交通安全班會主題班會教案15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 交通安全班會主題班會教案15篇交通安好班會主題班會教案15篇交通安好班會主題班會教案篇1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)識的了解，提高學(xué)生的交通安好意識。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安好、健康成長。 二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安好、乘汽車的安好、騎車的安好 三、教學(xué)過程： （一）列舉交通安好事故交通安好 ：自從1886年德國人研發(fā)了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題。而中國是

2、世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右。直接經(jīng)濟損失 731 萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，變更他們的人生軌跡。交通安好，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對

3、人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師 總結(jié)：“生命如此美觀，又是如此脆弱， 珍愛生命提高交通安好意識”。 （二）不良交通行為 1、馬路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危害 5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，確定要靠右邊走，不要幾個小摯友橫著走，以免阻力他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻力交通，又不文明，彼此擠道，也輕易摔跤或撞人。 8、在馬路上，有的同學(xué)熱愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。 9、隔著馬路相互喊話、問候，也輕易被往來的行人、車輛碰撞。 10、當(dāng)走路只

4、顧著談天說地，沒有留意地面的處境時，很輕易發(fā)生意外 坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很輕易在兩車見面時展現(xiàn)意外事故。 （三）我校主要交通安好常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大才干：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安好） 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不肆意橫穿，不在馬路上追趕打鬧、不攀爬欄桿， 遵法則、保生命。 2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何片面伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速

5、不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)事情，要立刻就去找大人協(xié)助。 6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記錄撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。 我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 轉(zhuǎn)彎慢行留心看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。 總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期望著我們，美好的明天在期望著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們確定要把交通安好

6、牢記心中！ 讓我們齊唱一路平安。 交通安好教導(dǎo)的主題班會3 交通安好班會主題班會教案篇2 活動目的： 1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安好的重視。 2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)矩及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)矩的良好的行為習(xí)慣。 活動理念： 讓學(xué)生在活動中舉行自我教導(dǎo)，提高學(xué)生的交通安好意識；同時還供給了表示學(xué)生才華的機遇，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。 活動對象： 六（3）班全體學(xué)生 活動重、難點： 生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 活動打定： 1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。 2、選好及訓(xùn)練班會主持。 3、了解一

7、些根本的交通規(guī)矩。 4、了解一些常見的標(biāo)志。 活動過程： 一、宣布班會開頭 主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。） 主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更理應(yīng)珍惜它。 主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌管更多的安好學(xué)識，今天我們用心籌備了生命在你手中交通安好主題班會。 齊：主題班會現(xiàn)在開頭。（鼓掌） 二、快板：安好第一 主持A：隨著經(jīng)濟的日益進展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安好意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不成挽回的悲劇。 主持B：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消散于萬惡的車輪之下，當(dāng)你察覺一陣陣歡聲

8、笑語吞噬在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安好是最重要的，下面請賞識沖動人心的快板安好第一。表演者：肖海花等。 三、相聲：過馬路 主持A：方才的快板報告我們確定要牢記交通規(guī)矩，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請賞識張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦曔^馬路，看看她們是怎樣過馬路的。 四、舞蹈交通安好歌 主持B：生命不容忽略，幸福掌管在自己手中，夢想同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈交通安好歌。 五、小品：酒后駕駛 主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光彩消散，我們確定要聽

9、交警叔叔的指揮。 主持A：是呀，我們就不多說了，下面請賞識陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品酒后駕駛。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。 主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)矩，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自己的人生夢想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們理應(yīng)怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。?六、有獎學(xué)識問答。 主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通畢竟了解多少？掌聲有請！ 七、合奏唱珍愛生命（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編） 主持C：經(jīng)過這次學(xué)識競賽，相信大家對交通安好意識又進了一步的加深了吧。 主持D：我夢想大家遵守交通規(guī)矩，珍惜自己

10、的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱珍愛生命吧。（豎笛伴奏） 主持D：結(jié)果，我們以強烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。 八、班主任小結(jié)： 同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 活動反思： 1、班會氣氛強烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教導(dǎo)，提高了學(xué)生的交通安好意識。 2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式舉行安好教導(dǎo)比老師在課堂上的說教方式強百倍，夢想以后多開展這類活動。對！今后的班會活動確定要多費心，把它辦好，把安好事故殲滅于萌芽狀態(tài)中。

