學校地震應急疏散逃生預案2017

1、廣元民盟燭光初級中學緊急逃生避險應急演練方案為認真落實好上級文件精神，切實有效降低地震帶來的危害，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、應急指導思想：防震減災應急疏散二、對象：全體師生三、組織領導：組長：王聲玉副組長：馮國模、劉智華成員：行政人員、班主任四、崗位安排：（一）、班級學生應急疏散由該節(jié)課上課老師在學校的統(tǒng)一組織下負責該班學生應急疏散，并對學生跟蹤管理;（二）、教學樓樓層值守人員安排樓層靠操場樓梯引導員靠男生公寓樓梯引導員該樓至下,樓的中央樓梯引導員樓層負責（考勤）四樓左側(cè)辦公教師右側(cè)辦公教師李國東李國東（王小龍協(xié)助引導和監(jiān)管安全）樓左側(cè)辦公教師右側(cè)辦公教師耿武耿武（何永波協(xié)助引導和監(jiān)

2、管安全）樓左側(cè)辦公教師右側(cè)辦公教師徐林徐林（王曉清協(xié)助引導和監(jiān)管安全）樓魏培英和仲惠英（趙莉協(xié)助）（三）、學生集合和人數(shù)清點：趙光珍、劉宸妤、聯(lián)絡：史小紅、魏培英。救計時：馮國模。照像：仲慧英。教師考勤：劉智華、后勤保障總負責：王長久急救：吳海燕（兼衛(wèi)生員，備用足夠的急用藥品）應急救援救護隊：馮國模（隊長）、李國東、王普鐵、王小龍、胡光學、康仕攀、江明清、黃光明、耿武五、崗位職責：、組長全面負責整個疏散過程，副組長發(fā)布各項指令；其余成員協(xié)助做好各項工作；、樓層負責人：負責該樓層疏散的協(xié)調(diào)指揮工作，對該樓層值守老師的到位履職進行考勤，并負責與組長的工作聯(lián)絡；、樓層（樓梯）引導員：指揮和調(diào)控學生疏

3、散撤離工作，并檢查該樓層學生滯留情況；、上課教師：應急疏散安全直接責任人，在聽到危險發(fā)生的警報聲后，立即停課，立即向?qū)W生發(fā)出災害提示并指導學生及時正確躲避（學生立即用雙手舉一本厚書遮擋頭部，并立即下蹲躲在桌子下方），在聽到疏散命令后組織學生有序撤離（尤其要注意教室內(nèi)還有無未及時撤離的學生），對有傷而不能正常行走的學生立即安排班級應急隊的學生背或抬離教室；、無課教師：協(xié)助各樓層負責領導到相應樓梯口組織學生有序撤離。、聯(lián)絡員：協(xié)助組長向上級相關(guān)部門及110、120、119等匯報災情，等候指示。、后勤保障組：組織救援隊和衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行及時救護并組織撤離現(xiàn)場。六、疏散原則：、疏散時，學生必

4、須用較厚的書本遮擋頭部（后腦），彎腰慢跑離開教室（或危險地段），撤離到安全空曠地帶（大操場）；、疏散過程中，嚴禁推搡、擁擠、搶先，須做到有序撤離；、樓梯處疏散過程中，如果撤離隊伍發(fā)生沖突，按先到優(yōu)先原則，一律聽從該樓梯口引導員指揮，堅決杜絕因擁擠導致的踩踏等事故發(fā)生（各樓梯口值班老師為該處安全管理直接責任人）；、在疏散撤離時，上課教師和樓梯引導員要特別照顧好“特殊學生”（特異體質(zhì)；患病學生），讓他們走在隊列的最后邊。七、疏散路線：教學樓疏散路線：1、7.2、7.1、8.2、8.1、9.2、9.1號線路：教室前面中央樓梯-教學樓前面壩子-操場2、8.4、9.4、7.4走號線路：教室-后面左側(cè)樓梯

5、-教學樓后面壩子-操場3、9.3、8.3、7.3走號線路：教室-后面右側(cè)樓梯-教學樓后面壩子-操場八、具體步驟：、啟動應急預案。突發(fā)地震，立即組織全體師生啟動燭光中學地震應急預案，播放“警報”，并用廣播或喊話器通知“地震來了，請所有學生緊急避險”（播音2遍）。、緊急避險。正在上課的教師發(fā)現(xiàn)地震來臨，聽到警報或“通知”后，立即告訴學生：“請大家不要慌亂，用書擋住頭部立即蹲到課桌下面避險”（注意語言簡練，指揮若定）相應樓層辦公室老師趕到相應樓梯口負責引導學生疏散（若在午休或晚休期間，由宿管員和值周老師立即到位組織學生避險和疏散）。、應急疏散。停止“警報”，用廣播通知“地震初震剛過，請同學們在老師的

6、組織下有序撤離”。上課老師發(fā)生口令：“起立”-“雙手捂頭，按學習小組成兩列縱隊撤離教室”-“身體有特殊情況的學生走在隊列后邊，在應急小組的同學和上課的老師的陪護下撤離”。樓層引導員在學生下樓梯過程中，反復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”、第一次人數(shù)清點。學生全部撤離后，各樓層負責的行政領導和監(jiān)管的老師按就近原則檢查教室、廁所等可能有學生滯留的場所，上課老師組織該班學生在教學樓（危險建筑）旁邊10米以外安全處整隊，體育委員、班長和團支部書記等學生干部協(xié)助進行第一次人員清點（班主任及時趕到隊列旁，安撫、清查和協(xié)助組織后續(xù)撤離，如果有未及時撤出教室的學生，班主任立即向相應樓層負責人或值周領導報告）。樓層負責人如果發(fā)現(xiàn)有異常重要情況，立即向指揮中心匯報（如：某年級某班某男生摔傷在教室門口）。、全員撤離。（應急救護）。全校師生在上課老師（或值周老師）和班主任的帶領下從教學樓附近撤離到操場中央，分班蹲下，保持安靜。指揮中心根據(jù)應急疏散情況，指揮救