水院論文設(shè)計材料歸檔要求

1、-PAGE . z.水利水電與建筑學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(論文)成果要求的通知為規(guī)畢業(yè)設(shè)計管理,保證設(shè)計成果資料質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文設(shè)計管理暫行方法和農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作專項建立方案規(guī)的要求，結(jié)合學(xué)院實際情況，針對本科畢業(yè)論文設(shè)計的成果提交資料要求如下：1、畢業(yè)論文設(shè)計1、封面：統(tǒng)一采用農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文設(shè)計管理暫行方法格式按附件二；科類：工學(xué)含水工、農(nóng)建、農(nóng)水；理學(xué)含城規(guī)；農(nóng)學(xué)含水保。2、中文摘及關(guān)鍵詞，英文摘要及關(guān)鍵詞一頁，格式要求見附件三；3、正文格式按設(shè)計課題容確定原則應(yīng)執(zhí)行現(xiàn)行工程設(shè)計編制規(guī)；4、參考文獻(xiàn)、致。2、畢業(yè)設(shè)計論文相關(guān)資料裝訂順序1、農(nóng)業(yè)大學(xué)本

2、科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題報審表；2、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書；3、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告；4、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表；5、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評定表；6、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱成績表；7、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論記錄表；8、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)設(shè)計成績評定表；3、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計附圖、工作日志和實習(xí)報告分別單獨裝訂。4、以上資料要求統(tǒng)一裝入資料袋中，資料袋封面要求統(tǒng)一格式。5、各畢業(yè)設(shè)計組學(xué)生要求提交電子文檔，由各辯論組秘書統(tǒng)一收集匯總交學(xué)院。6、資料袋封面及畢業(yè)辯論時間見附表。水利水

3、電與建筑學(xué)院檔案號驗收人一 基 本 情 況學(xué)生*學(xué)生修學(xué)年限專 業(yè)指導(dǎo)教師課題名稱二 成 果 目 錄序號成 果 名 稱樣式圖號、紙型一畢業(yè)論文設(shè)計二畢業(yè)設(shè)計論文相關(guān)資料裝訂順序1農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題報審表2農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書；3農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告4農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表5農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評定表6農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱成績表7農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論記錄表8農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)設(shè)計成績評定表三附圖四其他相關(guān)資料1實習(xí)報告2工作日志三 成 績 評 定指導(dǎo)教師成績評閱教

4、師成績辯論成績總評成績附件二農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文設(shè)計封面排版樣式科類工學(xué)編號* 5號黑體、頂右本科生畢業(yè)論文設(shè)計地表覆蓋和溝播對土壤侵蝕及玉米生理生長的影響研究Effect of Surface Mulch and Furrow Sowing on Soil ErosionAnd Growth Physiology of Maize洪勛指導(dǎo)教師： 吳伯志 教授農(nóng)業(yè)大學(xué) 黑龍?zhí)?650201學(xué) 院：農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院 專 業(yè)：作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 年級：論文設(shè)計提交日期： 2004年6月 辯論日期： 2004年6月 農(nóng)業(yè)大學(xué)2004年6月附件三 三號，空1行農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文設(shè)計寫作構(gòu)造模版

5、論文題目，黑體三號居中，單倍行距三號，空1行學(xué)生仿宋四號，居中，1.5行距農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院， 650201單位名稱宋體小四號字，居中，單倍行距四號，空1行，1.5行距摘空4個字符，即2個漢字要宋體四號加粗，居中，1.5行距小四，空1行，1.5倍行距空4個字符，即2個漢字【研究目的】3050字，；【方法】3050字；【結(jié)果】核心局部，約150字；【結(jié)論】不能忽略，約50字。宋體小四，1.5倍行距空4個字符，即2個漢字；宋體小四加粗關(guān)鍵詞：本科生；畢業(yè)論文設(shè)計；標(biāo)準(zhǔn)規(guī)；寫作構(gòu)造用實詞38個，勿用虛詞，以便于讀者檢索宋體小四，1.5倍行距小四，空2行，接英文題目等Arial Should be Used

