(yīng)垃圾回收箱中，否則廢舊電池中的重金屬離子等物質(zhì)進(jìn)入土壤后會被植物吸收，沿食物鏈逐級積累，稱為生物富集現(xiàn)象，D正確。故選B。16C【解析】【分析】生物多樣性的價(jià)值：（

37、1）直接價(jià)值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。（2）間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，A正確；B、長期在淡水湖進(jìn)行珍珠養(yǎng)殖，由于不斷投入飼料，則可能會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水華現(xiàn)象，B正確；C、洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候，這屬于生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；D、溝渠

38、塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場有利于保護(hù)洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)，提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能，D正確。故選C。17D【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，大多是建立自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策；四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?！驹斀狻緼、保護(hù)生物多樣性的最有效措施是就地保護(hù)，如建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃，即為建立自然保護(hù)區(qū)的一種措施，A正確；B、實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃可以改善長江白鰭豚的生活環(huán)境，可增大

39、長江水域生態(tài)系統(tǒng)中白鰭豚種群的環(huán)境容納量，B正確；C、建立白鰭豚繁育中心是一種易地保護(hù)措施，C正確；D、保護(hù)生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發(fā)利用大自然，并不意味著禁止開發(fā)和利用，D錯(cuò)誤。故選D。18C【解析】【分析】生態(tài)足跡的衡量對象不僅僅是一個(gè)人，而是某一人口單位，可指一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國家或全人類?！驹斀狻緼、由生態(tài)足跡的概念可以看出，生態(tài)足跡是人類對地球生態(tài)系統(tǒng)需求的一種衡量指標(biāo)，A正確；B、在生態(tài)足跡中，閱讀的書可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)用于制造這些書的紙張所需要的樹林的面積，B正確；C、碳足跡是指企業(yè)機(jī)構(gòu)、活動(dòng)、產(chǎn)品或個(gè)人通過交通運(yùn)輸、食品生產(chǎn)和消費(fèi)以及各類生產(chǎn)過程等引起的溫室氣體排放的

40、集合，C錯(cuò)誤;D、每個(gè)人、每座城市、每個(gè)國家因生活方式不同導(dǎo)致生態(tài)足跡的大小可能不同，D正確。故選C。19D【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。【詳解】雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株，這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性。表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫，D正確，故選D。20C【解析】【分析】（1）

41、生態(tài)工程實(shí)例的模式各具特色，關(guān)鍵是理解其中運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理。（2）進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)大的自我恢復(fù)力，節(jié)省投資。（3）生態(tài)工程的恢復(fù)作用是有限的，不能誤認(rèn)為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達(dá)國家“先污染、破壞，后治理”的老路?！驹斀狻看罅Πl(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”會造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，A錯(cuò)誤；循環(huán)經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，不僅僅是清除污染物，B錯(cuò)誤；實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程，C正確；循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，而不是禁止產(chǎn)出污染物，D錯(cuò)誤。故選C。21C【解析】【分析】研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃

42、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?！驹斀狻緼、過腹還田增加了能量利用的環(huán)節(jié)，A正確；B、青貯、氨化處理作為牲畜的飼料，也是增加了能量的利用環(huán)節(jié)，處理方法比較恰當(dāng)，B正確；C、將農(nóng)作物秸稈田間焚燒，會污染環(huán)境，降低農(nóng)作物秸稈的利用率，該方法的利用不恰當(dāng)，C錯(cuò)誤；D、利用作物秸稈培養(yǎng)蚯蚓的過程也能將秸稈中的能量進(jìn)行利用，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】22D【解析】【分析】泡菜制作的實(shí)驗(yàn)原理：（1）乳酸菌在無氧條件下

43、，將糖分解為乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時(shí)間過短，容易造成細(xì)菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降。（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量?！驹斀狻緼、在泡菜的腌制過程中，溫度過高，食鹽用量過低、腌制時(shí)間過短，容易造成細(xì)菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加，A正確；B、乳酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為04%08%時(shí)泡菜口味、品質(zhì)最佳，B正確；C、鹽水入壇前應(yīng)煮沸冷卻