11、 3、通過此次班會活動，促進了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、議論等形式深切的體會到安好的重要性。喚醒大家的安好防患意識，并能為以后留神安好從小事做起打下堅實的根基。 4、由于活動工程多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，閱歷缺乏，致使活動間慌張。 交通安好班會主題班會教案篇3 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)識的了解，提高學(xué)生的交通安好意識。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安好、健康成長。 二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安好、乘車的安好、騎車的安好 三、教學(xué)過程： （一）列舉交通安好事故 交通安好：自從1886年德國人研發(fā)了世界上第一

12、輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。 交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。 中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。 全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，變更他們的人生軌跡。交通安好，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成

13、為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？ （二）不良交通行為 1、馬路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危害 5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，確定要靠右邊走，不要幾個小摯友橫著走，以免阻力他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻力交通，又不文明，彼此擠道，也輕易摔跤或撞人。 8、在馬路上，有的同學(xué)熱愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。 9、隔著馬路相互

14、喊話、問候，也輕易被往來的行人、車輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的處境時，很輕易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很輕易在兩車見面時展現(xiàn)意外事故。 （三）主要交通安好常識現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大才干：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安好） 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不肆意橫穿，不在馬路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法則、保生命；做到“一站”、“二看”、“三通過”。 2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何片面伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等

15、。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)事情，要立刻就去找大人協(xié)助。 6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記錄撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。 我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 轉(zhuǎn)彎慢行留心看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。 四、總結(jié)： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，

16、老師，在期望著我們，美好的明天在期望著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們確定要把交通安好牢記心中！讓我們齊唱一路平安。 交通安好班會主題班會教案篇4 活動目的： 1、明白各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。 2、明白從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生崇敬他人勞動，保護交通設(shè)施的意識。 活動過程： （一）、導(dǎo)入新課： 提問： 1、交通運輸業(yè)為我們的生活帶給了那些便當(dāng)？ 2、假設(shè)沒有交通運輸我們的生活會怎樣？ 談話： 交通運輸是現(xiàn)代生活必不成少的組成片面，交通運輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的便當(dāng)。同時由于一些人重視交通安好的程度不夠，它也給好多家庭帶來了不

17、幸。我們就應(yīng)發(fā)揮交通運輸精心的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。 （二）、學(xué)生匯報： 1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。 學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)識。 播放視頻“車中的危害”。 2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。 學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。 學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。 3、學(xué)生介紹禮貌乘車方面的資料。 學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。 學(xué)生議論。 4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。） 5、交警介紹中小學(xué)生常展現(xiàn)的交通事故及其理由。 6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)矩的狀況。 （三）、師生小結(jié)： 提問： 這天你學(xué)到了那些學(xué)識，

18、透過這天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 教師小結(jié)： 交通運輸是現(xiàn)代生活中必不成少的組成片面，交通運輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的便當(dāng)。同時由于一些人忽略交通法規(guī)，給好多家庭帶來了不幸。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī)，留神交通安好，發(fā)揮交通運輸精心的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。 交通安好班會主題班會教案篇5 活動目標(biāo)： 通過活動，使隊員熟悉一些常見的交通標(biāo)志，鞏固交通安好意識，自覺遵守交通規(guī)矩，留神交通安好，珍愛生命。 活動打定： 1、打定有關(guān)交通安好教導(dǎo)的錄像、課件等。 2、排練小品等節(jié)目。 3、活動用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。 4、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。 活動過程： 一、全體立正、

19、各小隊整隊。 二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。 三、出旗、奏樂、敬禮。 四、唱隊歌。 五、主題活動開頭： (一)開展聯(lián)想，透露活動主題 出示課件：各種車輛的喧囂聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐步變成鮮紅色。 隊員專心地聽著，留心地看著 主持人1：伙伴們，方才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。 隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我望見了血流出來了。 隊員3：我猶如看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。 主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們確定要留神交通安好。(引出

