2020年5.25心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案(180題)_第1頁
2020年5.25心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案(180題)_第2頁
2020年5.25心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案(180題)_第3頁
2020年5.25心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案(180題)_第4頁
2020年5.25心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案(180題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020 年 5.25 心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫含答案(共 180 題)1、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為( D )A.喝酒 B.吃大量的東西 C.壓抑負(fù)性的情緒 D.和朋友傾訴2、錯(cuò)覺是( B )A 對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺B 與實(shí)際情況不一致的知覺C 錯(cuò)誤的東西引起的知覺 D 變了形的感覺3、“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是( A )的表現(xiàn)。A 心境 B 激情 C 應(yīng)激 D 美感4、( A)是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。A 需要 B 動(dòng)機(jī) C 興趣 D 信念5、下列中(C )是特殊能力A 記憶力 B 注意力 C 節(jié)奏感 D 思維力6、記憶的中心環(huán)節(jié)是(B )A 識(shí)記 B 保持 C

2、 再認(rèn) D 回憶7、夢(mèng)是無意想象的特殊形式,它是一種( A )現(xiàn)象。A 生理- 心理 B 社會(huì) C 心理 D 自然8、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心留淚,這一情緒表現(xiàn)叫:( C )A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落9、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 ( C )A 情感淡漠 B 情緒低落 C 焦慮 D 情感脆弱10、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于:( C) A 家庭內(nèi)部 B 社會(huì)環(huán)境 C 自身的內(nèi)部沖突 D 人際關(guān)系的處理11、按照任務(wù)的要求,注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫(C)。A注意的分散B注意的動(dòng)搖C注意的轉(zhuǎn)移D

3、注意的分配12、情緒的基本表現(xiàn)形式有(D)。A驚動(dòng)和平靜B高興與悲哀C喜、怒、哀、樂D快樂、憤怒、悲哀和恐懼13、精神分析是由( C )所創(chuàng)立,是探索神經(jīng)癥、焦慮個(gè)體內(nèi)心的無意識(shí)動(dòng)機(jī)和沖突的深層的、長期的治療方法。A華生B班杜拉D羅杰斯C弗洛伊德14、心理異常按程度由輕到重排列,應(yīng)為(D) 。 A心理障礙,心理疾病,心理問題B心理疾病,心理問題,心理障礙心理疾病,心理障礙,心理問題D心理問題,心理障礙,心理疾病15、夢(mèng)的解析的作者是(A)。A 弗洛伊德B 羅杰斯C 詹姆斯埃森克16、在治療階段中來訪者可以(B)。A被動(dòng)接受咨詢者的建議B具有自主性C依賴咨詢者D完全服從咨詢者17、一個(gè)人能否進(jìn)入

4、催眠狀態(tài),主要取決于什么?(D) A 年齡B 性別C 意志D受暗示性18、有人不可自控地思考“天上的白云為什么不會(huì)掉下來?”,這是強(qiáng)迫癥中的(B)。A. 強(qiáng)迫行為B. 強(qiáng)迫觀念C. 強(qiáng)迫情緒D.強(qiáng)迫情結(jié)19、自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以下哪一 種的神經(jīng)癥中(C)。A. 厭食癥B. 強(qiáng)迫癥C. 抑郁癥D.貪食癥20、魚與熊掌不可兼得,這種動(dòng)機(jī)沖突是(A)。 A雙趨沖突B雙避沖突C趨避沖突D雙重趨避沖突21、某人失戀時(shí)用寫詩來抒發(fā)心中的苦悶,最后卻因此成為 一名優(yōu)秀的詩人,這是(C)作用。A反向作用B合理化作用C升華作用D潛抑作用22、關(guān)于自卑感,以下哪種說法是錯(cuò)誤的(A)。A自卑

