初中道德與法治 九上 延續(xù)文化血脈 課件

1、 深圳市道德與法治課程與教學(xué)資源庫建設(shè) 教材版本：部編人教版 課 題：延續(xù)文化血脈 授課人：張鴛鴛 學(xué)校：深圳市第二實驗學(xué)校 審課人：楊和平 單位：深圳市第二實驗學(xué)校1. 你知道中國的四大國粹嗎？2. 你知道四大文明古國嗎？3. 在四大文明古國中，為什么唯有“中國” 不帶“古”字？課前三問部編人教版九年級上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第一框 延續(xù)文化血脈關(guān)鍵詞：中華文化 傳統(tǒng)美德主題一 中華文化根 思考：1. 中華文化為什么能薪火相傳、一脈相承？ 2. 中華文化是怎樣形成的？具有什么特點？ 提示：以本草綱目作為中華文化的代表，思考回答以上問題?；顒右?視頻欣賞A：典籍里的中

2、國：本草綱目中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。（例：中國風(fēng)的歌曲、動畫片、文創(chuàng)產(chǎn)品等）1. 中華文化為什么能薪火相傳、一脈相承？(中華文化歷久彌新的原因)新知點撥（1）形成：各族人民團結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。（2）特點：源遠(yuǎn)流長、博大精深2. 中華文化的形成、特點新知點撥活動二 小組合作、分享展示： 中華文化包括哪些內(nèi)容？請分享你喜歡或熟悉的文化形式。 要求：以小組為單位，總結(jié)組員喜歡或熟悉的文化形式，三分鐘后，結(jié)合組員的特長，分享展示，形式不限，講述、繪畫、說唱表演等）語言文字文化典籍中華文化的典

3、型代表科技工藝文學(xué)藝術(shù)中華文化的典型代表獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，3. 中華文化的內(nèi)容新知點撥語言文字文學(xué)藝術(shù)科技工藝文化典籍中華文化源遠(yuǎn)流長 、博大精深應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力海納百川、有容乃大的包容力【知識圖譜1】特 點 內(nèi) 容 一脈相承四大類 思考：4. 什么是文化自信？為什么要堅定文化自信？ （內(nèi)涵、原因） 5. 為什么發(fā)展中國特色社會主義文化？（內(nèi)涵、重要性）活動三 視頻欣賞B：關(guān)于中國特色社會主義文化4. 什么是文化自信? 為什么要堅定文化自信？新知點撥 文化是一個國家、一個民族的靈魂。 文化興國運興，文化強民族強。 習(xí)近平

4、（1）內(nèi)涵：是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。（2）原因：堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。5. 為什么發(fā)展中國特色社會主義文化？新知點撥（1）中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化。（內(nèi)涵）（2）文化是一個國家、一個民族的靈魂。中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。 （重要性） 【知識拓展】 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

5、化是中華民族的精神命脈，即“根”和“魂”，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。 革命文化是馬克思主義中國化過程中形成的文化成果。革命文化蘊含著豐富的革命精神和厚厚的歷史文化內(nèi)涵。 社會主義先進(jìn)文化是新中國成立以來尤其是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，以馬克思主義為指導(dǎo)進(jìn)行文化創(chuàng)新，在偉大的社會主義實踐中孕育出來的，以社會主義核心價值觀為靈魂的社會主義文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化古代 近代（革命時期）革命文化現(xiàn)代（社會主義時期）社會主義先進(jìn)文化根植于中國特色社會主義偉大實踐中國特色社會主義文化【知識圖譜2】 傳承中華文化，絕不是簡單復(fù)古，也不是盲目排外，而

6、是古為今用、洋為中用、辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素，繼承積極思想。 習(xí)近平活動四 小組討論： 6. 新時代如何堅定和增強文化自信？ 7. 新時代如何傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？6. 新時代如何堅定和增強文化自信？新知點撥（1）來自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展，更來自于當(dāng)今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自于實現(xiàn)中國夢的光明前景。文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣、水之源木之本。（三個“來自于”）（2）要夯實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進(jìn)，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中

