2022年中考語文考前20天終極沖刺之文學文本類閱讀（含答案解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年中考語文考前20天終極沖刺之文學文本類閱讀（含答案解析）2022年中考語文考前20天終極沖刺之文學文本類閱讀一名著閱讀（共11小題）1（2022 海曙區(qū)一模）文學佳作閱讀。茶館（節(jié)選）老舍人物王利發(fā)、馬五爺、唐鐵嘴、松二爺、常四爺、二德子、劉麻子、康六、茶房李三等。時間一八九八年（戊戌）初秋，康梁等的維新運動失敗了。早半天。地點北京，裕泰大茶館。幕啟：這種大茶館現(xiàn)在已經(jīng)不見了。在幾十年前，每城都起碼有一處。這里賣茶，也賣簡單的點心與飯菜。玩鳥的人們，每天在遛夠了畫眉、黃鳥等之后，要到這里歇歇腿，喝喝茶，并使鳥兒表演歌唱。商議事情的，說媒拉纖的，也到這里

2、來。那年月，時常有打群架的，但是總會有朋友出頭給雙方調(diào)解；三五十口子打手，經(jīng)調(diào)人東說西說，便都喝碗茶，吃碗爛肉面（大茶館特殊的食品，價錢便宜，作起來快當），就可以化干戈為玉帛了?？傊?，這是當日非常重要的地方，有事無事都可以來坐半天。在這里，可以聽到最荒唐的新聞，如某處的大蜘蛛怎么成了精，受到雷擊。奇怪的意見也在這里可以聽到，像把海邊上都修上大墻，就足以擋住洋兵上岸。這里還可以聽到某京戲演員新近創(chuàng)造了什么腔兒，和煎熬鴉片煙的最好的方法。這里也可以看到某人新得到的奇珍一個出土的玉扇墜兒，或三彩的鼻煙壺。這真是個重要的地方，簡直可以算作文化交流的所在。我們現(xiàn)在就要看見這樣的一座茶館。一進門是柜臺與爐

3、灶為省點事，我們的舞臺上可以不要爐灶；后面有些鍋勺的響聲也就夠了。屋子非常高大，擺著長桌與方桌，長凳與小凳，都是茶座兒。隔窗可見后院，高搭著涼棚，棚下也有茶座兒。屋里和涼棚下都有掛鳥籠的地方。各處都貼著“莫談國事”的紙條。今天又有一起打群架的，據(jù)說是為了爭一只家鴿，惹起非用武力解決不可的糾紛。假若真打起來，非出人命不可，因為被約的打手中包括著善撲營的哥兒們和庫兵，身手都十分厲害。好在，不能真打起來，因為在雙方還沒把打手約齊，已有人出面調(diào)停了現(xiàn)在雙方在這里會面。三三兩兩的打手，都橫眉立目，短打扮，隨時進來，往后院去。馬五爺在不惹人注意的角落，獨自坐著喝茶。王利發(fā)高高地坐在柜臺里。唐鐵嘴踏拉著鞋，

4、身穿一件極長極臟的大布衫，耳上夾著幾張小紙片，進來。王利發(fā)唐先生，你外邊遛遛吧！唐鐵嘴（慘笑）王掌柜，捧捧唐鐵嘴吧！送給我碗茶喝，我就先給您相相面吧！手相奉送，不取分文?。ú蝗莘终f，拉過王利發(fā)的手來）今年是光緒二十四年，戊戌。您貴庚是王利發(fā)（奪回手去）算了吧，我送你一碗茶喝，你就甭賣那套生意口啦！用不著相面，咱們既在江湖內(nèi)，都是苦命人?。ㄓ晒衽_內(nèi)走出，讓唐鐵嘴坐下）坐下！我告訴你，你要是不戒了大煙，就永遠交不了好運！這是我的相法，比你的更靈驗！松二爺和常四爺都提著鳥籠進來，王利發(fā)向他們打招呼。他們先把鳥籠子掛好，找地方坐下。松二爺文縐縐的，提著小黃鳥籠；常四爺雄赳赳的，提著大而高的畫眉籠。茶房

5、李三趕緊過來，沏上蓋碗茶。他們自帶茶葉。茶沏好，松二爺、常四爺向臨近的茶座讓了讓。松二爺常四爺您喝這個！（然后，往后院看了看）松二爺好象又有事兒？常四爺反正打不起來！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來干嗎？二德子，一位打手，恰好進來，聽見了常四爺?shù)脑?。二德子（湊過去）你這是對誰甩閑話呢？常四爺（不肯示弱）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰管著嗎？松二爺（打量了二德子一番）我說這位爺，您是營里當差的吧？來，坐下喝一碗，我們也都是外場人。二德子你管我當差不當差呢！常四爺要抖威風，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗！二德子甭說打洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ獎邮?/p>

