2021年湖北省中考語文模擬試題（9套）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年湖北省中考語文模擬試題（9套）登陸21世紀(jì)教育 助您教考全無憂2010年湖北省宜昌市中考語文模擬試題（ 滿分120分 時限150分鐘 擬題：易萬成）第一部分：漢字（10分）一、結(jié)合語境，選擇正確答案并將其序號填在橫線上。（6分）1、（1分）孔乙己看著問他的人，顯出不屑置 （辯 辨 辮）的神氣。2、（1分）現(xiàn)在，日月光華，周道如 （抵 砥 詆），已無人知道有這么一棵樹。3、（2分）根據(jù)語境，解釋下面句中加點“收拾”的意思。他張開巴掌,輕輕用掌心拍了何滿子的光葫蘆頭一下,“快去收拾你那些打鳥夾子吧,別叫人家拿走了?！薄拔以缤硪帐澳悖　眾W楚蔑洛夫向他恐嚇說

2、。二、結(jié)合語境，給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）4、（2分）它那兇惡的靈魂就從絞架上逃了出來，鉆進了你那老娘的腌Z（ ）的胎里，因為你的性情正像豺狼一樣殘暴貪婪（ ）三、按原文內(nèi)容填空。（4分）5、（1分）小大之獄， ，必以情。6、（1分）令初下，群臣進諫， 。7、（1分）求之不得， 。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。8、（1分） ，對影成三人。第二部分：閱讀（60分）一、閱讀甲 乙兩則文言文，完成題目。（13分）甲公(魯莊公)與之(指曹劌)乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公

3、問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！币?故三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也。無邀正正之旗勿擊堂堂之陣此治變者也。(節(jié)選自孫子 軍爭篇)9、（2分）分別解釋甲文中“公問其故” 和乙文中“故三軍可奪氣”中“故”的意思。10、（2分）請寫出與乙文中“勿擊堂堂之陣”中的“勿”意思相同的兩個文言詞。11、（1分） 甲文中有一個至今依然沿用的成語，請寫出來。12、（2分）將乙文

4、中的“以治待亂，以靜待嘩，此治心者也”翻譯成現(xiàn)代漢語。13、（2分）給下列句子加上兩個標(biāo)點符號，使其停頓自然，表意明確。無邀正正之旗勿擊堂堂之陣此治變者也。14、(2分) 甲文中最能體現(xiàn)曹劌善于觀察的句子是： 。乙文中的中心句是 。(均用原文回答)15、（2分）甲 乙 兩文在闡述用兵方面相同的觀點是什么？二、閱讀小說有風(fēng)格的小偷，然后回答問題（14分）走過一家羊肉爐店的門口，突然有一個中年人的聲音熱情的叫住我。回頭一看，是一位完全陌生的中年人，我以為是一般的讀者，打了招呼之后，正要繼續(xù)往前走。沒想到中年人跑過來拉著我的手臂，說：“林先生一定不記得我了。”我尷尬的說：“很對不起，真的想不起在什么

5、地方見過你。”中年人說起二十年前我們會面的情景，當(dāng)時我在一家報館擔(dān)任記者，跑社會新聞。有一天，到固定跑線的分局去，他們正抓到一個小偷，這個小偷手法高明，自己偷過的次數(shù)也記不得了。據(jù)警方說法，他犯的案件可能上千件，但是他才第一次被捉到。有一些被偷的人家，經(jīng)過幾星期才發(fā)現(xiàn)家中失竊，也可見小偷的手法多么細膩了。我聽完警察的敘述，不禁對那小偷生起一點敬意，因為在這混亂的社會，像他這么細膩專業(yè)的小偷也是很罕見的。當(dāng)時，那小偷還很年輕，長相斯文、目光銳利，他自己拍著胸脯對警察說：“大丈夫敢做敢當(dāng)，凡是我做的我都承認(rèn)?！本侥贸鲆化B失竊案的照片給他指認(rèn)，有幾張他一看就說：“這是我做的，這正是我的風(fēng)格?！庇幸?/p>

6、些屋子被翻得凌亂的照片，他看了一眼就說：“這不是我做的，我的手法沒有這么粗?！倍昵埃覄偖?dāng)記者不久，面對了一個手法細膩、講求風(fēng)格的小偷，竟自百感交集?；貋硪院髮懥艘黄馗?，忍不住感慨：“像心思如此細密、手法這么靈巧、風(fēng)格這樣突出的小偷，又是這么斯文有氣魄，如果不做小偷，做任何一行都會有成就吧！”從時光里跌回來，那個小偷正是我眼前的羊肉爐老板。他很誠摯的對我說：“林先生寫的那篇特稿打破了我的盲點，使我想眼：為什么除了作小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?？在監(jiān)獄蹲了幾年，出來開了羊肉爐的小店，現(xiàn)在已經(jīng)有幾家分店了，林先生，哪一天來我請客吃羊肉呀！”我們在人群熙攘的街頭握手道別，連我自己都感動了起來，

7、沒想到二十年前無心寫的一篇報導(dǎo)，竟使一個青年走向光明的所在。這使我對記者和作家的工作有了更深一層的思考，我們寫的每一個字都是人格與風(fēng)格的延伸，正如一個小偷偷東西的手法，也是他人格與風(fēng)格的延伸，因此，每一次面對稿紙怎么能不莊嚴(yán)戒慎呢？現(xiàn)在由我來為這個（ ）的小偷寫一個結(jié)局：“像心思如此細密、手法這么靈巧、風(fēng)格這樣突出的小偷，又是這么斯文有氣魄，?！?6、（2分）聯(lián)系上下文給文中括號內(nèi)填上一個恰當(dāng)?shù)某烧Z。17、（2分）用簡潔的語言概括這篇小說的主要內(nèi)容。（20字以內(nèi)）18、（2分）請用一句名言或俗語歸納文章的中心意思。19、（3分）從全文看，這位小偷的“風(fēng)格”是什么？（用文中的話概括）20、（3分