6、 in English Title Arial Should be UsedArial三號居中，詞首字母大寫，詞等小寫三號，空1行學(xué)生Time New Roman四號，居中，1.5行距農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院， 650201單位名稱Time New Roman小四號字，居中，單倍行距四號，空1行，1.5行距ABSTRACTTime New Roman四號，居中，單倍行距小四，空1行，1.5倍行距空4個字符【OBJECTIVE】15% Yunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural Univers

7、ity Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural university；【METHOD】15% Yunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural university；【RESULTS】55%

8、Yunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural university Yunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural universit

9、yYunnan Agricultural University Yunan agricultural university Yunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural university；【CONCLUSION】15% Yunnan Agricultural University Yunan agri

10、cultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural universityYunnan Agricultural University Yunan agricultural university. 空4個字符Key wordsTimes New Roman小四號加粗: Times New Roman小四號Keyword 1； Keyword 2； Keyword 3； Keyword 4； Keyword 51.5倍行距注：另起一頁目 錄(小三黑體)1.(小四宋體)正文完畢后，小四空一行，接參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)黑體

11、小四，1.5倍行距，居中小四，空1行1 胡先奇, 余 敏, 林麗飛, 等. 水稻潛根線蟲種類及生態(tài)分布研究J. 中國農(nóng)業(yè)科學(xué), 2004, 37(5): 681-686.2 汪家旭, 滄桑. 潛根線蟲的種類J. 大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版), 1999, 38(2): 297-304.3 Zhu Youyong, Chen Hairu, Fan Jinhua, et al. Genetic Diversity and Disease Control in RiceJ. Nature, 2000, 406: 718-722. 4 Ebsary B A, Anderson R V. Two New Sp

12、ecies of the Genus Hirschmanniella Luc and Goodey, 1963 (Nematoda: Pratylenchidae) With a Key to the Nominal SpeciesJ. Canada Journal of Zoology, 1982, 60: 530-535.5 志農(nóng)主編. 稻作M. : 科技, 1995. 5-11.6 Nickle W R ed. Plant and insect nematodesM. New York & Basel: Marcel Dekker, 1984. 95-146.7 周銀麗, 胡先奇. 石榴

13、根際兩種環(huán)科線蟲的記述A. 廖金鈴, 德良, 經(jīng)武, 等. 中國線蟲學(xué)研究(第一卷) M. : 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù), 2006. 75-79.8Hirschmann H. The Genus Meloidogyne and Morphological Characters Differentiating Its SpeciesA. Sasser J N, Carter C C. An Advanced Treatise on Meloidogyne, Vol Biology and ControlM. Ralegh: North Carolina State Univ. Graphics, 19

14、85. 79 - 93.9 胡先奇. 根結(jié)線蟲的種類及其致病性研究(博士學(xué)位論文)D. : 華南農(nóng)業(yè)大學(xué). 2003.11賴寶春. 燈盞花主要根病病原及防治研究(碩士學(xué)位論文)D. : 農(nóng)業(yè)大學(xué). 2006.12聶長修, 喻盛甫, 王 揚, 等. 便攜式松材線蟲快速別離裝置P. 中國: 5.7(實用新型專利). 2006.13侯俊琳. 國際科學(xué)技術(shù)開展報告(2004)R. : 科學(xué), 2005.14市科學(xué)技術(shù)協(xié)會. 2003年公眾科普年報R. : 科學(xué)普及, 2004.15GB/T 15790-1995, 稻瘟病測報調(diào)查規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)S.16GB 2760-1996, 食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)S.說明

15、：參考文獻(xiàn)不宜過多，也不能過少10-15篇參考文獻(xiàn)條目中，中文宋體，英文、數(shù)字Times New Roman，五號字，單倍行距期刊：序號作者名1，名2，名3，等.篇名J.刊號，年，卷期：起止頁碼.圖書：序號著者名.書名M.出版地：，出版年. 起止頁碼.論文集：序號 作者名. 篇名A. 論文集編者.文集名C. 出版地：，出版年. 起止頁碼.學(xué)位論文：序號 作者名.論文題名D.保存地點城市名：保存單位，出版年.專利文獻(xiàn)：序號專利所有者.專利題名P.國別：專利號.發(fā)布日期年.科學(xué)技術(shù)報告：序號著者.題名R.出版地城市名：，出版年.國際、國家標(biāo)準(zhǔn)：序號標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱S.參考文獻(xiàn)完畢后，小四，空2行