6、）別的茶客依舊進行他們自己的事。王利發(fā)急忙跑過來。王利發(fā)哥兒們，都是街面上的朋友，有話好說。德爺，您后邊坐！二德子不聽王利發(fā)的話，一下子把一個蓋碗摟下桌去，摔碎。翻手要抓常四爺?shù)牟鳖I(lǐng)。常四爺（閃過）你要怎么著？二德子怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？馬五爺（并未立起）二德子，你威風啊！二德子（四下掃視，看到馬五爺）喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您?。ㄟ^去請安）馬五爺有什么事好好地說，干嗎動不動地就講打？二德子嗻！您說得對！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦！（往后面走去）常四爺（湊過來，要對馬五爺發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評評理！馬五爺（立起來）我還有事，再見！（走出去）常四

7、爺（對王利發(fā)）邪！這倒是個怪人！王利發(fā)您不知道這是馬五爺呀！怪不得您也得罪了他！常四爺我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！王利發(fā)（低聲地）剛才您說洋人怎樣，他就是吃洋飯的。信洋教，說洋話，有事情可以一直地找宛平縣的縣太爺去，要不怎么連官面上都不惹他呢！常四爺（往原處走）哼，我就不佩服吃洋飯的！王利發(fā)（向宋恩子、吳祥子那邊稍一歪頭，低聲地）說話請留點神?。ù舐暤兀├钊?，再給這兒沏一碗來！（拾起地上的碎瓷片）松二爺蓋碗多少錢？我賠！外場人不作老娘們事！王利發(fā)不忙，待會兒再算吧?。ㄗ唛_）（節(jié)選自茶館第一幕，有刪改）（1）茶館沒有完整的情節(jié)線索和貫穿始終的矛盾沖突，依靠眾多人物的語言和活動推動情節(jié)的發(fā)

8、展。下面是第一幕的出場人物及相互關(guān)系梳理，請在空白處填上恰當?shù)脑~語。 （2）劇中眾人對二德子的稱呼各不相同，反映出人物各自的情感態(tài)度和性格特征。請你任選一個人物，仿照示例，進行分析。示例：王利發(fā)稱二德子為“德爺”和“您”，都是尊稱，為保茶館平安無事，王利發(fā)表面上是尊敬二德子的，可見作為掌柜的他，精明能干，行事謹慎、圓滑。A.常四爺“你”B.松二爺“這位爺”C.馬五爺“二德子”我選擇 （序號），理由： （3）小舞臺折射大世界。請你結(jié)合幕啟部分中的劃線句，說說你看到了一個怎樣的社會大環(huán)境？（4）茶館代表老舍話劇創(chuàng)作的最高成就，包含著深厚的悲劇意識。請問，上文中誰是可悲的人？請結(jié)合文本內(nèi)容說說你的看

9、法和依據(jù)。2（2022春 禪城區(qū)校級月考）閱讀下面文字，完成問題。1954年10月2日聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨

10、水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin創(chuàng)傷，覆滅，就是要你把這些事當作心靈的灰燼看，看的時

11、候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般地存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。（1）從選文中可以看出，傅雷希望兒子成為怎樣的一個人？（2）在“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。”一句中想借太陽和雨水向兒子講明一個怎樣的道理？（3）提到克利斯朵夫的目的是什么？3（2022春 西城區(qū)校級期中）閱讀說和做記聞一多先生言行片段，完成問題。說和做記聞一多先生言行片段臧克家“人家說了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！弊鳛閷W者和詩人的

12、聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！?/p>

13、飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成唐詩雜論的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績?！白觥绷?，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學者的方面。聞一多先生還有另外一個方面，作

14、為革命家的方面。這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！ 他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！” 他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。 1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！?這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的

15、一張政治傳單！ 在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！” 他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！ 他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！?他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。 聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高標。 （1）從學者和革命家兩方面介紹了聞一多先生的“說”和“做”，各

16、有什么特點？（2）臧克家的語言富于表現(xiàn)力，請從兩處文字中選取一處，進行簡要賞析。我選擇處。我的賞析： （3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α八?，是口的巨人。他，是行的高標”這句話的理解。4（2022春 安慶期中）閱讀下面文字，完成下列問題?！安缓染蜐L出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信，你看看!”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒，“你喝!要不我揪耳朵灌你!”人間的真話本來就不多，一個女子的臉紅勝過一大段話：這祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是個最美的女子。美在骨頭里，就是她滿身都長了 chung，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她

17、年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶，他顧不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因為生活的壓迫不能不馬上提出來，他似乎沒有法子拒絕。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。揪 chung 勤儉 （2）上述語段中的“她”是 （人名），小說刻畫了“她” 、 的性格特點（至少答出兩點）；語段中的“她”是 （人名），小說中“她”最終的結(jié)局是 。（3）祥子為什么被稱為“駱駝”？5（2022春 秦淮區(qū)期中）閱讀魯迅社戲選段，完成問題。我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船

18、，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當面叫他“八癩子”?！岸蓟貋砹?！那里會錯。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。第二天，我向午才起來

