人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷(I)卷

1、第 頁(yè)共11頁(yè)人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷（I ）卷姓名: 班級(jí): 成績(jī):定是最棒的!小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一、選擇題（每小題2分，共24分）（共11題；共30分）（6分）請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答問(wèn)題。（1）短文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物 ？請(qǐng)把它們的名字找出來(lái)。小黃鶯（y i ng）小兔子小蜜蜂小青蛙老虎（2）小動(dòng)物們的歌聲是怎么樣的？請(qǐng)根據(jù)錄音內(nèi)容連一連。呱m呱小肓蛙（3）根據(jù)錄音內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。小蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲的。小青蛙是靠長(zhǎng)在嘴巴兩側(cè)的聲囊發(fā)聲的。小黃鶯和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。（2分）下列劃

2、線(xiàn)字注音全對(duì)的一組是（）A 無(wú)奈（I d i ）咀嚼（ju e）漂泊（po）B 應(yīng)（yi ng）聲柳絮（xu）卸（xi e）煤C .系（j1）鈴鐺戎（r o ng）裝作揖（y i）（2分）“手”這個(gè)字一共有（）筆。A .三B .四C .五 TOC o 1-5 h z （2分）下列各組詞語(yǔ)中不是近義詞的一組是（）A .結(jié)實(shí)一壯實(shí)B . 龐大一巨大|C .鼓舞一鼓勵(lì)D .奮勇一奮斗（2分）辦法都想絕了，我還是解不出這道題來(lái)?！敖^”的意思是（）A .斷絕。B .完全沒(méi)有了；窮盡；凈盡。C .獨(dú)一無(wú)二的。D .絕對(duì)。（ 2分）選出正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里 TOC o 1-5 h z （1）下列各組詞中全是

3、褒義詞的是（）A .后果結(jié)果成果碩果B .保護(hù)愛(ài)護(hù)袒護(hù)庇護(hù)C .精湛精巧精美精細(xì)D .鼓勵(lì)鼓舞鼓動(dòng)鼓吹 TOC o 1-5 h z （2）下列句子括號(hào)里依次填入的字，正確的一項(xiàng)是（）晚上，餐桌上杯盤(pán)狼 。妹妹寫(xiě)作文總是先寫(xiě) 綱，再打草稿。魯智深性格焦 ，卻又粗中有細(xì)。他費(fèi)盡心才搞到一張馬戲票。老師邁著健的步子走上講臺(tái)。A .藉題操機(jī)矯B .藉 藉題躁汁驕C .藉 藉提躁機(jī)矯D .籍 籍曰提噪汁矯（2分）下列句子中依次填入的關(guān)聯(lián)詞正確的一組是（）風(fēng)雪很大，松樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)地站立在大地上。A .不但而且B .因?yàn)樗訡 .雖然但是D .如果可是（2分）對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A

4、.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（比喻）B .天空撒滿(mǎn)了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚。（擬人）C .許多小樅樹(shù)披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，等著看哪一棵該死。（夸張）D .善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，去卩從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。（排比）（2分）“老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶(hù)變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。”這段運(yùn)用了 手法，作者把老屋 ，而老屋想倒下去的原因是 。（）A .比喻、人格化；認(rèn)為自己老了，沒(méi)什么用處了B .擬人、人格化；認(rèn)為自己站得太久了，感覺(jué)很累了C .擬人、人格化；認(rèn)為自己老了，沒(méi)什么用處了（2分）下列句子

5、中，是比喻句的（）。A .樹(shù)木幾百里連成一片，就像綠色的海洋。B .小鹿在溪邊散步。C .秋天到了，松柏顯得更蒼翠了。（ 6分）判斷下說(shuō)法是否正確。（1）“虛偽、陋習(xí)、果斷”這三個(gè)詞的感情色彩相同，都是貶義詞。（2）“除夕、春節(jié)、端午、中秋”這組詞語(yǔ)是按時(shí)間順序排列的。（3）囚歌這首詩(shī)是著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)葉挺寫(xiě)于獄中的。二、積累運(yùn)用（共30分）（共7題；共30分）（ 10分）看拼音，寫(xiě)字詞。（1） 每天傍晚，我喜歡 qi a n 爸爸媽媽的手去公園散步，走在e lu a n 鋪成的小路上，聞著淡淡的花香，心情格外舒暢。（2） 秋天到了，田野里 zhu a ng ji a 熟了，稻浪翻滾，果園里的 p

