2022年九年級(jí)下冊(cè)-勞動(dòng)與技術(shù)教案 2

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)與技術(shù)教案九年級(jí)下冊(cè)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2022 年春季學(xué)期九年級(jí)下學(xué)期勞技教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想新課程提倡多樣化的課堂教學(xué)模式,老師更多地為同學(xué)創(chuàng)設(shè)自主探究、合作溝通的機(jī)會(huì),老師點(diǎn)撥、指導(dǎo)為導(dǎo)線,以問(wèn)題探究為主線,引導(dǎo)同學(xué)形成多向思維,使學(xué)問(wèn)技能過(guò)程方法、 情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)得到有機(jī)結(jié)合,以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能

2、；二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本期教學(xué), 讓同學(xué)明白勞技方面的學(xué)問(wèn), 讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些技能是一個(gè)生動(dòng)活潑多姿多彩布滿樂(lè)趣的過(guò)程,把握一些求職學(xué)問(wèn)、 城市生活常識(shí)家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)維權(quán)常識(shí),逐步樹立生活中的主體意識(shí),形成積極的生活態(tài)度,增強(qiáng)獨(dú)立實(shí)踐才能,從而明白職業(yè),融入社會(huì)；三、同學(xué)基本情形分析 同學(xué)素養(yǎng)水平不一樣, 老師要培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好和創(chuàng)新才能；進(jìn)一步進(jìn)展 他們的特長(zhǎng)和愛(ài)好, 關(guān)懷進(jìn)步慢的同學(xué), 面對(duì)全體同學(xué), 全面提高同學(xué)素養(yǎng)及學(xué) 習(xí)該學(xué)科的愛(ài)好；四、教材分析 九年級(jí)勞技課本是義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材；本課程以素養(yǎng)訓(xùn)練為目的,大力提倡以人為本的進(jìn)展精神,以同學(xué)為主體, 聯(lián)系生活實(shí)踐, 培育同

3、學(xué)的創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)的素養(yǎng)水平為準(zhǔn)；本冊(cè)教材包括：第一章勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和變業(yè)挑選第 2 頁(yè),共 33 頁(yè)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 其次章 求職常識(shí)第三章 城市生活第四章 家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)天地闊第五章 勞動(dòng)維權(quán)五、教學(xué)措施1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,運(yùn)用新課改精神指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用新的教法、學(xué)法,把時(shí)間放給同學(xué)活動(dòng),發(fā)揮主體位置,樹立同學(xué)的信心；2、仔細(xì)鉆研大綱和教材,把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),理清學(xué)問(wèn)點(diǎn),實(shí)行集體備課；3、留意實(shí)踐,聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,并進(jìn)行思想情感訓(xùn)練和才能培育；4、運(yùn)用敏捷多樣的教

4、學(xué)方式,講究教學(xué)技能和教學(xué)實(shí)踐；充分利用多媒體教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性； 把課堂教學(xué)與實(shí)踐融合在一起培育才能；5、開展好活動(dòng)課；按時(shí)開展好活動(dòng)課,明確活動(dòng)的目的目標(biāo),運(yùn)用敏捷多樣的教學(xué)方式, 開闊同學(xué)視野, 激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好, 培育同學(xué)的主體意識(shí)、 實(shí)踐才能、創(chuàng)新才能,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培育喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的思想感情；6、訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)；不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論,更新訓(xùn)練觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)水平,大力進(jìn)行教研教改活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量；六、課時(shí)支配第一章2 課時(shí)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁(yè),共 33 頁(yè)其次章3 課時(shí)第三章3 課

5、時(shí)第四章2 課時(shí)第五章3 課時(shí)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 復(fù)習(xí) 3 課時(shí)全期共16 課時(shí)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)挑選第一單元第一課 勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移 教學(xué)目標(biāo)：1、明白勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的概念；2、明白勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的基本形式；3、明白農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的四種詳細(xì)表現(xiàn)形式；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的四種詳細(xì)表現(xiàn)形式；2、難點(diǎn)：農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的四種詳細(xì)表現(xiàn)形式；教學(xué)過(guò)程：引入新課：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,城市化進(jìn)程的不斷加速和加深,- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word

