2022年?yáng)|王小學(xué)教育技術(shù)裝備工作會(huì)議記錄_第1頁(yè)
2022年?yáng)|王小學(xué)教育技術(shù)裝備工作會(huì)議記錄_第2頁(yè)
2022年?yáng)|王小學(xué)教育技術(shù)裝備工作會(huì)議記錄_第3頁(yè)
2022年?yáng)|王小學(xué)教育技術(shù)裝備工作會(huì)議記錄_第4頁(yè)
2022年?yáng)|王小學(xué)教育技術(shù)裝備工作會(huì)議記錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、東王學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作 專題會(huì)議記錄 時(shí)間 2022 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 呂校長(zhǎng) 參加人員 全體老師 會(huì)議主題 技術(shù)裝備規(guī)劃工作座談 (一)呂校長(zhǎng)就新校情形特別是專用室規(guī)劃作說(shuō)明 依據(jù)上級(jí)的要求,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),以同學(xué)規(guī)模 2 軌為標(biāo) 準(zhǔn),配備訓(xùn)練技術(shù)裝備,配備標(biāo)準(zhǔn)總體為省標(biāo)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn); (二)參加會(huì)議人員閱覽規(guī)劃圖紙,明白各室支配及結(jié)構(gòu)情 況 (三)分組爭(zhēng)辯: 第一組:由張志林,趙文橋,李細(xì)群等組成,張校長(zhǎng) 負(fù)責(zé),主要研討:電腦室,多媒體室的排布和裝備配置,由 滕主任負(fù)責(zé)記載爭(zhēng)辯內(nèi)容; 其次組:魏正國(guó),姜淑敏,魏紅霞等組成,魏主任負(fù) 責(zé),主要研討:圖書(shū)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)及相關(guān)裝備的配置,由楊 老師負(fù)責(zé)

2、記載爭(zhēng)辯內(nèi)容; 第三組:由陳剛,劉海峰,李紅號(hào),等組成,劉海峰 會(huì) 議 內(nèi) 容 負(fù)責(zé),主要研討:試驗(yàn)室儀器室的等的規(guī)劃和相關(guān)裝備的配 置,由陳主任負(fù)責(zé)記載爭(zhēng)辯內(nèi)容; (四)呂校長(zhǎng)對(duì)研討作簡(jiǎn)要總結(jié) 誠(chéng)意感謝全體老師們對(duì)我校工作的支持和幫忙,剛才 提出的看法和建議,我們收集整理后將馬上上報(bào),作為新規(guī) 劃的重要參考; 第 1 頁(yè),共 7 頁(yè)東王學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作 專題會(huì)議記錄 時(shí)間 2022 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 呂校長(zhǎng) 參加人員 會(huì)議主題 全體老師 訓(xùn)練技術(shù)裝備規(guī)劃工作座談 1,傳達(dá)訓(xùn)練局訓(xùn)練技術(shù)裝備治理工作專題會(huì)議精神 2 ,對(duì)比訓(xùn)練技術(shù)裝備治理的要求,明確本學(xué)期的工作 任務(wù) 3 ,認(rèn)真做好專

3、用教室的環(huán)境布置工作,在原先的基礎(chǔ) 上,精雕細(xì)刻,使之更加美觀使用;具體要發(fā)揮各自的聰慧 才智,分工負(fù)責(zé),盡快做好; 4 ,圖書(shū)室的窗簾破舊,后勤部門(mén)抓緊時(shí)間修理;循環(huán) 用書(shū)統(tǒng)一整理,依據(jù)規(guī)定統(tǒng)一放在在書(shū)柜中并落實(shí)消毒措 施; 5 ,固定資產(chǎn)進(jìn)行了登記造冊(cè),今后每學(xué)期都要核對(duì), 真正做到帳物相符,建立健全財(cái)物的領(lǐng)用,借仍,報(bào)損等規(guī) 章制度; 會(huì) 議 內(nèi) 6 ,數(shù)學(xué)方面的常規(guī)教具依據(jù)老師的要求,教案的需 要,進(jìn)行清點(diǎn),缺少的要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充; 7 ,信息技術(shù)方面,目前實(shí)現(xiàn)了“班班通”問(wèn)題是有的 老師在運(yùn)用方面存在問(wèn)題,信息中心要進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng); 容 第 2 頁(yè),共 7 頁(yè)東王學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作 專