8、）文中倒數(shù)第三段畫線句的深層含義是什么？21、（2分）如果你是文中這位記者，你會在文章最后寫一個什么樣的結(jié)局呢？請將橫線上的內(nèi)容補寫出來。三、閱讀散文故鄉(xiāng)的榕樹，回答問題。（17分）住所左邊的土坡上，有兩棵蒼老蓊郁的榕樹，以廣闊的綠蔭遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹有一份親切的感情罷，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步。那天特別高興，動了未泯的童心，我從榕樹枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，吹出單調(diào)而淳樸的哨音。心卻象一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷朦的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到那高

9、大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長須和濃得化不開的 綠云；看到春天新長的嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如 碧玉，在 的風(fēng)中晃動如耳墜，搖落 晶瑩的露珠。我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來、流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深地記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成丈多長平

10、放的凹槽，而它仍然頑強地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍天。小時候我們對這棵駝背分外有感情，把它中空的那段凹槽當(dāng)作一條“船”。幾個伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會前進一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。在兒時的夢里，它會順著溪流把我們帶到秋苗青青的田野上，繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海去，到很遠很美麗的地方去使人留戀的還有鋪在榕樹頭四周的長長的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的“寶座”和“涼床”。中午，兩棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，灑落一地的蔭涼，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們在一天辛勞后，躺

11、在用溪水沖洗過的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)。高興時，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點短暫的安慰和滿足。我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。在睡意朦朧中而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉(xiāng)。有時早上醒來，清露潤濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼

12、的寒意，才發(fā)覺枕頭不見了，探頭往橋下一看，原來是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上。但那樣的日子不會回來了。我仿佛剛剛從一場夢中醒轉(zhuǎn)，身上還留著榕樹葉隙漏下的清涼；但我確實知道，這一覺已睡過三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬里外了！“爸爸，爸爸，再給我做幾個哨笛?！辈恢裁磿r侯，小兒子也摘了一把榕樹葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來給他吹。那忽高忽低、時遠時近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周圍。故鄉(xiāng)的親切的榕樹啊，我是在你綠蔭的懷抱中長大的，如果你有知覺，會知道我在遙遠的異鄉(xiāng)懷念你么？如果你有思想，你會象慈母一樣，思念我這漂泊天涯的游子么？故鄉(xiāng)的榕樹啊22、（4分）將下列疊詞

13、分別填入第段中的畫線處，順序依次是 、 、 、 、 （只填序號）A、串串 B、團團 C、片片 D、裊裊23、（2分）認(rèn)真讀段，簡要概括回憶了哪兩件事情？24、（3分）發(fā)揮想象，補寫出第段中省略號所省略的內(nèi)容。（40字左右）。25、（2分）第段劃“ ”句的描寫讓你想起了馬致遠的哪句詩，請寫出來。26、（2分）請從修辭的角度對第段劃“ ”句進行賞析。27、（4分）全文抒發(fā)了怎樣的思想感情？由此你一定會聯(lián)想到古今許多詩人抒發(fā)這種情感的詩句，請寫兩句。四、閱讀下面兩則議論文，按文后要求答題。 （15分）甲 我長大了走進社會，觀察人們的行為，感到很多很多人都為一個“哨子”付出了過高的代價。當(dāng)我看見一個人

14、過分熱衷于獵取恩寵榮祿，把自己的光陰犧牲在伺候權(quán)貴、謀求接見之中，為了得到這種機會，他不惜犧牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便對自己說，這個人為他的“哨子”付出了太高的代價。當(dāng)我看到另一個人醉心于名望，無休止地投身于政界的紛擾之中，卻忽視了自己的事，我說，他的確也為了他的“哨子”付出了過高的代價。如果我聽說有個守財奴為了積累財產(chǎn)，寧愿放棄各種舒適的生活，放棄為別人做好事的一切樂趣，放棄所有的同鄉(xiāng)們對他的尊重以及慷慨無私的友誼的快樂，我說，可憐的人啊，為了你的“哨子”，你付出了過高的代價。（哨子節(jié)選）乙 人生是一種自我經(jīng)營過程，要經(jīng)營就要核算，人生的核算首先是人生的加法和減法。（ ）。人生

15、在世，總是要追求一些東西，只要不違法，手段正當(dāng)，不損害別人，符合道德倫理，追求任何東西都是合理的。比如，有人風(fēng)里來雨里去，為的是增加財富；有人“頭懸梁、錐刺股”，為的是增加知識；人生的加法，使人生更富有更豐富多彩。人在社會上不是孤立存在的，所謂“人人為我，我為人人”，從這一意義上講，追求增加自己內(nèi)涵并不全都意味著自私自利，相反是對社會大有好處。加法人生是一種積極的人生。人生需要用減法。哲人說人生如車，其載重量有限，超負(fù)荷運行會促使人生走向反面。因此，我們有時也應(yīng)用減法，減去人生過重的負(fù)擔(dān)。著名科普作家高士其原名叫高仕錤，他說：去掉“人”旁不做官，去掉“金”旁不要錢。他以驚人的毅力專注于科普創(chuàng)作

16、，50年中創(chuàng)作了500萬字的科普作品。華盛頓是美國的開國之父，他第二屆總統(tǒng)任期屆滿，全國“勸進”之聲四起，但他堅持卸任，完成了人生的一次具有重要意義的減法。由此可見，人生核算，就是既要有所取，又要有所棄；不僅有所為，也要有所不為。 (選自核算人生，有刪改)28、（2分）甲文第段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是什么？29、（2分） 乙文第段劃線句采用了哪種論證方法？有何作用？30、（2分）通讀全文后，你認(rèn)為乙文中的“加法”、“減法”，各有什么含義？31、（2分）聯(lián)系上下文，請在 乙文第段括號處填上一句最恰當(dāng)?shù)脑挕?2、（2分）請根據(jù) 乙文第段劃線句在文中的作用和句式特點，再仿寫一句。33、（2分）甲文列舉的

