湖北省2017年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)試題

1、湖北省 2017 年幼兒保教知識(shí)與能力：幼兒各年齡階段游戲特點(diǎn)試題本卷共分為1 大題 50 小題，作答時(shí)間為180 分鐘，總分100 分， 60 分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共50 題，每題2 分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意)社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程主要包括與( )A. 社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系C.人際交往、社會(huì)適應(yīng)D.身心發(fā)展、人際交往必要時(shí)，幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法，能配以( )表示。A. 手勢(shì)動(dòng)作B.關(guān)系的句子C.語(yǔ)氣的聲調(diào)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( )。A. 環(huán)境與教育目標(biāo)

2、的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則下列歷史事件與主要人物對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是。A：安史之亂安祿山B ：三藩之亂吳三桂C：玄武門之變李世民D ：陳橋兵變朱元璋幼兒園科學(xué)膳食中紅薯不能跟( )一起食用。A. 西紅柿B.菠菜C.白菜 D.豬肉( )是幼兒自我表達(dá)的重要方式。A.語(yǔ)言活動(dòng)B.藝術(shù)活動(dòng)C.游戲活動(dòng)D.操作活動(dòng)下列選項(xiàng)中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。 A：培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣 B ：對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶C：教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字D ：發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力能對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑的發(fā)展，關(guān)鍵在于( )A.幼兒園的條件B.教師的素質(zhì)C.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)D.良好的課

3、程資源能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4 歲 B.4-5 歲 C.5-6 歲 D.7 歲以后( )是課程實(shí)施及教育目標(biāo)落實(shí)的重要組成部分。A. 游戲 B. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)C.教學(xué) D. 目標(biāo)3 4 歲幼兒在別人對(duì)自己說話時(shí)能( )并做出反應(yīng)。A. 感受到B.聽懂C.注意聽幼兒游戲的前提是( )A.和諧游戲環(huán)境B.豐富的游戲材料C.游戲的參與者D.充足的游戲時(shí)間中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn)，是幾千年來中華民族同疾病作斗爭(zhēng)的偉大成就。我國(guó)最早的中醫(yī)學(xué)專著是。A： 黃帝內(nèi)經(jīng)B ： 傷寒論C： 金匱要略D ： 溫病條辨為幼兒提供真人真事真實(shí)場(chǎng)合作為教育環(huán)境的這

4、種現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)法是( )。A. 觀察法B.直觀形象法C.參觀法D.示范法西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于 青海的民歌是。A：長(zhǎng)調(diào) B ：短調(diào) C：花兒D ：信天游早期數(shù)學(xué)教育的重要價(jià)值在于培養(yǎng)幼兒的( )A.抽象思維能力B.掌握數(shù)學(xué)知識(shí)C.基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)幼兒在 ( )能用筷子吃飯A.3-4 歲B.4-5 歲C.5-6 歲 D. 6-7 歲幼兒園每天在幼兒入園前( )開窗通風(fēng)，冬季定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。A.30 分鐘 B.20 分鐘 C.15 分鐘 D.25 分鐘上課時(shí)，教師對(duì)幼兒的坐姿要求應(yīng)是( )A.昂首挺胸B.雙腳并攏C.把手放背后D.

5、坐穩(wěn)且端正飛檐結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精美，令人驚嘆，斗拱使屋面凹曲，飛檐使沉重的建筑增添了輕快 欲飛的美感。體現(xiàn)了高貴華美的風(fēng)韻。下面有關(guān)岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的說法中不正確的是。A：斗拱、飛檐是中國(guó)古代屋頂建筑結(jié)構(gòu)的特色之一B ：岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接方式有榫接、膠結(jié)和鉚接 C：以上是從文化與技術(shù)的角度來欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的 D ：岳陽(yáng)樓的建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的美觀和技術(shù)規(guī)范原則幼兒在3 4 歲年齡階段中愿意在熟悉的人面前能大方地( )。A. 表現(xiàn)出來B.感興趣 C.與人打招呼4 5 歲幼兒能快跑( )A.10 米 B.15 米 C.20 米 D.25 米國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開始頒發(fā)于20 世紀(jì)年代。A： 20B：