19、，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，蹋壞了不少?！蔽姨ь^看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆?！笆堑?。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？這是應該的。”于是對我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”我點一點頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?？”我又點一點頭，說道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。

20、我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。（1）閱讀選段，找出一處體現(xiàn)兒童心理的語句，并揣摩分析其中的兒童心理。（2）結(jié)合選段內(nèi)容，品析丹公公的人物形象。（3）豆是鹽水煮豆，戲看得昏昏欲睡，文章卻寫“我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”。根據(jù)你的理解，說說“好”

21、在哪些方面。6（2022春 東平縣校級月考）閱讀社戲中的節(jié)選文字，完成問題。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前蒿，阿發(fā)拔后蒿，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)_開船，在橋石上_，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，_著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，_一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，

22、都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了。還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漫火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。（1）文中處應填動詞恰當?shù)囊豁検?A.點 磕 夾 飛B.點 敲 混 飛C.磕 點 混 箭D.點 敲 夾 箭（2）對畫線句子理解正確的一項是 A、動作描寫，表現(xiàn)了“我”

23、的愿望得以實現(xiàn)時自由、歡快的心情。B、語言描寫，表現(xiàn)了一個孩子純真的精神世界。C、外貌描寫，表現(xiàn)了一個孩子復雜的精神狀態(tài)。D、心理描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實現(xiàn)時自由、歡快的心情。（3）文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心理感受？正確的一項是 A.驚喜 愜意B.迷茫 困惑C.沉醉 忘我D.惆悵 煩悶（4）這幾段文字的語言特點是 A.冷峻犀利，富含人生哲理B.清新脫俗，充滿詩情畫意C.華美絢麗，搖曳多姿，生動形象D.古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富7（2022春 巨野縣校級月考）閱讀語段，完成問題。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的

24、連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊使真在眼前了。（節(jié)選自魯迅社戲）（1）上文從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度描寫江南水鄉(xiāng)的晚景，請分別舉一例。視覺： 聽覺： 嗅覺： 觸覺： （2）文

25、中渲染的是一種靜謐的氣氛，卻說連山像踴躍的鐵獸，這一靜一動之間是否矛盾？為什么？（3）從第二段看出，“我”對松林是很熟悉，為什么還會把松林誤認成趙莊呢？（4）請試著分析文中的“我”由“漸望見依稀的趙莊”到“但或者也許是漁火”，再到“于是趙莊使真在眼前了”三階段的感情變化。（5）品析文中劃線句的表達效果。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。8（2022春 莎車縣校級月考）課內(nèi)文閱讀?！班?！不錯”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他

26、們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教訓他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗請問，這到底是誰家的狗？”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說?！跋勇宸?qū)④?？哦！葉爾德林，幫我把大衣脫下來真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么??；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊是

27、出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”（1）上文對奧楚蔑洛夫的描寫運用的手法是 A.對比B.鋪墊C.反襯D.象征（2）寫警官由罵狗到罵人，表現(xiàn)了他的 A.執(zhí)法嚴明，斷案如神B.見風使舵、媚上欺下C.粗魯無知，不知所措D.嚴于執(zhí)法，不徇私情（3）“我要拿點兒顏色出來”，這里“顏色”的意思是： （4）奧楚蔑洛夫為什么要脫大衣？這個細節(jié)描寫的作用是什么？9（2021秋 玄武區(qū)期末）閱讀下面的選段，完成問題。許多年以前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每

28、一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！庇幸惶欤瑏砹藘蓚€騙子，他們自稱是織工，說他們能夠織出人類所能想到的最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服?！澳钦媸抢硐氲囊路　被实坌睦锵?，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人是不稱職的；我就可以辨別出哪些人是聰明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來！”于是他付了許多現(xiàn)款給這兩個騙子，好使他們馬上開始工作。他們擺出兩架織布機，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機上連一點兒東西的影子也沒有。他們急迫地請求

29、發(fā)給他們一些最細的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進自己的腰包，只在那兩架空織布機上忙忙碌碌，一直搞到深夜。（節(jié)選自皇帝的新裝）有一個小幸童，拿出一個羊脂玉的盤兒，有三個法藍鑲金的茶鍾；又一童，提一把白銅壺兒，斟了三杯香茶。真?zhèn)€是色欺榴蕊艷，味勝桂花香。三藏見了，夸愛不盡道：“好美器！”那老僧道：”污眼污眼！老爺乃天朝上國，廣覽奇珍，似物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼污眼！老爺乃天朝上國，廣覽奇珍，似這般器具，何足過獎？老爺自上邦來，可有甚么寶貝，借與弟子一觀？”三藏道：“可憐！我那東土，無甚寶貝，就有時，路程遙遠，也不能帶得?！毙姓咴谂缘溃骸睅煾?，我前日在包袱里，曾見那領(lǐng)袈

