2022年中學(xué)生辯論賽流程方案策劃書與中學(xué)第一學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃匯編

1、中同學(xué)辯論賽流程方案策劃書一、 活動(dòng)背景： 激情飛揚(yáng),辯出自我二、 活動(dòng)目的：1、為同學(xué)能充分張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)個(gè)人才能供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣高校生的口才表達(dá)才能和交際水平三、 參賽對(duì)象： 359班, 360班四、 活動(dòng)時(shí)間： 待定五、 活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館階梯教室六、 辯題： 中同學(xué)使用手機(jī)利大于弊,仍是弊大于利 . 七、 賽制： 4隊(duì) 4公開賽八、 辯論賽程序 由辯論賽主席即主持人執(zhí)行 1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方,觀點(diǎn)是 “ xxxxx ” ; 反方,觀點(diǎn)是 “ xxxxxxxxxxxxx ” ；2 、主持人介紹評(píng)委

2、3 、由正方開頭,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹4 、主持人介紹競(jìng)賽程序5 、主持人宣布競(jìng)賽開頭6 、主持人宣布競(jìng)賽終止7、競(jìng)賽終止,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分；8、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果1 / 6 9、主持人宣布辯論賽終止九、競(jìng)賽規(guī)程：1、開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為 3分鐘 ; 2、功辯階段：先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為 3分鐘 ; 先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為 3分鐘 ; 先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為 3分鐘 ; 先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為 3分鐘 ; 3、功辯小結(jié)：雙方二辯或者

3、三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為正反方各 1分30秒; 4、自由辯論階段：由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各 5分鐘 ; 5、總結(jié)陳詞：分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為 3分鐘；6、辯論終止；2 / 6 中學(xué)第一學(xué)期工會(huì)工作方案一、開展師德訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 開展“ 愛心結(jié)對(duì)幫扶” 師德訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),細(xì)心打造學(xué)校訓(xùn)練服務(wù) 品牌 倡議老師與同學(xué)建立“ 愛心幫扶” 對(duì)子,引導(dǎo)老師善于運(yùn)用自身慧 眼,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班級(jí)中需要我們幫忙的同學(xué),有針對(duì)性地用師愛暖和他 們；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的特長(zhǎng),夸獎(jiǎng)勉勵(lì)；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的弱點(diǎn),加以幫 助,引導(dǎo)；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的困難,伸出雙手施以關(guān)愛；通過(guò)感恩訓(xùn)

4、練,讓我們的同學(xué)用一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào) 親情；使“ 愛與責(zé)任” 落實(shí)于平日訓(xùn)練教學(xué)工作的全過(guò)程；同時(shí),為了 提高老師家訪的實(shí)效性,以“ 服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)” 的意識(shí) 搞好家訪工作,特殊將弱勢(shì)群體的家訪作為家訪的重要組成部分,樹立 良好的社會(huì)形象；形式不限,老師們實(shí)行自愿,可以一個(gè)老師幫忙一個(gè)同學(xué),也可以 幾個(gè)老師共同幫忙一個(gè)同學(xué),由各工會(huì)小組組長(zhǎng)上報(bào),學(xué)期末,同學(xué)和 家長(zhǎng)要寫感想,以此作為學(xué)期評(píng)優(yōu)考核依據(jù)；二、努力提高廣大老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng) 1、要“ 從根本上保護(hù)教職工切身利益” ,就要不斷引導(dǎo)廣大教職工 更新觀念,樹立現(xiàn)代訓(xùn)練思想,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；重視老