17、三種人，都為各自的“哨子”付出了過高的代價。若用乙文中一句很簡潔凝練的話來告誡他們好好核算自己的人生，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪洌?4、（4分）讀了甲、乙兩文，你有何啟示？請你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劯惺茏钌畹囊稽c。（30字左右）第三部分：作文（50分）金色年華的我們，有過許多的經(jīng)歷：苦的、辣的、甜的、酸的然而，我們都風(fēng)風(fēng)雨雨、陽光燦爛地走過來了，這其中那曲折生動的故事，那動人難忘的細節(jié)，那動人心魄的場景，那引人深思的見解便成了我們記憶中最值得珍藏的風(fēng)景。在你的記憶中一定有許多這樣值得珍藏的風(fēng)景，請以“珍藏”為話題寫一篇600字左右的文章。要求：（1）文體不限；（2）題目自擬；（3）立意自定；2010年湖北省宜

18、昌市中考語文模擬試題答題卷題號 漢字 積累 閱讀 作文 總計一 二 三 四第一部分：漢字 積累 （10分）一、二、（共3小題，計4分）1、（1分） 2、（1分）3、（2分）收拾： 收拾：4、（2分）腌Z 貪婪三、（共4小題，計4分）5、（1分） 6、（1分）7、（1分） 8、（1分）第二部分：閱讀（60分）一、（共7小題，計13分）9、（2分） 甲故： 乙故：10、（2分） 、11、（1分）成語：12、（2分）翻譯：13、（2分）無 邀 正 正 之 旗 勿 擊 堂 堂 之 陣 此 治 變 者 也。14、(2分) 甲： 乙15、（2分）相同觀點：二、（共6小題，計14分）16、（2分）成語：17

19、、（2分）主要內(nèi)容：18、（2分）19、（3分）“風(fēng)格”：20、（3分）21、（2分）補寫：三、（共6小題，計17分）22、（4分） 、 、 、23、（2分）第一件事：第二件事：24、（3分）25、（2分）26、（2分）賞析：27、（4分）四、（共7小題，計16分）28、（2分）29、（2分） 30、（2分）“加法”的含義：“減法”的含義：31、（2分）32、（2分）仿寫：33、（2分）34、（4分）啟示：感受：第三部分：作文（50分）2010年湖北省宜昌市中考語文模擬試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分：漢字1、（1分）辯2、（1分）砥3、（2分） 收拾：清理、整理 收拾：給點教訓(xùn)4、（2分）臜

20、ln5、（1分）雖不能察6、（1分）門庭若市7、（1分）寤寐思服8、（1分）舉杯邀明月第二部分：閱讀（60分）9、（2分）甲：原因 乙：因此10、（2分）答案示例：弗、毋、否、非11、（1分）一鼓作氣12、（2分）用治理嚴(yán)整的我軍來對付軍政混亂的敵軍，用我鎮(zhèn)定平穩(wěn)的軍心來對付軍心躁動的敵人。這是掌握并運用軍心的方法。13、（2分）無邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也14、（2分）甲：吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。乙：故三軍可奪氣，將軍可奪心15、（2分）答案要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人。16、（2分）改邪歸正17、（2分）一位有風(fēng)格的小偷由小偷變成羊肉爐店老板18、

21、（2分）答案示例：浪子回頭金不換19、（3分）心思細密 、手法靈巧、風(fēng)格突出、 斯文有氣魄20、（3分）因為記者和作家是喚醒他人的人，是精神呼喚者，這項工作是莊嚴(yán)神圣的，應(yīng)該認(rèn)真謹(jǐn)慎的對待。21、（2分）現(xiàn)在改行賣羊肉爐，他做的羊肉爐一定是非常好吃的！22、（4分）B、C、D、A23、（2分）當(dāng)我把榕樹中空的凹槽當(dāng)船劃；夏日，在榕樹下的石板條上休息、納涼。24、（3分）提示：用擬人化的修辭寫橋上方至夜空區(qū)域的景，突出優(yōu)美的景致寧靜的氛圍即可。25、（2分）小橋流水人家26、（2分）“小鳥”之喻，借助一個“飛”字，擬人化的修辭充分表現(xiàn)了心情的輕快、愉悅和聯(lián)想的迅捷，表現(xiàn)對家鄉(xiāng)深切的思念之情。27

22、、（4分）濃濃的思鄉(xiāng)之情。（2分）詩句略28、（2分）甲：引出下文（或總領(lǐng)下文，意對即可）29、（2分）比喻論證。（1分）形象地表明人生承載的負(fù)荷是有限的，更好地證明了人生需要用減法這一觀點。（1分）（意對即可）30、（2分）“加法”指合情合理合法的追求。（或積極的追求，或人生正確的“取”和積極的“為”）“減法”指減去人生過重的負(fù)擔(dān)。（或人生應(yīng)該有所“棄”有所不為）（意思基本對便可）31、（2分）人生需要用加法32、（2分）提示：圍繞人生積極的追求來寫即可33、（2分）人生需要用減法34、（4分）略 （抓住一點，言之有理便可）第三部分：作文（50分）作文評分標(biāo)準(zhǔn)：敢于給高分，嚴(yán)格控制低分層。一