20、活動主題) (二)、嬉戲活動：在活動中體會交通規(guī)矩的重要性。 1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么? 隊員：我們坐的隊形像十字路口。 主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)加入嬉戲活動的隊員聽到我說完“開頭”之后，立刻向自己的對面啟程。其他隊員留心查看，看看會發(fā)生什么事情? (隊員開頭活動，車輛和行人任意穿梭。) 2、主持人2：方才你們看到了什么?你們想說什么? 隊員1：我望見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“假設(shè)大家慢一點就好了!” 主持人2：你的建議挺不錯! 隊員2：我望見自行車撞到了汽車，我想確定把

21、他們碰疼了。 主持人2：我想也是。 隊員3：我望見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣確定很耽延時間。 3、主持人1：是啊!假設(shè)生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種處境呢? 隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)矩。 隊員2：我認(rèn)為是由于沒有人指揮他們，假設(shè)有人指揮他們怎么走，確定不會發(fā)生賭車的事情。 主持人1：對啊!要是有人指揮就好了! 4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演?？墒茄葜暗孟然貜?fù)出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎? 隊員1：是紅綠燈。 主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做? 隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。 主持人2：綠燈呢?黃燈呢? 隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。 隊員4：黃燈亮了

22、,人們要等一等。 主持人2：大家回復(fù)真棒!現(xiàn)在我們開頭做嬉戲吧。誰來演警察?誰來演行人? (隊員們演一演。) (三)和交通標(biāo)志交摯友 主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交摯友。 請大家拿出自己打定的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡樸介紹。答對了的一組可豎一面小旗。 (四)擦亮眼睛辨是非。 主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安好意識? 哪些行為沒有交通安好意識? (全體隊員分為小隊，舉行搶答。) 1、看小品表演踢

23、球兩個小摯友在路邊踢球，球不提防踢到了馬路中央，一個小摯友由于撿球斷送了一條腿。 2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然變更行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖便當(dāng)，從車行道的護欄上跨過去。 3、隊員表演：紅綠燈下(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行; 主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安好意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)矩，珍愛生命，由于生命對于我們每個人只有一次。 六、輔導(dǎo)

24、員講話： 隊員們，今天的中隊活動很告成，我們小摯友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了好多交通安好學(xué)識。愿你們今后能自覺維護交通安好，人人遵守交通規(guī)矩，留神交通安好，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。 七、呼號 八、退旗、奏樂、敬禮 九、活動終止 十、活動總結(jié) 交通安好班會主題班會教案篇6 一路平安安好教導(dǎo)主題班會 一、教學(xué)目的： 1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安好的重視。 2、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)矩及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)矩的良好的行為習(xí)慣。 二、課前打定： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會主持。 4、了解一些根本的

25、交通規(guī)矩。 5、了解一些常見的標(biāo)志。 三、活動過程： (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢? 3、同學(xué)們探討，各抒己見。 4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安好不容忽略。 B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)矩，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 (二)交通學(xué)識競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些色調(diào)?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎? 4、什么燈亮?xí)r才能夠走? 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。 (三)看小品，議一議： 1、小品資

26、料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)矩，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： (1)這個小摯友違反了哪些交通規(guī)矩? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)矩? 3、把小摯友的錯誤校正過來。 4、由小品、談心得體會。 (四)小結(jié)： 1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么? 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 (五)課外延遲請你做個交通督導(dǎo)員，率領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)矩 小學(xué)二年級暑假交通安好教導(dǎo)主題班會教案 交通安好班會主題班會教案篇7 教學(xué)目的 1、了解學(xué)校安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安

27、好第一”的意識。 教學(xué)重點： 掌管安好學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識。 教學(xué)過程： 一、學(xué)校中存在的安好隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象） 二、學(xué)生集會、團體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留神的安好事項。 上下樓梯要留神什么？ 團體活動中要一切行入耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言禮貌。 課間活動應(yīng)當(dāng)留神什么？ 三、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安好留神事項 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠

28、燈行，遵守交通規(guī)矩。 乘坐公交車留神事項： 騎自行車須知 如何正確對待教師的批評，甚至曲解？ 敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是教師曲解，應(yīng)當(dāng)和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 1、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎樣辦？ 自我的所作所為也要有安好意識。青少年時期輕易沖動，輕易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，務(wù)必要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。 2、如何加強教室安好 要留神教室的安好。學(xué)生上課離開本班教室務(wù)必要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，