44、，以防雜菌污染，壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境，C正確；D、泡菜應(yīng)腌制一段時(shí)間待亞硝酸鹽含量較低時(shí)再食用，D錯(cuò)誤。故選D。23B【解析】【分析】1、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型 腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。2、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，泡菜制作的原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。3、醋酸菌好氧性細(xì)菌，當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當(dāng)氧氣 糖源都充足

45、時(shí)，醋酸菌特葡萄汁中的糖分 年解成醋酸；醋酸菌生長的最佳溫度是在 30C- 35C ?！驹斀狻緼、酵母菌在有氧條件下可以大量繁殖，在密封也就是無氧條件下產(chǎn)生酒精，A正確；B、酵母菌是兼性厭氧型生物，無論有氧呼吸還是無氧呼吸，都可以產(chǎn)生CO2，B錯(cuò)誤；C、泡菜主要是乳酸菌將葡萄糖分解形成乳酸而使蔬菜變酸，C正確；D、酸奶制作過程中，后期低溫處理時(shí)大部分乳酸桿菌已死亡，可抑制乳酸菌大量增殖，D正確。故選B。24B【解析】【分析】1、果酒和果醋的發(fā)酵裝置中，排料口的作用是出料、檢測；充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的；排氣孔的作用是排氣，其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。2、果酒和果醋制作過

46、程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作：（1）材料的選擇與處理：選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗，除去枝梗。（2）滅菌：榨汁機(jī)要清洗干凈，并晾干；發(fā)酵裝置要清洗干凈，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：將沖洗去除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。（4）發(fā)酵：將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶，要留大約1/3的空間，并封閉充氣口；制葡萄酒的過程中，將溫度嚴(yán)格控制在28，時(shí)間控制在1012d左右，可通過出料口對發(fā)酵的情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)測?！驹斀狻緼、進(jìn)行發(fā)酵前，為避免雜菌污染，挑選的新鮮葡萄先進(jìn)行沖洗12次，再除去枝梗和腐爛的籽粒，A正確；B、利用酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，應(yīng)該先通氣（讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖）后密封（讓酵母菌進(jìn)行

47、無氧呼吸產(chǎn)生酒精），因此利用圖中裝置制作果酒時(shí)，充氣口應(yīng)先打開后關(guān)閉，B錯(cuò)誤；C、家庭制作葡萄酒，利用葡萄皮表面附著的野生酵母菌，C正確；D、酵母菌屬于兼性厭氧菌，為真核生物，其進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；醋酸菌屬于需氧型細(xì)菌，為原核生物，其進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故酵母菌與醋酸菌呼吸作用產(chǎn)生CO2的場所不一定相同，D正確。故選B。25C【解析】【分析】1、果酒的制作，選用的菌種為兼性厭氧型的酵母菌。果酒制作的過程中，初期先通氣讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，有利于酵母菌的繁殖，然后進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要對裝置進(jìn)行密封處理。2、果醋的

48、制作，使用的微生物是醋酸菌。醋酸菌是一種好氧菌。3、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸?！驹斀狻緼、腐乳發(fā)酵過程，多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，起主要作用的是毛霉，A正確；B、釀制果酒時(shí)，并不需要對葡萄嚴(yán)格消毒，原因是在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物的生長受到抑制，B正確；C、變酸的酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，而制作泡菜時(shí)形成的白膜是酵母菌繁殖形成的，C錯(cuò)誤；D、陳泡菜水中含有乳酸菌，因此制作泡菜時(shí)，可以加入陳泡菜水，以增加乳酸菌數(shù)量，縮短制作時(shí)間，D正確。故選C。26C【解析】【分析】1、無菌技術(shù)的主要內(nèi)容：對實(shí)驗(yàn)操作的