5、的人熱衷于與人比較,而對(duì)自己的期待卻很低。B自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí),無法悅納自 己。C自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一。23、下列不屬于心理健康原則的是(B)。A自尊自制B過度適應(yīng)C與他人關(guān)系好D熱愛勞動(dòng)24、一種重復(fù)出現(xiàn)的、缺乏現(xiàn)實(shí)意義的、不合情理的觀念、情緒、意向或行為,雖力圖克制但又無力擺脫的神經(jīng)癥是(D)。 A焦慮癥B過度適應(yīng)C恐怖癥D強(qiáng)迫癥E偏執(zhí)癥25、以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾?。˙)。A焦慮癥B精神分裂癥C恐怖癥D強(qiáng)迫癥E偏執(zhí)癥26、健康的心理防御方法是(E)。A壓抑B反向C補(bǔ)償D投射E幽默27、針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,

6、最好的方法是建議他(D)。 A胸懷寬闊B要有堅(jiān)定的信念C淡化個(gè)人得失D主動(dòng)與人交往E不斷體驗(yàn)成功28、下列不屬于飲食心理障礙的是(D)。A貪食B神經(jīng)性厭食C嗜食D喜歡吃E肥胖29、不屬于失眠的表現(xiàn)是(D)。A入睡困難B睡眠中途轉(zhuǎn)醒后入睡難C早醒后想睡睡不著D起得早E睡眠失調(diào)30、失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是(C)。 A保持自然的睡眠狀態(tài)B順其自然C自我暗示要睡著D.運(yùn)動(dòng)促睡眠E放松練習(xí)31、把“種族偏見和種族歧視”作為研究對(duì)象的心理學(xué)家更 可能是下面哪一個(gè)?(C)A.人格心理學(xué)家B精神分析學(xué)家C.社會(huì)心理學(xué)家D.生理心理學(xué)家32、如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,這屬于(B) 問題。A.角色期待

7、B.角色沖突C.角色認(rèn)知D.角色矛盾33、激發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的直接原因是(A)。A.需要B.行為C.目標(biāo)D.刺激34、馬斯洛的“自我實(shí)現(xiàn)需要”是指(D)。A.隨心所欲B.事業(yè)心強(qiáng)C.成名成家D.做力所能及的事35、個(gè)體因團(tuán)體壓力影響,在心理上和行為上表現(xiàn)出同團(tuán)體內(nèi)大多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象叫(C)。A.同化B.服從C.從眾D.內(nèi)化36、自愿接受他人的觀點(diǎn)或信息,使自己的態(tài)度與他人要求一致叫(A)。A.同化B.內(nèi)化C.服從D.從眾37、個(gè)體遇到挫折時(shí),表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機(jī)制稱為(D)。A.否認(rèn)B.壓抑C.轉(zhuǎn)移D.退行38、下列選項(xiàng)中,表述不正確的是(B)。壓力是由不良刺激引起

8、的挫折不僅會(huì)給人帶來不愉快的情緒體驗(yàn),而且會(huì)對(duì)人產(chǎn)生 負(fù)面的影響對(duì)引起焦慮的生活事件的評(píng)估,可以是客觀的,也可以是 主觀的人類最主要的壓力源是環(huán)境39、個(gè)體與他人一起活動(dòng)或有別人在場(chǎng)時(shí),個(gè)體的行為效率提高的現(xiàn)象稱為(A)。A.社會(huì)助長B.社會(huì)惰化C.去個(gè)性化D.群體極化40、一個(gè)有著內(nèi)在穩(wěn)定歸因傾向的學(xué)生,往往會(huì)把考試成功歸因于(C)。A.能力B.任務(wù)難度C.努力D.運(yùn)氣41、身邊的陌生顧客對(duì)商品的贊譽(yù)遠(yuǎn)比售貨員的拼命推銷更 讓我們相信商品的質(zhì)量,這是因?yàn)闇贤ㄕ叩?B)。A.權(quán)威性B.類似性C.睡眠者效應(yīng)D.好感42、先入為主是強(qiáng)調(diào)(A)的作用。A.第一印象B.自利偏差C.主觀性D.近因效應(yīng)4