6、學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 以及隨之而來(lái)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高薪資水平的職位不斷涌現(xiàn), 這極大地吸引著一年中有大部分時(shí)間賦閑在家的 農(nóng)村剩余勞動(dòng)力； 他們隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的高速列車,走上了從農(nóng)村 轉(zhuǎn)移到城市打工的道路；新課講解：一、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的概念 勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移：是指勞動(dòng)力從一個(gè)地區(qū)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地區(qū)或從一個(gè) 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到另一個(gè)領(lǐng)域, 如農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移, 二線城市勞 動(dòng)力向一線城市轉(zhuǎn)移,城市勞動(dòng)力向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等；二、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的基本形式 勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的兩種基本形式：一是勞動(dòng)力的地域轉(zhuǎn)移, 即從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)

7、地方,詳細(xì) 表現(xiàn)形式是從自已的家鄉(xiāng)外出就業(yè),或從一個(gè)城市到另一個(gè)城市就 業(yè)；二是勞動(dòng)力的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,即勞動(dòng)力在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)三 大產(chǎn)業(yè)之間及其行業(yè)部的流淌；三、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的四種詳細(xì)表現(xiàn)形式農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的四種詳細(xì)表現(xiàn)形式：一是“ 離土離鄉(xiāng)” 的 轉(zhuǎn)移；二是“ 離土不離鄉(xiāng)” 的轉(zhuǎn)移；三是“ 離鄉(xiāng)不離土” 的轉(zhuǎn)移；四 是“ 不離土也不離鄉(xiāng)” 的轉(zhuǎn)移；四、課堂總結(jié) 五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)；六、教學(xué)反思：- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 5 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - -

8、 1、大多數(shù)同學(xué)把握了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的概念；2、有一半左右的同學(xué)對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的四種詳細(xì)表現(xiàn)形 式把握不是很好,因此課后作業(yè)綜合活動(dòng)做得不是很好；其次課 勞動(dòng)力的就業(yè)途徑 教學(xué)目標(biāo)：1、明白勞動(dòng)力就業(yè)的概念；2、明白勞動(dòng)力就業(yè)途徑；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：明白勞動(dòng)力就業(yè)途徑；2、難點(diǎn)：明白勞動(dòng)力就業(yè)途徑；教學(xué)過(guò)程：引入新課：從書本活動(dòng)引入；新課講解：一、勞動(dòng)力就業(yè)的概念- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 6 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 勞動(dòng)力就業(yè)的概念：簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是通過(guò)勞動(dòng)解決自

9、已的工作；二、勞動(dòng)力就業(yè)途徑 勞動(dòng)力就業(yè)途徑：1、地域就業(yè)：（1）進(jìn)城就業(yè)（2）就近就業(yè)（3）就地就業(yè) 2、產(chǎn)業(yè)與行業(yè)就業(yè) 三、自主創(chuàng)業(yè) 四、課堂總結(jié) 五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)；六、教學(xué)反思：1、對(duì)于初三的同學(xué)要正確引導(dǎo)畢業(yè)后的就業(yè)觀；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 7 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 其次單元 求職學(xué)問(wèn) 第一課求職前的預(yù)備 教學(xué)目標(biāo)：1、明白求職前做好哪些預(yù)備；2、知道求職的基本步驟 3、明白求職常識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：求職的基本步驟 2、難點(diǎn)：求職的基本