29、若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。 3、為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。 4、當(dāng)自我感到身體不適時，怎樣辦？ 實時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。 5、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎樣辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視處境而定。 6、安好小常識 臨危逃命的根本原那么： 堅持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，養(yǎng)護自我；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救： 打電話時要說清地點、相關(guān)處境、顯著特征。 六、小結(jié) 生命是完備的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好

30、。所以我們務(wù)必要時刻加強安好意識，努力鞏固自我防范才能，作到警鐘長鳴！ 交通安好班會主題班會教案篇8 一、班會主題： “交通安好，從我做起” 二、班會形式： 教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。 三、班會目的： 1、通過班會使學(xué)生了解生命的難得，掌管有關(guān)的交通安好學(xué)識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，鞏固學(xué)生安好意識。 2、以“鞏固交通安好意識，提高自我養(yǎng)護才能”為指導(dǎo)方針，切實加強安好教導(dǎo)與管理，確保學(xué)生安好。 四、班會過程： 1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘) 2、小兔診所(5分鐘) 3、珍愛生命(5分鐘) 4、交通安好法內(nèi)容及交通事故理由分析(3分鐘) 5、觀看視頻(5分鐘) 6、嬉戲模擬路口(10分鐘) 7、交

31、通安好學(xué)識搶答(5分鐘) 8、交通安好拍手歌(2分鐘) 9、總結(jié) 1、由交通標(biāo)志連連看引入 同學(xué)們，我們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留神安好，如飲食安好、旅游安好、交友安好、用電安好、交通安好等，今天我們就來談?wù)劷煌ò埠谩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt表示，讓學(xué)生具備根本交通安好標(biāo)志和學(xué)識，才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平日自身在交通安好方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。 3、珍愛生命 請

32、同學(xué)們察覺并陳述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們察覺并關(guān)注周邊的交通安好問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。 4、交通安好法內(nèi)容及交通事故理由分析 主要陳述安好法中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的.約束力的同時遵守交通規(guī)矩。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。 5、觀看交通安好視頻 此視頻中有意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通安好問題，在視頻終止后向?qū)W生提出。(譬如打電話報警110，不是119;又譬如打電話報警的人理應(yīng)首先報告警察出事的概括地點，而不是簡樸地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌管了交通

33、安好的學(xué)識，印象深刻。 6、嬉戲模擬路口 請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組合作最默契。 7、交通安好學(xué)識搶答 以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安好學(xué)識 8、交通安好拍手歌 你拍一，我拍一，交通安好是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安好， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留神， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要， 你拍十，我拍十，做個文

34、明小公民 9、總結(jié) 為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們確定要把交通安好牢記心中! 交通安好班會主題班會教案篇9 教學(xué)目的： 1、知道有關(guān)的交通安好標(biāo)志和規(guī)矩。 2、知道不遵守交通規(guī)矩會造成交通事故，給自己或別人帶來痛楚。 3、如何安好度過小橋。 教學(xué)打定： 教學(xué)平臺及有關(guān)交通安好的圖片。 教學(xué)過程： 一、上學(xué)路上的安好 1、行走的安好常識 每位同學(xué)務(wù)必牢記如下行走安好常識： 指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以持續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安好的原那么下通行。 人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不

35、準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以持續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。 行人務(wù)必遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號操縱的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號操縱的人行道，要左顧右盼，留神車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛鄰近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。 行走時，哪些處境最危害呢 （1）橫穿馬路很輕易出危害。 （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最輕易發(fā)生交通事故。 （3）上

36、，下班顛峰過后，馬路上車輛稀少，由于路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危害。 （4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊閑聊，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也特別危害。 2、騎車安好 （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)矩規(guī)定的。 （2）不打傘騎車。 （3）不脫手騎車。 （4）不騎車帶人。 （5）不騎病車。 （6）不騎快車。 （7）不與機動車搶道。 （8）不平行騎車。 結(jié)果還要留神，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等處境下，也不要騎車。 3、乘車安好 （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空?，往往