30、裟，不是件寶貝？拿與他看看如袈裟，一個個冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爺才說袈裟是件何？”眾僧聽說袈裟，一個個冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爺才說袈裟是件寶貝，言實可笑。若說袈裟，似我等輩者，不止二三十件；若論我?guī)熥妫诖颂幾隽硕傥辶旰蜕?，足有七八百件！”叫：“拿出來看看?！蹦抢虾蜕?，也是他一時賣弄，便叫道人開庫房，頭陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，開了鎖，兩邊設(shè)下衣架，四圍牽了繩子，將袈裟一件件抖開掛起，請三藏觀看。果然是滿堂綺繡，四壁綾羅！行者一一觀之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物，笑道：“好，好，好，收起收起！把我們的也取出來看看?！比匕研姓叱蹲?，悄悄地道

31、：”徒弟，莫要與人斗富。你我是單身在，只恐有錯?！毙姓叩溃骸翱纯呆卖?，有何差錯？”三藏道：“你不曾理會得，古人有云，珍奇玩好之物，不可使見貪婪奸偽之人。倘若一經(jīng)入目，必動其心；既動其心，必生其計。汝是個畏禍的，索之而必應其求可也；不然，則殞身滅命，皆起于此，事不小矣?！毙姓叩溃骸胺判姆判模《荚诶蠈O身上！”你看他不由分說，急急地走了去，把個包袱解開，早有霞光進進，尚有兩層油紙裹定，去了紙，取出袈裟！抖開時，紅光滿室，彩氣盈庭。眾僧見了，無一個不心歡口贊。真?zhèn)€好袈裟！（節(jié)選自西游記第十五回）（1）根據(jù)乙文情節(jié)，完成填空。三藏夸愛贊寶 ，三藏只說無寶行者透露袈裟 行者展示袈裟 （2）甲文中的“皇帝”

32、和乙文中的“老師祖”雖然身份不同，但頗有相似之處，請簡述兩人的共同點。（3）結(jié)合原著后續(xù)事件，品析乙文劃線句在人物形象塑造和情節(jié)結(jié)構(gòu)安排中的妙處。三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要與人斗富。你我是單身在外，只恐有錯?！痹摼湓谌宋镄蜗笏茉焐系拿钐幨牵?該句在情節(jié)結(jié)構(gòu)安排中的妙處是： （4）甲文的“新裝趣事”和乙文的“袈裟風波”寄寓了哪些道理？請結(jié)合選段分析。10（2022春 旌陽區(qū)校級期中）閱讀阿長與山海經(jīng)選段，完成下面各題。阿長與山海經(jīng)（節(jié)選）魯迅（1）但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，

33、如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的毛詩草木鳥獸蟲魚疏，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是花鏡，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng)，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。（2）我很愿意看看這樣的圖畫

34、，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。（3）玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)。（4）大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。（5）過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：（6）“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”（7）我似乎遇著了

35、一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。（8）這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。（9）這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。（10）書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。（11）此后我就更其

36、搜集繪圖的書，于是有了石印的爾雅音圖和毛詩品物圖考，又有了點石齋叢畫和詩畫舫。山海經(jīng)也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。（12）我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。（13）仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈?。?）閱讀選文，梳理事情和“我”的情感。阿長問“我”山海經(jīng)（輕視） （震驚、佩服）阿長辭世（ ）（2）“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”這一句有哪些精妙之處？（3）

37、根據(jù)選文內(nèi)容說說兒時的“我”（即兒時的魯迅）是一個怎樣的孩子？成年的魯迅是怎樣的人？（4）文章以“阿長與山海經(jīng)”為題目有哪些作用？11（2021秋 烏蘇市期末）閱讀下面的文字，完成問題。藤野先生魯迅中國是弱國，所以中國人當然是低能兒。分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，

38、是每看一片都有的但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。到第二學年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫(yī)學，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸在7年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又

39、良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（1）請你為選文擬一個小標題。（不超過10個字）（2）請品析選文第段劃線句子的表達效果。（3）結(jié)合語境解釋選文第段中加點詞語的含義。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。（4）在文中說“但在那時那地，我的意見卻變化了?！闭埥Y(jié)合原文談?wù)勛兓谋韺雍x和深層含義。二綜合讀寫（共1小題）12（2022春 淮北期中）請閱讀下面的文字，完成題目。年夜飯盛慧大年初一的傍晚，地上鋪了厚厚的一層雪，踩在上面，發(fā)出吱吱吱的聲音。通往鎮(zhèn)上的道路也被覆蓋了，鄰近的村莊，都藏在灰暗的光線里。

