學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇_第1頁
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇_第2頁
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇_第3頁
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇_第4頁
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇 時(shí)間消逝得如此之快,信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下我在這給大家整理了一些學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有幫助! 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板1 新學(xué)期伊始,作為一名學(xué)生干部。在新學(xué)期之時(shí),必將擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,使之做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。其依據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總?cè)缦拢?1、知識(shí)擴(kuò)充:作為一名大四學(xué)生,即將走入臨床實(shí)習(xí)。知識(shí)的擴(kuò)充,必定顯得尤為重要。因此,本人每周將會(huì)利用課余空閑時(shí)間,去圖書館閱覽書刊。以提升個(gè)人素養(yǎng)及填充自身知識(shí)的缺乏。 2、專業(yè)科目:每日做到“一天一記,一天一背?!?/p>

2、(即,對(duì)于每日所學(xué)的科目,上課專心聽講,做好筆記。利用課余時(shí)間或者當(dāng)天晚自習(xí)對(duì)于今日所學(xué)的科目,進(jìn)行歸納、總結(jié),把所學(xué)的重點(diǎn)背下來。 3、英語學(xué)習(xí):為了在學(xué)習(xí)與工作期間,保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好,將計(jì)劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語小短文或者記8-10個(gè)英語單詞、美麗的英語短文都可以。 4、學(xué)習(xí)南華自考科目:充分利用空閑時(shí)間,翻閱南華自考考試課程,做好規(guī)劃與匯總。順利通過本次考試。 5、書寫字帖:每日利用空閑時(shí)間,練習(xí)字帖3頁。要定期的檢測(cè)書寫的字句比原基礎(chǔ)有進(jìn)步。 6、其他方面:努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),閱覽對(duì)自身有幫助的書籍,多參加對(duì)自身有意義的活動(dòng)。依據(jù)自身能力,適時(shí)報(bào)考有效地專業(yè)資格證書。豐富自

3、身的大學(xué)校園生活,熬煉自己的能力,提升個(gè)人的修養(yǎng)和人格魅力。 在新學(xué)期地學(xué)習(xí)的過程中,我深知學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。學(xué)習(xí)靠的是自己自覺性。我堅(jiān)信,在大學(xué)的最后一學(xué)年,我將會(huì)努力多學(xué)點(diǎn)東西,改善自身的缺點(diǎn),! 以上,是本人依據(jù)自身情況制定的學(xué)期計(jì)劃,本人將會(huì)嚴(yán)格依照自身的計(jì)劃執(zhí)行。在學(xué)習(xí)生活中,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,激勵(lì)自己,學(xué)有所成,學(xué)以致用。 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2 開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會(huì)在接下來的中學(xué)生活中照舊會(huì)活得瀟灑。是的,高一的我們面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),將來布滿未知。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)

4、期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成果進(jìn)位爭先,能力素養(yǎng)全面進(jìn)展”,為此,我制定了新學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 1、早上起床后,背數(shù)學(xué)概念 2、放學(xué)后馬上回家,不能貪玩 3、每日除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整 4、平常不看電視。多多刷題 5、不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上 另外,在數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課專心聽講,樂觀思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)溝通,不讓問題過夜。數(shù)學(xué)側(cè)重多練,每日晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度。 計(jì)劃定好了,關(guān)

5、鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每日第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會(huì)后悔。 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板3 莎士比亞說:“書籍是人類的養(yǎng)分品?!敝挥凶x書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。巴丹說:“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾取i喿x不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)?!敝挥凶x書,才能讓我們真正成熟起來,擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計(jì)劃: 一、我的讀書目標(biāo): 1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的老師 2、

6、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。 二、讀書活動(dòng)的主要措施: 1、樂觀參加學(xué)?!皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),與大家相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。 2.堅(jiān)持做到每日讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。 3.堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。 4.堅(jiān)持做讀書筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。 5.通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獵取教育信息,充實(shí)博客內(nèi)容,通過校訊通與大家共享讀書的快樂。 蘇霍姆林斯基要求老師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每日擠出一小時(shí)來讀書,應(yīng)該不會(huì)有問題。讓我們一起捧起書本,汲取無限的精神力氣,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點(diǎn)燃希望。 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板4 新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)

7、期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下: 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí)2、列寫出這節(jié)的資料提要3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的 2、聽課要個(gè)性留意“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。專心仔細(xì)做題,不行馬虎從事,做完后還要專心檢查遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更

8、不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。 五、課后復(fù)習(xí)。準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5 在短短的.時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,大學(xué)生活轉(zhuǎn)變了我很多東西,包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式,當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多。當(dāng)然,作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對(duì)于過去的一個(gè)學(xué)期里,自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò),下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié): 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,在高中時(shí),每日基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。 大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺

9、和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習(xí)上就更布滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀,但在其它方面的知識(shí),我到學(xué)了不少,比如,計(jì)算機(jī)方面的c+語言,網(wǎng)頁制作,fireworks與photoshop的圖片處理 還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),我覺得,學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本,那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,并且學(xué)校的圖書館也就失去意義。所以,對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的,但這并不是最終的滿意。 在大學(xué),除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的溝通基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動(dòng)與別人溝通,更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。 由于我覺

10、得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了大學(xué),一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和士氣 可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就由于自己缺少自信和士氣,所以自己錯(cuò)過了很多美妙的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就由于士氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。 在大學(xué),第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和士氣,所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻熟悉我的機(jī)會(huì)。過后我有些絕望,更多的是后悔。 不過一個(gè)月后,我終于鼓起了士氣,雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,不過,我并沒有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論