37、是幾路公共汽車同一個站臺，慌亂上車，輕易乘錯車。 （2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。 （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否那么輕易發(fā)生傷害事故。 （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 （5）乘車時不要看書，否那么會損害眼睛。 4、怎樣提高心理素質(zhì) （1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受才能，喜歡生活，喜歡學(xué)習(xí)。 （2）充分熟悉自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。 （3）積極交友，寬容待人，擅長與他人交流思想，感情，相互扶助，相互

38、學(xué)習(xí)。 （4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，加入有益的消遣活動，積極加入各種體育活動。 （5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如鋼鐵是怎樣煉成的，紅巖等，陶冶情操，樹立遠大的夢想。 （6）學(xué)會斟酌，愛動腦筋，學(xué)會全面分析繁雜問題，要礦遭遇挫折的思想打定。 （7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。 （8）要讓孩子加入勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，采納繁重的磨煉。 （9）要教導(dǎo)孩子崇敬他人，首先從敬愛長輩，敬愛教師做起，教導(dǎo)孩子懂得崇敬他人的勞動成果，進而要求保護財物，培養(yǎng)勤儉儉約的品質(zhì)。 交通安好班會主題班

39、會教案篇10 一、班會目的： 通過開展以“珍愛生命，重視交通安好”為主題的安好學(xué)識教導(dǎo)班會，鞏固班內(nèi)學(xué)生的安好意識，能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的交通安好學(xué)識，達成積極預(yù)防危害的發(fā)生并提高學(xué)生根本自我養(yǎng)護的才能。 二、活動內(nèi)容： 1、熟悉交通符號和交通標(biāo)線 2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安好方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲 3、學(xué)唱交通兒歌 三、活動打定： 1、收集適合學(xué)生特點的一些安好標(biāo)志圖片并打印片面圖片。 2、改編貼近學(xué)生實際的安好歌，收集有關(guān)交通的之聲。 四、活動過程 （一）師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜保護自己名貴的生命，始終把安好放在第一位。接下來

40、師引領(lǐng)學(xué)生回憶穩(wěn)定五一前夕了解過的一些關(guān)于安好標(biāo)志的圖片，師問生答。 （二）熟悉 1、橫穿馬路理應(yīng)留神些什么？ （1）橫穿馬路，可能遇到的危害因素會大大增加，應(yīng)更加留神安好。 （2）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。 （3）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。 （4）穿越馬路時，要走直線，不成迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 （5）不要翻越道路中央的安好護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。 （6）騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不成

41、騎自行車上路） 2、乘車交通安好學(xué)識 （1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 （2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 3）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 （4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安好帶。 （5）盡量制止乘坐卡車、拖拉機；務(wù)必乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。 7、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員留神力的事情； 8、車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動

42、車道上招呼出租汽車。 9、不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛； 10、與家長保持緊密聯(lián)系，安好達成目的地。 五、學(xué)唱交通安好拍手歌 你拍一，我拍一，交通安好是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安好， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留神， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要， 你拍十，我拍十，做個文明小公民 由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很告成，夢想能通過這次活動進一步鞏固我們的安好意識和自我養(yǎng)護意

43、識。讓安好系著你、我、他；愿我們的生活每天都彌漫陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！感謝同學(xué)們！ 交通安好班會主題班會教案篇11 一、班會目的 通過本次活動，讓學(xué)生了解校園安好、交通安好、食品安好、意外事情及心里健康中必備的安好學(xué)識，懂得生命安好的重要性，能夠時時刻刻要留神安好，培養(yǎng)自我養(yǎng)護意識，并把自己學(xué)到的安好學(xué)識傳達給身邊的人，做安好教導(dǎo)的宣傳員。 二、會前打定： 1、競選班會主持人。 2、全體學(xué)生搜集了解根本的安好學(xué)識。 3、組織學(xué)生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。 4、和主持人一起設(shè)計班會流程，并制作課件。 三、班會過程： （一）、導(dǎo)入 1、教師導(dǎo)語： 生命是最名貴的，每個人