6、30C： 40D： 50在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對(duì)鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，問： “王阿姨心理怎么想的?有什么感覺?”該教師運(yùn)用了移情法中的( )訓(xùn)練技術(shù)。A.認(rèn)知提示B.情緒追憶C.鞏固深化D.情景表演西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于 青海的民歌是。A：長(zhǎng)調(diào) B ：短調(diào) C：花兒 D ：信天游幼兒園的任務(wù)是實(shí)行( )相結(jié)合的原則。A. 保育與教學(xué)B.教育與教學(xué)C.保育與學(xué)習(xí)D.保育與教育激活思維，落實(shí)目標(biāo)，學(xué)有所獲體現(xiàn)了( )活動(dòng)價(jià)值。A. 有序B. 有效 C.有神 D.有魂下列不屬于少數(shù)民族三大史詩(shī)之一的是。 A： 江格爾 B ：

7、 格薩爾 C： 瑪納斯 D ：成吉思汗教師在教育實(shí)踐中，在履行對(duì)他人對(duì)社會(huì)的義務(wù)過程中所形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià) 能力是。A：教師的義務(wù) B ：教師的責(zé)任 C：教師的良心 D ：教師的能力成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到( )。A. 社會(huì)發(fā)展的需要B.教育方針C.教育政策D.學(xué)前兒童的需求游戲準(zhǔn)備包括哪三個(gè)方面( )。A. 教師、小朋友、游戲場(chǎng)所B.游戲時(shí)間、游戲環(huán)境、游戲的材料C.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲地點(diǎn)D.游戲主題、游戲材料、心理準(zhǔn)備被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是 ( )。A. 蒙臺(tái)梭利B. 柏拉圖 C. 洛

8、克 D. 福祿貝爾活動(dòng)室每天早晨幼兒入園前( )分鐘開窗通風(fēng)，冬季定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。A.20 分鐘 B.15 分鐘 C.10 分鐘 D.30 分鐘幼兒扭傷時(shí)應(yīng)該( )A.進(jìn)行冷敷B.使勁揉搓C.大量運(yùn)行D.放低患處作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是。A：諸葛亮一誡子書一漢 B ：賈誼一過秦論一漢 C：韓愈一秋聲賦一宋 D ：王安石一捕蛇者說一宋家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是( )A.電話聯(lián)系B.家長(zhǎng)學(xué)校C.咨詢活動(dòng)D.家長(zhǎng)委員會(huì)幼兒園教育是通過( ) 來實(shí)現(xiàn)的，它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。A.課堂教學(xué)B.戶外活動(dòng)

9、C.教育活動(dòng)D.教師講解幼兒園應(yīng)尊重幼兒的( )，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。A. 主體性B.個(gè)性化發(fā)展C.人格和權(quán)利D.尊嚴(yán)尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求。A：尊重幼兒的基本權(quán)利 B ：尊重幼兒的人格尊嚴(yán) C：尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見 D ：同意幼兒的主張、決定關(guān)于幼兒園社會(huì)性教育的論述，不正確的有。A：幼兒園社會(huì)性教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)B ：幼兒社會(huì)性教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要的 C：幼兒社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā) D ：幼兒園社會(huì)性教育要滲透到幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象是( )年齡范圍的兒童心理發(fā)展規(guī)律。A.0 3歲B.0 6 歲C.0 12歲

10、D.0 18 歲我國(guó)的 ( )中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)的決策。A. 幼兒園教育綱要B.幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例C.幼兒園工作規(guī)程D.幼兒園暫行教學(xué)綱要保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( )A. 合作精神B.愛心C.專業(yè)素質(zhì)D.豐富的知識(shí)下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)鄭成功重大歷史功績(jī)的一項(xiàng)是。A：虎門銷煙 B ：收復(fù)臺(tái)灣 C：官渡之戰(zhàn) D ：七擒孟獲常見的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法有( )和文獻(xiàn)法。A.觀察法B.自主選擇法C.空間利用法D.仿照法( )是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo)B.學(xué)前教育手段C.學(xué)前教育啟蒙D.學(xué)前教育內(nèi)容華佗在醫(yī)學(xué)上的成就十分突出，他們都生活在我國(guó)古代的。A：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B ：三國(guó)時(shí)期 C：南北朝時(shí)期 D ：東漢時(shí)期( ) 進(jìn)一步提出了我國(guó)幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)可以劃分為：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、 藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。A. 幼兒園教育綱要B.幼兒園工作規(guī)程C.幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例D.幼兒園教育指導(dǎo)綱要我國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種。A：私人職業(yè) B ：從屬職業(yè) C：專門職業(yè) D ：附加職業(yè)賞玉源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面關(guān)于玉的說法錯(cuò)誤的