49、空間、操作者的衣著和手，進(jìn)行清潔和消毒；將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌；為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。2、實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法：煮沸消毒；化學(xué)藥物消毒；紫外線消毒；實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法：灼燒滅菌，干熱滅菌，高壓蒸汽滅菌。【詳解】A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，常用的無菌技術(shù)包括消毒和滅菌兩個(gè)方面，A正確；B、巴氏消毒法大約是70，巴氏消毒法可以殺死牛奶中的絕大多數(shù)微生物，基本不破壞牛奶的營養(yǎng)成分，B正確；C、煮沸消毒法是在100煮沸消毒56min，可以使蛋白質(zhì)變性，殺死微生

50、物的營養(yǎng)細(xì)胞和一部分芽孢，C錯(cuò)誤；D、接種時(shí)，對接種環(huán)等金屬用具通常用灼燒滅菌法，將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的燃燒層充分灼燒，可以迅速徹底地滅菌，D正確。故選C。27D【解析】【詳解】A常用固體或半固體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落，液體培養(yǎng)基無法分離，A錯(cuò)誤；B若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH，應(yīng)該在滅菌前進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C顯微鏡直接計(jì)數(shù)法是測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量的方法，固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布法直接計(jì)數(shù)單個(gè)菌落數(shù)，C錯(cuò)誤；D平板倒置是避免冷凝的液體掉到培養(yǎng)基上，污染培養(yǎng)基，D正確；答案選D。28D【解析】微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等，有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì)，如維生素、生長因子等；培養(yǎng)基

51、中含有瓊脂的一般為固體培養(yǎng)基；選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，而其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的?！驹斀狻緼、該培養(yǎng)基配方中沒有凝固劑瓊脂，依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，A正確；B、由培養(yǎng)基的原料可知，（CH2O）屬于有機(jī)碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌，B正確；C、培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3，C正確；D、細(xì)菌對青霉素敏感，含青霉素的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)細(xì)菌，因此用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應(yīng)除去（CH2O）和青霉素，再添加纖維素，D錯(cuò)誤。故選D。29A【解析】微生物常用的接種方

52、法：平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。用該方法可以將菌種分離，也能觀察菌落的特征，但是不能用于計(jì)數(shù)。稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過一定的梯度濃度稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。該方法可以分離菌種，也可以觀察菌落的特征，并且能夠用于計(jì)數(shù)?！驹斀狻緼、平板劃線法能對細(xì)菌分離純化，但是不能計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛Y選出能分解石油的細(xì)菌，培養(yǎng)基的配方應(yīng)以石油為唯一碳源，B正確；C、分離菌種常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還

53、可以用于菌種的計(jì)數(shù)，C正確；D、微生物的分離和培養(yǎng)的關(guān)鍵技術(shù)是無菌技術(shù)，因此在微生物的分離和培養(yǎng)的過程中，稱取和稀釋土壤時(shí)應(yīng)在火焰旁等活動(dòng)要在火焰旁進(jìn)行，D正確。故選A。30D【解析】【分析】稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻坑孟♂屚坎计桨宸ㄟM(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品大約含有多少活菌，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選 D。31C【解析】【分析】平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始

54、部分，微生物往往連在一起生長，隨著劃線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落?！驹斀狻緼、平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，最終得到單細(xì)胞菌落，A正確；B、每次劃線前，灼燒接種環(huán)之后，要冷卻后才能伸入菌液在劃線，以免溫度太高殺死菌種，B正確；C、平板劃線法在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí)，接種環(huán)上的菌種直接來自第一區(qū)域的菌種，C錯(cuò)誤；D、每次劃線將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，在平板表面行輕快地滑移動(dòng)作，接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面，D正確。故選C。32C【解析】【分析】1、發(fā)酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現(xiàn)代工程技術(shù)