44、的生命只有一次，她不象資產(chǎn)能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的可惜和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開珍愛生命、健康成長的主題班會。 2、主持人宣布班會開頭： 老師們、同學(xué)們，你們好！我們班珍愛生命、健康成長主題班會現(xiàn)在開頭。 我們是祖國的花朵、是民族的夢想。 我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是彌漫活力的新一代。 我們是肩負(fù)重任的一代青年。 我們在家長和暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一每日成熟。 我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遇到往往是意想不到的。 一

45、些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。 我們不是危言聳聽，浩瀚的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前展現(xiàn)。接下來請看屏幕： 我們能做的不能只有痛心和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安好學(xué)識，制止影響我們健康的因素，更要制止死神的召喚。 接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安好： （二）、同學(xué)們積極發(fā)言 同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安好的實際例子。） 過度：總結(jié)出以下幾大方面： （三）、主持人總結(jié)主要影響安好方面并逐條剖析。 1、心理健康 隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會教導(dǎo)的繁雜化，心理健康不成小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)

46、據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。 我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡；沒過多長時間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。 他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)切他們的親人，假設(shè)不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。 是什么導(dǎo)致了這樣的凄涼結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。 那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的理由吧！ 同學(xué)發(fā)言： 總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。 既

47、然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，高興地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。 2、校園安好 我們先看一個短片： 由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安好事故，不得不讓我們深思?。?接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安好的方面。 同學(xué)發(fā)言： （主要有： 擁擠（上下樓梯、集體活動） 課間 體育課 危害動作、位置） 主持人總結(jié)： 咱們說出這么多，我們要早察覺，早預(yù)防，多加留神。 3、交通安好 我們先看一個短片： 交通事故好多好多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)矩行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。 接下來大家說說我們需要留神的都有什么？ 同學(xué)發(fā)言： （主要有：步行過馬路、

48、騎自行車、打車、公共交通工具等） 主持人總結(jié)： 說對比簡樸，我們要付出實際行動，從我做起，嚴(yán)格遵守。 4、交友安好 先看視頻： 總結(jié)：交友需精心，遠遠不止這些，還有什么我們需留神的，大家說說。 同學(xué)發(fā)言： 主要有：沖突（打架、危害品）。 刑事案件（侵害、防盜）。 沖突是影響交友安好的障礙，產(chǎn)生沖突之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示展現(xiàn)沖突后的處理方法。 總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有彼此的來往，相互的摩擦，我們也會有摯友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理摯

49、友之間的關(guān)系。 5、食品安好 我們先看一個短片： 雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可好多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。 那大家就談?wù)勎覀兝響?yīng)制止哪些做法呢？ 同學(xué)發(fā)言： 總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會篩選，不以“惡”小而食之。 6、其他安好 用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，添加色調(diào)，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的留神事項： 同學(xué)發(fā)言： 總結(jié)：用電我們要時刻機警，一時疏忽將終身懊喪。 水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那

50、我們?nèi)绾畏滥缢兀空埓蠹以僬f說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?同學(xué)發(fā)言： 總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水！ 火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢？先看屏幕。 總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不要恐慌，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切！ （四）、班主任總結(jié)、寄語： 同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很告成，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安好問題分外重視。 生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想能通過這次活動進一步鞏固我們的安好意識和自我養(yǎng)護意識。了解更多的安好學(xué)識，在遇到安好事故時學(xué)會如何處

51、理，學(xué)會珍惜生命，安好無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。 讓安好時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都彌漫陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！ （五）、主持人宣布終止。 根據(jù)這次的主題班會，請同學(xué)們專心總結(jié)和閱歷交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處） 珍愛生命、健康成長主題班會到此終止。 四、班會小結(jié) 1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學(xué)了這節(jié)安好課后的感受。） 2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的提議書上集體簽名。 3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。 五、班會效果反應(yīng)： 通過這次班

52、會課，學(xué)生根本上對“安好第一、生命至上”有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危害的實例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，安好教導(dǎo)工作務(wù)必長抓不懈，將在以后的時間里反復(fù)強調(diào)。 交通安好班會主題班會教案篇12 授課時間： 20 xx年xx月xx日下午第三節(jié)班會課 班級： xx班 活動形式： 安好講授、圖片表示、學(xué)識競答 出席人員： xx班全體學(xué)生、班主任 一、教學(xué)目的： 1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的難得，掌管有關(guān)的交通安好學(xué)識，鞏固安好意識。 2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安好學(xué)識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 3、為加強對學(xué)生法制與交通安好的教導(dǎo)與管理，使學(xué)生增

