2022年福建省泉州泉港區(qū)四校聯(lián)考化學九上期中復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是A磷元素 B磷單質(zhì) CP2O5 D磷的化合物2化學與我們的生活、健康息息相關。下列有關做法中，合理的是（）A多喝碳酸飲料替代飲水B拌涼菜時加少許食醋調(diào)味C種

2、植蔬菜時噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲D加工火腿腸時加入過量防腐劑32014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192，于5月10日安全回收銥-192是高危放射源，會危害人體健康據(jù)如圖判斷，有關銥的說法不正確的是（）A銥元素是金屬元素B銥的元素符號是IrC銥原子的原子序數(shù)為77D銥元素的相對原子量為192.2g4下列有關金剛石、石墨、C60的說法錯誤的是( )A金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)BC60是一種化合物C石墨具有優(yōu)良的導電性，可用作電極材料D金剛石、石墨、C60具有相似的化學性質(zhì)5下列實驗方案，不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗氧氣用帶火星的木條B鑒別氮氣和二氧化碳分別加入澄清石灰水C鑒別水和

3、過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳D除去硫酸銅溶液中的硫酸加足量鐵粉并過濾AABBCCDD6下列有關實驗操作先后順序中，說法不正確的是A制氧氣結(jié)束后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈B檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導管插入裝水的燒杯中C加熱高錳酸鉀，先對試管預熱，再集中對藥品部位加熱D收集氧氣，導管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣7用、分別表示不同元素的原子，下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）ABCD82015年10月，我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素（化學式：C15H22O5）而獲得諾貝爾獎下列關于青蒿素的說法，不正確的是（）A該物質(zhì)由三種元素組成B該

4、物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小C青蒿素由15個碳原子，22個氫原子和5個氧原子構成D青蒿素是一種化合物9下列說法正確的是A空氣中含量最多的是氧氣B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子10運動會的發(fā)令槍，所用的“火藥”是用氯酸鉀和紅磷混合制成的，一經(jīng)撞擊兩種物質(zhì)就劇烈反應，發(fā)出響聲并產(chǎn)生白煙白煙的成分是（）A氧氣和磷B氯化鉀和五氧化二磷C氯酸鉀和五氧化二磷D氯化鉀和磷11下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C圖c中蠟燭火

5、焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火12在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中，屬于化學變化的是A燃燒中蠟燭熔化B產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠C產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁D蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生白煙13下列幾種微粒：原子、質(zhì)子、分子、核外電子、中子、原子核、陽離子、陰離子，其中帶正電荷的微粒有ABCD14焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是（）AH2、N2BN2、 O2CN2、ArDCO2、CO15下列實驗方案涉及不合理的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗集氣瓶中是否是O2伸入帶火星的木條，觀察是否復燃B鑒別硬水和軟水蒸發(fā)，是否有固體出現(xiàn)C鑒別水和雙氧水加

6、入二氧化錳，觀察現(xiàn)象D檢驗蠟燭燃燒生成水點燃，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖是實驗室中幾種常見的實驗裝置；（1）寫出指定儀器的名稱：a_ b_ c_（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_ (填序號)，若用排空氣法收集氧氣應選用的收集裝置是_；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，應選用的收集裝置是_。（3）實驗室如果用最符合綠色化學理念的方法制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_，其反應的文字表達式是_。該反應屬于_反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為測定某工廠廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，分別取廢液20g，

7、向其中加入不同質(zhì)量的硫酸銅溶液（假設廢液中其它成份均不與硫酸銅溶液反應），實驗數(shù)據(jù)見表。請計算：氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g硫酸銅溶液質(zhì)量/g生成沉淀質(zhì)量/g第一組20504.9第二組201009.8第三組201509.8（1）當氫氧化鈉溶液恰好完全反應時生成沉淀的質(zhì)量為_g。（2）該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)_。18（8分）牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應）。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：（1）生成CO2質(zhì)量為 g；（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。（3）稀鹽酸的質(zhì)量

