重磅：高中各科新教材介紹來(lái)了!新舊教材對(duì)比,一文讓你看懂

1、重磅：高中各科新教材介紹來(lái)了！新舊教材比照，一文讓你看懂！2019年5月9日，新教材正式發(fā)布!新腌炳團(tuán)居普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）編寫的人教版高中教材，包括數(shù)學(xué)（A、B兩個(gè)版本）、英語(yǔ)、物理、同期化學(xué)、生物學(xué)、地理、體育與健康、美術(shù)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科。投入使用的還有國(guó)家統(tǒng)編三科教材即思想政治、語(yǔ)文、歷史。根據(jù)教育部關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，統(tǒng) 籌考慮新課程新教材實(shí)施和高考綜合改革等多維改革推進(jìn)的復(fù)雜性，為保 障普通高中學(xué)校正常教學(xué)秩序，按照實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥、分步實(shí)施、自 主申請(qǐng)的原那么，自2019年秋季學(xué)期起，全國(guó)各省（區(qū)、市）分步實(shí)施新課 程、使用新教

2、材。高考綜合改革試點(diǎn)省份，可以于2019年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí) 施新課程、使用新教材。2018年啟動(dòng)高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季 學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。2019年啟動(dòng)高考綜合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季 學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。2020年啟動(dòng)高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。物理新版教材物理必修共3本，分別為第一、二、三冊(cè)，如下列圖：.新教材體系發(fā)生了明顯變化：所有學(xué)生必須學(xué)完三本必修教材內(nèi)容，即 可參加學(xué)業(yè)水平的合格性考試；如果選擇參加等級(jí)性考試（即高考選擇了 物理）

3、，必須再學(xué)完選擇性必修的三本教材。.內(nèi)容選擇和習(xí)題設(shè)置等強(qiáng)調(diào)了物理學(xué)科核心素養(yǎng)理念（即物理觀念、科 學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任）的滲透和落實(shí)。.根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)調(diào)整了局部章節(jié)內(nèi)容：牛頓第三定律調(diào)到牛頓第二定律之前；原教科書“曲線運(yùn)動(dòng)” 一章，分為“拋體運(yùn)動(dòng)”和“圓周運(yùn)動(dòng)”兩章；原 教科書“靜電場(chǎng)”和“恒定電流”兩章，分為“靜電場(chǎng)及其應(yīng)用”“靜電場(chǎng)中的能量”“電路及其應(yīng)用”和“電能能量守恒定律”四早。.根據(jù)2017版普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)和新高考改革的需要，局部?jī)?nèi)容 做了刪減調(diào)，像安培力、洛倫茲力的局部?jī)?nèi)容安排在選擇性必修，降低了 學(xué)業(yè)水平考試（即必修局部）內(nèi)容的難度要求。具體如下：必修課程

4、知識(shí) 點(diǎn)變化選擇性必修課程知識(shí)點(diǎn)變化化學(xué)新版教材化學(xué)必修共2本，分別為第一、二冊(cè)，如下列圖：新版化學(xué)教材必修兩本，選擇性必修三本：化學(xué)反響原理、物質(zhì) 結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。新舊教材必修一比照：（1）舊版教材第一章直接學(xué)習(xí)化學(xué)計(jì)量等純理論知 識(shí)，邏輯思維強(qiáng)度大，理解難度較高，剛上高一的學(xué)生適應(yīng)起來(lái)難度大， 改版后，穿插進(jìn)元素化合物的學(xué)習(xí)，位于鈉和鋁的學(xué)習(xí)之后，更加實(shí)用， 有了元素化合物的鋪墊及應(yīng)用，更好理解。（2）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律的 位置提前，引導(dǎo)學(xué)生從結(jié)構(gòu)的視角審視物質(zhì)性質(zhì)，更容易理解各種物質(zhì)的 性質(zhì)和轉(zhuǎn)化。（3）實(shí)驗(yàn)平安等常識(shí)從第一章第一節(jié)轉(zhuǎn)入附錄，但是內(nèi)容更 有實(shí)用價(jià)值，純理論的知