6、u t a o 如一串串紫色的珍珠，農(nóng)民們 hu a n h u qu e yu e13.（3分）比一比，組詞語(yǔ)。嚀狠狀擰恨壯14.（2分）根據(jù)情節(jié)的提示，請(qǐng)說(shuō)出作品名稱(chēng)以及作者。一天半夜，兩個(gè)調(diào)皮的男孩去墳地實(shí)驗(yàn)用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案這是一本日記體小說(shuō)，以一個(gè)三年級(jí)男孩子安利柯的眼光，講述了他從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞、所感，全書(shū)共一百篇文章。他，從一個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)終于革命的共產(chǎn)主義展示，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地創(chuàng)作小說(shuō)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士。(8分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。清平樂(lè)村居是一首，我會(huì)補(bǔ)寫(xiě)這幾句：大兒，中兒。最喜

7、馬上的男女老少穿著各色的衣裳， , ，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。 課文把鐵路修到拉薩去中的“鐵路”指的是 鐵路，它于 年動(dòng)工，越過(guò)青藏高原，最終至y達(dá)。 冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)是 的自傳體小說(shuō) 的序言。 用笑話(huà)、滑稽問(wèn)答、說(shuō)唱等引起觀(guān)眾發(fā)笑的一種曲藝形式叫 ，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的這種形式的文章是。(2分)按要求寫(xiě)句子。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員光榮地獲得大會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?縮寫(xiě)句子)大廳里安靜極了。(改為夸張句)人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？(改為陳述句)(2分)按要求完成句子練習(xí)。把句子補(bǔ)充完整。天上的星星就像 。 小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽(yáng)。(改成“被”字句)（3）用修改符號(hào)在原句

8、上修改病句我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早上鍛煉。黃山是舉世聞名的無(wú)人不曉的旅游勝地。（3分）班上轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，相信你會(huì)主動(dòng)去做個(gè)自我介紹，跟他聊一聊天，成為新朋友的。想一想，你們會(huì)怎樣交談呢？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音）我：“我的名字是，?”新同學(xué)：“我的名字是馬林。”我：“，?”新同學(xué)：“我也喜歡讀書(shū)，放學(xué)后我們一起去閱覽室吧?！比㈤喿x理解（共10分）（共1題；共10分）（ 10分）閱讀練習(xí)。兩個(gè)農(nóng)夫秋收后，地里的農(nóng)活都干完了，農(nóng)民們把打下的糧食收存起來(lái)并備好飼料，他們知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。每年到這個(gè)季節(jié)總是物價(jià)上漲，尤其飼料價(jià)格漲一倍不止。一個(gè)老農(nóng)這樣盤(pán)算著（）天冷了，這會(huì)兒耕牛不干活

9、，光吃不干，飼料又這么貴，不如現(xiàn)在把牛賣(mài)了，還有，備好的飼料也能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。等嚴(yán)冬過(guò)去，春耕開(kāi)始時(shí)再把牛買(mǎi)回來(lái)。另一個(gè)老農(nóng)沒(méi)有耕牛，但他也有自己的精心打算。他想（）這會(huì)兒冬天沒(méi)活干，耕牛都吃閑飯?，F(xiàn)在買(mǎi)牛，價(jià)錢(qián)便宜一半，不如這會(huì)兒就把牛先買(mǎi)下來(lái)，要是等到春天，這個(gè)價(jià)可就買(mǎi)不著嘍！兩個(gè)老農(nóng)都覺(jué)得自己的盤(pán)算很精明，于是，他倆成交了，買(mǎi)牛者為了養(yǎng)牛，還不得不把草料也都買(mǎi)下。這場(chǎng)交易實(shí)際上是兩個(gè)老農(nóng)的才智和計(jì)謀的較量。過(guò)了一段時(shí)間，在春天到來(lái)之前，買(mǎi)牛者的牛得了瘟病，他不得不把耕牛宰殺。賣(mài)牛者自認(rèn)聰明得很，覺(jué)得牛賣(mài)的是時(shí)候，不然，像這樣瘟疫一來(lái)，全虧了。村民們也互相傳告說(shuō)，賣(mài)牛的真聰明，買(mǎi)牛的可真 虧