8、分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學興趣小組的同學利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進行探究。試回答下列問題。（1）I.提出問題：白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎？.設計實驗：小明同學將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊橡膠塞。.觀察現(xiàn)象：此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_，裝置冷卻后，再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。.總結(jié)：該反應遵循質(zhì)量守恒定律。在實驗設計上，玻璃管上方系一個癟氣球的目的是_。實驗結(jié)束后（錐形瓶已冷卻至室溫），發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量，為防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中

9、，拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中，則進入瓶中的水約占錐形瓶容積的_，原因是_。（2）小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應（化學方程式為NaCO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2）也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設計了B裝置，藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g，反應結(jié)束后，他與小明的實驗進行對比：冷卻至室溫，氣球脹大的是_（填“A”或“B”即或“A和B”）；稱量反應后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g，你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是_（填字母）。A 稀鹽酸不足B 碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質(zhì)C 裝置氣密性不好D 氣球受到浮力的影響（3）小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可，化學反應前后一定不變的是_（填序號）。原

10、子數(shù)目原子的種類分子數(shù)目分子的種類元素的種類物質(zhì)的總質(zhì)量物質(zhì)的種類（4）某登山運動員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂，需要自帶氧氣。假如每名運動員沖頂時消耗自帶液氧4.8kg，若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，則需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素，元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。故選A。2、B【解析】A、多喝碳酸飲料對身體有害，故A錯；B、拌涼菜時加少許食醋，可用作調(diào)味，故B正確；C、噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲容易導致農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留，生態(tài)環(huán)境受到污染，殘留農(nóng)藥會損害人體神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、肝臟等重要

11、器官和組織；該做法對人體有害，故C錯；D、過量防腐劑對人體有害，故D錯。故選B。3、D【解析】A、由“金”字旁可知，銥元素是金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號是元素符號，故銥的元素符號是Ir，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，故銥原子的原子序數(shù)為77，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故銥元素的相對原子量為192.2，符合題意。故選D。4、B【解析】A、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，正確；B、C60的一個分子是由60個碳原子構成的，是同種元素組成，屬于單質(zhì)

12、，不是化合物，錯誤；C、石墨具有優(yōu)良的導電性，可用作電極材料，正確；D、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，具有相似的化學性質(zhì)，正確；故選：B。5、D【解析】試題分析：氧氣能使帶火星的小木條復燃，A正確；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮氣不能，B正確；二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣，C正確；鐵與稀硫酸反應會生成硫酸亞鐵，帶入了新的雜質(zhì)，D錯誤。故選D?？键c：物質(zhì)的鑒別6、B【解析】A、制氧氣結(jié)束后，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過來先用手握住試管再把導管放入水中，有可能氣

13、體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會出現(xiàn)氣泡，錯誤，符合題意；C、給試管中物質(zhì)加熱，先均勻受熱后集中加熱，以防局部受熱過高，造成試管破裂，正確，不符合題意；D、收集氧氣，導管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣，以防收集的氣體不純，正確，不符合題意。故選B。7、B【解析】根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進行解答?！驹斀狻緼、含有兩種分子，為混合物，不符合題意；B、只含一種分子，該分子是由三種不同的原子構成，屬于化合物，符合題意；C、只含一種分子，該分子是由同種原子構成，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、含兩種分子，為混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】本題較為簡單，主要考查化合物的基本概念

14、，學生在做題時應該仔細一點，如A圖中每一種結(jié)構形狀都相同，只是其中一種的顏色不同，粗心的同學很有可能誤選。8、C【解析】A、青蒿素（化學式：C15H22O5）由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意。B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（122）：（165）=90：11：40，由此可見，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項正確，但不符合題意。C、青蒿素是由青蒿素分子構成的，1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的，故選項錯誤，但符合題意。D、青蒿素是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、D【解析】A、空氣中體積

15、分數(shù)最大的是氮氣，則空氣中含量最多的是氮氣，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，不能燃燒，氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料，故B不正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故C不正確；D、空氣屬于混合物，含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子，故D正確。故選D。10、B【解析】試題分析：氯酸鉀和紅磷的混合物經(jīng)撞擊氯酸鉀就分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，紅磷與生成的氧氣劇烈反應生成五氧化二磷，故白煙的成分是氯化鉀和五氧化二磷，故選B考點：氧氣的制取及化學性質(zhì)11、D【解析】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受