23、類文：（45-50分）語言優(yōu)美、角度巧妙、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、緊扣題目、極富感染力。二類文：（35-44分）語言流暢、角度新穎、內(nèi)容具體、結(jié)構(gòu)合理、能圍繞題目、有感染力。三類文：（30-34分）語言通順、角度一般、內(nèi)容較膚淺、結(jié)構(gòu)一般、扣題不緊、較有感染力。四類文：（24-29分）語病較多、結(jié)構(gòu)松散、內(nèi)容空洞、沒有扣題、沒有感染力。其它：酌情處理 .21 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） .21 精品資料第 6 頁 （共 7 頁） 版權(quán)所有登陸21世紀(jì)教育 助您教考全無憂 2010年湖北省大冶市中考語文模擬試題親愛的同學(xué)，伴隨著考試的開始，你又走到了一個新的人生驛站。請在答題之前，一定要仔細

24、閱讀以下說明：1、試題滿分120分，考試時間120分。2、請別忘了將姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在答卷上。3、試題答案直接寫在答卷上。愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭取交一份圓滿的答卷。一.積累與運用（20分）1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在括號里。（2分）2010年4月20日晚八點，情系玉樹 大愛無疆抗震救災(zāi)大型m jun（ ）活動特別節(jié)目在中央電視臺現(xiàn)場直播，來自內(nèi)地以及港澳臺地區(qū)的老藝術(shù)家、體育明星、戲曲歌唱演員lin mi（ ）演出了精彩節(jié)目。2、下列句子中加點的熟語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）（1分）A你把廠子搞成這個樣子，如今就想三十六計，走為上策，哪有這么便宜的

25、事！B越王勾踐臥薪嘗膽的故事，深刻地揭示了“生于憂患，死于安樂”的哲理。C這個罪犯的父親就是橫行鄉(xiāng)里的痞子，如今他青出于藍而勝于藍，比他的父親還壞。D識時務(wù)者為俊杰，在這改革開放的時代，我們要順應(yīng)時代潮流，干一番大事業(yè)。3、下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項是 （ ）（1分）A詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，收集了周初至春秋中葉的詩歌305篇。B散文是與詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁，其特點是“形散神聚”。( - . z+ k: |+ v _. p- Z D.范愛農(nóng)、雪都出自魯迅的回憶性散文集朝花夕拾。4、為了慰問、鼓勵玉樹地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)，班上發(fā)起了“愛心贈言”活動。下面是部分同學(xué)的贈言，請你也寫一

26、句贈言。 （2分）張明：讓我的愛心給你送去溫暖，讓我的雙手把你的痛苦分擔(dān)。$ v# T7 , w d) d1 i你的贈言：5按要求填空。（14分，每空1分）（1）有時我常常想：他的對于我的 ， ，小而言之，是為中國（2）受任于敗軍之際， 。（諸葛亮出師表）（3）長風(fēng)破浪會有時， 。（李白行路難）（4）無言獨上西樓，月如鉤。 。（李煜相見歡）（5）桃花源記一文中，“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗?！睗O人此時的心境可用陸游在游山西村中的詩句“ ， 。”來表達。（6）辛棄疾破陣子一詞中表現(xiàn)詞人渴望收復(fù)中原、建立功名的詩句是 ， 。（7）杜牧的泊秦淮一詩中詩人對國事危急、朝廷上下卻依然醉生夢死的深重憂慮的詩句是

27、 ， 。（8）2008年5月8日9時17分，熊熊燃燒的奧運圣火登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰。在這圣火俯瞰大地的時刻，13億中國人的民族自豪感油然而生!此情此景可用杜甫望岳中的一句五言詩來表達，那就是： 。（9）大海的浩瀚無邊，曾經(jīng)引起我國古代文人的無限情思，留下無數(shù)優(yōu)美的詩句。請寫出你最欣賞的有關(guān)大海的名句： ， 。（連續(xù)兩句）二、閱讀下面的文字，完成68小題。（共6分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以

28、信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?、解釋下列句中加點詞語的含義。（2分）（1）肉食者謀之，又何間焉 （2）肉食者鄙，未能遠謀（3）犧牲玉帛，弗敢加也 （4）吾視其轍亂，望其旗靡7、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。（2分）小大之

29、獄，雖不能察，必以情。8、曹劌給你留下的最深刻的印象是什么？請結(jié)合全文說明理由。（2分）閱讀下面的文字，完成911小題。（6分）前事不遠 吾屬之師戊子,上謂侍臣曰:朕現(xiàn)隋煬帝集,文辭奧博,亦知是堯,舜而非桀紂,然行事何其反也!魏徵對曰:人君雖圣哲,猶當(dāng)虛己以受人,故智者獻其謀,勇者竭其力.煬帝恃其俊才,驕矜自用,故口誦堯,舜之言而身為桀,紂之行,曾不自知,以至覆亡也.上曰:前事不遠,吾屬之師也!解釋:奧博:含義深廣.是:稱贊,認(rèn)為好.非:批評,認(rèn)為不好.圣哲:道德高尚,天資聰明.俊才:出眾的才智.曾:虛詞,用來加強語氣,可譯為連都,竟然.9、解釋加點的詞1）. 煬帝恃其俊才( ) 2.）勇者竭

30、其力( )10、翻譯人君雖圣哲,猶當(dāng)虛己以受人.11、本文談到前事不遠,吾屬之師也,唐太宗還曾說以古為鏡,可以見興替,你如何看待這一問題三、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）、說明文閱讀 （18分）中國，貧窮的揮霍者就水來說，中國是世界上最貧窮的揮霍者。聯(lián)合國一項研究報告指出：全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20 億人的飲水得不到保證。預(yù)計到2025年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億至33億。世界銀行的官員預(yù)測，在未來的5年內(nèi)，“水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)”。我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的14，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源

31、13個貧水國家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的140據(jù)統(tǒng)計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放導(dǎo)致80以上的地表水、地下水被污染。專家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源?！泵绹耖g有影響的智囊機構(gòu)世界觀察研究所發(fā)表的一份報告中稱：“由于中國城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對水需求量迅速增大，中國將長期陷入缺水狀況?！敝袊狞S河在過去

