高二語文暑假學習指導

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)高二語文暑假生活指導好的開始是成功的一半，暑假是查找問題和確立目標的最好時期。因此，同學們要充分利用暑假時間，調整自己的狀態(tài)，在復習方面提前做好準備。對此，老師給出如下建議：一、列出詳細學習計劃“凡事預則立，不預則廢”。對于新高三生來說，學習計劃是提高學習效果的基本保證。因此，考生要在暑假制訂一份詳細的語文復習計劃。制訂計劃時，首先可以以周為單位，制定需要完成的學習內容，再將一周的內容分配給每一天，具體到每天的每個小時。除了制訂計劃外，考生還要有督促自己實行計劃的措施和

2、檢測學習效果的方式?？忌鲃悠帘巫屪约悍中牡氖挛?，如手機、電腦、電視等。 二、保質保量地完成暑假作業(yè)老師布置的暑假作業(yè)一般都是有針對性的，或是鞏固高二復習的成果，或是為高三鋪路打基礎，總之是有目的的，所以保質保量地完成暑假作業(yè)是整個暑期復習的大前提。三、多理多思，夯實基礎“多理”即多整理，多梳理。利用十天左右的時間歸類整理必修一至必修五、史記選讀、唐詩宋詞選讀的基礎知識?，F(xiàn)代文基礎整理包括成語、病句、佳句的積累以及名句背誦等。文言文基礎整理包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內一些重難點句子的翻譯等?；A知識積累可以采用兩個整理本，一是教材內重難點知識積累本，整理以上相關內容；一是

3、錯題本，將高一高二歷次語文考試中出現(xiàn)的基礎知識方面的問題歸類整理。四、多讀多看，豐富積累高考全國卷，更加注重考查學生的閱讀能力。利用假期多閱讀，多觀察以豐富自己的知識積累十分必要。“多讀”，每天利用固定的時間閱讀所學課本中的美文佳句，閱讀報紙雜志上或思想深邃感情豐富或構思新穎語言優(yōu)美的文章，閱讀課內所學文言文或課外淺易的文言文（以人物傳記為主）。“多看”，看電視，一些有益于高中生的電視欄目，如：新聞聯(lián)播，百家講壇，新聞周刊，新聞1+1等?？瓷鐣?、看自然，為高三學習積累第一手素材，豐富作文的寫作內容。暑期語文基礎知識的復習，不求面面俱到，力求突出重點，只有將所復習內容抓實，才會有收獲，有提高。最

4、后，祝大家過一個健康快樂有意義的暑假！附時間安排表：日期星期復習內容7月16日一小說閱讀117日二小說閱讀218日三小說閱讀319日四小說閱讀420日五作文121日六模擬一22日日模擬一23日一小說閱讀524日二小說閱讀625日三小說閱讀726日四小說閱讀827日五作文228日六模擬二29日日模擬二30日一小說閱讀931日二小說閱讀108月1日三小說閱讀112日四小說閱讀123日五作文34日六模擬三5日日模擬三6日一散文閱讀17日二散文閱讀28日三散文閱讀39日四散文閱讀410日五作文411日六模擬四12日日模擬四13日一散文閱讀514日二散文閱讀615日三散文閱讀716日四散文閱讀817日五作文518日六閱讀19日日閱讀20日一散文閱讀921日二散文閱讀1022日三散文閱讀1123日四散