16、，接致致黑體小四：假設(shè)有值得感的即在此表示忱。應(yīng)注意：感應(yīng)該確有其事，不可強拉硬扯，牽強附會。假設(shè)無須對任何人表示感的，則不需寫。宋體小四號字，行間距為1.5行距畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料題 目：學(xué) 院：專 業(yè)：年 級：學(xué)生：指導(dǎo)教師：日 期：農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處 制目 錄(小三黑體)1、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題報審表(注：小四宋體)2、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書3、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告4、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表5、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評定表6、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱成績表7、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論記錄表8、

17、農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)設(shè)計成績評定表農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文設(shè)計選題報審表學(xué) 院畢業(yè)論文設(shè)計題目指 導(dǎo) 教 師職 稱學(xué)生具備條件課題完成形式課題類型 容 簡 要：系主任意見簽字：年 月 日本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書院(系)專業(yè)(本科)級題 目：學(xué)生：*：指導(dǎo)教師：(職稱)論文(設(shè)計)起止時間：年月日年月日(共周)任務(wù)下達(dá)日期：年月日農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制年 月 日農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書課題來源課題主要容課題任務(wù)的具體要求需查閱文獻(xiàn)(指導(dǎo)教師選定局部)任務(wù)下達(dá)人(簽字)日期年月日院(系)(簽章)年月日任務(wù)承受人(簽字)日期年月日注：此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)

18、教師和承受任務(wù)的學(xué)生均應(yīng)簽字。各學(xué)院應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點制訂相應(yīng)的畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告學(xué)院專業(yè)(本科)級設(shè)計題目：畢業(yè)論文(設(shè)計)起止時間：年月日年月日(共周)學(xué)生： *：指導(dǎo)教師：報告日期：農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制 年月日農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告1本課題所涉及的問題在國(外)的研究現(xiàn)狀綜述2本人對課題提出的任務(wù)要求及實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告3本課題需要重點研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路4完本錢課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、*類市場調(diào)研、計算機輔助設(shè)計條件等)及解決的方法農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報

19、告5完本錢課題的工作方案及進(jìn)度方案6指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師(簽字)：年月日說明：1本報告必須由承當(dāng)畢業(yè)論文(設(shè)計)課題任務(wù)的學(xué)生在第1周至第3周獨立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。2每一個畢業(yè)論文(設(shè)計)課題撰寫開題報告一份，作為指導(dǎo)教師審查學(xué)生能否承當(dāng)該畢業(yè)論文 (設(shè)計)課題任務(wù)的依據(jù)，并承受學(xué)院和學(xué)校的抽查。農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期匯報、檢查表學(xué)院專業(yè)(本科級)學(xué)生性別*班級編 號設(shè)計題目課題類型工作期限年月日年月日共周指導(dǎo)教師(職稱)學(xué)生填寫完成情況及成果論文設(shè)計(千字)字)；圖紙()；其它(含附件)：指導(dǎo)教師簽字： 年月 日檢查教師填寫檢查教師簽字： 年月 日農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)

20、論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評定表學(xué)院專業(yè)(本科級)學(xué)生性別*班級編號設(shè)計題目課題類型工作期限年月日 年月日 共周指導(dǎo)教師(職稱)完成情況論文設(shè)計(千字)；圖紙()；其它(含附件)：指 導(dǎo) 教 師 意 見評定成績：指導(dǎo)教師簽字： 年月 日注：指導(dǎo)教師評閱成績占畢業(yè)論文設(shè)計總平成績40%。本科生畢業(yè)論文設(shè)計指導(dǎo)教師評審標(biāo)準(zhǔn)序號評審工程評審指標(biāo)評價比例實際得分1工作量、工作態(tài)度工作量完成情況，論文設(shè)計難易程度，有表達(dá)本專業(yè)根本訓(xùn)練的容；工作紀(jì)律、作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)。20%2調(diào)查論證獨立查閱文獻(xiàn)、調(diào)研情況；開題報告完成情況；綜合歸納、收集和正確利用各種信息的能力。15%3實驗、設(shè)計方案與實驗技能實驗、設(shè)計方案