5、師基本功 建設(shè),為青年老師搭建成長(zhǎng)和展現(xiàn)的平臺(tái),組織青年老師對(duì)鋼筆字、粉 筆字的基本功競(jìng)賽活動(dòng),提高他們的教學(xué)基本功；訓(xùn)練廣大教職工要不 斷適應(yīng)新形勢(shì)的要求,在競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得住考查,努力提高 自身水平,為訓(xùn)練改革和進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣；2、連續(xù)開展文明班組、學(xué)習(xí)型班組及“*之星” 的評(píng)比工作；發(fā)揮榜樣示范輻射左右,以點(diǎn)帶面,形成“ 學(xué)高為師,身正為范” 的良好校 風(fēng)校貌；三、緊緊依靠廣大教職工,提高學(xué)校民主治理水平3 / 6 1、組建新學(xué)期工會(huì)小組,選出工會(huì)小組長(zhǎng)；九個(gè)工會(huì)小組： 13 年級(jí)組 -* 4 5 年級(jí)組 -* 六年級(jí)組 -* 七年級(jí)組 -* 八年級(jí)組 -* 九年級(jí)組 -* 行政組

6、 -* 教誨處組 -* 總務(wù)處組 -* 2、做好教代會(huì)工作,校務(wù)公開工作；3、組織教職工依法參與民主決策、民主治理、民主監(jiān)督,切實(shí)保證 教職工當(dāng)家作主的權(quán)益；4、全面推動(dòng)校務(wù)公開；按上級(jí)要求,提高學(xué)校工作的透亮度,仔細(xì) 記錄好校務(wù)公開臺(tái)帳,重點(diǎn)抓住公開內(nèi)容和公開形式,努力在細(xì)節(jié)操作上有突破,推動(dòng)校務(wù)公開制度化、規(guī)范化,使校務(wù)公開成為一種制度,一種文化；5、組織教代會(huì)代表仔細(xì)做好年終的民主評(píng)議干部工作；四、保護(hù)教職工的合法權(quán)益 1、做好“ 送暖和工程” ,關(guān)懷退休職工,生病困難職工,化解各類 沖突；在節(jié)假日及重要節(jié)日送上慰問(wèn)和祝愿；各工會(huì)小組長(zhǎng)每周交反饋單,準(zhǔn)時(shí)反映老師的困難,以便學(xué)校工會(huì)能準(zhǔn)時(shí)

7、給與幫忙；2、連續(xù)做好教職工各類保險(xiǎn)續(xù)保、理賠；3、開展文體活動(dòng)；本學(xué)期方案舉辦健身活動(dòng)：羽毛球競(jìng)賽,活躍老師身心,提高老師的健康保健意識(shí),豐富教職工業(yè)余文化生活；4、組建教工之家,梳理各類資料,參與區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)示范性工會(huì)組織4 / 6 的創(chuàng)建評(píng)比；五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高工會(huì)干部的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)；每月召開一次 工會(huì)委員、小組長(zhǎng)會(huì)議,提高工會(huì)干部的工作才能,樹立“ 我就是工會(huì)形象” 的意識(shí)；充分發(fā)揮工會(huì)委員的作用,分工不分家,相互支持、配 合、和諧,使我們的工作讓上級(jí)中意,讓黨政放心,讓廣大會(huì)員贊揚(yáng)；2、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè),開展好小組活動(dòng),健全工會(huì)小組臺(tái)帳資 料,仔細(xì)做好小組自查自評(píng)工作；進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)的凝結(jié)力和向心力；3、加強(qiáng)工會(huì)陣地建設(shè),健全臺(tái)帳,完善文檔資料；加強(qiáng)工會(huì)網(wǎng)頁(yè)建 設(shè),豐富內(nèi)容,提高實(shí)效；4、依法做好財(cái)務(wù)和經(jīng)審工作,做到讓有限的資金發(fā)揮最大的效益；5、重視女工工作,關(guān)懷女職工合法權(quán)益；詳細(xì)工作支配：九月份：1、老師合唱排練；2、慶祝老師節(jié)活動(dòng) 3、籌建教工之家 4、“ 愛心結(jié)對(duì)幫扶” 活動(dòng)開頭；5、重陽(yáng)節(jié)退休老師外出活動(dòng)；十月份：1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)；2、召開學(xué)校第三屆六次教代會(huì)；十一月份：1、青年老師基本功大賽；