《線描中的黑白對比》

1、課題第4課 線描畫中的黑白對比課時一領域造型表現(xiàn)教學目標知識與技能：學習線描畫中的黑白對比知識和形式美法則，運用點、線、面的疏密組合完成黑白對比作品。過程與方法：以合作探究的學習方式為主，能用線的粗細、長短、聚散等表現(xiàn)方法畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感、態(tài)度和價值觀：引導學生產(chǎn)生對民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情以及對美術學習的興趣，形成可持續(xù)發(fā)展的意識。 教學重點運用點、線、面的疏密結合，展示豐富的黑白對比效果。教學難點黑白對比的巧妙運用，有創(chuàng)意。教學準備范畫、課件、素描紙、記號筆環(huán)節(jié)教 師 活 動學生活動意圖入境激趣談話，出示線描畫作品，請學生欣賞在我國的西南，有這樣一些少數(shù)民族，他們擁有自己獨

2、特的民族風情和深厚的文化內涵。出示數(shù)件蠟染圖片問題（1）：看了蠟染之后，你有什么感受？（2）：這幅作品中有顏色么？什么顏色？ 欣賞，理解并大膽回答線條豐富，黑白對比突出，畫面表現(xiàn)出對比鮮明、裝飾性強創(chuàng)設文化情境，感受民族文化的藝術魅力，體會線條及黑白對比產(chǎn)生的美，激發(fā)興趣。釋題定標1.總結這種蠟染雖然沒有色彩，但它們的線條變化豐富，黑白對比的美，也給我們帶來對比鮮明、簡潔、時尚的美感，豐富了我們的生活，表達了勞動人民對生活的無限熱愛之情。2.板書：線描畫中的黑白對比傾聽、感受作品風格特點。明確所學合作體驗欣賞年畫門神，分析線描畫中的黑白灰對比。問題1：這幅作品是用什么繪畫語言造型表現(xiàn)的？總結：

3、線描畫就是用單色線條對物體進行勾畫，并通過線條的變化來體現(xiàn)豐富的視覺效果，今天我們就來一起研究和感受線描畫中的黑白對比問題2：觀察這幅線描畫，作品中有沒有黑白對比？在哪里？問題3：還有其他的黑白對比嗎？它們通過什么方法體現(xiàn)的？演示方法，通過教具演示，用線條的疏密變化，形成不同的灰，產(chǎn)生更加豐富的對比層次。問題1：如果沒有不同層次的灰，畫面會怎樣？引導學生交流，從作品中找出不同的線條（曲直、長短、粗細等）問題：它們是怎樣排列組織的？ 小結：這樣的線條組織有秩序、有疏密，使畫面更具有裝飾性。欣賞教師范畫問題1：老師也畫了一幅線描畫，請同學們欣賞。這幅畫中除了運用線條，還運用了哪些繪畫語言？問題2：

4、畫面中是如何通過點線面的組織排列，體現(xiàn)黑白灰對比的？小結：在作品中僅僅用線條和點表達黑白灰關系閑得很單一，只有他們彼此穿插、靈活運用，才能創(chuàng)作出一幅好的作品。5、演示繪畫步驟 設計好圖形 運用點、線、面裝飾作品 可運用黑白色塊的對比、可運用線條的疏密6、布置作業(yè)：合理運用點、線、面等造型元素，完成一幅以線描為主的體現(xiàn)黑白線描畫，并能體現(xiàn)黑白對比之美。（提供生活中的小物件，動物、植物、花卉、照片、風景、人物圖片做參考。）7、輔導學生完成作品細致觀察并回答：用各種各樣的線條進行造型表現(xiàn)的。觀察分析并表述自己的觀點。有黑白兩種色塊的對比，這樣的對比感覺強烈。學生回答觀看，感受線條疏密所產(chǎn)生的黑、白、

5、灰的豐富效果排列的越密，感覺越深觀察作品，對比感受除了線條這種美術語言，點也可以表現(xiàn)出黑白灰的對比變化理解作品要求。創(chuàng)作實踐感受黑白線描畫的藝術特點。理解點、線、面是構成作品的基本要素。體會不同線條及黑白運用對作品效果的影響。學生更加直觀的感受線條的疏密變化帶來的黑白灰的對比。解決教學重難點深入探尋黑白灰的表現(xiàn)方法，了解點在畫面中的應用，為藝術創(chuàng)作做準備明確學習要求，創(chuàng)作中體驗線描中的黑、白、灰的表現(xiàn)方法交流評價請同學們欣賞，評價自己或他人的作品，進行交流。介紹一下自己的作品，你運用了哪些繪畫語言，如何體現(xiàn)黑白灰的關系？哪一幅作品你最喜歡，他在繪畫過程中如何巧妙處理黑白灰關系的？你在今天的學習過程中有什么收獲？互評、自評，描述自己對作品的感受和理解相互學習，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，培養(yǎng)欣賞評述的能力，提高審美情趣。拓展延伸欣賞八十七神仙卷（局部）開闊眼界?？偨Y：成功的黑白對比給人一種純粹、和諧、高雅的美。我們中國的書畫藝術中，用毛筆表現(xiàn)經(jīng)典的線描