32、的10多年間，年年斷流，其中1997年斷流226天。流經(jīng)中國一些人口稠密地區(qū)的淮河去年也斷流了90天。從衛(wèi)星拍攝的照片看，數(shù)百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個。其中北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的113，連一些干旱的阿拉伯國家都不如。但是，廣大老百姓能感受到我們?nèi)绱说木骄硢?沒有。就生產(chǎn)用水來說，在寧夏的一些地方，每畝水稻一年大約需要澆2000多立方米水，一畝小麥要澆1200多立方米水。中國農(nóng)村普遍的水資源利用率只有40左右。在寧夏，每公斤大米耗水超過2噸。大水漫灌如果真的對莊稼有好處，倒也罷了，但事實

33、上這種做法是引起土地鹽堿化的最根本原因。工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過程的單位耗水量比國外先進水平高幾倍，甚至幾十倍。水的重復(fù)利用率不到發(fā)達國家的13。12閱讀第自然段，找出“專家們警告20年后中國將找不到可飲用的水資源?！钡?3 條根據(jù)（3分）13第自然段采用了什么說明順序？（3分）14第自然段采用了什么說明方法，各有什么作用。（4分）15第段中加點詞“有些”和“有的”能調(diào)換位置嗎 請簡要說明理由。（4分）16面對我國水資源嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，你準(zhǔn)備做些什么 （4分）（二）記敘文閱讀（20分）那個孩子曾經(jīng)有個孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小小的孩子總愛做夢，常常會

34、夢見自己的父母是市長或是明星，孩子懊悔，為什么會生長在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是醫(yī)生或是老師也好啊。于是孩子很努力地讀書，他知道“萬般皆下品，惟有讀書高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大學(xué)。孩子早晨醒來，母親和鄰居正拉家常，嗓門很高，充滿喜悅和激動，說孩子如何如何有出息。孩子很煩，他忽然感到這個家的狹窄，還有粗魯。他心頭火起，沖到廚房，大聲對母親說：“你怎么這么煩？”母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發(fā)過火以后又回到了房里。母親一如往常地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。這一刻，孩子很后悔自己對母親的態(tài)度。但他是個沉默的孩子，從來不會說抱歉的話。父母就要送孩子上火車去外地了。孩

35、子本來不要父母送的，但或許是因為那一次他對母親莫名其妙地發(fā)火以后，心里總有歉疚，便同意父母和他同去了。父母好像得到恩賜一樣，非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來，只在邊上聽孩子和同學(xué)高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子。父親承擔(dān)了泡水的任務(wù)，這些同學(xué)的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個同學(xué)開始過意不去，后來就無所謂了。孩子本來也無所謂，但看到同學(xué)以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個同學(xué)讓父親去開水房時，他堅決地冷冷地說：“你自己去?！蹦莻€同學(xué)怔了一怔。父親看有些僵，忙說：“我來我來?！?/p>

36、“不，讓他去，他有手有腳，為什么不去？”孩子一點兒都不讓步。那個同學(xué)便自己去了。在后來的旅程中，孩子還和同學(xué)一起打牌，父親還為同學(xué)打開水，但這些同學(xué)變得很客氣了。孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。望著相依相守的父母，他心里涌起了一股憐憫和抱歉，還有雜七雜八包含在一起的感情。到了學(xué)校，父母很起勁兒地幫他報名找宿舍。他又覺得他們煩了，說了他們幾句。他們也不回嘴，還是很起勁兒地跑前跑后。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把床量了又量，孩子覺得煩，還有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母親說：“這床沒有護欄，你晚上會不會摔下來??？”他覺得這個問題很可笑，便不回答。母親又說：“你翻身小心

37、些啊，你小時候曾經(jīng)從床上滾下來過，把我嚇?biāo)懒?。不過你嘴饞，看見手里還捏著吃的，便哭都不哭了?！焙⒆幽且豢绦淖兊煤苘洠朐谒菢有〉臅r候，必定很依戀父母，會笑著往父母懷里鉆，而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時必定還很年輕，有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā)，心更加軟了。便說：“我會當(dāng)心的，我不會掉下來的?！蹦赣H好像就等他這句話似的，神情一下子放松了。孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴，說不遠的一個地下室很便宜，才4塊錢一張床。孩子一定要他們?nèi)プ≌写?。最后發(fā)了火，他們才很不情愿地去住了。第二天母親告訴孩子，招待所有熱水洗澡?！拔液湍惆窒吹煤苁娣：镁脹]洗過這么舒服的澡了。”

38、母親的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子，說其他學(xué)生家長說，食堂飯菜很差，“你千萬不要省??！”父親說，“人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧？”孩子答應(yīng)了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。晚上，孩子無論如何睡不著。他想洗了一個熱水澡便如此快活的母親，想殷殷關(guān)照他的父親。孩子的家庭條件不太好，父母平時都很節(jié)儉。他們是那樣平常，但是這世上最愛他的就是這兩個人，貼心貼肺地愛他，甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市長啊，甚至醫(yī)生啊、工程師啊，他在他們眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地愛他，愛得那樣深。孩子又哭了，哭得好傷心。后來，孩子長大了，工作了，有了

39、一點成績。他知道，他的這些成績一半是給父母的，讓父母可以驕傲。但孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門，但心里卻很愛很愛他的父母。那種愛，或許與生俱來藏在心底，只是那個夏日方才浮出水面。那個孩子是他，是你，是我。17.選文形象地描寫了孩子成長的過程。請根據(jù)主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補充完整。（4分）母親嗓門很高地和鄰居說話時，孩子 ； 父親給同學(xué)倒水受到輕慢時，孩子 ； 時，孩子體會到父母的關(guān)愛，心軟了； 父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子18.孩子對父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事？把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫下來（2分）19.簡要概括文中父母的性格特點。（2分）20.結(jié)合語境