40、天地之間，一片（），村莊就像是世界上最后一個村莊，我們像村莊里唯一一戶人家。我和兩個表姐在看電視劇紅樓夢，電視機是黑白的，上面貼了一張彩色的塑料紙。電視里也正下著大雪，一幫人正圍著爐子，吃著烤肉。我的口水開了河，邊看邊咽。外婆推門進來，帶來一陣（）的風和細細的雪末。不知何時，雪又下了起來。她叫我們吃飯，我們（）賴著不肯走。過年不能罵小孩，也不能打小孩的，所以我們一點也不怕她。外婆叫不動我們，只好向外公求助。外公答應多給我們一份壓歲錢，我們卻得寸進尺，要外公背我們。外公只好背著大表姐，左手抱著我，右手抱著小表姐，像一只大熊背著三只小熊，搖搖晃晃來到堂前。桌子上放了滿滿的一桌菜，看一眼，肚子就飽了

41、。涼拌海蜇、風雞、咸鴨、白切羊肉、鹵牛肉，鹵豬舌、紅燒草魚、紅燒獅子頭、紅燒團魚、肉皮凍、白芹炒肉絲、雪菜炒豆芽，中間的大海碗里是咸肉煨筍。這其中，最值得一說的是咸肉煨筍。咸肉是臘月做的，品嘗過白雪的氣息，吸收了陽光的氣味，像是清瘦的修道高人，肉質(zhì)結(jié)實緊致，充滿干香。筍是冬筍，又白又嫩，像少女的足。冬筍是有小脾氣的，如果清炒，剛進嘴的時候，舌頭會有些發(fā)麻，但如果和咸肉放在一起燉，它的那點小脾氣就蕩然無存了。我剛坐下來，外婆就往我碗里夾了一條風雞腿。每個人都要喝酒，外公喝的是燒酒，我們喝的則是封缸酒，是糯米做的，很甜，好像把我的嘴唇粘住了一樣。我不停地和外公碰杯。外公笑著問：“長大了，你會不會買

42、酒給我喝？”我抹了抹嘴說：“到時候，我給你開個酒廠，你隨便喝。”眾人都笑了。吃過夜飯，大家喝茶聊天，桌子上放著瓜子、花生、金棗、酥糖、寸金糖、玉帶糕。因為是過年，大家說的都是開心的事情。外婆問我說：“你長大了會不會養(yǎng)我？”“當然養(yǎng)，”我頓了頓又說，“每一個都養(yǎng)，我每天給你們發(fā)壓歲錢。”喝了一會兒茶，小表姐不知從哪里找來了撲克，提議打“爭上游”。我們玩得很開心。外面還在下著雪，天很冷，我們的腳都凍僵了，仍然不肯收攤兒。外婆給我點了一只腳爐，兩個表姐都說她偏心。一直到十一點半，眼皮打起了架，我們才肯回房睡覺。第二天早上，我睡得很沉，外婆一連叫了三遍，我仍舍不得離開熱乎乎的被窩。外婆只好將綠苧頭的團

43、子焐熱，一口一口地喂我。她笑著說：“你昨夜在夢中打牌了吧？”我吃驚不已，外婆竟然連我做什么夢都知道。“這還不算好笑，好笑的是，你和小阿姐兩個一起打，”她又接著說，“你在夢里說紅桃五，她馬上就說黑桃七。你說方塊六，她馬上說梅花十?！眱蓚€人在夢里還會打牌，這樣的事情，我真是聞所未聞，笑得嘴都歪了時光如塵，日夜堆積。如今，外公和外婆已經(jīng)成了夜晚的一部分，寂靜的一部分。他們消失于時間深處，就像風消失于街道的拐角。曾經(jīng)充滿歡樂的房子，如今蓄滿回憶與憂傷。一把生銹的鐵鎖綁架了房子，昏暗的光線，像叢生的雜草。而那個平常得不能再平常的日子，在多年以后回想起來，竟然如此美好、溫暖，讓我不禁眼角溫潤。那時，外公和

44、外婆都在，我可以盡情地撒嬌。時間的流逝如此緩慢，幾近停滯，讓我誤以為一切都恒久不變，我們永遠不會長大，他們也永遠不會老去或許，那就是最好的時光吧。（選自2022年3月11日人民文學出版社微信公眾號，有刪改）（1）在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?A.蒼茫 清冽 又B.蒼茫 凜冽 卻C.渺茫 凜冽 又D.渺茫 清冽 卻（2）外公外婆對孩子們的慈愛表現(xiàn)在哪些方面？請根據(jù)全文內(nèi)容概括。（3）根據(jù)要求賞析下面的句子。外公只好背著大表姐，左手抱著我，右手抱著小表姐，像一只大熊背著三只小熊，搖搖晃晃來到堂前。（從描寫方法的角度）筍是冬筍，又白又嫩，像少女的足。（從修辭手法的角度）（4）文章開頭的景

