小班三八手工賀卡教案4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班三八手工賀卡教案4篇小班三八手工賀卡教案4篇小班三八手工賀卡教案篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日； 2、能自己動(dòng)手制作做禮物送給媽媽，提高動(dòng)手才能； 3、會(huì)敬愛、關(guān)切媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。 4、容許加入活動(dòng)。 5、感受節(jié)日的快樂氣氛。 二、活動(dòng)打定 日歷、剪刀、膠水、手工紙 三、活動(dòng)過程 （一）介紹三八婦女節(jié)： 1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（XX年3月7日）明天呢？（3月8日） 2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回復(fù)） 3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。 4、提問：婦女節(jié)是

2、誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒斟酌后回復(fù)） 5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，其次要是大人，得志這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶 奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。 6、媽媽愛我們，我們理應(yīng)怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賦予斷定。 7、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒議論：送怎么樣的禮物最適合？ （二）手工活動(dòng)制作卡片 1、賞識(shí)賀卡，引出主題愛心卡。 2、查看愛心卡，了解制作過程。 3、引導(dǎo)幼兒查看桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒舉行愛心卡制作活動(dòng)，并舉行簡(jiǎn)樸裝飾。 4、扶助幼兒寫上名字。 （三

3、）“愛心送卡片” 1、議論：除了送愛心卡給媽媽，我們以后還可以為媽媽、奶奶做些什么？ 2、交代幼兒送卡片的要求及指點(diǎn)幼兒要對(duì)媽媽說一句話“媽媽我愛你”。 3、幼兒放學(xué)激勵(lì)幼兒把卡片送給媽媽，靜靜說上一句話“媽媽我愛你”。 4、拍照留念。 四、活動(dòng)終止 今天小摯友學(xué)會(huì)了做卡片，也了解了什么是三八婦女節(jié)，欣喜不欣喜啊，回家把自己做的愛心卡片送給媽媽好不好。 小班三八手工賀卡教案篇2 一、指導(dǎo)思想： 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，感恩是一個(gè)多么美觀的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感恩的人太多太多，但是有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼叫最入耳，有一個(gè)人最應(yīng)感恩它

4、就是媽媽。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是一個(gè)舉行情感教導(dǎo)的極好機(jī)遇，我們用心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)切，關(guān)懷媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽慶祝節(jié)日喜悅，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，分外辛苦，應(yīng)關(guān)切媽媽。并且通過活動(dòng)進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進(jìn)展動(dòng)手操作才能。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。 2、激發(fā)幼兒感恩之情，引導(dǎo)幼兒查看生活。 3、進(jìn)展動(dòng)手操作才能，初步培養(yǎng)其美感。 三、活動(dòng)時(shí)間： 3月8日上午（各班利用其次節(jié)課開頭開展活動(dòng)） 四、活動(dòng)打定： 1、3月7日布置任務(wù)：通過放學(xué)回去后的時(shí)間在家查看媽媽都在做什么，了解其辛苦。 2、彩紙、膠水等美工

5、材料。 3、母與子圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的PPT和視頻。 4、感恩的心媽媽的歌音樂。 五、概括安置： 各班先晨間談話，了解婦女節(jié)的意思，同伴間彼此說一說自己媽媽的樣子。 六、活動(dòng)過程： 1、通過出示圖片和視頻，向幼兒介紹三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，知道婦女節(jié)是全體媽媽的節(jié)日。 2、提問幼兒：你回家查看媽媽了嗎？她長(zhǎng)的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。 3、引導(dǎo)幼兒陳述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？ 4、媽媽平日都是怎樣關(guān)切孩子的？當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的？ 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，分外辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)切媽媽。引導(dǎo)幼兒扶助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽

6、媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等 七、引導(dǎo)幼兒親自制作一份精致的禮物送給媽媽表示對(duì)媽媽的愛以及關(guān)切、理解。 為幼兒供給制作禮物的材料：彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，給媽媽親自制作一個(gè)禮物（手工賀卡）。 八、請(qǐng)媽媽進(jìn)入教室和寶寶一起慶祝節(jié)日。 在活動(dòng)終止前半小時(shí)請(qǐng)媽媽來到活動(dòng)室，事先說好讓媽媽們靜靜的進(jìn)入教室找到寶寶的小椅子坐下。當(dāng)感恩的心音樂響起，個(gè)別寶物一起出來，拉著自己的媽媽，擁抱親吻，把手心里藏著的禮物送給媽媽，并且說：媽媽我愛你，祝您節(jié)日喜悅。 媽媽和寶寶一起手拉手跳媽媽的歌，在一片歡聲笑語中，在媽媽們深深的感動(dòng)中，在一滴滴飽含著沖動(dòng)、喜悅的眼淚中，全體人感受愛的和暖，感受

