湘美版八年級上冊初中美術全冊教學課件

1、新湘美版八年級上冊初中美術全冊教學課件筆墨千秋中國畫 在觀察認識、形象塑造和表現(xiàn)手法上，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學觀念和審美觀，在對客觀事物的觀察認識中，采取以大觀小、小中見大的方法，并在活動中去觀察和認識客觀事物，甚至可以直接參與到事物中去，而不是做局外觀，或局限在某個固定點上。它滲透著人們的社會意識，從而使繪畫具有“千載寂寥，披圖可鑒”的認識作用，又起到“惡以誡世，善以示后”的教育作用。即使山水、花鳥等純自然的客觀物象，在觀察、認識和表現(xiàn)中，也自覺地與人的社會意識和審美情。趣相聯(lián)系，借景抒情，托物言志，體現(xiàn)了中國人“天人合一”的觀念。 中國畫在創(chuàng)作上重視構思，講求意在筆先和形象思維，注重藝術

2、形象的主客觀統(tǒng)一。明 張宏青綠山水圖 中國畫歷史悠久，遠在2000多年前的戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了畫在絲織品上的繪畫帛畫，這之前又有原始巖畫和彩陶畫。人物龍鳳圖（帛畫） 戰(zhàn)國分析以下三種作品在線條上和色彩上的差別寫意線描工筆說一說以下三幅作品在線條和色彩上的差別人物龍鳳圖（帛畫） 戰(zhàn)國出水芙蓉圖（中國畫）宋代元倪瓚 容膝齋圖中國畫的流變 早期的繪畫，線條主要用于勾勒輪廓。侯子墓帛畫(西漢)蹈紋彩陶盆中國畫的流變 后期逐漸與色彩配合來表現(xiàn)物象，中國畫種類逐漸的豐富起來，特別是有了文人的參與之后，以筆墨抒寫胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫意畫，逐漸成了主流。明 沈周廬山高圖五牛圖 唐代 韓滉 五牛圖中所繪的五頭

3、神態(tài)各異的牛，或行，或立，或俯首，或昂頭，動態(tài)十足?？少F的是，畫面上沒有背景襯托，完全以牛為表現(xiàn)對象，如果不是對牛進行了細致的觀察，對牛的造型描繪有十足把握的話，是萬不敢涉此繪畫風險的。畫家勾勒牛的線條雖然簡潔，但是畫出的筋骨轉折十分到位，?？诒翘幍慕q毛更是細致入微，目光炯炯的眼神體現(xiàn)了牛兒們溫順而又倔強的性格。在鼓勵農(nóng)耕的時代，以牛入畫有著非常的含義。用筆狀物傳情 中國畫以其特有的筆墨技巧作為狀物及傳情達意的表現(xiàn)手段，以點、線、面的形式描繪對象的形貌、骨法、質地、光暗及情態(tài)神韻。這里的筆墨既是狀物、傳情的技巧，又是對象的載體，同時本身又是有意味的形式，其痕跡體現(xiàn)了中國書法的意趣，具有獨立的審

4、美價值。明 徐渭墨葡萄圖說一說以下畫衣褶，兩者的線條給你的感覺有什么不同？送子天王圖（局部）唐代 吳道子漁翁漁婦圖 清代 黃慎用墨賦彩明 徐渭墨葡萄圖 用筆和用墨是中國畫獨立于世界畫壇的重要因素,經(jīng)歷代中國畫家在實踐中不斷磨礪積累,創(chuàng)造了勾、勒、皴、點等多種技法,加之筆法墨法以及用水的靈活與多變,更兼利用宣紙自由滲化的特性,使畫作呈現(xiàn)出隨性揮灑,濃淡相宜,妙趣天成的藝術效果。用墨: 中國畫的用墨法,一般是濃研淡用.墨的干濕濃淡,由墨中水分比例來決定. 根據(jù)水分的不同,墨又分五彩:焦 濃 重 淡 清焦墨:濃墨:重墨:淡墨:清墨:研好的墨,經(jīng)放置一段時間,待水分蒸發(fā)一部分,剩下的墨黑焦?jié)庵匮泻玫哪?/p>