10、步驟 教學(xué)過(guò)程：引入新課：在“ 就業(yè)難” 與“ 招人難” 沖突并存的當(dāng)下,學(xué)習(xí)一些求職學(xué)問(wèn)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 8 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 就更顯重要； 從農(nóng)村到城市, 轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力該怎樣挑選職業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),怎樣挑選就業(yè)單位,怎樣準(zhǔn)時(shí)獵取聘請(qǐng)信息,怎樣參加聘請(qǐng)呢？這就是我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；新課講解：一、求職前做好哪些預(yù)備 1、心理預(yù)備（1）評(píng)判自我與熟悉職業(yè) 2、信息預(yù)備（1）獵取求職信息的渠道 A、通過(guò)聘請(qǐng)會(huì)獵取 B、通過(guò)報(bào)刊的求職廣告獵取 C、通過(guò)學(xué)校和院系

11、就業(yè)網(wǎng)站上的聘請(qǐng)信息獵取 D、通過(guò)社會(huì)關(guān)系獵取 E、利用網(wǎng)絡(luò)獵取 F、通過(guò)中介求職（2）求職信息的收集與挑選3、技巧預(yù)備 1知己知彼,百戰(zhàn)百勝 2給自己制定較高目標(biāo),時(shí)刻處于壓力之中 3充分推銷自己 三、求職的基本步驟1、求職的基本步驟：- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 9 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 評(píng)估探位定位求位爭(zhēng)位對(duì)位2、求職技巧 四、課堂總結(jié) 五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)；六、教學(xué)反思：1、對(duì)于初三的同學(xué)要正確引導(dǎo)畢業(yè)后的就業(yè)觀；2、積極舉薦同學(xué)正確就業(yè)；其次課 求職的實(shí)施

12、 教學(xué)目標(biāo)：1、明白撰寫簡(jiǎn)歷和求職信；2、明白正確挑選求職途徑；3、明白識(shí)別勞務(wù)詐騙；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：撰寫簡(jiǎn)歷和求職信,正確挑選求職途徑；2、難點(diǎn)：識(shí)別勞務(wù)詐騙 教學(xué)過(guò)程：引入新課：新課講解：一、撰寫簡(jiǎn)歷和求職信- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 10 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （一）撰寫求職簡(jiǎn)歷a簡(jiǎn)歷中應(yīng)包含的基本內(nèi)容（1）、個(gè)人基本信息（2）、職業(yè)目標(biāo)（3）、訓(xùn)練背景（4）、所受的嘉獎(jiǎng)情形（5）、培訓(xùn)經(jīng)受（6）、實(shí)習(xí)及專業(yè)認(rèn)證（7）、愛(ài)好特長(zhǎng) b制作簡(jiǎn)歷的留意事項(xiàng)（1

13、）、個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)留意篇幅長(zhǎng)度,并杜絕顯現(xiàn)錯(cuò)別字；（2）、要突出過(guò)去的成就（3）、要充分呈現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)（4）、奇妙防止簡(jiǎn)歷中的不利因素（5）、簡(jiǎn)歷外觀樸實(shí)中見(jiàn)匠心（6）簡(jiǎn)歷中不要顯示頻繁跳槽經(jīng)受（二）撰寫求職信 1、標(biāo)題；2、稱謂；3、正文；4、結(jié)語(yǔ)；5、落款；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 11 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 6、附件 二、正確挑選求職途徑 1、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu) 專家對(duì)三類職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的資質(zhì)考查 2、勞動(dòng)力市場(chǎng) 三、識(shí)別勞務(wù)詐騙常見(jiàn)勞務(wù)詐騙：1、浪蕩詐騙；2、聯(lián)合詐騙；3

14、、引誘詐騙；4、培訓(xùn)詐騙；5、假證詐騙；6、存錢詐騙；四、課堂總結(jié) 五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)；六、教學(xué)反思：1、對(duì)于初三的同學(xué)要正確引導(dǎo)畢業(yè)后的就業(yè)觀；2、積極舉薦同學(xué)正確就業(yè),識(shí)別勞務(wù)詐騙；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 12 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 第三課 面對(duì)的應(yīng)試 教學(xué)目標(biāo)：1、明白熟悉面試；2、明白面試的預(yù)備；3、明白面試的禮儀和技巧；4、知道面試的后續(xù)事項(xiàng)；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：面試的預(yù)備,面試的禮儀和技巧；2、難點(diǎn)：面試的禮儀和技巧,知道面試的后續(xù)事項(xiàng)；教