53、加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。 4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。 二、教學(xué)重、難點： 【教學(xué)重點】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)矩。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、保護交通設(shè)施的意識。 【教學(xué)難點】: 1、加強交通法規(guī)學(xué)識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī) 2、組織各種安好教導(dǎo)活動，鞏固遵守交規(guī)的意識 三、教學(xué)打定： 1、打定交通事故宣傳片相關(guān)圖片。 2、搜集文明交通小學(xué)識。 四、教學(xué)過程： (一)熟悉文明交通的重要性。 1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步進展，交通運輸日益

54、興隆，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的興隆在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽略的重大問題交通安好問題。 我們往往在電視和報紙上看到大量有關(guān)報道，正是由于忽略交通安好，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年

55、9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。 當(dāng)你騎著車在馬路上追趕，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危害就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛楚?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是生命是貴重的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的理由是第一位的。著其中縱然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)矩而引發(fā)的悲劇。交通安好就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。 因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運用交通法規(guī)

56、已是刻不容緩。尤其是近期以來，校園鄰近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們大量慘痛的教訓(xùn)。 2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。 (二)學(xué)習(xí)交通小學(xué)識 1、走路： (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。 (2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，查看往來車輛的處境，確認(rèn)安好后再過馬路;不得在車輛鄰近時突然橫過或者中途倒退、折返。 (3)過馬路時要留神查看交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路;假設(shè)馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要恐慌。 (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等阻力道路交通

57、安好的行為。 2、乘車安好： (1)不要搭乘無牌或超載車輛 (2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧囂或有做出影響司機駕駛的行為。 (3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何片面露出或伸出車外，制止會車或車外物的碰刮。 (4)不得肆意在車上向外拋灑東西，制止傷及他人 (5)車未停穩(wěn)，不能下車，制止摔倒造成事故 4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急手段 遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要冷靜冷靜。 第一，要養(yǎng)護自己，看有無受傷。假設(shè)有傷要立刻攔車、打的到鄰近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要扶助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危害。 其次，要養(yǎng)護交通事故現(xiàn)場。 第三，要立刻向公安機

58、關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。 (三)交通安好學(xué)識競賽問答 1、乘車出行莫坐“四種車”? 一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐 2、什么是紅綠燈? 紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。 3、紅燈亮?xí)r，車輛理應(yīng)怎么辦? 車輛信號燈，紅燈亮?xí)r遏止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不阻力行人和其它車輛正常通行的處境下允許通行。 4、綠燈亮?xí)r，車輛理應(yīng)怎么辦? 車輛信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不阻力直行車輛和行人通行的處境下也允許通行。 5、綠燈閃爍時，車輛理應(yīng)怎么辦?

59、 車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“中斷線”或人行橫道線的車輛可以持續(xù)通過路口，離中斷線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。 6、黃燈亮?xí)r，車輛理應(yīng)怎么辦? 車輛信號燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口中斷線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過中斷線和橫道線的車輛可以持續(xù)通行。 7、黃燈閃爍時，車輛理應(yīng)怎么辦? 車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛留神安好的信號，車輛經(jīng)過路口應(yīng)留神來往車輛、行人，提防通行。 8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人理應(yīng)怎么辦? 行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，遏止行人橫過馬路，行人務(wù)必在人行道上等候。 9、行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人理應(yīng)怎么辦? 行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從

60、人行橫道內(nèi)通過。 10、行人信號燈綠燈閃爍時，行人理應(yīng)怎么辦? 行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安好通過。 11、什么是警告標(biāo)志? 警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人留神危害地段、減速慢行的標(biāo)志。 12、什么是禁令標(biāo)志? 禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是遏止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。 13、什么是指示標(biāo)志? 指示標(biāo)志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志，是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。 14、什么是指路標(biāo)志? 指路標(biāo)志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志，是傳遞道路方向、地點、距