16、到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故不符合題意；D、由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火,故符合題意12、C【解析】A、蠟燭熔化是液化過程，是物理變化B、水蒸氣凝結(jié)成小水滴是液化過程，屬物理變化C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是因為生成了碳酸鈣的沉淀導致的，是化學變化D、蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生白煙是蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體，是物理變化故選C13、C【解析】原子、分子、中子不帶電，核外電子、陰離子帶負電荷，質(zhì)子、原子核、陽離子帶正電荷。故選C。14、C【解析】A、氫氣具可燃性，不能用作焊接金屬的保護氣；

17、故A錯誤；B、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應，不能用作焊接金屬的保護氣；故B錯誤；C、氮氣、氬氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，很難和金屬物質(zhì)反應，常用作金屬焊接時的保護氣；故C正確；D、一氧化碳具可燃性，不能用作焊接金屬的保護氣；故D錯誤。故選C。15、B【解析】A. 檢驗氧氣用帶火星的木條，若復燃則證明是氧氣，故選項實驗方案設計合理；B. 硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水；蒸發(fā)不正確，最少應該蒸發(fā)干所有的水，軟水硬水都會出現(xiàn)雜質(zhì)，硬水中雜質(zhì)雖然較多，但兩者并不明顯，故選項實驗方案設計不合理。C. 雙氧

18、水在二氧化錳催化作用下分解較快，放出氧氣，水加入二氧化錳沒有明顯現(xiàn)象。則鑒別自來水和雙氧水，可以分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生來判斷；D. 點燃蠟燭，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，若燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明蠟燭燃燒生成水，故選項實驗方案設計合理。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗 錐形瓶 集氣瓶 B C D A 分解反應 【解析】（1）圖中儀器的名稱：a為長頸漏斗； b為錐形瓶；c為集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，因為反應物是固體，反應條件是加熱，因此應選用的發(fā)生裝置是：B；因為氧氣的密度比空氣略大，應該用向上排空氣法收集，所以若用排空氣法收集氧氣應選用的

19、收集裝置是：C；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此氨氣不能使用排水法收集，應該使用向下排空氣法收集，所以應選用的收集裝置是：D。（3）實驗室如果用過氧化氫溶液制取氧氣，生成物是水和氧氣，對環(huán)境沒有污染，最符合綠色化學理念，該方法制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是：A，其反應的文字表達式是：。該反應符合分解反應的特征，屬于分解反應?！军c睛】在實驗室制取氣體實驗中，一般根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性等選擇收集裝置。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.8； 40% 【解析】（1）第三組增加硫酸銅溶液的量，生成沉淀的質(zhì)量不變，說明第三組中氫氧化鈉已經(jīng)完全反應，所

20、以當氫氧化鈉溶液恰好完全反應時生成沉淀的質(zhì)量為9.8g；故填：9.8；（2）設該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量為x。 x8g該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)40%答：該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為40%。18、（1）2.2；（2）設摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量是x，稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為y，則 解得x=5g，y=3.65g所以摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)：答：摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為50%。（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為答：稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為10%。【解析】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，混合物減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，因此生成CO2質(zhì)量為10g+36.5g-44.3g=2

21、.2g，故填：2.2；（2）（3）見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，氣球脹大 平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止瓶塞飛出 白磷燃燒消耗了氧氣，氧氣約占空氣總體積的 B CD 47.4kg 【解析】探究質(zhì)量守恒定律進行探究，根據(jù)實驗裝置圖可知：（1）I、提出問題：白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎？、設計實驗：小明同學將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊橡膠塞。、觀察現(xiàn)象：此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，氣球脹大，裝置冷卻后，再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。、總結(jié)：該反應遵循質(zhì)量守恒定律。在實驗設計上，玻璃管上方系一個癟氣球