15、學(xué)過(guò)程：引入新課：新課講解：- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 13 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 一、熟悉面試1、面試形式（1）個(gè)人面試（2）小組面試 2、面試基本流程：面試報(bào)到、抽簽候考進(jìn)入考場(chǎng)答題退場(chǎng)公布成果面試終止3、小資料：職業(yè)指導(dǎo)專家談面試二、面試的預(yù)備 1、明白用人單位 2、預(yù)備好自我介紹 3、做好心理預(yù)備 三、面試驗(yàn)禮儀和技巧1、面試禮儀 閱讀小資料：專家談面試禮儀（1）守時(shí)（2）服飾得體（3）表情自然（4）舉止得體（5）留意傾聽（6）善于交談 2、面試技巧- - -

16、細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 14 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （1）抓住關(guān)鍵,有理有據(jù)（2）簡(jiǎn)潔明白,防止抽象（3）把握重點(diǎn),冷靜應(yīng)對(duì)（4）勇抒已見(jiàn),呈現(xiàn)個(gè)性（5）正視不足,坦誠(chéng)對(duì)待 3、活動(dòng) 四、課堂總結(jié)五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)；六、教學(xué)反思：1、積極引導(dǎo)初三同學(xué)做好面試的應(yīng)對(duì),把握面試的相關(guān)學(xué)問(wèn)；第三單元 城市生活 第一課 城市住房租賃 教學(xué)目標(biāo)：1、明白挑選租住地點(diǎn)常識(shí)；2、學(xué)會(huì)查找房屋租賃信息；3、學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看房；4、學(xué)會(huì)簽訂房屋租賃合同；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：房屋租賃常識(shí)；

17、2、難點(diǎn)：交通安全常識(shí)；教學(xué)過(guò)程：引入新課：- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 15 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 新課講解：一、挑選租住地點(diǎn) 1、價(jià)格 2、交通 3、與工作地點(diǎn)距離合適 4、治安狀況 5、閱讀小資料 二、查找房屋租賃信息1、新聞媒體 2、房地產(chǎn)中介公司 3、互聯(lián)網(wǎng) 4、公共信息布告欄 三、現(xiàn)場(chǎng)看房1、確認(rèn)房產(chǎn)歸屬 2、觀看四周環(huán)境條件 3、檢查房屋 4、觀看房東 5、閱讀小資料 四、簽訂房屋租賃合同 1、簽訂房屋租賃合同要留意審查房東的主體資格,明確相關(guān)問(wèn) 題；2、閱

18、讀小資料- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 16 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 簽訂房屋租賃合同登記備案留意事項(xiàng)3、房屋租賃常識(shí)（一）、什么是房屋租賃房屋租賃指房屋全部權(quán)人 （出租人）將房屋供應(yīng)應(yīng)他人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或出租給承租人居住及以合作方式與他人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),由承租 人向出租人支付租金的行為；（二）、房屋租賃留意事項(xiàng)1在簽訂房屋租賃合同前的留意事項(xiàng)（1）查看出租人的房產(chǎn)證明和有效身份證明；（2）出租人是否有權(quán)出租此房屋；（3）簽訂租房合同時(shí),應(yīng)問(wèn)清房租包含的內(nèi)容,水、電、氣和物業(yè)治理