9、3、向別人講心理話,坦率地表白自己,稱為(A)。A.自我暴露B.自我呈現(xiàn)C.自我推銷D.自我包裝44、有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰在做小動(dòng)作,仿佛 長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的(A)特征。A一心多用B明察秋毫C整體關(guān)注D變換管理45、成語杯弓蛇影是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)。A.功能固著B.幻覺C.思維定勢(shì)D.錯(cuò)覺46、下列那些情緒會(huì)使皮膚的溫度上升(B)。A、悲傷B、害羞C、恐懼D、情緒不會(huì)使皮膚溫度上升47、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的( D )。A.自覺性B.果斷性C. 自 制性D. 堅(jiān)持性48、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí),開始感覺眼前一片

10、漆黑, 但過一段時(shí)間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象(B)。A 、明適應(yīng) B、暗適應(yīng) C 、色弱 D 、視覺后像49、 近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是(D)。A. 焦慮癥B. 疑病癥C. 恐怖癥D.抑郁癥50、最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是(C)。我們常見的嫉妒心理屬于(A)。A輕微的心理失調(diào)B.輕度的心理障礙C.中度的心理障礙D.嚴(yán)重的心理疾病52、大學(xué)生常見的情緒障礙不包括(D)。焦慮癥B.抑郁癥C.疑病癥D. 精神分裂癥53、近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是(D)。A. 焦慮癥B. 疑病癥C. 恐怖癥D.抑郁癥54、最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康

11、狀況的是(C)。A.環(huán)境適應(yīng)B.自我評(píng)價(jià)C.人際關(guān)系狀況D.情緒健康55、從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我,心理自我和(C)。A.理想自我B.現(xiàn)實(shí)自我C.社會(huì)自我D.投射自我56、大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原則和要求是(A)。A.健全自我意識(shí)B.意志堅(jiān)定C.人格健全D.自我統(tǒng)合57、青年期大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的核心問題是(C)。A.健全人格B.培養(yǎng)意志C.自我統(tǒng)合性D.情緒穩(wěn)定58、個(gè)體自我意識(shí)從發(fā)生、發(fā)展到相對(duì)穩(wěn)定成熟,需要(B)。A.15年B.20多年C.30多年D.40 年59、自我意識(shí)是個(gè)體意識(shí)發(fā)展的(C)。A.初級(jí)階段B.中級(jí)階段C.高級(jí)階段D.最終階段60、當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、

12、追求自我實(shí)現(xiàn)必須面對(duì)的終 生課題是(A)A.健全自我意識(shí)B.健全人格C.培養(yǎng)堅(jiān)定的一致D.調(diào)控自己的情緒61、形成自我意識(shí)的核心和關(guān)鍵是(B)。A. 健全自我意識(shí)B. 自我統(tǒng)合C. 悅納自我D.調(diào)控自我62、總是忙忙碌碌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈,又易發(fā)怒,這種人格特 征是(A)所具有的。A型人格BB 型人格CC 型人格D D 型人格63、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于( A ) 。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D. 抑郁制64、根據(jù)弗洛伊德的人格理論,自我遵循(C)行動(dòng)。A 快樂原則B 道德原則C 現(xiàn)實(shí)原則D 本能原則65、(C)是由心

13、理學(xué)家挨艾利斯提出的,他認(rèn)為,個(gè)體對(duì)事 物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果,從而使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。A 情緒疏泄法B 藝 術(shù) 療 法 C 理 性 情 緒 療 法D 森田療法66、(B)是指人根據(jù)道德規(guī)范來評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的 情感。A理智感B道德感C情操D美感67、塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段: (C)、抵抗和衰竭。A、防御B、應(yīng)對(duì)C、警戒D、輸入68、(A)在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A、認(rèn)知評(píng)價(jià)B、情緒體驗(yàn)C、生理反應(yīng)D、個(gè)體需求69、(B)是人與環(huán)境的一種平衡狀態(tài),是個(gè)體的心理和行為 面對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的的適應(yīng)變化的能力,是心理健康的標(biāo)志之一。A、同化B、適應(yīng)C、異化D、