40、理解下列句中加點詞的含義。（2分）（1）母親一如既往地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。（2）母親的表情很舒暢。21.閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時的心理活動。（3分）22.文章表現(xiàn)手法獨特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說：“那個孩子是他，是你，是我?！比绻麑⑦@句話改為“那個孩子是我”好不好？為什么？（3分）23.從文中孩子情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。把你的理解和感悟?qū)懺谙旅?。?分）四、根據(jù)要求作文：有一位哲人曾說過：“不僅會在歡樂時微笑，也要學(xué)會在困難時微笑?！蔽⑿?，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對生活吧。請以

41、“微笑著面對生活”為話題，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬，文體自選。（2）可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。（3）不少于600字。參考答案1、募捐 聯(lián)袂（2分）2、C （1分） 3、D （1分） 4、無標(biāo)準(zhǔn)答案，言之成理即可。（2分）5、（1）熱心的希望 不倦的教誨（2）奉命于危難之間（3）直掛云帆濟滄海（4）寂寞梧桐深院鎖清秋（5）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（6）了卻君王天下事，贏得生前身后名（7）商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花（8）一覽眾山?。?）海日生殘夜,江春入舊年。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。水何澹澹，山島竦峙。海上生明月，天涯共此時。（每空1分，共14分）6、參與

42、目光短淺 虛報（以少報多） 倒下7.大小的案件雖不能一一明察，一定以實情判斷。8.有政治遠見和卓越的軍事才能。政治遠見表現(xiàn)在戰(zhàn)前對可否一戰(zhàn)的討論。軍事才能表現(xiàn)在掌握戰(zhàn)機，詳察敵情。譯文：.前事不遠,吾屬之師戊子年,唐太宗對侍臣說:我讀隋煬帝集,發(fā)現(xiàn)它文辭深奧博大,含義深遠,也知道稱贊堯,舜,批評桀,紂,但是怎么做起事來就相反了呢!魏徵回答說:為人君者即使道德高尚,天資聰明,也應(yīng)當(dāng)謙虛地接受他人的意見,這樣才能讓有智慧的人獻出自己的計謀,讓勇敢的人能夠竭盡全力.煬帝依仗自己出眾的才智,驕傲自滿固執(zhí)己見,所以他嘴上說著堯,舜的話,身體卻去做桀,紂的事,竟然自己還不覺察,以至于滅亡.唐太宗說:歷史的

43、教訓(xùn)剛剛過去,應(yīng)當(dāng)成為我們行動的老師.9、1）倚仗2）.盡10、為人君者即使道德高尚,天資聰明,也應(yīng)當(dāng)謙虛地接受他人的意見.11、要善于借鑒歷史的,他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),有則改之,無則加勉,不斷地完善自己.12題考查理解語段內(nèi)容的能力。在整體感知全文的基礎(chǔ)上，細讀語段。題干強調(diào)“專家們警告”句是承上而來并引起下文，細分析3條根據(jù)是：地下水過度開采，造成地下水位下降；工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80以上的地表水、地下水被污染；中國城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對水需求量迅速增大。13題考查對說明順序的理解能力。說明順序有多種，要結(jié)合內(nèi)容進行判斷。第段講“全球”，第段講“我國”，顯然是從整體到部分。14題考查理解說明

44、方法的能力。找出說明方法還要分析作用，分析時要結(jié)合具體內(nèi)容作正確分析。說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較；如工業(yè)用水拿國內(nèi)與國外作比較，說明我國水的利用率低，用水量大，造成惡果明顯。15題考查理解說明文用詞準(zhǔn)確性的能力?；卮饐栴}要多作比較分析?！坝行焙汀坝械摹辈荒苷{(diào)換位置，因為兩個詞的意義不同，“有些”比“有的”范圍大。在文中“有些”說明了過度開采地下水的城市不是個別的，而“有的”則說明了在過度開采地下水的城市中有個別城市“形成了大漏斗”。如果調(diào)換位置，從語意上講，既不合邏輯，又不符合實際，用語就不準(zhǔn)確了，所以不能調(diào)換位置。16題是一道開放性試題。答案要點：圍繞節(jié)約用水展開即可。17.嫌母親

45、粗魯而發(fā)火；認(rèn)識到應(yīng)對父親尊重（或：憤怒地批8評了同學(xué)）；母親擔(dān)心孩子從床上掉下；真正理解了父母對他發(fā)自內(nèi)心的愛。 18.緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。 19.純樸、善良、生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。 20.（1）形象地表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。 （2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。 21.父母放心是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心是擔(dān)心孩子不會照顧自己的生活。 22.修改后不好。原句點明了文章的寫作目的，指出很多孩子都有過文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達效果。 23.作子女的應(yīng)該

46、理解、尊重、熱愛自己的父母，努力做到內(nèi)心和言語行動相一致，使父母理解自己的一片孝心。作文范文生活給我的思考雖然每個人都在感受著生活，但每個人對生活的詮釋又各不相同。有人把生活比做一出戲，各人扮演著自己的角色；有人把生活比做調(diào)味品，酸甜苦辣什么都有；也有人把生活比做一幅多彩的畫卷，涂滿了豐富的色彩。但如果我來比喻生活，我會說：生活就象一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也一定還你淚水。人生活在一個有生命的空間里，而不是在一個真空中，每個人周圍都會有著不同的人和事。正因為如此，人才會遇到各種不同的磨難和艱辛，正如一首歌里唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有哪一個人

