七年級上冊語文課件-5.回憶我的母親教學課件

1、語文版七年級上冊第二單元回憶我的母親朱德作者 簡介朱德1886 年Th，字玉階。四 川儀隴人。馬克思主義者，無 產(chǎn)階級革命家，軍事家，政治 家，中國的杰出領(lǐng)導人。 1955 年被授予中華人民 共和國元帥軍銜。1976 年 7 月 6 日在北京 逝世，終年 90 歲。作者 簡介作者 簡介作者 簡介作者 簡介朱德同志的母親鐘太夫人于 1944 年 2 月 25 日病逝，享年 86 歲。 3 月 25 日解放日報發(fā)表 了朱母鐘太夫人傳略。朱德同 志深感母親的養(yǎng)育之恩，寫了本文，并載于 1944 年 4 月 5 日延安出 版的解放日報。 4 月 10 日， 延安各界舉行公祭。寫作 背景什么叫回憶錄？回

2、憶錄主要屬記敘文體裁，它把作者對被 回憶者的幾件能刻畫人物性格、表達一個主題的材料組織起來，又加以適當?shù)氖闱楹驮u論。體裁 介紹祖籍（儀隴（）溺死（）衙門（橫蠻（不輟勞作（） 飽嘗（）妯娌（）差役（）和睦（）遷徙（）佃農(nóng)（ din）j）lngnlsh勞碌（y私塾（hng mnchuchngzhu）m）Chiyx字 詞 音 不輟勞作：不停地勞動（耕作）。 任勞任怨：一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。任，擔當、承受。 寬厚仁慈：待人寬大厚道，仁愛慈善。 為富不仁：有錢而心狠，殘酷剝削窮人，壓迫窮人。 節(jié)衣縮食：盡量節(jié)省。節(jié)，減??；縮，縮減。 支撐門戶：勉強維持家庭。 東挪西借：文中指到處向人家借錢。 聊敘：敘

3、談敘談。聊，姑且、略；敘，談。（姑且談談）字 詞 音文章從哪一段開始回憶往事，到哪 一段結(jié)束？分段歸納。（一）（ 1 ）痛悼母親逝世，引起對母親的回憶。（二）（ 2-15 ）追憶母親一Th的事跡。（三）（ 16-17 ）對母親的沉痛悼念和表達自己的決心。整體 感知“ 得到母親去世的消息，我很悲痛?！? 、表明敘事線索的句子是：特別是她勤勞的一Th。3 、表明全文感情基調(diào)的句子：“ 我很悲痛。”“我愛我母親?！闭w 感知1 、本段點明主旨的句子是哪一句？4 、這一段在全文中有何作用？明確：總領(lǐng)全文，點明回憶的內(nèi)容。抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定感情基調(diào)。整體 感知閱讀課文第 2-13 自然段跳讀課文，

4、勾畫表明時間 的詞語，并思考：這些時間母親 經(jīng)歷了什么事情？表現(xiàn)了母親怎 樣的思想品質(zhì)？整體 感知母母親親經(jīng)經(jīng)歷的的事情母母親親的的思思想想品品質(zhì)好勞動”“整日勞碌著“ 好勞動”“整日勞碌著”退佃佃、搬家和天天災沒有灰心心，反感感為為富富不不仁仁者節(jié)節(jié)衣衣縮縮食食，供供“我我”讀讀書支支持持和和慰勉“我我”參加加革革命離離開開土土地就不舒舒服服獨獨立立支支持持一一家家人人Th活過著勤勞勞的的農(nóng)婦Th活86 歲高高齡齡仍仍“不不輟輟勞勞作作”勤勞儉儉樸樸、任任勞勞任任怨怨、寬寬厚厚仁仁慈慈堅強強不屈樸樸素素的的階階級意意識識擺擺脫脫貧困和和壓壓迫迫的愿愿望深明大義熱愛愛勞勞動勤勤儉持持家家、深深

5、明大大義支支持革命、期期望革革命成成功功熱愛愛勞勞動動、勤勞勞一Th作者小時候189519001905190819191924192719371944整體 感知時時間間順順序序敘述貧苦的家境（ 213 段）和母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的 美德及堅韌頑強的性格、愛憎分 明的情感。小結(jié) 213 自然段內(nèi)容新課 講解課文是怎樣將眾多的日常小事有條不紊地組織 為一個整體的？課文圍繞母親“勤勞一Th”這一敘事線索，按 時間順序安排記敘的內(nèi)容。本文采取了什么樣的敘事方法？采用這樣的敘 事方法有什么作用？敘事敘事方方法法倒敘順敘作用使文章的脈脈絡(luò)絡(luò)清楚內(nèi)內(nèi)容的的安安排排極極其其自自然然新課 講解閱讀第 14-1

6、5 自然段用了什么表達方式？ 抒情和議論作者從哪些方面書寫了母親對“我”的教育？ 1 、教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗；、給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣；、教給我Th產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。新課 講解閱讀課文 16-17 自然段文章的結(jié)尾表達了哪幾層意思？ 痛悼母親的離去；1 對母親的高度評價；2 決心盡忠革命事業(yè)。3新課 講解作者怎樣把對母親的熱愛與對勞動人民的熱愛 ，對革命事業(yè)的忠誠結(jié)合起來的？給我們什 么啟示？感情升華，把愛母親的感情升華到愛勞動 人民，把報母恩的思想升華到報效中華的 崇高境界。表達了朱德同志的博大胸懷與 崇高思想。啟示：要博愛，要有為天下人服務的意識。問題 探究文章回憶了母親勤勞的一Th， 贊