5、識(shí)有所刪減，與生活相關(guān)的內(nèi)容有所增加。修舊教材必修二變化：元素化合物章節(jié)增多，增加了大量與化學(xué)歷史或生 產(chǎn)生活直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)思維能力，有利于通過(guò)實(shí)驗(yàn)記憶相應(yīng)的現(xiàn)象，也讓化學(xué)的學(xué)習(xí)更富有趣味性和應(yīng)用價(jià)值。生物新版教材生物必修共2本，分別為必修1和必修2,如下列圖：新版生物教材必修課程兩本：分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化。選修性 必修三本：穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境、生物技術(shù)與工程。新舊教材比照：1、新版必修1和舊版必修1內(nèi)容上幾乎沒(méi)有變化，只是在 個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)順序上有所調(diào)整，另外個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的介紹講解也有適當(dāng) 的增減（比方舊版第6章最后一節(jié)細(xì)胞的癌變刪除），總得來(lái)說(shuō)新版調(diào)整之后對(duì)于

6、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)更科學(xué)合理。2、新版必修2和舊版必修2內(nèi)容上也基本一致，主要變化在于舊版的第 6、7章，第6章刪減比擬多，第7章調(diào)整比擬大。3、新版必修刪減了舊版必修3的內(nèi)容，這是比擬大的調(diào)整。另外比擬大的 變化主要表達(dá)在新版更重視和強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的探究和實(shí)踐。這也體 現(xiàn)了現(xiàn)代教育理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，也是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求。地理新版教材地理必修共2本，分別是必修第一、二冊(cè)，如下列圖：新版地理教材包括兩本必修、三本選修性必修。從目錄上來(lái)看內(nèi)容上還是發(fā)生了一定的調(diào)整和增減。新版將自然災(zāi)害 單獨(dú)作為一章內(nèi)容來(lái)講解，看來(lái)這可能是將來(lái)的一個(gè)重點(diǎn)。調(diào)整比擬大 的是舊版必修3的內(nèi)容刪減較多。總的來(lái)說(shuō)，必修內(nèi)容

7、的量還是減少 了，所以難度也會(huì)相應(yīng)降低。高中新老教材模塊對(duì)應(yīng)情況思想政治發(fā)書時(shí)間歷史發(fā)書時(shí)間地理發(fā)書時(shí)間必修第一冊(cè)中國(guó) 特色社會(huì)主義）新增內(nèi)容，老教材無(wú) 該局部?jī)?nèi)容必修上冊(cè)（中外 歷史綱要上）必修必相上必修1局部 內(nèi)容必修第二冊(cè)（經(jīng)濟(jì) 與社會(huì)）必修1必修第三冊(cè)政治 與法治）必修2必修下冊(cè)（中外 歷史綱要上）必修2必停下必修2必修第四冊(cè)（哲學(xué) 與文化）必修3、必修4局部?jī)?nèi) 容選擇性必修一 （國(guó)家制度與社金治段）必修3選擇性必修一 自然地理基 袖）必修1局部選探性必修一（當(dāng) 代國(guó)際政治與經(jīng)暫無(wú)教材信息選擇性必修二 （經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生舊教材無(wú) 此內(nèi)容選擇性必修二 （區(qū)域經(jīng)理）必修3選擇性必修二（法 律與

8、生活暫無(wú)教材信息選擇性必修三 （文化交流與傳舊教材無(wú) 此內(nèi)容選擇性必修三（資源、環(huán)境與舊教材無(wú) 此內(nèi)容選怪性必修三（邏 輯與思維）暫無(wú)教材信息國(guó)家統(tǒng)編教材三科語(yǔ)文新版教材語(yǔ)文必修共兩本，分為上下冊(cè)，如下列圖:高中語(yǔ)文統(tǒng)編教材：古代詩(shī)文占比近半，袁隆平、屠呦呦等事跡入選。新版語(yǔ)文教材中，共選入古詩(shī)文67篇，占課文總數(shù)（136篇/首）的 49. 3%o短歌行、歸園田居、聲聲慢尋尋覓覓、靜女均 被選用。高中語(yǔ)文新教材共5冊(cè)28個(gè)單元，冊(cè)數(shù)較以往版本有精簡(jiǎn)普通高中語(yǔ)文全套教材共5冊(cè)，其中必修教材分上、下2冊(cè)，選 擇性必修教材分上、中、下3冊(cè)。據(jù)悉，高中語(yǔ)文教材較以往其他版本相 比，總冊(cè)數(shù)上有所精簡(jiǎn)。教