47、是走過平坦大道取得成功的，更沒有哪兩個人的生活際遇完全一樣。這就注定了每個人會以不同的態(tài)度去面對生活，自然也就會收獲不同的果實。人們面對生活的方式是截然不同的。偉大作家海倫從小雙目失明，生活一開始并沒有關(guān)照她，但她從來沒有夫妻自己，她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受這世界?？赡苡腥苏J(rèn)為生活對她太殘忍了，但她只把這看作生活中必經(jīng)的考驗，她始終以微笑面對生活，最終當(dāng)然得到了生活最真誠的回報。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎？在輪椅上讀完了一本又一本書，寫完了一本又一本筆記，身體是殘廢的，但生活卻是充實的，生命是燃燒著的，是有意義的。但也有這樣一些人，生活給了他們一些小小的挫折，他們便一蹶

48、不振，甚至要結(jié)束這如花的生命。我曾聽過這樣一個故事，有一個名叫吳娜的女孩，她曾是男生眼中的仙子，全校最漂亮的女孩兒，成績也相當(dāng)優(yōu)異，應(yīng)該說上帝把所有的好運都毫不吝嗇地給了她?？忌洗髮W(xué)以后，她依然倍受矚目，她每天早上都在校園的操場上跑步，據(jù)說全校最懶的男生都會起來鍛煉，只為引起她的注意。然而有一天她卻倒在校園中再也沒有起來過，僅僅是因為男友的情變。這就是她失去生命的理由，比起一個個讓她生存下去的理由是那么渺小，但她卻不懂得堅強和放手，頭也不回地選擇了死亡。是啊，堅強并不是與生俱來的但我們不是一直在被堅強感染著嗎？在戰(zhàn)爭年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅強；在和平年代，我們又從一個個或老或幼平

49、凡的生命中感受堅強。我就聽過一個一個女孩的故事：那是一個叫張穆然的女孩，記者見到她時她的一頭秀發(fā)已經(jīng)被化療吞噬光了，一臉蒼白的她曾經(jīng)是一個可愛、快樂、活潑的陽光少女。當(dāng)?shù)弥昧税┌Y以后，爸爸、媽媽不知流了多少眼淚，她每次看到媽媽哭時，她還會勸媽媽：“不要哭，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”以后的化療，她都盡量自己去，為的是不讓媽媽傷心，讓在場的醫(yī)生無不為她落淚。最后，這位女孩雖然還是去世了，但她擁有一顆堅強的心，以弱小的生命與死神挑戰(zhàn)，雖敗猶榮。普希金有一首詩大家都會背吧：如果生活將你欺騙，不要憂傷、不要憤懣，傷心的日子終會過去，快樂的日子終將來臨。是啊，人生的帆船哪有不遭遇風(fēng)暴呢？面對風(fēng)暴，讓我們高

50、揚生命的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪前進吧！生活就是這樣一面鏡子，它以相同的方式回報鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，因為微笑是這世上最美的表情，微笑地面對周圍的人，微笑地面對發(fā)生的事，同樣也微笑著面對生活。生活會折射出一個勇敢、鎮(zhèn)定、自信、堅強的活生生的人物。只要你做到了，相信生活的鏡子定會還你一個最最燦爛的笑容。 .21 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） .21 精品資料第 11 頁 （共 11 頁） 版權(quán)所有登陸21世紀(jì)教育 助您教考全無憂 2010年湖北省石首市中考語文模擬試題命題人：湖北石首市久合垸中學(xué)時量：150分鐘 總分120分題 號 第一部分 第二部分 第三部分 總 分得 分第一部分 積累運用

51、（28分）一、（2分）1、文字書寫把下面這句名言抄在田字格里天才就是無限的慘淡經(jīng)營與勤勉二、（26分，2-4題、6、7題每題2分，5、8題各4分，9題8分）完成下面2-9題2、原文填空根據(jù)課文內(nèi)容每空填一字。要論中國人，必須不被ch( )在表面的自欺欺人的脂粉所kung( )騙，卻看看他的筋骨和j( )梁。自信力的有無，狀元zi( )相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。3、文學(xué)常識根據(jù)教材中的有關(guān)知識填空 談生命荷葉 母親的是 威尼斯商人的是英國的4、寓意點示讀下面這則寓言，回答問題。一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對寶玉說：“若不是我，而是你的主人找到了你，他

52、會非常珍惜地把你撿起來；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好?！边@則寓言的寓意是5、綜合探究2009年是我國改革開放30周年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，舉世矚目。班上將組織一次“我看改革開放30年”的主題班會活動。 假如你是這次活動的主持人，請你寫一段開場白。 以“30年巨變”為內(nèi)容寫一幅對聯(lián)，進行對聯(lián)大比拼，你的對聯(lián)是：6、畢業(yè)贈言時光匆匆，畢業(yè)在即，在即將離別的時刻，請你給同學(xué)寫一則具有褒揚性的贈言。7、微型語段閱讀課文片斷，回答問題。尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新的方法，有賴于創(chuàng)造性的思維。那么，創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢有人是這樣回答

53、的：“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個月之后，六年之后。但當(dāng)事人堅信它一定會出現(xiàn)?！睂Υ宋彝耆澩ＶR是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說，光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進行各種嘗試。第段與段的關(guān)系是 ，第段與第段的關(guān)系是創(chuàng)造性的思維必需具備的兩個要素是8、詩詞賞析讀范仲淹的漁家傲 秋思，然后答題。塞下秋來風(fēng)景異

54、，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。詞的上片寫景，突出了一個（ ）字；下片側(cè)重抒情，表現(xiàn)了（ ）之情。上片的 這一句透露出嚴(yán)峻的軍事形式；下片的 這一句突出顯示了蒼涼悲壯的情調(diào)。9、文言默寫文言詩文默寫填空。 但愿人長久， 。 宮中府中，俱為一體， ， 。 ，欲語淚先流。 而或長煙一空， ， ， ，此樂何極！第二部分 理解探究(42分)三、(8分)完成10-13題。生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先