4、題會(huì)議記錄 時(shí)間 2022 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 呂校長(zhǎng) 參加人員 全體老師 會(huì)議主題 訓(xùn)練技術(shù)裝備規(guī)劃工作座談 1,轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變職能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高治理服 務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校裝備工作逐步從重配備到重應(yīng)用的轉(zhuǎn)變; 2,進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)是 2022 年及今后訓(xùn)練裝 備工作的一條主線; 2022 年下半年抓緊做好數(shù)字化校內(nèi)建 設(shè)的調(diào)研,規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作; 3,關(guān)于訓(xùn)練資源建設(shè);為了推動(dòng)訓(xùn)練公平,均衡發(fā) 展,裝備戰(zhàn)線的同志要從三個(gè)方面著手做好資源建設(shè)工作, 一是技術(shù)支持,技術(shù)保證;二是爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持,把經(jīng)費(fèi)的投 入落實(shí)好;三是成為資源建設(shè)的組織者,整合各方面的力氣 推動(dòng)資源建設(shè)工作;通

5、過(guò)市,區(qū),學(xué)校三級(jí)網(wǎng)絡(luò),做到訓(xùn)練 資源共建共享; 4,關(guān)于隊(duì)伍建設(shè);一要把學(xué)校的網(wǎng)管員,試驗(yàn)員,圖 書(shū)治理員以及從事訓(xùn)練裝備技術(shù)的工作的人員隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè) 會(huì) 議 內(nèi) 好;二是裝備部門(mén)的同志們對(duì)自己提出更高的要求,努力打 造一支懂治理,懂技術(shù),懂教案,新型的裝備人員隊(duì)伍; 6,重視裝備的科研工作,提升裝備工作的層次; 容 第 3 頁(yè),共 7 頁(yè)東王學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作 專題會(huì)議記錄 時(shí)間 2022 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 呂校長(zhǎng) 參加人員 全體老師 會(huì)議主題 訓(xùn)練技術(shù)裝備規(guī)劃工作座談 1,轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變職能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高治理服 務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校裝備工作逐步從重配備到重應(yīng)用的轉(zhuǎn)變; 2,進(jìn)一步

6、推動(dòng)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)是 2022 年及今后訓(xùn)練裝 備工作的一條主線; 2022 年下半年抓緊做好數(shù)字化校內(nèi)建 設(shè)的調(diào)研,規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作; 3,關(guān)于訓(xùn)練資源建設(shè);為了推動(dòng)訓(xùn)練公平,均衡發(fā) 展,裝備戰(zhàn)線的同志要從三個(gè)方面著手做好資源建設(shè)工作, 一是技術(shù)支持,技術(shù)保證;二是爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持,把經(jīng)費(fèi)的投 入落實(shí)好;三是成為資源建設(shè)的組織者,整合各方面的力氣 推動(dòng)資源建設(shè)工作;通過(guò)市,區(qū),學(xué)校三級(jí)網(wǎng)絡(luò),做到訓(xùn)練 資源共建共享; 4,關(guān)于隊(duì)伍建設(shè);一要把學(xué)校的網(wǎng)管員,試驗(yàn)員,圖 書(shū)治理員以及從事訓(xùn)練裝備技術(shù)的工作的人員隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè) 會(huì) 議 內(nèi) 好;二是裝備部門(mén)的同志們對(duì)自己提出更高的要求,努力打 造一支懂

7、治理,懂技術(shù),懂教案,新型的裝備人員隊(duì)伍; 6,重視裝備的科研工作,提升裝備工作的層次; 容 第 4 頁(yè),共 7 頁(yè)東王學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作 專題會(huì)議記錄 時(shí)間 2022 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 呂校長(zhǎng) 參加人員 全體老師 會(huì)議主題 訓(xùn)練技術(shù)裝備規(guī)劃工作座談 一,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范治理機(jī)制 學(xué)校建立以呂校長(zhǎng)為 組長(zhǎng)的訓(xùn)練技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小 組,由副校長(zhǎng)特地分管訓(xùn)練技術(shù)裝備工作,教導(dǎo)處分管圖書(shū) 館,試驗(yàn)室,信息技術(shù)和其它專用教室,總務(wù)主任做好后勤 保證工作;建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分 工,使訓(xùn)練裝備治理更趨規(guī)范化,科學(xué)化,合理化,人性 化; 會(huì) 議 內(nèi) 容 二,加大投入,提升裝備水

8、平 本年度,我校將完善同學(xué)閱覽中心(含電子閱覽中 心),電教室設(shè)施設(shè)備,將選購(gòu)必需的同學(xué)科技活動(dòng)材料, 增加一些體育活動(dòng)器材和試驗(yàn)器材等; 三,改進(jìn)方法,提高使用效能 1 ,改革試驗(yàn)類(lèi)型,進(jìn)一步提高各專用教室的利用率; 對(duì)比省兩類(lèi)試驗(yàn)室的要求,試驗(yàn)室的開(kāi)設(shè)率都達(dá)到甚至超過(guò) 了相應(yīng)的要求,也就是必需要做同學(xué)試驗(yàn)一個(gè)都不漏; 2 ,加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機(jī)網(wǎng) 絡(luò)教室的使用率; 爭(zhēng)辯在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高老師信 息技術(shù)的應(yīng)用才能;平常增加微機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間,讓同學(xué)有 更多的操作機(jī)會(huì),提高我校同學(xué)信息技術(shù)的才能; 3 ,加大圖書(shū)館的開(kāi)放程度;將特地召開(kāi)了圖書(shū)館工作 人員