7、把愛送給別人的喜悅，同時(shí)也在孩子們幼小的.心靈中埋下愛的種子。 九、互動(dòng)環(huán)節(jié)心心相印嬉戲打定： 呼啦圈6個(gè)嬉戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，持續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品） 十、活動(dòng)終止。 今天我們的寶物和媽媽團(tuán)聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每日開心的寶寶，結(jié)果我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇资郎现挥袐寢尯玫母枨Ｈw媽媽們青春永駐、幸福永存！ 活動(dòng)反思： 感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來和暖，也讓自己的心靈充實(shí)、純凈。

8、幼兒期是人生初級(jí)階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進(jìn)社會(huì)性進(jìn)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的進(jìn)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好心緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應(yīng)未來社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。 小班三八手工賀卡教案篇3 設(shè)計(jì)意圖 在感受和體驗(yàn)彩陶漩渦紋瓶帶來的藝術(shù)美之后，孩子們也想制作一個(gè)屬于自己的瓶罐了。在本活動(dòng)中，教師供給了好多不同的操作材料，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)用粘貼、壓印、纏繞、涂色等多種技法來裝飾瓶罐?；顒?dòng)中采用了分組操作的形式，孩子們可根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)有水平選擇不同的組舉行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，提高了動(dòng)手才能，體驗(yàn)了創(chuàng)造的樂趣，也獲得了告成的體驗(yàn)。 活

9、動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。 2、在活動(dòng)中體驗(yàn)自主創(chuàng)造的樂趣。 活動(dòng)打定 1、各種各樣的瓶罐。 2、印章、彩繩、毛線、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉簽等材料。 3、教師制作好的各種瓶罐的范例。 4、美工第1213頁(yè)。 活動(dòng)過程 一、故事引題 瓶罐王國(guó)要舉行瓶罐選美比賽，可是我們這里有好多瓶罐沒有美麗的衣服（出示空瓶罐），你容許扶助它們?cè)O(shè)計(jì)美麗的衣服嗎？ 二、議論裝飾技法 1、出示各種材料，與幼兒議論這些材料的使用方法。 這里有哪些材料？可以怎樣打扮瓶寶寶？ 幼兒自由交流。 2、教師出示制作好的各種瓶罐的范例，引導(dǎo)幼兒查看，了解裝飾瓶罐的各種技法。 用印章在瓶罐輪廓圖上按壓

10、。 在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。 給瓶罐輪廓圖上涂上顏色。 在實(shí)物瓶罐上纏繞毛線、彩繩。 在實(shí)物瓶罐上刷水粉顏色。 用彩泥在實(shí)物瓶罐上粘貼裝飾。 三、幼兒操作，打扮瓶寶寶 1、把幼兒分成平面組和立體組。幼兒根據(jù)自己的興趣選擇裝飾的方法。 2、教師巡回指導(dǎo)，并播放美好的音樂。 四、瓶寶寶選美 1、給瓶寶寶投票，選出最受接待的瓶寶寶。 每位幼兒一個(gè)五角星貼紙，不能貼給自己，把五角星帖給自己最熱愛的瓶子。結(jié)果五角星最多的瓶子就是最受接待的瓶子。 2、幼兒相互賞識(shí)，說說自己為什么要給這個(gè)瓶子貼五角星？ 活動(dòng)延遲 1、在美工區(qū)投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐，讓幼兒嘗試裝飾自己沒有裝飾過的方法舉行裝飾。 2、在

11、小小超市中“推銷”自己的瓶罐。 小班三八手工賀卡教案篇4 設(shè)計(jì)意圖 由于小班幼兒年齡較小，對(duì)手工活動(dòng)對(duì)比感興趣，他們又都很熱愛小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛產(chǎn)生濃重興趣。所以我設(shè)計(jì)小鳥回家這節(jié)活動(dòng)。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。 2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。 3、訓(xùn)練幼兒手指的生動(dòng)性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的才能。 活動(dòng)打定 1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。 2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。 活動(dòng)過程 1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 “小摯友，你知道小鳥怎么了？（找不到家了） “小摯友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”（想） “今天老師請(qǐng)小摯友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個(gè)的家，好不好？（好） 2、教師示范撕紙的方法。（指點(diǎn)幼兒專心聽、留心看）。 （1）教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。 （2）將撕成的紙塊，在紙的后面涂上乳膠粘貼在大樹上。 3、教師出示已畫好的樹干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