統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)第15課《小島》精美課件【最新】

1、小 島15*海島雖小 情耀中華 在遠(yuǎn)離大陸的祖國南端，浩瀚無垠的大海上有一個(gè)沒有名字的小島，島上生活著一群保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。今天讓我們踏上那座無名的小島，一起走近海防戰(zhàn)士們的生活。認(rèn)識(shí)“域、艇”等12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“哼”。默讀課文，了解主要內(nèi)容，能用將軍的口吻，講述自己登上小島后發(fā)生的故事。結(jié)合資料和關(guān)鍵語句了解我國守島部隊(duì)的生活，體會(huì)人物的思想感情。聽 范 讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求： 圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù) 習(xí) 讀筷 子海 域快 艇矛 盾哼喉 嚨湯 勺攪 拌舀 起炊 事 員哼筷海域艇矛盾喉

2、嚨炊勺攪舀挑戰(zhàn)一下注意紅色字的讀音原文示例駐扎 在前線的醫(yī)護(hù)人員正在緊張地為痛苦掙扎 的傷員包扎 傷口。這里樹少，草少，土也很少，卻駐扎（ ）著一群海軍士兵。扎（駐扎）（掙扎） （包扎）多 音 字凝望 凝視 無視姑娘凝視著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠。姑娘凝望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠。這一運(yùn)動(dòng)的特色是無視輪廓和厭惡暗淡的色彩。凝視凝望無視一起讀一讀近 反 義 詞感到迷惑不解。啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟。使人摸不透；高深莫測的。過分約束自己，顯得不自然。納悶：啟示：神秘：拘束：詞 語 解 釋（遇到復(fù)雜或疑難的事）遲疑不絕，低聲細(xì)語。沉吟：請(qǐng)將課文分段，并概括每段的意思。探 究 讀根據(jù)

3、默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：本文描寫了我國海防戰(zhàn)士的島上生活，表現(xiàn)了他們?yōu)榱耸匦l(wèi)祖國海疆完整的奉獻(xiàn)精神及愛國主義精神。請(qǐng)帶著敬佩感默讀課文。默 讀 指 導(dǎo)請(qǐng)將課文分段，并概括每段的意思。第一部分：（1）介紹小島的基本概況。第二部分：（2-19）寫將軍上島發(fā)現(xiàn)綠油油的菜地后決定留下吃飯。第三部分：（20-35）寫將軍給戰(zhàn)士們分蔬菜。第四部分：（36、37）寫將軍離島之際對(duì)著小島行軍禮。這里有一座島，一座自然環(huán)境惡劣的小島，但卻駐扎著一群海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵，他們?cè)谶@里將會(huì)發(fā)生什么事情？讓我們懷著對(duì)邊防戰(zhàn)士崇敬的心情一起去看看他們的故事吧！讀課文，請(qǐng)你找一找這座小島有什么特點(diǎn)？小、樹少、草少、土

4、也少、溫度高自然環(huán)境惡劣，不適宜人類生存。這一天，將軍來到這個(gè)小島巡查，他在這發(fā)現(xiàn)了什么？“島那邊是什么東西，搞得那么神秘？是暗堡？”將軍說著就走了過去，才看清那兒用礁石圍成一圈，上面用油布遮擋著。掀開油布一角，竟露出一片綠油油的菜地。讀第4自然段，想一想戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)地方特意留出一塊菜地？1.蔬菜不易生長2.蔬菜運(yùn)輸不易3.只能常吃罐頭4.牙齦潰爛起泡這樣貧瘠的地方竟能看到這樣一片綠油油的菜地，將軍覺得很不可思議，戰(zhàn)士們是如何克服困難，在島上種菜的？搞油布棚防曬和防鹽隊(duì)長從家鄉(xiāng)背土、帶菜種戰(zhàn)士們就近的海島上就有土，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁催€要大老遠(yuǎn)的從家里背來，連菜種也從家里帶？家鄉(xiāng)的土更肥沃，從