14、成熟70、有的同學(xué)遭遇失敗后,便會(huì)認(rèn)為自己“沒用,什么也干不成,是個(gè)廢物,窩囊廢”,這種想法屬于哪種不良認(rèn)知(C)。 A、絕對(duì)化B、糟糕至極C、過分概括化D、亂貼標(biāo)簽71、“我總是失敗,他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友,所有人都總跟我作對(duì)”這種想法屬于(D)。A人格化B、糟糕至極C、絕對(duì)化D、兩極性思維72、下列說法中錯(cuò)誤的是(C)。A、愛,不是一種單純的行為,是我們生活中的一種氣候,一種需要我們終身學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動(dòng)。B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。C、知道自己需要怎樣的愛,并且具有給予愛的能力但不一 定要具有拒絕愛的能力。D、選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。73、以下哪種表達(dá)不帶

15、有絕對(duì)化的不良認(rèn)知(D)。 A、我必須每件事情都要成。B、你必須對(duì)我好。C、學(xué)?;蚣彝キh(huán)境必須符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到,其他的我盡力而為。74、個(gè)體在覺察需求與滿足需求的能力不平衡時(shí),傾向于通 過整體心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來的多因素作用的適應(yīng)過程, 稱為(B)。A、適應(yīng)B、應(yīng)激C、刺激D、同化75、心理防御機(jī)制是人們適應(yīng)生活的一種( C)的反應(yīng),在人的心理世界占有極為重要的地位。A、個(gè)人無意識(shí)B、意識(shí)C、潛意識(shí)D、集體無意識(shí)76、(C)是引起和維持注意的一個(gè)重要內(nèi)部因素,是學(xué)習(xí)過 程中的一種積極的心理傾向。愛因斯坦稱其為最好的老師。A、動(dòng)機(jī)B、誘因C、興趣D、自我效能感78、(D

16、)是連接人們心理活動(dòng)的過去和現(xiàn)在,是人們學(xué)習(xí)、 工作和生活的基本機(jī)能。A、聯(lián)想B、思考C、實(shí)踐記憶80、(A)是人際交往的第一原則。D、A. 平等原則B. 尊重原則C. 誠信原則D.互利原則81、(C)是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差,認(rèn) 為自己在某個(gè)方面或某幾個(gè)方面都不如別人,從而產(chǎn)生輕視 自己、失去信心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)。A. 習(xí)得性無助B. 妒忌C. 自卑D.害羞82、根據(jù)心理學(xué)(B)在人際交往中所產(chǎn)生的心理定勢(shì)作用, 在與陌生人交往中,大學(xué)生要注意給人留下良好的第一印象。A. 暈輪效應(yīng)B. 首因效應(yīng)C. 馬太效應(yīng)D.標(biāo)簽效應(yīng)83、在人際距離中,(A)屬于親密區(qū)。A.0.5 米

17、以內(nèi)B.0.51.2 米C.1.2-3.7 米D.3.7 米以上84、在人際距離中,(C)屬于社交區(qū)。A.0.5 米以內(nèi)B.0.51.2 米C.1.2-3.7 米D.3.7 米以上85、在人際距離中,(D)屬于公共區(qū)。A.0.5 米以內(nèi)B.0.51.2 米C.1.2-3.7 米D.3.7 米以上86、在人際交往中,(B)屬于個(gè)人區(qū)。A.0.5米以內(nèi)B.0.51.2米C.1.2-3.7米D.3.7 米以上87、言語交往,首先應(yīng)學(xué)會(huì)(C)。A. 表達(dá)B. 溝通C. 傾聽D.尊重88、(A)嬰兒從吮吸、吞咽、咬合發(fā)聲中得到性的快感和滿 足。A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潛伏期89、(A)性的能量