55、，規(guī)?；a(chǎn)對人類有用的產(chǎn)品，主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身。發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配置、火菌，接種，發(fā)酵、產(chǎn)品的分離、提純等方面。發(fā)酵過程一般來說都是在常溫常壓下進(jìn)行，條件溫和、反應(yīng)安全，原料簡單、污染小，反應(yīng)專一性強(qiáng)，因而可以得到較為專一的產(chǎn)物。2、發(fā)酵過程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件?！驹斀狻緼、發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面，其中發(fā)酵過程是發(fā)酵的中心階段，A正確；B、發(fā)酵過程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件，需要隨時(shí)檢測影響發(fā)酵過程的各種環(huán)境條件并予

56、以控制，才能保證發(fā)酵的正常進(jìn)行，B正確；C、谷氨酸棒狀桿菌在發(fā)酵過程中要嚴(yán)格控制發(fā)酵液的pH，在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N乙酰谷氨酰胺，C錯(cuò)誤；D、如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束之后，由于細(xì)胞較重，可以采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，即可得到產(chǎn)品，D正確。故選C。33D【解析】【分析】無菌技術(shù)的主要內(nèi)容：對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手，進(jìn)行清潔和消毒；將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌；為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸?！驹斀狻緼BC、出現(xiàn)雜交污染的可能原因有：

57、培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染；接種過程中，無菌操作不符合要求；系列稀釋時(shí)，無菌操作不符合要求等，ABC正確；D、使用涂布器時(shí)涂布不均勻會導(dǎo)致菌落分布比較集中，不會導(dǎo)致雜菌污染，D錯(cuò)誤。故選D。34B【解析】【分析】植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。【詳解】A、植物微型繁殖具有高效、快速的特點(diǎn)，且為無性繁殖，因而能保持親本的優(yōu)良性狀，A正確；B、在紫草寧的工廠化生產(chǎn)的過程中要擴(kuò)大培養(yǎng)細(xì)胞即可，不需要培養(yǎng)出完整的紫草植株，B錯(cuò)誤；C、愈傷組織屬于未分生狀態(tài)，且分裂能力強(qiáng)，容易發(fā)生變異，因此對愈

58、傷組織進(jìn)行誘變處理，從分化的植株中可篩選出新品種，C正確；D、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，以植物莖尖等分生區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料可培育出脫毒苗，該方法利用了植物頂端分生組織具有帶毒少或無毒的特點(diǎn)，因此該方法獲得的苗木具有不含或很少含病毒，D正確。故選B。35D【解析】【分析】1、植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。2、誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法：物理法有離心、振動(dòng)、電激；化學(xué)法有聚乙二醇（PEG）?！驹斀狻緼、誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有離心法、電融合法等，再生出細(xì)胞壁是融合成功的標(biāo)志，A正確；

59、B、現(xiàn)在利用人參細(xì)胞培養(yǎng)來生產(chǎn)人參中重要的活性成分人參皂苷，即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可大量獲得人參皂苷，且已投入規(guī)模化生產(chǎn)，B正確；C、植物生長調(diào)節(jié)劑在植物組織培養(yǎng)中具有極其重要的作用，根據(jù)其功能特點(diǎn)可分為生長素類、細(xì)胞分裂素類，C正確；D、獲取植物原生質(zhì)體時(shí)，除使用纖維素酶和果膠酶外，還要在蔗糖濃度與細(xì)胞液濃度相當(dāng)?shù)木彌_液中進(jìn)行，以免細(xì)胞過度吸水或失水，此時(shí)原生質(zhì)體已無細(xì)胞壁，無法觀察到質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤。故選D。36B【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）愈傷組織胚狀體植株（新植體）。2、原理：植物細(xì)胞的全能性。3、條件：細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適

60、宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中選取分化程度低、分裂能力強(qiáng)的分生區(qū)、莖的形成層部位進(jìn)行培養(yǎng)更容易脫分化，A正確；B、生長素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí)，有利于根的分化，抑制芽的形成，B錯(cuò)誤；C、若用菊花莖切斷作為外植體應(yīng)將形態(tài)學(xué)下端插入誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基中，不能倒插，C正確；D、實(shí)驗(yàn)中外植體培養(yǎng)成完整植株過程中需先后經(jīng)歷脫分化和再分化，再分化是重新分化