45、物描寫有什么作用？（5）文章表現(xiàn)了的哪些情感？三解答題（共1小題）13（2021秋 金水區(qū)校級期末）閱讀下面的文章，回答問題。追夢笨小孩身為一名常年駐守初三的政治老師，每學年要帶四到六個班的課，我常常記不清學生的名字?？晌移涀×舜薨踩?。第一次對她刮目相看，是我在某節(jié)課上講國有經(jīng)濟，舉例說了幾家國企，并隨口建議道：“大家周末可以去坐坐咱們西安的地鐵，找找車型的簡介，看看是哪個廠生產(chǎn)的?！币话氵@種“實踐作業(yè)”，學生是不放在心上的?？蓻]過幾天，剛一上課，崔安然就主動跟我講她去坐了地鐵，并且詢問了工作人員，搞清楚了車型和生產(chǎn)單位。我當時愣了一下，回過神來立刻表揚了她：“全班只有崔安然把我的話當回事

46、兒嗎？你們是不是都有這項作業(yè)？”后來發(fā)現(xiàn)，無論是聽講的專注程度還是寫作業(yè)的認真程度，崔安然都讓人挑不出毛病。然而，辛苦付出并沒有換來滿意的結(jié)果。背通默寫她總是磕磕絆絆，講過的題目再做一遍還是錯誤連篇，每次大考小考，她永遠破不了班級后五名的魔咒。我百思不得其解，崔安然明明很努力了??！有老師說：“崔安然啊就是單純的腦子笨?！卑嘀魅翁嫖医忾_了謎團：“她小時候身體差，能學成這樣已經(jīng)不錯了。她媽媽的意思是只要她以后能自力更生、不給社會添麻煩就行你也不要太著急?！蔽议_始格外關(guān)注崔安然：明明是瘦弱的小姑娘，身體里卻像是有使不完的能量，居然可以在面對學習中大大小小的挫折時波瀾不驚，一往無前地繼續(xù)努力。別人上課

47、昏昏欲睡自我放棄，她眉頭緊鎖一臉嚴肅；別人下課撒歡兒，她不是逮著老師提問就是在去辦公室問問題的路上時間往前推移，并沒有奇跡發(fā)生。她的口頭表達能力和她的學習能力依然不佳，一個簡單的概念，她組織了幾遍語言都講不清楚。眼看同學們就要喪失注意力和耐心，我及時救場替她收尾，并且挖空心思地肯定了她：“崔安然找的資料很完整，你們都應該向她學習!”考前的一個月，我不知道那壓力如山的一天又一天的日子，崔安然究竟是怎么扛下來的記憶中，她的神情始終淡定從容，偶有一絲焦慮掠過，也稍縱即逝。我經(jīng)常會在走廊上捕捉到她抱著習題匆匆而過的身影凌亂的小辮，額頭上此消彼長的痘痘，單薄的肩膀這一切，都透著一股令人心疼的愚鈍。唯一一

48、次見她憂心如焚，是她來辦公室問我“如何提高學習效率”。當時距離中考僅剩兩個星期了。我心想，這個問題難道不該兩年前就解決了嗎？而且，影響她成績的主要原因并不是效率啊。我講了幾句類似“每年都有墊底的學生一鳴驚人”的話寬慰她，幫她扶一扶搖搖欲墜的信心。這孩子倒也好勸，稍微一鼓勵，她就又能激情滿滿地奮斗去了。最后一次和崔安然單獨交流，是中考前三天。她找了每一科老師分析押題卷，輪到我這兒時，同事們已經(jīng)打卡下班了。 六月底的天氣說變就變，黑壓壓的烏云籠罩上來，不一會兒窗外的雨便噼里啪啦越下越大。耐著性子給崔安然講完卷子上的錯題，我看雨勢正兇，干脆提議：“要不聽首歌歇會兒吧，等幾分鐘再走。” 她很高興，臉上

49、寫滿了少有的期待與放松。我放了一首追夢赤子心，我特別喜歡的一首歌。 “向前跑，迎著冷眼和嘲笑/生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到/命運它無法讓我們跪地求饒/就算鮮血灑滿了懷抱/繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲/生命的閃耀不堅持到底怎能看到/與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧/為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老” 我問崔安然：“你有夢想嗎？”她脫口而出。“考高中呀！老師，我就想上高中?！?那個對很多學生而言稀松平常、按部就班就能達成的小目標，在她的世界里，就是唯一的、遠大的、最值得追逐的美好夢想。 “我覺得你可以，一直都可以。”那一刻我很感動，我比任何時候都期望有個好結(jié)果，崔安然一定不能輸。 八月，中考成績公布，各校開始

50、錄取。崔安然剛好壓線，被一所私立高中錄取。得知此消息，我心中的石頭落了地，也默默地為她祝福。此后的每個節(jié)日，我都能收到她的信息，我也會跟新的學生講起她的故事?？傆袑W生會感嘆道：“她內(nèi)心可真強大?！?是啊，在這復雜世界里，內(nèi)心強大比什么都重要。就像15歲的崔安然，我堅信，她終將成為她想成為的樣子。 （1）依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。時間 崔安然的表現(xiàn) “我”的心理或表現(xiàn)布置完“實踐作業(yè)” 后的課上 刮目相看 她的神情始終淡定，偶有焦慮，經(jīng)常在走廊上抱著習題匆匆 而過。 令人心疼中考前三天找“我” 分析押題卷時 感動、期望八月，中考成績公布 崔安然剛好壓線，被一所私立高中錄取。 （2）請從修辭（表現(xiàn)手