5、,不加水直接用黑色濃墨墨中稍加水調,雖仍顯得墨色較重,卻比濃墨稍淺水多墨少,墨色透明淺淡以水調極少一點墨,能看見一點點磨痕 你能說出作品中用了那些墨法嗎?宋 梁楷 潑墨仙人圖賞析:清 張大千荷梅 竹 言 志墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。遙知不足雪 ，為有暗香來。 梅雪爭春未肯降， 騷人擱筆費評章。 梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香. 梅 -王安石雪梅(其一）- 盧梅坡風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 卜算子 詠梅 毛澤東 梅 花 香 自 苦 寒 來只 流 清 氣 滿 乾 坤梅竹精神傲骨凌雪的堅強意志高潔挺拔的不屈精神識梅賞

6、梅畫梅1432寄情山水（一）山水畫的“寫意”及“筆墨”概念1、用筆與用墨 用筆： 筆意 筆勢 筆力 筆法 用墨： 清 潤 沉 和2、常見的用筆、用墨介紹用筆： 中鋒用筆 側鋒用筆 拖筆 逆鋒用筆 用墨：潑墨法用墨：積墨法用墨：破墨法用墨：淡破濃用墨：濃破淡3、結構虛實關系： 國畫山水里用筆用墨苦心營造的結構里的唯一關系。 一切筆墨技巧都為營造它而展開。 虛實運用的訣竅在于使用“相間法”：繁簡相間、疏密相間、枯濕相間、黑白相間、濃淡相間、大小相間、輕重相間、點、線、塊相間等等。 （二）初學四忌1、描畫2、不敢畫3、急于求成4、不習書法、不研筆法（三）寫意山水的基本技法介紹勾： 運筆勾線將物體的外

7、輪廓、主要脈絡勾勒出來，它實際起到撐起骨架的作用。皴： 表現(xiàn)山、石、樹的質性，后來超越了對對象的表現(xiàn)而趨向特有的形式美。擦： 運用擦筆需不見筆，顯出的墨色“松”而“毛”，可達到蒼茫的效果。染： 皴擦后，用淡墨渲染所畫之物。點： 也稱點苔，可用于表現(xiàn)草苔之類附生于石、樹身上的小植物、遠山（遠景）的小樹，也可調整畫面的輕重、疏密節(jié)奏關系等等。（四）色彩格式 1、水墨形式 以水墨為主，有時在墨中調入極淡藤黃或花青或赭石，略使墨色偏暖或偏冷。 2、淺絳形式 分著山石的大小、高低、遠近、背面，在四綠和少許赭石鋪底后，用花青色、赭黃色或赭色和以少許淡墨色相間的罩上去，使它青、黃、黑三色相間或輝映成章。 3

8、、小青綠形式：在淺絳色的基礎上加重石綠色或在純 綠色基礎上加重二綠三綠四綠分量，而后擇其山石間的重心所在，加以石青。4、大青綠形式：需在紙絹正反兩面著色，它是青紅綠黑多種色組成的，面上頭青，背后也用頭青襯著面上，底色用花青鋪，石綠用汁綠鋪，背后仍用石綠襯。5、金碧形式：在大青綠格式的基礎上，加以金色皴，或 按陰陽勾框，加以金色罩上，或在樹葉上加金點勾，使全部調子和諧。用畫筆觸摸細節(jié)學習內容：一、具象藝術的特點是什么 二、具象藝術的功能（如何評價具象藝術的意義） 三、作品欣賞一、具象藝術的特點1、視覺真實性，即把對象表現(xiàn)的像我們所看的一樣的真實2、藝術形象的典型性，即選取藝術形象最典型的一個瞬間

9、3、情節(jié)性或敘事性，在多數(shù)具象藝術作品中蘊含著一個或多個故事情節(jié)。教皇英諾森十世委拉斯凱茲 馬拉之死達維特梅杜薩之筏席里柯（法）二、具象藝術的意義（功能） 1、記錄功能，使我們認識當時社會各方面的最重要的形象依據(jù)2、社會干預的功能，他以真實生動的形象構成故事、情節(jié)或主題影響我們的價值判斷，對我們產(chǎn)生認識和教育的作用。血衣（素描，1959年） 王式廓占領總統(tǒng)府（1977年） 陳逸飛 魏景山暴君伊凡與兒子1581 列賓（俄）作品賞析：找出畫中的矛盾點意外歸來列賓（俄）伏爾加河上的纖夫列賓（俄） 當你學會發(fā)掘作品中的精彩之處，學會分析作品的趣味之處時，那就掌握了鑒賞的技能，當然具備這個技能前提依然是