21、合理、可行；獨立操作實驗，數(shù)據(jù)采集、計算、處理的能力；構(gòu)造設(shè)計、工藝、推導(dǎo)正確或程序運行是否可靠。20%4分析與解決問題的能力運用所學(xué)知識和技能及獲取新知識去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題的能力；對課題進(jìn)展理論分析的能力，得出結(jié)論情況。20%5論文設(shè)計質(zhì)量立論正確，論據(jù)充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實驗正確，分析、處理問題科學(xué)；構(gòu)造格式符合論文設(shè)計要求；文理、技術(shù)用語正確規(guī)；圖表完成情況。20%6創(chuàng)新工作有創(chuàng)新意識；對前人工作有改良、突破，或有獨特見解及應(yīng)用價值情況。5%總 分100農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱成績表學(xué)院專業(yè)(本科級)學(xué)生性別*班級編號設(shè)計題目課題類型評閱教師職稱評閱教師意見評閱成績：評閱教師

22、簽字：年月 日注：評閱成績占畢業(yè)論文總評成績的20%本科生畢業(yè)論文設(shè)計評閱教師評審標(biāo)準(zhǔn)序號評審工程評審指標(biāo)評價比例實際得分1選 題選題到達(dá)本專業(yè)教學(xué)根本要求，難易程度、工作量大小適宜。20%2綜述材料調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻(xiàn)資料和從事有關(guān)調(diào)研。有綜合歸納、利用各種信息的能力，開題論證較充分。15%3設(shè)計、推導(dǎo)計算、論證方案設(shè)計合理，具有可操作性；推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，構(gòu)造合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)及要求。45%4論文設(shè)計質(zhì)量論點明確，論據(jù)充分、結(jié)論正確；條理清楚、文理通順，用語符合技術(shù)規(guī)，圖表清楚、書寫格式規(guī)。15%5創(chuàng) 新對前人工作有改良、突破，或有獨特見解；有

23、一定應(yīng)用價值。5%總 分100農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論記錄表學(xué)院專業(yè)(本科)年級辯論學(xué)生人數(shù)辯論 組 組 長職稱答 辯 記 錄 人辯論日期答 辯 地 點辯論小組成員職稱；職稱職稱；職稱 職稱；職稱農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論記錄表學(xué)生性別*設(shè)計題目課題類型完成工作量辯論成績總成績等級提問及答復(fù)情況記錄(此頁不夠，可自加附頁)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表學(xué)院專業(yè)(本科級)學(xué)生性別*班級編號設(shè)計題目課題類型辯論小組意見辯論成績：辯論小組長簽字： 年月 日院辯論委員會意見綜合評定成績等級主任簽字：學(xué)院蓋章 年 月 日注：綜合評定成績等級由指導(dǎo)教師成績40、評閱教師成績20、辯論成績40組成。本科生畢業(yè)設(shè)計論文辯論評審標(biāo)準(zhǔn)評審工程序號評審指標(biāo)評價比例實際得分工作量、難度及成果分析1完成工作量100%，任務(wù)有難度、較復(fù)雜、完成任務(wù)須學(xué)習(xí)新知識，成果質(zhì)量好。25%2完成工作量80%，任務(wù)有難度，綜合運用所學(xué)知識或根本理論解決問題，成果質(zhì)量較好。3完成工作量80%以下，任務(wù)較簡單，成果質(zhì)量較差。成果匯報4匯報準(zhǔn)備充分，口頭報告扼要清楚，有層次，有重點，掌握知識較透徹。50%5匯報準(zhǔn)備不充