51、法）的角度賞析文中畫橫線的句子。別人上課昏昏欲睡自我放棄，她眉頭緊鎖一臉嚴肅；別人下課撒歡兒，她不是逮著老師提問就是在去辦公室問問題的路上（3）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的兩項是 A文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，講述了一個崔安然這個“笨小孩”執(zhí)著追夢的故事。B文中第段寫到“我心想，這個問題難道不該兩年前就解決了嗎？而且，影響她成績的主要原因并不是效率啊”，此句運用心理描寫，細致具體地寫出“我”聽到崔安然在距離中考兩個星期問“我”如何提高學習效率時內(nèi)心的好笑和無奈。C從文章中“我”對崔安然的表現(xiàn)來看，“我”是一個關(guān)心、愛護、樂于鼓勵學生和幫助學生的老師。這樣的“我”也和崔安然

52、之間建立了深厚的師生情誼。D文中第 段“六月底的天氣說變就變，黑壓壓的烏云籠罩上來，不一會兒窗外的雨便噼里啪啦越下越大”，此處的環(huán)境描寫渲染了低沉壓抑的氣氛，烘托了“我”為崔安然講解錯題時煩躁、厭煩的心理。E.文中第 段中提到的這句“總有學生會感嘆道：她內(nèi)心可真強大”，表現(xiàn)了學生們對她的羨慕，羨慕她能剛好壓線，被私立高中錄取。（4）請依據(jù)文意說說標題“追夢笨小孩”的作用。并請結(jié)合文章內(nèi)容和下面鏈接材料所述情況，談?wù)劇白穳舯啃『ⅰ睅Ыo你的啟示。鏈接材料奧斯卡最佳影片阿甘正傳的主角阿甘，就是一個單純到有點笨，卻因為“笨”而收獲好運的人。因為笨，被同學欺負，他就拼命奔跑，一不小心成了跑得最快的橄欖球

53、明星；因為笨，救同伴不顧自己的安危，成了全民英雄；因為笨，努力捕蝦很久仍是一無所獲，但決不放棄，最后成了捕蝦大王阿甘很笨，但也許正因為如此，他沒有多余的心思實計較得失，認準一件事，便純粹專注，拼盡全力。四現(xiàn)代文閱讀（共7小題）14（2022 石景山區(qū)一模）閱讀下面的作品，完成問 題。在電影界，謝芳老師以熱情豁達著稱。在我的印象中，她永遠開朗活潑，有啥說啥，無拘無束，從不藏著掖著。我跟謝芳老師很熟，應該說是忘年交了，跟她在一塊兒，最喜歡聽她講年輕時候的故事。她說：“我本來叫謝懷復，1935 年生人，解放初期考進中南文工團的時候，當時社會上流行改名兒，把阿福貴根桂花，都改成了建國援朝永紅什么的。我

54、雖然是個女孩子，可那些花花草草的名字，我特別不喜歡！”有一天，劇團領(lǐng)導寫了“軍”“國”“方”“強”等好幾個字，讓大家抓鬮，她抓了一個，展開一看，赫然寫著血氣方剛的“方”，她便很爽快地改名為“謝方”?；丶腋嬖V父母，老人急了，說我們給你起名“懷復”是“胸懷光復祖國”之意，不是“懷著復辟目的”。她說：“我不管，就得改！”1959 年，新中國迎來第一次電影創(chuàng)作高潮，棄官從藝的崔嵬導演力排眾議，推薦當年在武漢的同事、歌劇演員謝方扮演青春之歌中的革命青年林道靜。片子拍完，字幕師看到銀幕上激情似火又柔情似水的女主角，想當然地把“謝方”寫成了“謝芳”。放樣片時，她發(fā)現(xiàn)名字錯了，可一聽說修改要花國家許多錢，她笑

55、了：“由它去吧，叫起來都是一樣的！”于是，中國電影觀眾記住了“謝芳”這個名字。1961 年，她被周恩來總理親自選定進入“新中國 22 位人民演員”的行列，這就是后來俗稱的“22 大明星”。一夜之間，武漢三鎮(zhèn)掛出謝芳的大幅照片，她自己還糊里糊涂蒙在鼓里。直到同年去日本訪問，因為青春之歌轟動了東瀛，她的照片放大得和三層樓房一樣高，謝芳似乎才明白什么叫“明星”。不過，生活中的謝芳老師毫無架子，可以說根本就不像明星。她經(jīng)常跟我叨叨：“我本來就是普通人，是老百姓喜歡電影捧紅了咱。我們應該是人民的文藝工，太把自己當明星的，肯定不是好演員?！边@么多年，每每相見，我?guī)缀鯖]看到她穿時髦的衣服，即使在正式場合，她

