第五周國旗下講話稿5

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁第五周國旗下講話稿文第五周國旗下講話稿：行走在文明的校園中春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都是欣欣向榮，行走在一中的校園里，我看到了，教師們美麗的面龐，同學(xué)們開心的笑顏。行走在一中的校園來，我看到了，一片活力勃勃。青青草地，挺拔蒼松，幽靜竹林，平靜水面，三月的春分吹遍了校園的角角落落，三月的風(fēng)吹開了文明的花。開學(xué)第二周，我們迎來了文明校園活動(dòng)，今天是開學(xué)第五周，回憶前四個(gè)周的活動(dòng)情況，我們喜不自禁！每天早上我們總會(huì)迎來了一張張的笑臉，她寫著真誠、仁慈與聰明；行走在校園中，每天都能看到同學(xué)們清掃衛(wèi)生時(shí)候的認(rèn)真和努力樣子；每天都能看到課堂上同學(xué)們舉手發(fā)言，躍躍

2、欲試的學(xué)習(xí)狀態(tài)；每天都能看到同學(xué)們奔向操場(chǎng)和綜合樓時(shí)候整齊有序的隊(duì)伍；每天的校園都是干凈而明媚的樣子。行走在一中的校園，我們不僅看到，而且也聽到了。聽，早讀時(shí)候郎朗的讀書聲！聽！陽光跑步時(shí)候，響徹天空的口號(hào)聲！聽！聽同學(xué)們的歡歌笑語聲！三月的校園，因?yàn)橛辛四銈儯派鷦?dòng)。你們的表現(xiàn)就是文明！文明就是同學(xué)們思想的寫照！行走在校園中，我們撫摸到了干凈的窗臺(tái)，透明的玻璃，漆黑的黑板，潮濕的欄桿，整齊的講臺(tái)和課桌，我們感受到了同學(xué)們和教師們的熱情、力量。文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。行走在一中的校園中，感受到三月的美妙光陰，三月的風(fēng)，吹開了文明的花，開在每個(gè)人的心田。但是，美妙中難免存在瑕疵。我們大家

3、也清楚地看到，我們的校園中還有一些不盡人意的地方。例如：有的教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，有的同學(xué)隨處丟棄廢紙。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或?qū)⒗案呖諕佅隆?，或者塞到窗戶縫隙中，個(gè)別同學(xué)還有成心損壞教室的門框，課桌椅、公共設(shè)施平安器材，成心損壞教師的相框。放學(xué)時(shí)分，有的同學(xué)校門口前購置零食，不注意交通平安。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突，不僅與一中學(xué)子的身份不符，也極大損害了自己的形象。這就要引起全體同學(xué)的重視，需要我們今后一一去修煉，改正。德國著名文學(xué)家歌德說過：一個(gè)人的禮貌就是照出他肖像的鏡子。我們每個(gè)人無法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行！讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律