18、重新涌現(xiàn)出來,男女均從與異性的接觸中 尋求樂趣。A.生殖期B.肛欲期C.性器期D. 潛伏期90、美國心理學(xué)家(B)認(rèn)為,從性意識(shí)的萌芽到愛情的產(chǎn)生和發(fā)展,大致分為四個(gè)階段,即疏遠(yuǎn)異性的性否定期、向 往年長異性的牛犢戀期、積極接近異性的額狂熱期和浪漫的 戀愛期。A.斯騰伯格B.赫洛克C.霍爾D.霍妮91、愛情是由性欲、情感、(B)、和義務(wù)四個(gè)要素構(gòu)成。 A.信仰B.理想C.激情D.承諾92、(A)提出了愛情三角理論。A.斯騰伯格B.赫洛克C.霍爾D.霍妮93、(A)是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.愛情B.性C.情感交流D. 婚姻94、真正的愛情有著自主性、互愛性、排他性、(B)四個(gè)特 征。A.狂

19、熱性B.持久性C.自然性D. 本能性95、1954 年美國心理學(xué)家(B)首次提出心理危機(jī)的概念, 并對(duì)其進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。A、格林蘭B、卡普蘭C、詹姆士D、吉里蘭德96、危機(jī)的特征是(D)。A、危險(xiǎn)與機(jī)遇并存B、有復(fù)雜的狀況C、有選擇的必要性D、以上都是97、“悲哀的行為是正常的、暫時(shí)的,并且可以通過短期的 危機(jī)干預(yù)(平衡-失衡模式)進(jìn)行治療”屬于(B)理論。A、擴(kuò)展危機(jī)理論B、基本危機(jī)理論C、應(yīng)用危機(jī)理論D、人際關(guān)系理論98、(B)是指伴隨著重要的人生問題,如關(guān)于人生目的、責(zé) 任、獨(dú)立性、自由和承諾等出現(xiàn)的內(nèi)部沖突和焦慮。A、發(fā)展性危機(jī)B、存在性危機(jī)C、境遇性危機(jī)D、成長性危機(jī)99、當(dāng)人的愿

20、望受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲 得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?( C)A 補(bǔ)償 B 分離 C 幻想 D 升華100、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以 下哪個(gè)要素(D )A 家庭 B 職業(yè) C 信仰 D 文化101、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn) 是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)( A)A 自戀型 B 反社會(huì)型 C 偏執(zhí)型 D 控制型102、在心理治療中,病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱 為 (D )A 自由聯(lián)想 B 顯相聯(lián)想 C 阻抗 D 移情103、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演 ( A) A 心理劇 B 意識(shí)訓(xùn)練 C 家庭治療 D 交朋友10

21、4、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺的做 出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作( C)A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從105、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是(D ) A.“成人感”出現(xiàn) B.獨(dú)立性增強(qiáng) C.評(píng)價(jià)能力提高 D.身體發(fā)育快106、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( D )A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣107、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( D )A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B. 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感108、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?(D )人格穩(wěn)定性受

22、到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響在整個(gè)成人期,人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變?cè)谇啻浩诤?,人格保持非常穩(wěn)定成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征109、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一 個(gè)人意志品質(zhì)的( D)。A.自覺性 B.果斷性 C.自制性 D.堅(jiān)持性110、心境具有(A)的特點(diǎn)A.彌散性 B.集中性 C.短暫性 D.突發(fā)性111、考試焦慮主要屬于(A)方面的問題。A.情緒 B.氣質(zhì) C.性格 D.行為112、最先提倡對(duì)來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)注的是(B)。A. 阿德勒 B.羅杰斯 C.馬斯洛 D. 弗洛姆113、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對(duì)人際關(guān)系影 響最大的是(D)A.興趣 B

23、.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念114、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確 的?( C )A. 當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45 歲以后) C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等115、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是:(A)A.避免類似情境 B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D.建立和諧的人際關(guān)系116、( C)是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程A. 聯(lián)想 B. 幻想 C. 想象 D.錯(cuò)覺117、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將 不完美等同于不可愛、不值得愛的是( C )A.