56、也穿得普普通通。她的心思從來沒有放在打扮上面。她愛寫作，她常說：“詩詞歌賦都喜歡，就是不喜歡涂脂抹粉?！敝x芳說，自己的記性是走極端的。演歌劇，拍電影，多長的臺詞，多長的唱段，她都能記得住，一字不落；可是生活中，她偏偏不記人。參加活動，我剛剛介紹完“各路神仙”，她便悄悄地問我：“剛才跟我握手的那位是誰？”不過，謝芳對幫助過她的人，從來就沒有忘卻。崔嵬拍青春之歌和山花，兩度用她，每次都頂著壓力。與崔嵬合導青春之歌的陳懷愷，認定秀外慧中的謝芳演技卓然，推薦她上了謝鐵驪的早春二月和謝晉的舞臺姐妹。至今，謝芳對這些前輩念念不忘。謝芳不認路，在北京生活 50 多年，至今出門分不清東南西北。剛剛搬入北影新宿

57、舍時，參加應酬回來，若不是把她送到家門口，她會在大院里轉(zhuǎn)悠半天。所以，現(xiàn)在遇上任何單位請她去參加活動，她從不談錢，但有一個條件，必須帶上夫君張目先生，同進同出，婦唱夫隨。他們經(jīng)常叫出租車，或者是坐公交，就怕麻煩別人。許多年前的一天，我在電影洗印廠門口的小館兒里買便當，忽然發(fā)現(xiàn)老兩口坐在窗邊，一碗炒面，一盤鹵菜，一碟花生米，你一言，我一語，夕陽西斜，透過玻璃窗，把老兩口照得金燦燦。一問，那天是謝芳的生日。正好單位發(fā)了米和油，我趕緊拿出來，準備送他們回家。謝芳老師擺擺手：“謝謝！我們有車！”我一聽，特高興，兩位老藝術(shù)家辛苦了一輩子，終于給自己置辦“坐騎”了。跟著他們走進洗印廠的院兒里，一看，又傻眼

58、了，這不是一輛殘疾人用車嘛！張目老師笑了：“這是我倆的專車?！蔽疫@才知道，當時已 80 歲的張目為了謝芳出行方便，花了不到一萬塊錢買了輛算是高檔的電動三輪車，把里邊收拾得干干凈凈、松松軟軟的。每次外出，張目前面聚精會神開車，謝芳后邊搖著蒲扇指揮，悠然自得，其樂融融。有一回，兩人行駛在二環(huán)輔路上，冷不丁，一位快遞小哥從旁邊橫穿而過，快 90 歲的張目眼疾手快避讓摩托，猛打方向盤，竄到主路上，再一看，違反了“三輪不能上主路”的交通規(guī)則，又急忙轉(zhuǎn)向，不料想，翻車了！不遠處，一位年輕的民警三步并作兩步趕過來，一邊扶起老人，一邊嚷嚷：“您這老爺子，多大歲數(shù)了，還開車載客？”謝芳老師顫顫巍巍從地上爬起來解

59、釋：“小同志，這是我老伴，還不到 90 歲，拉我出去工作?！泵窬纯磧晌焕先?，笑了：“你們也太不當心了，還說去工作，誰信??？”謝芳老師壓低了聲音：“小同志，您給您爺爺奶奶，或者是姥姥姥爺打個電話，說是把北影廠的謝芳給逮住了，他們一準知道我。”民警還真給姥姥撥了一個微信視頻，剛把鏡頭對準謝芳，姥姥就驚呼：“孩子，這可是你姥爺一輩子的偶像喲！”民警眼圈紅了。他從來沒有見過這樣的明星，生活中如此低調(diào)。謝芳老師和老伴真正是低調(diào)了一輩子。其實，張目老師也是著名演員，歌劇小二黑結(jié)婚中，他演男主角小二黑，謝芳老師演女主角小芹，兩人情投意合?？赡悄暝?，年輕人都特別含蓄，不知道如何表達愛情。有一天，劇團開民主生

60、活會，批評與自我批評。謝芳老師大膽舉手：“我有思想問題！”大家愕然。她說：“我喜歡張目，心里總想他，會影響工作?！比珗龃笮Α＞瓦@樣，他們相濡以沫 60 年，幾經(jīng)風雨，幾度春秋?？墒牵x芳的臉上，從來沒見過愁容，她永遠充滿著童真。退休早，工資少，孩子是工薪階層，有時候他們還得倒貼，可謝芳老師從不向國家伸手，從不提條件談待遇。2017 年，中影股份拍攝向十九大獻禮的影片你若安好，請她出演一個住院的老人。我悄聲問她：“角色最后會死去，不知您介意不？”她眼睛瞪得大大的，似乎不認識我了：“我是個演員，你懂嗎？演員就得什么都演，冬天穿著單衣要爬冰臥雪，夏天穿著皮襖也得假裝涼快。多少前輩，多少革命家，命都搭