人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試A卷（Word版含答案）

1、人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試A卷（Word版含答案）（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(45分)1用“”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)秦嶺(qnqn)婉轉(zhuǎn)(wnwn)攝影(shni) 面包渣(chzh)流域(yhu) 白樺樹(huhu) 2火眼金睛。(辨字組詞)(6分)eq blc(avs4alco1(惜（）,借（）)eq blc(avs4alco1(耍（）,要（）)eq blc(avs4alco1(膠（）,郊（）) eq blc(avs4alco1(記（）,紀(jì)（）)eq blc(avs4alco1(坑（）,抗（）) eq blc(avs4alco1(低（）,紙（）)3看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)xinpyj

2、lxnhuzh zhnjnzhnbi 4把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)惹人()()()蹦()跳()()明媚 翻()覆()聞()起() 自言()()5在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)()的石級(jí) 急匆匆地()()的問題 笑呵呵地()我()向峰頂爬去。我們()地聽老師講課。6寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)(1)這三只歡快的灰雀非常惹人喜愛。()(2)“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。()(3)小時(shí)候的宋慶齡是個(gè)守信的孩子。()(4)小男孩是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。()7按要求改寫句子。(9分)(1)大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)_(2)小魚游來游去。(擴(kuò)寫句子)_(3)難道李四光不是我國(guó)著

3、名的地質(zhì)學(xué)家嗎？(改為肯定句，意思不變)_（二）綜合展示廳(11分)8補(bǔ)充句子。(5分)(1)“聰明在于_，_在于積累?！蔽乙眠@句話勉勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。(2)當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，我會(huì)想想毛澤東的話“_，只要肯登攀”。(3)老師把高爾基的名言“書籍是_”寫在圖書角的墻上。(4)我也積累了許多名人名言，我要寫一句和大家分享：_。9. 能力展示臺(tái)。(6分)“什么”一詞在日常生活中應(yīng)用得很廣泛，你能給下面句子中的“什么”選出正確的含義嗎？(只填序號(hào))表示驚訝表示所說的范圍之內(nèi)沒有例外表示不滿表示疑問虛指，表示不確定的事物表示責(zé)難(1)這是什么東西？()(2)他們仿佛在談?wù)撌裁础?)(3)什么？九點(diǎn)了

4、？()(4)這是什么鞋！一只大一只小的！()(5)他什么也沒拿。()(6)你笑什么？這好笑嗎？()（三）課文直通車(8分)10灰雀一文中，那只灰雀不見了是因?yàn)開；那只灰雀回來了是因?yàn)開。小男孩是一個(gè)_的人，列寧是一個(gè)_的人。11小攝影師中的_斷然拒絕了_，而欣然同意_，這個(gè)故事表現(xiàn)了他_。12奇怪的大石頭寫的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家_的故事，他小時(shí)候_，經(jīng)過_，終于弄明白了_。（四）閱讀檢閱臺(tái)(16分)永不凋謝的玫瑰花校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。這天早晨，

5、又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)大約四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，拿在手中，向外走去。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花去干什么呀？能告訴我嗎？”eq x()奶奶病得很重eq x()我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花eq x()她有點(diǎn)不相信eq x()我把花摘下來送給奶奶看eq x()看后我再把它送回來eq x()eq x()小女孩害羞地說eq x()聽了小女孩天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下

6、了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：“這一朵是獎(jiǎng)給你的_，這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的_?！奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？13給第四段加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)14給第五段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。(5分)15文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開；第二次“驚訝”是因?yàn)開。文中還有令我們感到驚訝的事是_。(3分)16在你認(rèn)為理解正確的句子后面畫“”。(4分)(1)小女孩關(guān)心媽媽是對(duì)的，但是不該摘學(xué)校里的玫瑰。()(2)校長(zhǎng)又給小女孩摘了兩朵大玫瑰，是獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的誠(chéng)實(shí)。()(3)校長(zhǎng)應(yīng)該教育小女孩愛護(hù)花草樹木，更不該又給小女孩摘兩朵大玫瑰。()(4)再美的玫瑰終有凋謝的一天，只有純潔、善良、美好

7、的心靈之花才會(huì)永不凋謝，令人贊嘆。()（五）習(xí)作百花園(20分)17_的我小朋友，你是個(gè)怎樣的孩子？聽話，懂事，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，愛笑，調(diào)皮？請(qǐng)?jiān)跈M線上填適當(dāng)?shù)脑~，通過一兩件事把你某一方面的特點(diǎn)展示出來。_人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試A卷參考答案一、1. eq avs4al(qn)eq avs4al(wn)eq avs4al(ni)eq avs4al(ch)eq avs4al(hu)eq avs4al(hu)2.示例：eq blc(avs4alco1(可惜,借書)eq blc(avs4alco1(玩耍,重要)eq blc(avs4alco1(膠卷,郊外)eq blc(avs4alco1(記者

8、,紀(jì)念)eq blc(avs4alco1(土坑,抗日)eq blc(avs4alco1(低頭,紙張)3.胸脯遺跡旅行或者震驚準(zhǔn)備4.喜愛歡亂陽(yáng)光天地雞舞自語(yǔ)5.示例：筆陡走奇怪說奮力認(rèn)真6.(1)厭惡(2)否定(3)失信(4)虛偽7.(1)他的身影被大石頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(2)示例：美麗的小魚在水中自由自在地游來游去。(3)李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。二、8.(1)學(xué)習(xí)天才(2)世上無難事(3)人類進(jìn)步的階梯(4)示例：有志者事竟成9.(1)(2)(3)(4)(5)(6)三、10.被小男孩抓走了小男孩受了列寧的感染放了灰雀天真而誠(chéng)實(shí)善解人意11.高爾基雜志社記者的采訪一個(gè)少先隊(duì)員為他照相關(guān)心愛護(hù)少年兒童12.李四光對(duì)家鄉(xiāng)的一塊大石頭產(chǎn)生了疑問自己許多年的研究石頭的由來四、13.“，。，?！?。14.你是一個(gè)懂得愛的孩子感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子15.學(xué)?；ǚ坷镩_了一朵從沒見過的最大的玫瑰小女孩竟然在大家注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰示例：小女孩摘花不是為了自己，而是送給生病的奶奶看，還說看過就把花送回來(或者：校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)小女孩，反而又給她摘了兩朵花)16.(4)點(diǎn)撥：小女孩兒并沒有意識(shí)到摘花是對(duì)學(xué)校公物的一種破壞行為，她是出于對(duì)奶奶的關(guān)愛之心，是為了讓病中的奶奶看看學(xué)校最大的玫瑰，