高中優(yōu)秀作文含點(diǎn)評(píng) 向前

1、向 前201X年X月X日，晴空萬里。天空中沒有一絲云，太陽毫無保留地把光芒照滿大地。向前站在天臺(tái)的邊緣，臉上灼灼地痛。昨天，她第無數(shù)次被個(gè)性強(qiáng)勢(shì)的?；惸略跇堑揽?，被硬生生地?fù)屪吡隋X包。剛剛還回來時(shí)，飯卡里只剩5塊錢。上周語文課前，她寫好的作文找不到了。上課后，陳默閱讀作文時(shí)，上面的每一句話都與向前相同。最終，陳默的成績(jī)是滿分。向前，由于沒完成作業(yè)被留下。這些事情，不是偶爾發(fā)生。已經(jīng)整整三年。三年前，向前就是個(gè)不善言語的女孩，習(xí)慣一個(gè)人走來走去。陳默人緣好，總能以最快的速度和別人打成一片。于是，在一個(gè)陽光明媚的中午，陳默“借”走了向前的錢包?！坝浀眠€我?！毕蚯鞍彦X包遞給她。陳默飛快拿走，連謝

2、謝也沒說。一周后，向前找陳默還錢。陳默正在和朋友聊天：“我忘帶了，過兩天還你?！薄昂脛e再忘了。”又過了幾天，陳默似乎真地把這件事給忘了。向前再次找她?！拔矣滞鼛Я耍形缯?qǐng)你吃飯。”向前默許。中午，向前找了陳默許久。同學(xué)告訴她，陳默和閨蜜去校外吃飯了。事后，向前沒再找陳默還錢。但她沒想到的是，陳默見她是個(gè)軟柿子，更加變本加厲，簡(jiǎn)直把她變成了自己的無限提款機(jī)。向前向陳默提出抗議，第一次拒絕了陳默的無理要求，卻遭到了她意想不到的回應(yīng)：“你也太小氣了吧，同學(xué)之間借點(diǎn)錢都不給。真沒勁?！薄拔也皇遣唤杞o你，但你要還啊?！毕蚯昂苡械讱獾卣f。陳默挑起下巴，指著向前：“要還錢你早說，何必繞這么大彎子?！闭f著，陳

3、默從錢包里拿出五張紅票，抖著手，錢幣嘩啦啦作響，“好，還錢。我都還給你。多的錢就當(dāng)我慈善援助。”陳默把錢向空中一扔，飄落滿地。向前不知所措。不久之后，向前成了一位焦點(diǎn)人物。“向前小心眼兒，借點(diǎn)東西天天催著還?！薄案蚯敖钖|西，超過三天不還就被她堵著要?！毕蚯暗淖雷映１煌品?，偶爾還會(huì)少一兩本教科書。有時(shí)作業(yè)本也會(huì)消失，然后再在別人那里發(fā)現(xiàn)被涂改名字的同一份作業(yè)。天臺(tái)吹來清涼的風(fēng)，把向前從回憶帶到現(xiàn)實(shí)。她向前方望了望，毫不猶豫地邁步。一雙明亮的眸，向四周望了望，眨眼向前站在柏油路上，疑惑地望向四周。她記得自己從樓上跳下來，在一陣如風(fēng)的火光中，焚燒了自己的青春年華。現(xiàn)在的她是誰？向前看到一群人聚在不

4、遠(yuǎn)處，有救護(hù)車停在那里，有警戒線拉起一個(gè)圍欄。她走向人群中央，卻發(fā)現(xiàn)她不用擠開人群，而是直接穿過了所有人。人群中有記者、有路人，有警方維持秩序。不少路人都在議論。“這跳樓的好像是個(gè)高三學(xué)生，不知道是不是壓力太大?！薄按蠹叶际歉呷趺淳退懿涣?？”“行了行了，別議論了，逝者安息吧。”向前走到中間，她看到母親跪在地上，哭得慘烈；她看到班主任挽著母親的手臂落淚；她看到警察煩躁地控制著人群；她看到醫(yī)生，她看到許多她看到地上有一塊白布，下面已經(jīng)凝結(jié)了紅色粉色白色的不明液體。向前一陣反胃，忍不住干嘔。她懷疑自己在做夢(mèng)，上前對(duì)母親說：“媽，咱不鬧了。這是做夢(mèng)呢?！毕蚯吧斐鍪郑瑓s從母親的身上穿過。她愣了，再

5、次伸出手，依舊碰不到。“媽，你別不理我”向前帶著哭腔，慌亂地向前撲，卻重重摔在地上，可她感覺不到痛。向前看著自己的尸體被抬走，尖叫著，但她不能流淚。靈魂會(huì)哭，卻沒有淚。多么悲哀。她看著母親哭到暈厥，看到路人漸漸散去。向前的腦子里一片混亂，她現(xiàn)在，是自己的靈魂嗎？向前走在路上，在人群中穿來穿去。她不知道自己的目的地，渾渾噩噩地上了一輛地鐵。正值下班高峰，車廂里擠滿了人。但對(duì)向前來說，有人和沒人是一樣的。高三女生跳樓的新聞擠滿了各大網(wǎng)站的頭條，人們捧著手機(jī)，沉浸在那塊小小的熒光屏里?！澳昴戤厴I(yè)季都有跳樓的，沒想到今年是個(gè)女孩打頭陣。”男子西裝筆挺，口中的話卻和他的外貌不相符。他的同事說：“新聞不是