55、苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改；困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。10、選出加點詞的用法相同的一項 （ ）A 于：困于心 每自比于管仲、樂毅B 其：苦其心志 帝感其誠C 發(fā)：征于色發(fā)于聲 野芳發(fā)而幽香D 亡：國恒亡 今亡亦死11、翻譯下列句子。所以動心忍性，曾益其所不能生于憂患，而死于安樂12、本文從反面論證的句子是13、本文亮出中心論點的方式有什么特點四、(10分)完成14-18題。超聲波為什么能清洗王辰東你見過超聲波清洗設(shè)備嗎 其實，這種設(shè)備現(xiàn)在已

56、經(jīng)很流行了，在很多眼鏡店里，清洗鏡框和鏡片的都是超聲波清洗機。這種設(shè)備上半部分是一個盛滿水的水槽，下半部分是一個超聲波發(fā)生器。只要一打開開關(guān)，只見一片片霧狀的“氣泡”不停地升騰到水面，激起陣陣水花。其實，水里的這些氣泡并沒有“氣”，都是真空的，是由超聲波產(chǎn)生的氣穴，正確的名稱應(yīng)該是“微小真空核群”，它是無數(shù)微小真空核的集合體。氣穴酷似分布在宇宙中的無數(shù)的銀河，可以被稱為“微小銀河”。這種真空在夜體中一邊以每秒2萬次以上的頻卒重復(fù)著生成、消減的過程，一邊還在高速移動。超聲波清洗的秘密就在這里，強力超聲波在液體中引發(fā)劇烈的振蕩，利用真空核的生成和消失時的正負(fù)沖擊力進行清洗。超聲波清洗技術(shù)已有30多

57、年的歷史，但是，對這項技術(shù)一直存在一個誤解，使人們懷疑超聲波清洗的效果。傳統(tǒng)的超聲波清洗理論認(rèn)為，氣泡起到了清洗的作用。后來經(jīng)過反復(fù)試驗發(fā)現(xiàn)，事實上，氣泡只是由超聲波的強力粗密波引起的單純的氣體爆發(fā)而已，它反而會抑制甚至消除超聲波清洗的清洗力，真正發(fā)揮清洗作用的是真空的氣穴。這一發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了超聲波清洗領(lǐng)域的革命性突破。這就是超聲波清洗的新理論。以此為基礎(chǔ)的超聲波清洗技術(shù)定義為新超聲波技術(shù)。人們根據(jù)這一理論研制的超聲波清洗設(shè)備，清洗效果大大優(yōu)于同類產(chǎn)品，能夠成功地控制氣穴現(xiàn)象的發(fā)生位置、發(fā)生密度、發(fā)生效率和沖擊力。最早的超聲波清洗技術(shù)，大量使用三氯乙烯、氟里昂等有毒有害的化學(xué)溶劑作為清洗介質(zhì)，對環(huán)

58、境的污染相當(dāng)嚴(yán)重，甚至有人因為飲用了受污染的水而過早死亡。后來人們開發(fā)了更高效的清洗技術(shù)，可以用水代替氟里昂等有毒有害介質(zhì)，而且更加環(huán)保，因此在1993年，這項技術(shù)獲得美國環(huán)境保護局所頒發(fā)的環(huán)境保護獎。超聲波除了可以對金屬、塑料、橡膠、液晶等各種物品進行去毛刺和精密清洗外，也可應(yīng)用于食品，如淘米、洗菜、清潔餐具、洗滌衣服以及醫(yī)療用品等的洗滌，此外還可以進行超聲波高速腐蝕、超聲波顆粒研磨、超聲波有機合成等，發(fā)展的前景十分廣闊。利用這種技術(shù)還可以開發(fā)超聲波洗衣機，除了水之外，無需洗衣粉或洗衣液，這種洗衣機一旦研制成功，將是洗衣業(yè)的一場革命，不僅工作效率大大提高，而且可以解決洗衣粉的污染問題。人類的

59、耳朵雖然聽不到超聲波，但是超聲波技術(shù)正造福著人類。（選自科海故事博覽2007年10月）14、結(jié)合文章內(nèi)容，給“微小真空核群”下定義。15、第段中“這一發(fā)現(xiàn)”指的內(nèi)容是什么？16、第一段運用的主要的說明方法是什么？17、下列句中加點詞能否刪去？為什么？這種真空在夜體中一邊以每秒2萬次以上的頻卒重復(fù)著生成、消減的過程，一邊還在高速移動。18、超聲波清洗技術(shù)具有綠色環(huán)保功能，從本文來看，這一功能具體表現(xiàn)在哪兩個方面？五、（12分）完成1924題。人 證郁青在火車上，一個很漂亮的女列車員，盯著一個民工模樣的中年人，大聲說：“查票！”中年人渾身上下一陣翻找，終于找到了，卻捏在手里。列車員朝他怪怪地笑了笑

60、，說：“這是兒童票。”中年人憋紅了臉，囁嚅著說：“兒童票不是跟殘疾人票一樣價嗎？”列車員打量了中年一番，問道：“你是殘疾人？”“我是殘疾人！”“那你把殘疾證給我看看。”中年人緊張起來，說：“我沒有殘疾證，買票的時候，售票員就向我要殘疾證，我沒辦法才買的兒童票?！绷熊噯T冷笑了一下：“沒有殘疾證，怎么能證明你是殘疾人??？”中年人沒有做聲，只是輕輕地將鞋子脫下，又將褲腿挽了起來他只有半個腳掌。列車員斜眼看了看，說：“我要看的是證件！有殘聯(lián)蓋的鋼印?！敝心耆艘桓笨喙舷啵忉屨f：“我沒有當(dāng)?shù)貞艨?，人家不給辦理殘疾證。而且我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也沒錢到醫(yī)院做鑒定”列車長聞訊趕來，詢問