10、專業(yè)知識的掌握。 在以后的生活中做一個有心之人，發(fā)現(xiàn)生活中的情趣。靜物畫有聲五角星 冷 軍高更的椅子 凡高天倫之樂 李建忠作品冠軍的象征感受震憾 強烈主題榮譽背后付出的艱辛構思多而爛的球天倫之樂溫馨祖孫同堂的歡樂生活用品高更的椅子憂傷 沉重擔憂不再 相見無影的燭光五角星沉重 敬仰勝利來之不易拼嵌的星構圖：圍繞創(chuàng)作意圖，組織 畫面元素的過程。水平線構圖有秩序感三角形構圖有穩(wěn)定感方式不同 效果不同垂直線構圖有挺拔感點的重復構圖有氣勢感圓形構圖有完美感組別評 價第一組第二組第三組主 題旅行者悲 憤 溫 暖 大膽快速地勾畫出自己擺設的靜物。 建議:可以根據(jù)自己的想法,大膽構圖。練習一練習三練習二為“書

11、”搭配靜物。靜物組合的要求 搭配協(xié)調 表達情感 水平線構圖有寧靜的秩序感三角形構圖 有穩(wěn)定感垂直線構圖有挺拔、氣勢感圓形構圖有幸福、完美感點的重復構圖有強大的氣勢感 戰(zhàn)爭、暴力、災難這些字眼所指示的事件貫穿人類歷史，但永遠也不會泯滅人們對祥和、美好生活的向往。 許多藝術家以獨特的情懷關注著世界，傾心于和平、環(huán)保、關愛他人等主題，借助于視覺形象，巧妙表達出自己的意圖、愿望。 藝術大師畢加索的筆下經(jīng)常出現(xiàn)鴿子的形象，他用安詳寧靜的氣氛、明快流暢的線條傳達出人類祈求和平的美好愿望。和平之人（招貼畫） 畢加索（西班牙）招貼畫： 又稱宣傳畫或廣告畫，要求運用獨特的藝術形式在較短的時間和一定空間距離內提供

12、清晰的視覺信息，準確傳達特定主題。 招貼的概念公益招貼： 以社會公益性問題為題材，通過某種觀念的傳達，呼吁公眾關注的問題，從而服務于公眾利益。文字圖形色彩 招貼的構成要素和平（招貼畫）現(xiàn)代 福田繁雄（日本） 用比喻的手法形象地表達主題。 招貼作品賞析用對比的手法處理圖形引發(fā)深思。 招貼作品賞析 招貼畫中的形象表達了作者的意愿、立場與態(tài)度，力求鮮明、生動，并富有感染力。和平總是姍姍來遲（招貼畫） 現(xiàn)代 萊西德文斯基（波蘭）同構圖形： 從不同的視點將不同的圖形元素與相關的內容巧妙地結合在一起。圖形設計手法招貼的構圖與色彩 這是一組以“保護動物”為主題的招貼畫，每幅作品立意都有所側重，不同的構圖形式

13、形成了不同的畫面效果，從而使觀者產(chǎn)生了不同的心理感受，并且在色彩處理上與主題表達緊密結合。 豹子巨大的頭充斥著畫面，血紅的舌頭與黑底形成強烈對比，令人警醒。招貼的構圖與色彩 小動物在空曠的被砍伐植被的大地上是那樣無助，黑白的色彩是再好不過的選擇。招貼的構圖與色彩招貼的設計方法1.設立主題。2.選擇要素。3.繪制草圖。4.組合創(chuàng)作并修改。 收集這些“靈感”時，可以用文字，也可以用圖形，把他們不加修飾地呈現(xiàn)出來。 招貼的設計方法， 我們在設計招貼畫時，最好先從多個點切入主題，在思考的過程中會有許多“靈感”的火花閃現(xiàn)，趕快把這些瞬間的思緒捕捉下來，記錄在紙上，思路會更清晰，從而選擇出最佳創(chuàng)意。招貼的設計方法遠古的呼喚其它面具壁畫陶器面目猙獰，可怕，神秘，有保護威懾作用，也有裝飾作用。色彩豐富，對比明顯，個性夸張，材料運用廣泛。面具設計的特點：夸張、象征、神秘。 面具的特點：討論話題：我們的部落，我們的原始生活。 要求：34個同學為一組，請想像你們的原始生活會是怎樣，并把你們討論的結果記錄在紙上。請組長代表發(fā)言。動手制作面具和