5、家鄉(xiāng)運(yùn)土蔬菜更容易成活，同時(shí)也表達(dá)了戰(zhàn)士們對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。他對(duì)隨行人員說：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！睂④姲l(fā)現(xiàn)菜地后做出了什么決定？他的真實(shí)目的是什么？留島吃飯他是想，要是這里種菜的法子真能推廣，那對(duì)這一帶守島部隊(duì)的作用可太大了。這種問題看起來很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。真實(shí)目的“晚飯后，我們就可以把油布都掀開，讓您看看菜地的全貌?！标?duì)長自豪而又神秘地一笑。這塊油布下還藏著什么秘密？讓我們接著往下讀。就在這時(shí)，炊事員端來一個(gè)盤子，將軍一看，臉色馬上變了。那是一盤小白菜。吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了什么？將軍為什么不愿意吃那盤小白菜？此時(shí)，將軍心里會(huì)想些什么呢？將軍為什

6、么會(huì)因?yàn)橐槐P小白菜而生氣呢？大家讀一下后面的對(duì)話，說一說原因。1.小白菜生長不易，數(shù)量又少。2.戰(zhàn)士們很難吃上一回小白菜。3.對(duì)自己無力改變戰(zhàn)士們的生活又為他們?cè)鎏砺闊┒鷼?。那盤小白菜是怎么來的，他又是怎樣處理這盤小白菜的呢？那一片油布棚已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國地圖。將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。原來油布棚下還藏著這樣的秘密，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們深深的愛國之情。“島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好，又上了年紀(jì)，一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜大家不是把您看成首長，而是一個(gè)長輩。”大家不是把您看成首長，而是一個(gè)長輩戰(zhàn)士們關(guān)愛將軍他走過去，把手中的菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶

7、里攪了幾下。隨后，他舀起一勺湯。沒有人招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發(fā)起酸來，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴你覺得將軍此時(shí)會(huì)說些什么？請(qǐng)同學(xué)們齊讀第36、37自然段，思考：將軍為什么要這樣做？這樣做有什么含義？清晨，將軍離開了小島。回望小島，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮?！疤枴毕笳髦Ｍ?，“綠色”象征著生機(jī)，說明了在守島戰(zhàn)士的保衛(wèi)下，我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛，更加壯大，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)海防戰(zhàn)士們由衷的敬佩。行標(biāo)準(zhǔn)的軍禮戰(zhàn)士們?cè)u熱愛海島熱愛

8、祖國無限感激深深的敬意說說你學(xué)完本課的體會(huì)。盡管條件艱苦，生活不易，但戰(zhàn)士們從沒想過放棄，正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守，我們的生活才會(huì)這樣和諧美好，他們讓我們感到驕傲和自豪也更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。文章贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們什么樣的精神？戰(zhàn)士們?yōu)榱耸匦l(wèi)祖國海疆完整的奉獻(xiàn)精神及愛國主義精神。文章贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們什么樣的精神？如果你是那位將軍，在你第二次來這個(gè)小島時(shí)，你會(huì)做些什么？有什么話對(duì)戰(zhàn)士們說？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本，試著說一說。本文記敘了一位將軍在小島上與守島戰(zhàn)士分享蔬菜的事跡，表現(xiàn)了將軍與戰(zhàn)士之間_的情感，也表現(xiàn)了守島戰(zhàn)士_以及他們濃濃

9、的 _之情?；ハ嚓P(guān)心生活的艱辛愛國鄭重行禮離島之際戰(zhàn)士駐扎小小海島發(fā)現(xiàn)菜地將軍上島共享蔬菜晚飯時(shí)分小島艱苦生活愛國情深 守島英雄王繼才 王繼才，生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。開山島位于我國黃海前哨，面積只有兩個(gè)足球場大，戰(zhàn)略位置十分重要。1985年部隊(duì)撤編后，設(shè)立民兵哨所，但因條件艱苦，先后上島的10多位民兵都不愿長期值守。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子王仕花以海為伴，一盞煤油燈，一個(gè)煤炭爐，一臺(tái)收音機(jī)，就是夫妻倆的全部家當(dāng)，淡水、糧食、蔬菜，都要托人從外面買。在這沒水沒電、植物都難以存活的孤島上，王繼才夫妻二人默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。201