19、費(fèi)由誰(shuí)承擔(dān)；（4）要求出租人在房屋出租前結(jié)清水、電、氣和其他費(fèi)用；2簽訂房屋租賃合同時(shí)的留意事項(xiàng)（1）當(dāng)事人的姓名及住宅；（2）在合同中要寫明房屋面積、地此、范疇、裝修以及設(shè)施狀況；（3）租賃的用途；（4）租賃的期限；（5）租金；（6）修繕責(zé)任；四、課堂總結(jié)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 17 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)；六、教學(xué)反思：1、積極指導(dǎo)初三畢業(yè)同學(xué)把握城市住房租賃的相關(guān)學(xué)問(wèn)；2、防止城市住房租賃上當(dāng)受騙；其次課 城市出行 教學(xué)目標(biāo)：1、明白

20、城市出行安全,遵守出行規(guī)范,保證自已和他人安全,城市出行要綠色環(huán)保常識(shí)；2、明白出行防盜常識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：明白城市出行安全,遵守出行規(guī)范,保證自已和他人 安全,城市出行要綠色環(huán)保常識(shí)；2、難點(diǎn)：出行防盜常識(shí)；教學(xué)過(guò)程：一、合理規(guī)劃出行路線 1、一圖在手,出行無(wú)憂- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 18 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2、手機(jī)地圖,實(shí)時(shí)查詢 3、活動(dòng) 二、挑選合適的交通工具 1、公共汽車 2、出租車 3、軌道交通 4、電動(dòng)自行車和自行車 5、閱讀小資料 6、

21、活動(dòng) 三、留意安全防范 1、遵守交通法規(guī),閱讀小資料 2、留意人身安全,閱讀小資料 3、出行防盜常識(shí),閱讀小資料 四、課堂總結(jié) 五、布置作業(yè)：課后活動(dòng)；六、教學(xué)反思：1、部分同學(xué)把城市交通安全不當(dāng)一回事,要一再囑咐同學(xué)城市 交通安全；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 19 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 第三課 城市文明生活教學(xué)目標(biāo)：1、明白城市文明生活常識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：明白城市文明生活常識(shí)；2、難點(diǎn)：明白城市文明生活常識(shí)；教學(xué)過(guò)程：一、文明相處1、良好的鄰里關(guān)系從友善開

22、頭；2、閱讀小資料 社會(huì)工作者談如何處理好鄰里關(guān)系（1）不阻礙他人- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 20 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （2）敬重別人隱私（3）態(tài)度溫順,勤打招呼（4）寬以待人,相互幫忙3、活動(dòng) 二、文明用餐 1、文明用餐常識(shí)2、“ 光盤” 行動(dòng) 3、閱讀小資料文明用餐留意事項(xiàng)（1）講究禮儀（2）歷行節(jié)?。?）健康就餐4、活動(dòng) 三、文明購(gòu)物1、樹立正確的消費(fèi)觀念 閱讀小資料：理性購(gòu)物2、合理挑選購(gòu)物場(chǎng)所 閱讀小資料：城市里的購(gòu)物場(chǎng)所3、文明購(gòu)物 閱讀小資料：超市購(gòu)物行

23、為規(guī)范4、活動(dòng) 四、文明消遣- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 21 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 1、挑選有利于身心健康的消遣項(xiàng)目2、遵守消遣場(chǎng)所的相關(guān)規(guī)定和要求 3、合理支配時(shí)間,留意節(jié)制,不行沉溺；4、活動(dòng) 五、課堂總結(jié) 六、布置作業(yè)：課后活動(dòng)；七、教學(xué)反思：1、有相當(dāng)一部分同學(xué)寒暑假的時(shí)間隨父母在城市打工,不留意 城市文明生活,老師要適當(dāng)?shù)馗瑢W(xué)提一些城市文明生活要求；第四單元 家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)天地闊第一課 開發(fā)家鄉(xiāng)特色資源教學(xué)目標(biāo)：1、明白四川省地理位置、交通、資源、風(fēng)土人情、行政區(qū)