24、 自卑者 B. 自負(fù)的人 C. 完美主義者 D.偏執(zhí)者118、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述的是( A )A. 抑郁癥 B. 自負(fù) C. 躁狂癥 D.強(qiáng)迫癥119、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、 多血質(zhì)以及( D )A. 獨(dú)立質(zhì) B. 嚴(yán)謹(jǐn)型 C. 興奮型 D.膽汁質(zhì)120、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( A)A. 心理健康教育B. 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C. 心理咨詢 D.心理治療121、人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、 功能性、穩(wěn)定性( A )等特性A. 獨(dú)特性 B. 發(fā)展性 C. 復(fù)化性 D.一致性12

25、2、( C )是決定個(gè)體行為的基本特征,是人格的有效組成元素A. 性格 B. 氣質(zhì) C. 特質(zhì) D.智力123、 易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(C )A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落124、 如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫(A) A 和解 B 妥協(xié) C 容忍 D 調(diào)解125、利他主義的表現(xiàn)( C )A. 人不為我,我不為人 B. 人為財(cái)死 C. 辛苦我一個(gè),幸福十萬家 D. 逃避責(zé)任126、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是(D) A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無常127、不是積極心態(tài)的作用的是( D )A. 內(nèi)心

26、的平靜 B.信心 C. 成功的意識(shí) D. 浮躁128、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景 時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( D )A快樂B悲哀C憤怒D 恐 懼 129、( A )是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件,它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A.注意 B.記憶 C.表象 D.想象130、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是( B )A.情緒 B.情感 C.態(tài)度 D.需要131、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對(duì)人際關(guān)系影 響最大的是 (D)A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念132、我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力, 其中( C )是智力的核心。A.觀察力

27、 B.想象力 C.抽象思維能力 D.創(chuàng)造力133、個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身 上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的( D )A.性格 B.能力 C.氣質(zhì) D.個(gè)性134、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( C ) A.感知 B.實(shí)踐 C.需要 D.教育135、人類思維能力的最高體現(xiàn)是( C ) A.形象思維 B.抽象思維 C.創(chuàng)造思維136、情感是在人的( A )中產(chǎn)生的。A.認(rèn)識(shí)過程 B.意志過程 C.個(gè)性傾向性 D.個(gè)性137、大學(xué)生心理健康日是( A )?A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26138、智力是以( B)為核心。A.觀察力 B.思維力 C.注意力 D.記憶力1

28、39 對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是( A)A. 學(xué)校教育 B.遺傳 C.社會(huì) D.實(shí)踐活動(dòng)140、勤奮,懶惰,謙虛,驕傲,這些反映的是( C )特征.。A.能力 B.氣質(zhì) C. 性格 D. 情感143、與情緒相聯(lián)系的需要主要是( E )A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是144、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景 時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( D ) A. 快樂B悲哀C 憤 怒 D 恐 懼145、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( D )A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣147、王元 5 歲,IQ 是 110,李平 10

29、 歲,IQ 也是 110,兩者的智力相比( D )A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 無法比較148、“觸景生情”是(B)A.有意回憶 B.無意回憶 C.間接回憶 D.機(jī)械回憶149、以下不利于睡眠的是(D)A 睡房較暗 B.定時(shí)運(yùn)動(dòng) C.每晚定時(shí)上床睡覺 D.臨睡前運(yùn)動(dòng)150、心理咨詢的基本原則是 ( C ).替來訪者做決定.有條件的尊重來訪者.為來訪者保密.對(duì)來訪者的行為作道德判斷151、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( C).咨詢員家中.雙方商定的茶館.咨詢室.來訪者家中152、按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于 ( D )A.家庭內(nèi)部 B.社會(huì)環(huán)境 C.人際關(guān)系的處理 D