9、材設(shè)計(jì)了 28個(gè)學(xué)習(xí)單元。其中包括22個(gè)以課文為核心的單元，以 及2個(gè)整本書閱讀單元和4個(gè)活動(dòng)類單元。其中，必修教材每?jī)?cè)8個(gè)單元， 選擇性必修教材每?jī)?cè)4個(gè)單元。另外，教材設(shè)計(jì)了 4個(gè)獨(dú)立的“古詩(shī)詞誦 讀”板塊。溫儒敏特別指出，在必修上冊(cè)以“勞動(dòng)光榮”為主題專設(shè)一個(gè)單元， 選取謳歌勞動(dòng)人民、勞動(dòng)模范、勞動(dòng)精神的課文。課文選材上表達(dá)了革命文化。其中，有毛澤東的沁園春長(zhǎng)沙改 造我們的學(xué)習(xí)等5篇（首）文章，魯迅拿來(lái)主義紀(jì)念劉和珍君 等5篇文章，還有長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲大戰(zhàn)中的插曲百合花等多篇作社會(huì)主義先進(jìn)文化在教材中也有所表達(dá)，如哦，香雪、喜看稻 菽千重浪一一記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平青蒿素：人類征服

10、疾病的一小步、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等。此外，教材也選入了十多篇外國(guó)文學(xué)文化經(jīng)典作品，有復(fù)活百年孤獨(dú)哈姆雷特致云雀等。編排體例變化：舊教材的單元是以年代和文章體例來(lái)區(qū)分，新教材的單元 主要以表達(dá)情感、態(tài)度、思想價(jià)值觀等來(lái)區(qū)分。政治新版教材政治必修共4本，分別為必修1、2、3、4,如下列圖：高中思政統(tǒng)編教材：講述“紅船精神”、長(zhǎng)征精神、延安精神。普通高中思想政治全套教材共7冊(cè): 其中必修教材分中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政治與法治哲學(xué)與文化4冊(cè)；選擇性必修教材分當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)法律與生活邏輯與思維3冊(cè)。普通高中思想政治教材總主編、南京大學(xué)教授張異賓介紹，必修4冊(cè) 教材采取總分方式，中國(guó)特色社會(huì)

11、主義是總覽和基礎(chǔ)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó) 特色社會(huì)主義的形成和開(kāi)展有總體了解；經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政治與法治哲學(xué)與文化分領(lǐng)域進(jìn)行深入闡釋，讓學(xué)生具體理解如何堅(jiān)持和開(kāi)展中 國(guó)特色社會(huì)主義。選擇性必修3冊(cè)教材那么重在培養(yǎng)學(xué)生用全球視野認(rèn)識(shí)人 類社會(huì)開(kāi)展大勢(shì)，用法律手段處理日常問(wèn)題，用科學(xué)思維探索認(rèn)識(shí)世界。教材采取“春風(fēng)化雨”的方式，講述毛澤東、周恩來(lái)等革命領(lǐng)袖，李 大釗等革命先烈，董存瑞等革命英雄，集中闡述革命文化，講述中國(guó)共產(chǎn) 黨團(tuán)結(jié)帶著中國(guó)人民創(chuàng)造的“紅船精神”、長(zhǎng)征精神、延安精神等革命精 神，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。歷史新版教材歷史必修共2本，分別為必修上、下兩冊(cè)。如下列圖：高中歷史統(tǒng)編教材：涉

12、及歷史文化名人100余位、著作80余部。普通高中歷史全套教材共5冊(cè)：其中必修教材分中外歷史綱要上下2冊(cè)；選擇性必修教材分國(guó)家制度與社會(huì)治理經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活和文化 交流與傳播3冊(cè)。普通高中歷史教材總主編、中國(guó)史學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部 委員、研究員張海鵬介紹，教材呈現(xiàn)中華5000多年文明史，內(nèi)容涵蓋了中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包含的核心思想理念、傳統(tǒng)美德和人文精神，共涉及歷史文 化名人100余位，思想、科技、文學(xué)、法律等著作80余部，四大創(chuàng)造、 天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)、水利工程等重大創(chuàng)造創(chuàng)造50余項(xiàng)， 書畫、音樂(lè)舞蹈、雕塑、器物等藝術(shù)作品40余件，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)中華文 化的認(rèn)同感，樹(shù)立

13、正確的文化觀。編排體例發(fā)生變化：舊版教材必修1從人類政治文明開(kāi)展史，按時(shí)間 順序編寫，包括中國(guó)和外國(guó)的；必修2從人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的歷史角度編 寫，包括中國(guó)和外國(guó)的；必修3從人類社會(huì)思想文化和科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的歷 史來(lái)編寫，包括中國(guó)和外國(guó)的。新版教材必修上只講中國(guó)歷史的開(kāi)展，從 多 個(gè)角度出發(fā)，比擬全面的介紹了中國(guó)從古到今的開(kāi)展特點(diǎn)及重大歷史事件; 必修下主要講的是世界歷史，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多方面來(lái) 闡述。人教版高中教材數(shù)學(xué)必修課程包括五個(gè)主題，分別是預(yù)備知識(shí)、函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)與數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，數(shù)學(xué)文化融入課程內(nèi)容。選擇性必修課程包括四個(gè)主題，分別是函數(shù)、幾何與代數(shù)