24、劃等 等；2、明白你家鄉(xiāng)的特色資源；3、想一想如何開發(fā)家鄉(xiāng)的特色資源；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：家鄉(xiāng)的特色資源 2、難點(diǎn)：想一想如何開發(fā)家鄉(xiāng)的特色資源 教學(xué)過(guò)程：一、我的家鄉(xiāng)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 22 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 1、四川省地理位置、交通、資源、風(fēng)土人情、行政區(qū)劃等 2、閱讀小資料： 2022 年四川省經(jīng)濟(jì)進(jìn)展概況 二、家鄉(xiāng)特色資源1、自然資源（1）、自然資源是人類生存之本（2）閱讀小資料：四川省部分自然資源 2、旅行資源（1）、四川是我國(guó)聞名的旅行資源

25、大省（2）、閱讀小資料：四川部分旅行資源（3）、活動(dòng) 3、農(nóng)產(chǎn)品資源（1）四川是農(nóng)業(yè)大?。?）閱讀小資料：四川部分特色農(nóng)產(chǎn)品（3）活動(dòng) 三、家鄉(xiāng)特色資源開發(fā) 1、四川省資源豐富 2、閱讀小資料：特色資源開發(fā)案例 四、課堂總結(jié)五、布置作業(yè)：課后活動(dòng) 六、教學(xué)反思：本課勝利之處： 想一想如何開發(fā)自已家鄉(xiāng)的特色資源講得夠細(xì)夠 多,就要看同學(xué)們自已如何利用開發(fā)家鄉(xiāng)的特色資源；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 23 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 不足之處：愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷講少了一點(diǎn)；其次課

26、 學(xué)做農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人 教學(xué)目標(biāo)：1、明白農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人概念 2、明白農(nóng)產(chǎn)品與經(jīng)紀(jì)人的關(guān)系 3、多多明白家鄉(xiāng)豐富多樣的農(nóng)產(chǎn)品 4、學(xué)會(huì)做農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：多多明白家鄉(xiāng)豐富多樣的農(nóng)產(chǎn)品 2、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)做農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人 教學(xué)過(guò)程：一、關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品與經(jīng)紀(jì)人 1、農(nóng)產(chǎn)品是指來(lái)源于農(nóng)業(yè)的初級(jí)產(chǎn)品；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 24 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2、閱讀小資料：農(nóng)產(chǎn)品種類 3、經(jīng)紀(jì)人是指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,以收取傭金為目的,為促成他人 交易而從事居間、 行紀(jì)或者代理等

27、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的自然人、法人和其他經(jīng)濟(jì)組織；4、閱讀小資料：經(jīng)紀(jì)人治理方法對(duì)經(jīng)紀(jì)人的相關(guān)規(guī)定 二、家鄉(xiāng)豐富多樣的農(nóng)產(chǎn)品1、四川省地大物博,農(nóng)產(chǎn)品種類繁多；2、閱讀小資料：四川部分名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品 3、活動(dòng) 4、閱讀小資料：有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品 三、學(xué)做農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人1、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人 2、我國(guó)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人的治理 3、閱讀小資料：農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人應(yīng)具備的學(xué)問(wèn)和素養(yǎng) 4、活動(dòng) 四、課堂總結(jié)五、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)六、教學(xué)反思：1、多數(shù)同學(xué)做農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人熱忱很高,但是否勝利,那就要試 目以待了,同學(xué)需要的是更多的勉勵(lì)；2、課間我給頑皮的同學(xué)潑了冷水這是我不足之處；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 25

28、 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 第五單元 勞動(dòng)維權(quán) 第一課 勞動(dòng)合同的訂立 教學(xué)目標(biāo)：1、明白勞動(dòng)合同；2、明白勞動(dòng)合同的訂立時(shí)間、類型、條款；3、知道訂立勞動(dòng)合同的留意事項(xiàng)；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：明白勞動(dòng)合同的訂立時(shí)間、類型、條款；2、難點(diǎn)：訂立勞動(dòng)合同的留意事項(xiàng) 教學(xué)過(guò)程：引入新課：新課講解：- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 26 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 一、勞動(dòng)合同定義：是用人單位

