教師個人總結(jié)范文

1、教師個人總結(jié)范文教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué) 工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。教師工作的好壞直接關(guān)系到 整個學(xué)校的開展。下面分幾個方面來說一說：一、思想方面：教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻 苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn) 精神。二、教學(xué)方面1、備課備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師 學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真 講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并與家長聯(lián)系，及時溝通情 況，使家長了解情況

2、，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓?一些有利于學(xué)生能力開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育 工作的秘訣就是“愛，1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知 識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的 深刻了解。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職 業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興 趣、愛好、特點等;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的”潤滑劑“，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師

3、全身 心地保護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種 巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué) 生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公 平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊 重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地 位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更 不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā) 展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué) 生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成

4、長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn) 生依賴感。4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué) 生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不 放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅 著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的開展和前途。四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的 理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前 教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。五、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生 能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué) 習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。5、利用各種方法，