14、、概率與統(tǒng)計(jì)、 數(shù)學(xué)建模活動(dòng)與數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，數(shù)學(xué)文化融入課程內(nèi)容。與舊教材比照：1、必修第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容其實(shí)與改革前的內(nèi)容與順序基本一致，必修第 一冊(cè)將原版人教A版教材中的必修一、必修四的三角函數(shù)與三角恒等變換 以及必修五不等式局部合在一起，還將命題、常用邏輯用語(yǔ)原先出自選修 的內(nèi)容合并成第一冊(cè)的內(nèi)容。2、必修第二冊(cè)的內(nèi)容也融合了原先人教A版中必修四的向量局部、必 修二的立體幾何初步以及必修三的統(tǒng)計(jì)與概率局部，同時(shí)還加入了原先在 選修出現(xiàn)的復(fù)數(shù)局部，從新教材的內(nèi)容可以看出，原先三視圖以及程序框 圖局部已經(jīng)徹底刪掉，現(xiàn)在只是給大家介紹直觀圖的概念。3、選擇性必修第一冊(cè)可以明顯感受到，新教材的編寫

15、者將有關(guān)坐標(biāo)系 以 及解析幾何相關(guān)內(nèi)容融合在一起，而且這一冊(cè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)為計(jì)算，難度 相對(duì)必修內(nèi)容，難度有所上升。4、必修第二冊(cè)內(nèi)容相對(duì)少一些，只有兩章，所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是數(shù)列與導(dǎo)數(shù) 的相關(guān)知識(shí)，這一改革還是很重大的，將原本必修五的數(shù)列局部直接劃入 選修模塊，并且和導(dǎo)數(shù)合并為一冊(cè)。原先選修中的數(shù)學(xué)歸納法證明也合并 到數(shù)列模塊中。5、選修最后一冊(cè)主要內(nèi)容是計(jì)數(shù)原理與概率，還有一小局部是線性回 歸 方程，其實(shí)總體的要求是想讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，在之前一直宣 傳的數(shù)學(xué)建模，也在選擇性必修第三冊(cè)中出現(xiàn)，說(shuō)明改革之后的教學(xué)內(nèi) 容, 更加注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的能力。總結(jié)：1.整合知識(shí)點(diǎn)相較于原版教材

16、，新版教材的知識(shí)點(diǎn)與體系更加集中，模塊之間分類 清晰，這可以方便學(xué)生理解和練習(xí)。.難度區(qū)清楚顯改革之后的教材，將必修第一冊(cè)和第二冊(cè)定義為基礎(chǔ)練習(xí)，讓學(xué)生在 必修階段完成高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)，并且?guī)椭鷮W(xué)生從高一開(kāi)始，完成 初中和高中之間的銜接與轉(zhuǎn)化，但是同時(shí)，學(xué)生的壓力逐漸平移到選修部 分。在未來(lái)的教學(xué)中，可能高一就是學(xué)習(xí)必修第一冊(cè)和第二冊(cè)，那么高二 開(kāi)始就是選修的學(xué)習(xí)，那么從高二開(kāi)始，難度逐漸加大。.注重基礎(chǔ)練習(xí)與應(yīng)用從教材中可以看出，教材編寫者對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，但是同樣的， 對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用、以及數(shù)學(xué)文化的比重開(kāi)始加大，每一個(gè)章節(jié)后面都有 類似實(shí)際應(yīng)用或者數(shù)學(xué)文化的相關(guān)探究，說(shuō)明對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力是 未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)。從現(xiàn)在高考的試卷我們也能發(fā)現(xiàn)這一趨勢(shì)，試卷中逐漸 加入有關(guān)數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。重基礎(chǔ)、多實(shí)踐、勤應(yīng)用將會(huì)成為未來(lái)的一種 趨勢(shì)。同時(shí)也逐漸減少考試中的技巧應(yīng)用，這也讓整體高考數(shù)學(xué)考查更加 貼近實(shí)踐。英語(yǔ)新版英語(yǔ)必修共3本，分別為第一、二、三冊(cè)，如下列圖：新教材共10冊(cè)書，其中3模塊是必修，