30、.自身的內(nèi)部沖突153、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法 是( B)A.電話咨詢 B.面對(duì)面 C.專題咨詢 D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢154、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于( D )A.醫(yī)生與患者 B.教師與學(xué)生 C.上級(jí)與下級(jí) C.朋友與朋友155、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于 ( D )A.朋友 B.偵探 C.老師 D.教練156、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是 ( B)A.學(xué)習(xí)困難者 B.人際適應(yīng)不良者 C.情緒困擾者 D.人格障礙者157、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒 化稱為 ( D. )A.激情 B.心境 C.激越 D.應(yīng)激158、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的

31、需要 (C ) A.尊重需要 B.安全需要 C.社會(huì)需要 D.生理需要159、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是( A.) A.活潑型 B.安靜型 C.興奮型 D.抑制型160、“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的(A)的表現(xiàn)。A復(fù)雜性和矛盾性 B穩(wěn)定性 C可變性 D生理性161、幻覺是指 ( A)A.虛幻的知覺 B.正常知覺現(xiàn)象 C.錯(cuò)誤的知覺 D.歪曲的知覺163、強(qiáng)迫觀念指的是( C)A.在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B.外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念 D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念164、性格核心結(jié)構(gòu)是 ( C )A.意志特征 B.理智特征 C.

32、態(tài)度特征 D.情緒特征165、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括 ( C)A.超我 B.本我 C.鏡我 D.自我166、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有 ( A ) A.妄想 B.幻覺 C.思維貧乏 D.感覺過敏167、認(rèn)為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣 的眼光看他,這可能是( B )A.超價(jià)觀念 B.關(guān)系妄想 C.幻覺 D.錯(cuò)覺168、本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于 (A )A.錯(cuò)構(gòu) B.虛構(gòu) C.錯(cuò)覺 D.記憶減退169、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫 ( D ) A.情緒 B.激情 C.應(yīng)激 D.心境170、心理健康的最終目標(biāo)是 ( C)A.自我實(shí)現(xiàn) B.和諧人際關(guān)系 C.

33、保持人格完整 D.保持協(xié)調(diào)情緒171、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 ( B) A.發(fā)抖 B.瀕死感 C.意識(shí)喪失 D.恐懼172、最常見的幻覺是 ( A.)A.幻聽 B.幻味 C.幻視 D.幻嗅173、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A)A.思維遲緩 B.強(qiáng)迫觀念 C.強(qiáng)制性思維 D.思維貧乏174、思維貧乏常見于( D )A.焦慮癥 B.癔癥 C.抑郁癥 D.精神分裂癥175、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景 時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( D )A快樂 B悲哀 C憤怒 D恐懼176、長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶(B) A 幾秒鐘 B 一分鐘 C 數(shù)分鐘 D 數(shù)小時(shí)177、人在歡樂時(shí)手

34、舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶頭頓足, 這是( B )A 聲調(diào)表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情178、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 ( C ) A 能力 B 氣質(zhì) C 性格 D 動(dòng)機(jī)179、思維在認(rèn)識(shí)過程中處于( C )A 一般地位B 被支配地位 C 核心地位 D 高級(jí)地位180、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí),覺得很熟悉, 而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色,這種現(xiàn)象屬于 ( C) A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶附贈(zèng) 2020 年全年精美日歷2020 年 1 月January一二三四五六日21345臘八節(jié)6789101112小寒十三十四十五十六十七十八131415161

35、71819十九二十廿一廿二小年廿四廿五20212223242526大寒廿七廿八廿九除夕春節(jié)初二元旦初九初十十一2728293031初三初四初五初六初七2020 年 2 月February一二三四五34567初十立春十二十三十四六日21濕地初八日89元宵十六節(jié)10111213十七十八十九二十17廿四24龍頭節(jié)141516情人節(jié)181920212223廿五雨水廿七廿八廿九二月25初三26初四27初五28初六29初七廿二廿三2020 年 3 月March一二三四五六日1初八234567初九初十十一驚蟄十三十四8婦女節(jié)1215910111314植樹消費(fèi)節(jié)者日16171819202122廿三廿四廿五廿六

