紀(jì)錄片拍攝策劃書模板

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)紀(jì)錄片拍攝策劃書模板紀(jì)錄片是以真實生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對象，并對其進行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實為本質(zhì)，并用真實引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。下面小編為大家分享紀(jì)錄片拍攝策劃書模板，歡迎大家參考借鑒。(一) 題目：夕望(二) 拍攝主題：以一個外來參觀者的視角真實再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希望。(三) 拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有

2、理想的生活，紀(jì)錄片夕望用鏡頭真實再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進取。(四) 拍攝對象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。(五) 拍攝內(nèi)容：選取個別典型的老人，以此為點輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。(六) 拍攝要領(lǐng)：切實把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。(七) 拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。(八) 拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時注意設(shè)備安全，財產(chǎn)安全以

3、及人生安全問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達到最大限度的真實，具體操作根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。(九) 拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠景、中景、近景、特寫。(十) 設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機、三腳架、話筒、單反、擋光板。(十一) 片長：約2730分鐘(十二) 職務(wù)安排：導(dǎo)演： 攝影師：場務(wù)：文字編輯：配音： 剪輯： 美工：(十三)后期制作錄音：后期的解說詞在錄音室完成。剪輯：AE Pr PS Au等軟件進行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。拍攝提綱(一) 拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進入

4、英語學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動，下課后他們與同學(xué)們話家常，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的路。(二) 大致分鏡頭：鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門，鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學(xué)習(xí)教師鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景)，再推至講臺展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時互相交流的情景，鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢想是什么?如何解讀中國夢?)鏡頭六：張奶奶與英語班的同學(xué)道別，步入舞蹈班(跟拍)鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛) 鏡頭八：張奶奶進入隊伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫，收錄同期聲)鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫鏡頭十：夕陽西