10、了。此時(shí)買(mǎi)牛者也自認(rèn)倒霉，他想，我真糊涂，怎么能在冬天買(mǎi)牛。第6頁(yè)共11頁(yè)第 頁(yè)共11頁(yè)沒(méi)過(guò)幾天，賣(mài)牛者家里遭竊，不但錢(qián)財(cái)、糧食被搶劫一空，比遭瘟病更慘的是，這個(gè)老農(nóng)連命都搭進(jìn) 去了。好端端的家庭破滅了，孤兒寡婦連生活都成了問(wèn)題。村民們說(shuō)，家里有現(xiàn)錢(qián)易遭災(zāi)啊！可憐的老農(nóng) 只想到賣(mài)牛的好處，他哪里能想到自己也會(huì)遭此大禍而一命嗚呼！兩個(gè)老農(nóng)誰(shuí)聰明，怎樣才算聰明，至今村里還議論紛紛。（1）在文中的括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）兩個(gè)農(nóng)夫都是怎么盤(pán)算的？（3）兩個(gè)農(nóng)夫的結(jié)果怎樣？（4）從這個(gè)故事你明白了什么道理？四、習(xí)作（30分）（共1題；共30分）（ 30分）童年的歌謠伴隨我們的成長(zhǎng)，童年的趣事讓人難以忘

11、懷。啊，童年，那一幕幕難以揮去的畫(huà)面請(qǐng)以“快樂(lè)童年”或“童年趣事”為題，將你的童年生活描繪出來(lái)吧！參考答案一、選擇題（每小題2分，共24分）（共11題；共30分）1、小團(tuán)戛小諾怨小蛙、1-2、1-3、正鞠；正誦:：錮俱1、 TOC o 1-5 h z 1、卩1、:，1、1、6-2、1、1、1、1、1、核累11-2、11-3、二、12-1、12-2、IE確積累運(yùn)用（共30分）（共7題；共30分）空】華【第律】韶卵【算1空】莊稔【第2空】昨【審3空】吹評(píng)雀蹟13-1、【第1空】叮吟 WS眼心【詭$空狀舌串噲J kM5S仇恨【鯊閔*14-1、【第1空】涵駕素亞歷險(xiǎn)記【吳2空】馬克吐盪【議二空盂齊載育

12、【筆偉J亞*黑斯【靜5空砂星；S佯煉成的【詩(shī)閔賓斷持港黃斷揮15-1、15-2、【第1空】詞【篦經(jīng)】AsJK車(chē)W空II正唄迢冬IM4|小兒亡賴(lài)WSJ 譴珂941【第I空】醉馬辰貓rrt-H15-3、15-4、【華1空】悚海會(huì)【霧2空】妓尊IE3至15-5、【第1空】唏擊 1 打電話(huà)、三、閱讀理解（共10分）（共1題；共10分）運(yùn)勵(lì)長(zhǎng)菇戸奚童.大廳軽詡極了生根卄曲地上葫能呱到16-1、人與山的關(guān)系日益密切,如ff屈班切、耐*17-1、【第1空】押W :天上的星星秋邪粥子的眼唸祥明丸17-2、舟降子經(jīng)期創(chuàng)牛剽厘俳透25風(fēng)陋曬農(nóng)陽(yáng).17-3、斑去 靑時(shí)；去“率世聞名廉無(wú)人芥WT【吳1空】李小明【母2空】你皿什么【第經(jīng)】魏害歡吐18-1、rs4ii你喜歡什么19-1、：19-2個(gè)老趙樣蠱算著：天;令了 ,這創(chuàng)甬牛不干；S F光臨不干國(guó)科又遠(yuǎn)么豊 環(huán)如現(xiàn)在昭牛賣(mài)了，還有r雷好的網(wǎng)科也能真 個(gè)好4儺停產(chǎn)薯過(guò)去,耕幵削再I(mǎi)S牛艮回來(lái)*