36、春分廿八廿九23242526272829三十三月初二初三初四初五初六30初七31初八十六十七十八二十廿一2020 年 4 月April一二三四12愚人五六日345節(jié)6789101112十四十五十六十七十八十九二十13141516171819廿一廿二廿三廿四廿五廿六谷雨初十十一清明十三20212223242526地球廿八廿九四月初二初三初四日27282930初五初六初七初八2020 年 5 月May一二三四五六日123勞動(dòng)初十十一節(jié)41056789青年母親立夏十四十五十六十七節(jié)節(jié)1314151617廿一廿二廿三廿四廿五1211護(hù)士十九節(jié)18231920212224博物閏四廿七小滿廿九三十館日25

37、26272829初二月3031初三初四初五初六初七初八初九2020 年 6 月June一二三123兒童四五六日5467環(huán)境十一十二十三節(jié)十五十六日2225232426五月端午148910111213十七十八十九二十廿一廿二151617181920廿四廿五廿六廿七廿八廿九廿三21父親節(jié)2728初三初四初二節(jié)2930初九初十初六初七初八2020 年 7 月July一二三四五六日123建黨節(jié)6789101112小暑十七十八十九二十廿一廿二13141516171819廿三廿四廿五廿六廿七廿八廿九20212223242526三十六月大暑初三初四初五初六27初七28初八29初九30初十31十一十二十三45

38、十四十五2020 年 8 月August一二三四五六日12建軍節(jié)3456789十四十五十六十七立秋十九二十10111213141516廿一廿二廿三廿四廿五廿六廿七17181920212223廿八廿九七月初二初三處暑初五十三25242627七夕初六初八初九節(jié)31十三282930初十十一十二2020 年 9 月September一二三四五六日213456中元十四十六十七十八十九節(jié)78910111213教師白露廿一廿二廿四廿五廿六節(jié)14151617181920廿七廿八廿九八月初二初三初四21222324252627初五秋分初七初八初九初十十一28十二29十三30十四2020 年 10 月Octobe

39、r一二三四五六日1234國慶十六十七十八節(jié)567891011十九二十廿一寒露廿三廿四廿五121314151617廿六廿七廿八廿九三十九月192021222324初三初四初五初六霜降初八262728293031初十十一十二十三十四十五18初二25重陽節(jié)2020 年 11 月November一二三四五六日1234567十七十八十九二十廿一立冬91011121314廿四廿五廿六廿七廿八廿九十六8廿三15寒衣節(jié)16171819202122十月初三初四初五初六初七小雪初二29232425262728下元初九初十十一十二十三十四節(jié)30十六2020 年 12 月December一二三四五六日123456十七

40、十八十九二十廿一廿二78910111213大雪廿四廿五廿六廿七廿八廿九14151617181920三十冬月初二初三初四初五初六21222324252627冬至初八初九初十十一十二十三28293031123十四十五十六十七元旦十九二十2020 年 1 月January一二三四五六日12345元旦臘八節(jié)初九初十十一6789101112小寒十三十四十五十六十七十八13141516171819十九二十廿一廿二小年廿四廿五20212223242526大寒廿七廿八廿九除夕春節(jié)初二2728初三初四293031初五初六初七2020 年 2 月一February二三四五六日1初八2濕地日3456789初十立春十二十三十四元宵節(jié)十六10111213141516十七十八十九二十情人節(jié)廿二廿三17181920212223廿四廿五雨水廿七廿八廿九二月242526龍頭節(jié)初三初四272829初五初六初七2020 年 3 月March一二三四五六日1初八2345678初九初十十一驚蟄十三十四婦女節(jié)910111213

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論