家長會語文教師發(fā)言稿2022秋季五年級開學(xué)家長會語文教師發(fā)言稿

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁家長會語文老師發(fā)言稿 2022秋季五年級開學(xué)家長會語文老師發(fā)言稿_秋季五年級開學(xué)家長會語文老師發(fā)言稿張筆春一、關(guān)于語文有人曾這樣調(diào)侃：到嘉祥的學(xué)生，數(shù)學(xué)，no.1,語文也有可能是no.1。但是，得倒過來。這樣的說法確實(shí)有一定的局限性，但是，至少傳遞出兩條信息。其一，嘉祥比擬注重?cái)?shù)學(xué)成績。家長在問學(xué)校能不能錄取的時(shí)候，說完總分，招生處的老師總要說一句，數(shù)學(xué)至少多少分。其二，到嘉祥來的學(xué)生數(shù)學(xué)差不到哪里去。仔細(xì)研究，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面還包含著另外一層意思。到嘉祥來的孩子的家長都有非常聰明的大腦。一語文是什么語文的定義：語，語言，文，文字；語，口頭語言

2、，文，書面表達(dá)；語，語法，文，文學(xué)。1.球狀構(gòu)造體系(課標(biāo)：1-9年級關(guān)于語文學(xué)習(xí)的要求。)2.語文學(xué)習(xí)的矛盾語文是人類重要的交際工具，工具性與人文性的統(tǒng)一是語文學(xué)科的重要特征。語文的工具性與功利性的矛盾是孩子的語文素養(yǎng)積淀的需要與家長對孩子的升學(xué)需求之間的主要矛盾。3.語文素養(yǎng)積淀的規(guī)律。厚積薄發(fā)，厚積需要的是堅(jiān)持和等待。正如：一個(gè)人，做一件好事容易，但是件件都做好事就難了，堅(jiān)持只做好事不做壞事就更難了。有人曾經(jīng)問亞里斯多德為什么成為偉大的哲學(xué)家。二語文怎么學(xué)？1.雙槳學(xué)習(xí)法。閱讀，寫作2.怎樣學(xué)好嘉祥的語文。外加：開闊眼界，多做題，掌握做題的技能，形成做題的才能。3.嘉祥對于學(xué)生語文成績的

3、要求。成華校區(qū)對語文老師的要求：入學(xué)的時(shí)候，語文成績允許差，進(jìn)來以后，整個(gè)班級居成華區(qū)第一名，比肩本部平行班。而我們的孩子入學(xué)的程度和本部的差異，簡直就是幾個(gè)等級。聽到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你們還有什么不放心的嗎？學(xué)語文需要聰明，但是，僅僅憑借聰明，絕對學(xué)不好語文。語文學(xué)習(xí)需要的是扎實(shí)、認(rèn)真、堅(jiān)持。4.嘉祥的語文學(xué)習(xí)跟其他學(xué)校有什么不同？語文學(xué)習(xí)講究方法，更講究方法過手的問題。這就是嘉祥的小學(xué)畢業(yè)生只要會答的題，根本不會丟分，而不會出現(xiàn)考試題好似會答，但是，試卷發(fā)下來，效果卻不好，丟分很嚴(yán)重。問題在哪里？沒有做題的技能，更不能形成做題的才能。嘉祥學(xué)生做題的才能從哪里來？從平時(shí)的練習(xí)中來，從不斷的做題強(qiáng)化中來。沒有人可以隨隨意便成功。所以，我們選擇了嘉祥，就選擇了練就踏實(shí)、勤勉的做事風(fēng)格；選擇了比別人吃更多的苦、經(jīng)受更多的鍛煉、承受一定的磨難的成長經(jīng)歷；選擇了成長為卓越