29、與勞動(dòng)者之間確立勞動(dòng)關(guān)系,協(xié)議；二、勞動(dòng)合同的訂立時(shí)間 1、在建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)訂立勞動(dòng)合同 2、在建立勞動(dòng)關(guān)系之前訂立勞動(dòng)合同明確雙方權(quán)益和義務(wù)的3、在建立勞動(dòng)關(guān)系之后一個(gè)月內(nèi)訂立勞動(dòng)合同 4、閱讀小資料：勞動(dòng)關(guān)系雙方當(dāng)事人沒(méi)有訂立勞動(dòng)合同的處理 方法 三、勞動(dòng)合同類型 1、固定期限勞動(dòng)合同 2、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同 3、以完成肯定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同 4、閱讀小資料：哪些情形應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同 四、勞動(dòng)合同條款 1、勞動(dòng)合同條款包括必備條款和商定條款 2、勞動(dòng)合同必備條款：（1）用人單位名稱、住宅和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人（2）勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件 號(hào)碼

30、（3）勞動(dòng)合同期限（4）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 27 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （5）工作時(shí)間和休假時(shí)間（6）勞動(dòng)酬勞（7）社會(huì)保險(xiǎn)（8）勞動(dòng)愛(ài)護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)（9）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)（10）商定條款3、閱讀小資料：勞動(dòng)合同法關(guān)于“ 試用期” 的如干規(guī)定 五、訂立勞動(dòng)合同的留意事項(xiàng)1、閱讀小資料：訂立勞動(dòng)合同應(yīng)做到“ 四個(gè)留意”2、活動(dòng)：偽造證書實(shí)現(xiàn)就業(yè),勞動(dòng)合同被判無(wú)效 六、課堂總結(jié)七、布置作業(yè)：課后綜合活動(dòng)八、教學(xué)反

31、思：1、應(yīng)當(dāng)多多囑咐同學(xué)們以后就業(yè),肯定要訂立勞動(dòng)合同；2、要求同學(xué)必需牢記訂立勞動(dòng)合同的留意事項(xiàng)；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 28 頁(yè),共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 其次課 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式 教學(xué)目標(biāo)：1、明白勞動(dòng)爭(zhēng)議內(nèi)涵；2、明白勞動(dòng)爭(zhēng)議范疇；3、知道我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：勞動(dòng)爭(zhēng)議范疇,我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式,；2、難點(diǎn)：勞動(dòng)爭(zhēng)議內(nèi)涵 教學(xué)過(guò)程：引入新課：新課講解：一、勞動(dòng)爭(zhēng)議定義- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 29 頁(yè)

32、,共 33 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 1、勞動(dòng)爭(zhēng)議又稱勞動(dòng)糾紛,是用人單位與勞動(dòng)者之間因勞動(dòng)權(quán) 利與義務(wù)發(fā)生分歧而引起的爭(zhēng)議；2、閱讀小資料：勞動(dòng)爭(zhēng)議范疇 二、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式 1、協(xié)商 閱讀小資料：什么是不情愿協(xié)商或協(xié)商不成2、調(diào)解（1）法定組織（2）法定程序（3）調(diào)解協(xié)議（4）閱讀小資料：當(dāng)事人一方不履行調(diào)解協(xié)議怎么辦？3、仲裁（1）仲裁管轄（2）仲裁時(shí)效（3）仲裁申請(qǐng)（4）開庭和裁決（5）閱讀小資料： a、仲裁申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)寫明的事項(xiàng) b、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁中的特殊規(guī)定 4、訴訟 當(dāng)事人不服勞動(dòng)仲裁委員會(huì)作出的不予受理的書面裁決、打算 或者通知；當(dāng)事人不服勞