7、豐富發(fā)展。（三要） 7. 新時代如何傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？新知點撥 堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄造中華文化新輝煌。（指導(dǎo)立場現(xiàn)實條件三來） 2021年7月20日下午，暴雨狂襲鄭州。一位外婆，發(fā)現(xiàn)天氣不對，立即驅(qū)車幼兒園，把外孫和外孫女接回家。在回家行駛途中，突見前方一道白線，及膝的洪水滔滔而來。車子被沖到道路正中，熄了火。外婆沉著冷靜，重復(fù)打火，還是打不著。想推門下車，車門已經(jīng)打不開?？粗囃庋杆偕蠞q的洪水，兩個小朋友害怕了。 外婆失笑：寶貝兒，我們在玩一個洪水大冒險游戲，不要擔(dān)心，很快就會有人來幫

8、我們的。孩子的情緒恢復(fù)平靜。然后外婆淡定地拿起手機，撥通了孩子媽媽的手機。 孩子的媽媽，叫楊曉杰（化名），得知母親和兩個孩子，被洪水困在車?yán)?，而且車中已?jīng)進(jìn)水，頓時有天塌地陷的感覺。但是外婆的聲音，非常的平靜：不要著急，沒有事的。我們慢慢想辦法。母親的冷靜，讓楊曉杰放松了心情。 此時，報警電話占線打不通，自己又無法趕往現(xiàn)場活動五 情景探究：如果遇到下面的緊急情況，你會怎樣營救家人脫險？第一件，她吩咐自己冷靜，一定要冷靜，只有保持頭腦冷靜，才能想出解決的辦法。第二件，她與被困車?yán)锏膵寢屚ㄔ?，讓媽媽報出自己確切的位置，并仔細(xì)觀察四周情況。車?yán)锏耐馄?，一邊平靜地安撫兩個孩子，一邊報出周圍店鋪的名字，

9、一家京東便利店，一家酒店，還有一家面館。第三件，搜索外賣和點評軟件，最先找到的是便利店老板盧聯(lián)盟的電話，當(dāng)即撥通素不相識的盧聯(lián)盟，請求對方去車?yán)锞热?。第四件事，發(fā)朋友圈，敘述情況，呼吁在車子附近的人，營救自己的母親和孩子?；顒游?情景探究：在緊急情況下，孩子的母親做了四件事，使家人成功脫險。活動五 情景探究： 如果沒有陌生人的幫助，外婆和兩個孩子能成功脫險嗎？參與營救的陌生人具有哪些美德？智慧、勇氣、信任、俠義吃苦耐勞道濟天下孝親敬長助人為樂主題二 美德萬年長誠信尊師 愛國孝親勤奮曾子殺豬 程門立雪虎門銷煙 黃香溫席 聞雞起舞活動六 傳統(tǒng)美德連連看7. 中華傳統(tǒng)美德的特點、主要內(nèi)容新知點撥（1

10、）特 點：內(nèi)涵豐富、博大精深（2）主要內(nèi)容：有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷， 有勤勞勇敢、自強不息的奮進(jìn)品格， 有自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范， 有誠信守法、見利思義的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范， 有律己寬人、揚善抑惡的處世準(zhǔn)則等等?；顒悠?新聞分析：千年一遇的城市洪災(zāi)活動七 新聞分析：千年一遇的城市洪災(zāi)8. 中華傳統(tǒng)美德的重要意義（為什么弘揚）新知點撥（1）中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是世代相傳和發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量。（2）經(jīng)過長期的歷史積

11、淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。日常生活中，當(dāng)代青少年如何弘揚傳統(tǒng)美德？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還茍利國家生死以，豈因禍福避趨之捐軀赴國難，視死忽如歸愿以吾輩之青春，護衛(wèi)這盛世華夏活動八 合作探究9. 青少年如何弘揚傳統(tǒng)美德？新知點撥（1）美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸；（2）倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。5.1延續(xù)文化血脈中華文化根美德萬年長中華文化一脈相承的原因中華文化的形成、內(nèi)容、特點文化自信的內(nèi)涵、原因、如何堅定和增強文化自信如何傳承和發(fā)