9、會(huì)議,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行 培訓(xùn),要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)同學(xué)的服務(wù)意識(shí),加大 對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)力度,做好各種新書(shū),好書(shū)的舉薦,接受一些 靈敏有效的手段,適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段, 吸引更多的同學(xué)前來(lái)借閱,使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要 求,發(fā)揮圖書(shū)館應(yīng)用的功能; 4 ,努力提高現(xiàn)代化教案設(shè)施的應(yīng)用水平;本年度,信 息技術(shù)組將加強(qiáng)對(duì)老師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高老師對(duì) 現(xiàn)代化教案設(shè)施的使用才能和頻率,改進(jìn)教案手段和方法, 以此激發(fā)同學(xué)愛(ài)好,提高課堂教案效率; 東王學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作 第 5 頁(yè),共 7 頁(yè)專題會(huì)議記錄 時(shí)間 2022 地點(diǎn) 會(huì)議室 主持人 呂校長(zhǎng) 參

10、加人員 全體老師 會(huì)議主題 訓(xùn)練技術(shù)裝備規(guī)劃工作座談 (一)呂校長(zhǎng)作督導(dǎo)迎檢動(dòng)員報(bào)告(摘要) 1,高度重視,認(rèn)真對(duì)待 (1)省內(nèi)排名,責(zé)任重大; ( 2)訓(xùn)練局與學(xué)校簽訂責(zé)任書(shū),從上到下,責(zé)任到 人; (3)自我鞭策,促進(jìn)規(guī)范,提升水平; 2,鉆研標(biāo)準(zhǔn),吃透精神 ( 1)標(biāo)準(zhǔn):湖北省中學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備類(lèi)以上標(biāo) 準(zhǔn); ( 2)留意:內(nèi)容,指標(biāo),分值,查閱方法,佐證材料 解讀等 會(huì) 議 內(nèi) 容 3,構(gòu)建班子,落實(shí)責(zé)任(見(jiàn)支配表) (1)班子:相關(guān),盡責(zé) (2)責(zé)任:分工,時(shí)間,督查,記載 4,查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)達(dá)標(biāo) ( 1)裝備達(dá)標(biāo),完好:不缺漏,不破舊,可使用,安全無(wú) 隱患; ( 2)氛圍和諧,美觀

11、:清衛(wèi)纖塵不染,設(shè)備放置合理, 環(huán)境宣揚(yáng)有主題,有意義,有品位; ( 3)制度齊全,規(guī)范:數(shù)量不缺,內(nèi)容規(guī)范,張貼合 理; ( 4)治理科學(xué),扎實(shí):治理組織清晰,崗位職責(zé)明確, 治理制度健全,治理措施到位,常規(guī)督查扎實(shí),各類(lèi)活動(dòng)正 常(培訓(xùn),教研,訓(xùn)練,評(píng)比;),考核獎(jiǎng)懲落實(shí),信 息化治理廣泛; ( 5)使用廣泛,有效:有方案,有措施,有制度,有督 查,有記載,有考核,有總結(jié),有獎(jiǎng)懲; (6)資料規(guī)范,詳實(shí): 綜述:點(diǎn)對(duì)點(diǎn)回答,答全,答細(xì),不求華麗; 佐證:詳實(shí),精確,有效,依據(jù)實(shí)際情形適當(dāng)增加條第目 6; 頁(yè),共 7 頁(yè)數(shù)據(jù)不沖突,帳物卡相等;時(shí)間不沖突,方案一樣; 5,克服困難,高效完成 克服一切困難,犧牲休息時(shí)間,勤鉆研,勤探討,搞效 率,高質(zhì)量按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù); (二)張校長(zhǎng)作分工部署 1 ,領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 呂育云(校長(zhǎng)) 副組長(zhǎng): 張志林(副校長(zhǎng)) 魏正國(guó) (教務(wù)主任) 劉海峰(后勤主任) 組 員:各班班主任 2,分工及要求 類(lèi)別姓名職責(zé)要求 組長(zhǎng)呂校長(zhǎng)全面和諧,督查; 1,各部門(mén)協(xié)同工作,為督導(dǎo)工作供應(yīng)各項(xiàng)服務(wù); 2 ,有關(guān)資料的整理參照樣張,留意附件資料的收集整理; 盡量使用電子稿便于網(wǎng)絡(luò)上傳; 3 ,完成資料時(shí)間 室的迎檢預(yù)備; 12 月 17 日前,各工作組組長(zhǎng)做好相應(yīng)各 4 ,政教處做好相關(guān)宣揚(yáng)工作,總務(wù)處做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論