6、報(bào)道了嗎，她好像常被同學(xué)欺負(fù)?！薄耙粋€(gè)巴掌拍不響，說不定過幾天又出個(gè)新聞反轉(zhuǎn)?！蹦凶渔移ばδ樀睾屯铝奶?，卻不知道他議論的人，正直直地，死死地站在他面前，盯著他。“一個(gè)巴掌拍不響”向前緩緩開口，“這不是赤裸裸的道德綁架嗎？”“再說了，受欺負(fù)不和老師家長(zhǎng)說，豈不是自找的。”男子又說。向前聽了，慘淡地笑。老師，家長(zhǎng)，有用嗎？向前曾經(jīng)，把希望寄托在老師身上。她瞞著所有人，放學(xué)后偷偷溜進(jìn)辦公室。向老師訴說了一切。“向前，同學(xué)之間有矛盾很正常。我會(huì)找陳默談?wù)劦摹５阋惨靼?，你已?jīng)上高中了。不能因?yàn)檫@些小事耽誤學(xué)習(xí)，浪費(fèi)精力。上次的考試成績(jī)出來了，你又掉了不少名次” 向前沒再聽下去，她的手緊緊掐住衣袖，

7、內(nèi)心無比興奮。陳默的所作所為，終于要結(jié)束了。數(shù)日后的一個(gè)陰雨天，向前在放學(xué)路上遇到了陳默。那天陳默說的話她已經(jīng)忘了一大半，她只記得在那條路上，她渾身泥濘，滂潑大雨中，陳默狠狠地說：“向前，想想你和我的差距。你覺得同學(xué)們會(huì)信你還是信我，打小報(bào)告，太無聊了?！碑?dāng)晚回家，母親把她痛罵一頓，因?yàn)樗岩路煤芘K?！霸趺茨馨岩路媚敲磁K，你是小孩子嗎，走路還會(huì)摔？”母親把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，向前說：“和同學(xué)鬧別扭了。”“一個(gè)巴掌拍不響，別人怎么專門欺負(fù)你??？”我怎么知道。向前在心里說。我怎么知道大家為什么就欺負(fù)我？后來，老師找向前詢問了后續(xù)，向前隱瞞了。地鐵在軌道上摩擦，巨大的轟鳴聲充斥著耳膜。她覺得，一

8、個(gè)巴掌拍不響，是世界上最大的借口與謊言。向前湊近手機(jī)屏幕，看著微博的評(píng)論。有人可憐她，有人謾罵她。有人說她不負(fù)責(zé)任，不顧父母不顧朋友，輕易地放棄生命。殊不知，這是向前唯一的，也是最好的選擇。感同身受，本就是個(gè)偽命題。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論肆意涌來，壓在向前的身上。有了網(wǎng)絡(luò)的隱身衣，沒有人需要為自己的言論負(fù)責(zé)。人們肆無忌憚地用鍵盤打出一句又一句野蠻的話語，網(wǎng)絡(luò)暴力，攻擊，人肉搜索，一切信息都暴露在別人面前。晚上，向前回了家。如同她還是個(gè)人那樣，看著父母收拾自己的東西，看著他們痛哭流涕。你問她后悔嗎，她不后悔。她不會(huì)為自己做的決定后悔。她對(duì)父母的歉意深重，但她不覺得自己對(duì)不起他們。父母的心愿是向前快樂健康，向前

9、現(xiàn)在確實(shí)快樂健康。次日，向前前往學(xué)校。她更想看的，是她親愛的同學(xué)們，有沒有懺悔之意?！瓣惸?，向前跳樓了?！迸完惸⑴抛咧?，“不會(huì)是你總欺負(fù)她吧?！薄昂f，和我有什么關(guān)系?！标惸行┗艁y，“別想這事了”向前跟在陳默身后，波瀾不驚。數(shù)日后，向前參加了自己的葬禮。向前看著自己的遺像，滿地的黃花白花。自己參加自己的葬禮，說不清的一種神奇的感覺。向前對(duì)母親深深鞠了一躬，毫不留戀地轉(zhuǎn)身。世界里少了一個(gè)向前，多了一個(gè)孤獨(dú)的靈魂。陽光下，她在人流中穿梭，仍在飽嘗世間冷暖。月光下，她比皎月更寒。莫回首，還需向前。（指導(dǎo)老師: 李柯）【點(diǎn)評(píng)】這篇小說反映了當(dāng)下社會(huì)人們十分關(guān)注的問題：校園霸凌，網(wǎng)絡(luò)暴力，家庭教育和學(xué)校教育。作者是一位講故事的高手，情節(jié)設(shè)計(jì)非常巧妙，賦予主人