12、展中國特色社會主義文化中華傳統(tǒng)美德的特點及主要內(nèi)容為什么要弘揚中華傳統(tǒng)美德（重要性）如何弘揚中華傳統(tǒng)美德課堂小結(jié)1英國哲學(xué)家弗蘭西斯培根曾說，印刷術(shù)、火藥、指南針這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了這段話高度評價了中國傳統(tǒng)文化中的（ ）A獨具特色的語言文字 B浩如煙海的文化典籍C異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) D名揚世界的科技工藝2.央視經(jīng)典詠流傳節(jié)目用現(xiàn)代流行元素演繹中國古典詩詞,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以一種全新的形式呈現(xiàn)出來，深受大眾歡迎。該節(jié)目的成功充分表明中華文化（ ）源遠(yuǎn)流長、博大精深 綿延不絕，歷久彌新一枝獨秀、唯我獨尊 獨具特色、異彩紛呈A. B. C. D.牛刀小試DB3.

13、閱讀材料,回答問題 某中學(xué)開展研學(xué)旅行活動,人文組同學(xué)來到敦煌,參觀藝術(shù)寶庫,拜訪國寶守護人,研讀文獻(xiàn)資料以下是該組撰寫的兩則交流匯報材料: 材料一:從公元4世紀(jì)開始,經(jīng)過持續(xù)千年的營造,莫高窟成為世界上保存最完整規(guī)模最宏大的佛教石窟藝術(shù)群在735個石窟中,保存著4.5萬平方米的壁畫和2000多身彩塑,5萬余件以多種民族語言書寫的佛教經(jīng)卷社會文書木版畫絹畫麻布畫等在壁畫和彩塑中,可以清晰地看到不同文明交流對話和互鑒,有希臘風(fēng)格和印度風(fēng)格的塑像,還有這兩種風(fēng)格融合的新造像,佛教的飛天與道教的飛仙,中國的神怪與印度的諸天,在此匯聚一窟,各放異彩 材料二:讓千年寶庫煥發(fā)新生,離不開以樊錦詩為代表的幾

14、代莫高窟人一生的堅守樊錦詩自北京大學(xué)畢業(yè)后,舍小家顧大家,精心保護和修復(fù)珍貴文物,潛心研究和弘揚敦煌文化藝術(shù),推動專項法規(guī)的公布與實施,主持出版敦煌石窟考古全集,引入數(shù)字化技術(shù),探索解決文物保護和旅游開發(fā)的兩難問題她用56年的時光守護敦煌,從青春少女到滿頭華發(fā)在新中國成立70周年之際,樊錦詩獲得“文物保護杰出貢獻(xiàn)者”國家榮譽稱號 思考：(1)結(jié)合材料,分析敦煌文化體現(xiàn)了中華文化的哪些特征? (2)結(jié)合上述材料,分析樊錦詩獲得國家榮譽稱號的原因閱讀材料,回答問題(1)結(jié)合材料,分析敦煌文化體現(xiàn)了中華文化的哪些特征?(2)結(jié)合上述材料,分析樊錦詩獲得國家榮譽稱號的原因解題思路：(1)考查對中華文化特征的認(rèn)識結(jié)合材料內(nèi)容及教材知識,從中華文化的源遠(yuǎn)流長博大精深有容乃大的包容力等方面組織答案即可 (2)考查獲得國家榮譽稱號的原因。結(jié)合材料中的人物事跡,可從愛國主義弘揚中華文化等方面考慮作答,言之有理即可特別提示：一定要結(jié)合材料，和知識點對應(yīng)作答。 答案: (1)“從公元4世紀(jì)開始,經(jīng)過持續(xù)千年的營造”體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征;“多種民族語言書寫的佛教經(jīng)