10、8年7月27日，在黃海前哨堅(jiān)守32年的王繼才突發(fā)急病，經(jīng)搶救無效，不幸逝世。在王繼才走后十多天，王仕花向組織遞交了繼續(xù)守島的申請(qǐng)。小 島新課導(dǎo)入 駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士，用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國、對(duì)海島的愛?？戳撕竺娴膱D后你有什么感受，和你的同桌說一說吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，正確理解“納悶、稀奇”等詞語。2有感情地朗讀課文，品析將士們的言行，感悟?qū)⑹總儗?duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的思想感情。3培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)土主權(quán)意識(shí)和熱愛國家的思想感情。會(huì) 認(rèn) 字瞞著mn海域y快艇tng矛 盾modn攪拌 jio舀湯yo喉 嚨hulng湯勺sho詞語解釋【納悶】疑惑不解?！灸暋烤劬珪?huì)神地看?！窘┯病看舭?，不靈活?！鞠?/p>

11、稱】事物配合起來顯得合適?！狙笠纭浚ㄇ榫w、氣氛等）充分流露。【沉吟】（遇到復(fù)雜或疑難的事）遲疑不決，低聲自語。段落層次第一部分：（1）介紹無名島的樣子、特點(diǎn)。第二部分：（210）寫將軍發(fā)現(xiàn)了菜地，并交 代了菜地的來歷。第三部分：（1136）將軍留下來吃完飯，并將 士們共享“勞動(dòng)成果”。第四部分：（3738）將軍向無名島，行了一個(gè) 軍禮。課文解讀 無名島最大的特點(diǎn)就是小，小得好像不值得有個(gè)名字。不遠(yuǎn)處，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。這里樹少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵。這座無名島，小得好像不值得有個(gè)名字，為什么會(huì)駐扎著一群海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的士兵呢？隨堂練習(xí) 白白的

12、礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。仿寫：,像。一片片飄落的楓葉一只只飛舞的蝴蝶自讀課文第二部分，思考：1. 島的南邊有什么秘密？2. 菜地的土和菜種是從哪兒來 的？從中你感受到了什么？課文解讀島南邊的秘密：那兒用礁石圍成一圈，上面用油布遮擋著。掀開油布一角，竟露出一片綠油油的菜地。菜地為什么在島的南邊？ 無名島在南海的最南端，夏天太陽從北方從這邊射著。選這個(gè)地方種菜，才能正面擋住烈日的強(qiáng)照。土和菜種：菜地里的土大部分是戰(zhàn)士們一口袋一口袋從老家背來的；菜種也是從老家?guī)淼?。就近的海島上有土，為什么戰(zhàn)士們卻要從家鄉(xiāng)背呢？ 戰(zhàn)士們常年駐扎在海島上，條件非常的艱苦，把家鄉(xiāng)的土帶到駐扎的海島上

13、，也寄托了戰(zhàn)士們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。自讀課文第三部分，思考：1. 將軍為什么決定留在島上吃晚飯？2. 哪些句子體現(xiàn)了將士們之間深厚 的情誼？ 將軍點(diǎn)點(diǎn)頭，他要住下來，可不是因?yàn)殛?duì)長的那一笑。他是想要是這種菜法子真能推廣鋪開，那對(duì)這一帶的守島部隊(duì)的作用可太大了。這種問題往往看起來很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。交代了將軍決定留在島上吃飯的真正原因 就在這時(shí)，炊事員端來一個(gè)小盤子，將軍一看，臉色馬上變了。那是一盤小白菜。為什么看到一盤小白菜，將軍的臉色會(huì)變呢？在這樣的島上能種出來青菜十分不易，而戰(zhàn)士們把好不容易長出來的小白菜讓給了將軍。將軍沒有理由能接受戰(zhàn)士們這樣的行為，因此臉色才會(huì)馬上變了。 他向著太陽，向著那片綠色，也向著無名島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 這句話將課文的情感推向高潮。將軍的舉動(dòng)包含著他對(duì)海島的熱愛，對(duì)戰(zhàn)士們的感激，對(duì)祖國的敬意。合作探究1.課文中哪些句子可以看出海島環(huán)境的艱苦？ 這里樹少，草少，土也很少。 島上最涼快的時(shí)候，