2022年中心中學(xué)八年級數(shù)學(xué)《確定位置》教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)設(shè)計：（ 1）懂得用一對數(shù)表示物體在平面內(nèi)所在的位置,敏捷運用不同的方式確定物體的位置；（ 2）經(jīng)受在現(xiàn)實生活中確定物體位置的過程,感受確定物體位置的多種方法；（ 3）體驗生活中到處有確定位置,感受現(xiàn)實生活中確定位置的必要性 . 重點：懂得在平面內(nèi)確定一個物體的位置一般需要兩個數(shù)據(jù)；難點：敏捷地運用不同的方式確定物體的位置；三、教學(xué)過程設(shè)計 教學(xué)過程的設(shè)計、教法、學(xué)法的確定,應(yīng)依據(jù)同學(xué)的實際情形進行合理設(shè)計；本課力求 用他們熟識或感愛好的問題情境引出學(xué)習(xí)主題；從同學(xué)實際動身,第一環(huán)節(jié) 感受生活中的情境,導(dǎo)入新課通過如干圖片,引導(dǎo)同學(xué)感受生活中經(jīng)常需要確定位置 呢？

2、5.1 確 定 位 置 （ 一 ）；其次環(huán)節(jié) 分類爭論,探究新知 1 溫 故 啟 新. 導(dǎo)入新課 ：怎樣確定位置（ 1 ） 溫 故 ： 在 數(shù) 軸 上 , 確 定 一 個 點 的 位 置 需 要 幾 個 數(shù) 據(jù) 呢 .答：一個,例如,如A 點表示 -2 ,B 點表示 3,就由 -2 和 3 就可以在數(shù)軸上找到 A 點和 B點的位置；總 結(jié) 得 出 結(jié) 論 ： 在 直 線 上 , 確 定 一 個 點 的 位 置 一 般 需 要 一 個 數(shù) 據(jù) （2）啟新： 在平面內(nèi) , 又如何確定一個點的位置呢.請同學(xué)們依據(jù)生活中確定位置的實例,請談?wù)勛约旱目捶?2舉例探究. 探究 1 （1）在電影院內(nèi)如何找到

3、電影票上指定的位置？（2）在電影票上“6 排 3 號” 與“3 排 6 號” 中的“6” 的含義有什么不同？（3）假如將“6 排 3 號” 簡記作（ 6 ,3）,那么“3 排 6 號” 如何表示？（5,6）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載表示什么含義？4 在只有一層的電影院內(nèi),確定一個座位一般需要幾個數(shù)據(jù)？結(jié)論：生活中經(jīng)常用“ 排數(shù)” 和“ 號數(shù)” 來確定位置 . . 學(xué)有所用1 你能用兩個數(shù)據(jù)表示你現(xiàn)在所坐的 位置嗎 .2 破譯密碼嬉戲 . 結(jié)論：生活中經(jīng)常用“ 行數(shù)” 和“ 列數(shù)” 來確定位置 . . 探究 2. 據(jù)新華社報道, 1976 年 7 月 28 日 凌晨 3 時 40 分,我國河北省唐山市

4、發(fā)生里氏 7.8級的大地震,震中位于唐山市吉利路一帶,即北緯 39 38 ,東經(jīng) 118 11. 這次地震中,有 24 萬人喪生, 是有史以來地震給人類造成的特大災(zāi)難之一 . 你能在地圖上找出震中的大致位置嗎？結(jié)論：生活中經(jīng)常用“ 經(jīng)度” 和“ 緯度” 來確定位置. . 探究 3 下圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇相持示意圖 圖中 1 厘米表示 20 海里 . 對我方艦艇來說 : （1）北偏東 40 的方向上有哪些目標(biāo)？要想確定敵艦 B 的位置 , 仍需要什么 數(shù)據(jù). （ 2）距我方潛艇20 海 里處的敵艦有哪幾艘？（ 3）要確定每艘敵艦的位置,各需要幾個數(shù)據(jù)？學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（ 4） 如何表示

5、敵艦 A,B,C的位置 . 結(jié)論：生活中經(jīng)常用“ 方位角” 和“ 距離” 來確定位置 . . 延長閱 讀 船只定位 人們有時用兩個角度確定海上航行船只的位置,如圖,對于在大海中航行的船只 A,海岸線上的B, C兩個觀測點上只要同時觀測到船只相對于每個觀測點的方位角,即可精確確 定這艘船只的位置這是由于,對于固定的點 B,C,船只 A 既在射線 BA上,又在射線 CA上,兩條 射線的交點就是這艘船的位置 . 結(jié)論：生活中經(jīng)常用兩個“ 方位角” 來確定位置 . . 探究 4 如圖是西安市地圖的一部分,如何向同伴介紹“ 省政府” 所在的區(qū)域？“ 省圖書館”？結(jié)論：生活中經(jīng)常用“ 區(qū)域定位” 來確定位

6、置 . 學(xué)有所用： 在生活中,仍有哪些用類似方法確定物體的位置的實例 . 3學(xué)有所思,學(xué)有所獲 . 在平面內(nèi),確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據(jù) . 答: 在平面內(nèi),確定一個物體的位置一般需要兩個數(shù)據(jù) a如設(shè) 這兩個數(shù)據(jù)分別為a 和 b,就：. 表示：排數(shù)、行數(shù)、經(jīng)度、角度、角度 b表示：號數(shù)、列數(shù)、緯度、距離、角度 4. 議一議 . 在空間內(nèi) , 確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據(jù) .請舉例說明 . 答: 在空間內(nèi), 確定一個物體的位置一般需要需要知道幾層幾排幾號共 3 個數(shù)據(jù) . 第三環(huán)節(jié) 學(xué)有所用 . 3 個數(shù)據(jù) . 如, 在多層的電影院中確定位置就1 在平面內(nèi) , 以下數(shù)據(jù)不能確定物體

7、位置的是（）樓號北偏西解放路號東經(jīng) ,北緯2 海事救災(zāi)船前去救援某海疆失火輪船,需要確定（方位角距離失火輪船的國籍學(xué)習(xí)好資料歡迎下載方位角和距離3 你能向同學(xué)們介紹一下你家的位 置嗎？第四環(huán)節(jié) 感悟與收成1學(xué)問才能：（1）在現(xiàn)實情境中感受了確定物體位置的多種方式 的位置, 并能敏捷運用不同方式確定物體（2）在直線上,確定一個點的位置一般需要一個數(shù)據(jù)；在平面內(nèi),確定一個點的位置一般需要兩個數(shù)據(jù)；在空間內(nèi),確定一個點的位置一般需要三個數(shù)據(jù) .2思想方法：（1）數(shù) 形結(jié)合；（2）分類爭論 ；（3）感 受生活 認知規(guī)律運用規(guī)律第五環(huán) 節(jié) 分層作業(yè) C 類：教材習(xí)題 5. 第 1,2,3 題； B 類：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰愕耐瑢W(xué)介紹你所熟識的一處西安旅行景點的位置； A 類：寫一篇關(guān)于生活中如何確定位置的小文章板書設(shè)計： 5.1 確 定 位 置 （ 一 ）一生活中常見的幾中確定位置的方式 . 1用“ 排數(shù)”