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歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂山谷靜悄悄復(fù)習(xí)力度符號(hào) mp 中弱 p 弱 pp 極弱 mf 中強(qiáng) f 強(qiáng) ff 極強(qiáng) 3 0 1 0 5 -5 0 3 0 1-6 6 4 6 5 - - - pmp你聽(tīng)到了什么?山谷里有什么?山谷里有3 3 5 4 3 2 2 2 4 3 2 6 切分節(jié)奏地質(zhì)隊(duì)叔叔們3 1 1 5 5 3 3 1 叮咚 叮咚 叮咚 叮咚試一試 0 6 5 -5 0 5 1 0 漸弱 漸強(qiáng) 礦石美麗的三峽山谷靜悄悄山谷里，靜悄悄，什么在飄飄？薄薄的霧，淡淡的煙，飄呀飄得高。山谷里，靜悄悄，什么在閃耀？紫杜娟，紅梅花，開(kāi)呀開(kāi)得俏。山谷里，靜悄悄，什么在奔跑？小溪流，小野兔，活蹦又亂跳。山谷里，靜悄悄，誰(shuí)在把鼓敲？地質(zhì)隊(duì)叔叔的小鐵錘，敲得山谷叮咚叫。叮咚叮咚，思考! 歌曲“山谷里靜悄悄”的意境。更好地襯托出地質(zhì)工作者，在深山谷中不辭辛勞地默默地工作，為人類造福。 大自然賦予我們這樣美好的自然景色,給予我們美的享受,那么我們應(yīng)該用什么來(lái)回報(bào)？ 作業(yè): 通過(guò)思考發(fā)揮自己的創(chuàng)編能力,創(chuàng)編歌詞.

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