2022年五年級語文下冊期末月質量檢測題

1、_ _ _ _ _ _-題-答-要-試驗學?；锇樾卧|量檢測試題五年級語文時間80 分鐘 滿分100 （其中卷面 5 ）一,基礎學問（35 ）成果最終實行等級評判1,我能把詞語和拼音寫好,并能按要求填空；6 qnjinl zh junk wiru （）（）（）（）照射熟練2,形近字組詞（5 ）餅（）綴（）碑（）抑（）峨（）拼（）輟（）脾（）仰（）俄（）：3,按要求做題10 校（1）補充詞語學_ _ _ _ _ _（）（）擔憂長途（）（）（）血（）殺（）（）私語目不（）（）橫（）不（）（2）描寫音樂方面的詞語有：描寫書法方面的詞語有：_ _ _-不-內-線-4,依據意思,寫出相應的成語；4 ：

2、級（1）在海鷗的鳴叫里,老人聲音高低起伏和停頓轉折地唱著什么；（）班（2）嘎羧要走的消息傳遍全寨,男女老少都來送行,許多人都哭不出聲；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（）（3）嘎羧昂起頭來,向著天際那輪火紅的朝陽,發(fā)出耳朵都快震聾了的吼叫；（）（4）我仍沒產生時,便和舞臺結下了不能分開的緣分；（）：5,積存運用10 號學（1）“伯牙謂世再無知音,；” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-封-這句話選自；課文講得是（）和（）成為知音的事；實際上關于友情的詩句許多,你能寫出來一句嗎？_ _ _-密-（2）馬詩是（）代（）的詩；這是描寫贊馬的詩,你能寫出其：中的一句嗎？課_

3、外你仍積存了哪名些描寫動物的詩？請寫一句；姓生-二,閱讀；（35 ）學第 1 頁,共 6 頁（一）課內閱讀（19 ）皮鞋匠靜靜地聽著；他好像面對著大海,月亮正從（）的地方升起來；（）的海面上,（）灑遍了銀光；月亮越升越高,穿過（）輕紗似的微云；突然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪；被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那（）的臉上,照著她睜得大大的眼睛；她好像也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的（1,這段話選自）的大海；（1 ）2,按原文內容填空；（6 ）3,用“ ”線畫出實實在在的事物,用“”線畫出聯想到的事物；（4,將文中的一個比如句抄下

4、來（2 ）把比如成（2）5,皮鞋匠的第一次聯想描畫了三幅畫面,它們是（3 ）1 2 3 6,借助皮鞋匠的聯想,我好像聽到了貝多芬的月光曲：時而（）,時而（）,時而（）；（3）7,文中“好像”一詞能去掉嗎？為什么？（2 ）（二）課外閱讀（16 ）最美的書包每當看到孩子們背著印滿了各式各樣卡通畫的精致書包去上學,我就會想起屬于我的第一個書包；那個書包是個花格子書包；花格子書包是媽媽做的；七歲那年,成天跟在哥哥書包后面當小尾巴的我,最終也擁有了上學的資格；我在學校里各科成果都遙遙領先,真可謂春風中意,熱鬧風光；但有一件事卻老讓我耿耿于懷,覺得在眾人面前抬不起頭來；我沒有書包；那時候,我們鄉(xiāng)下孩子最常

5、背的就是花格子書包；那是用平常裁衣服剩余的碎花布,拼貼成一塊塊大小相等的花方格,再把這些花方格縫在一起的書包；在當時我的眼中,它幾乎是世界上最美的書包了；但是我卻連一個書包都沒有更不用說什么花格子書包了；于是,每逢上下學的時候,只要一聽到同學們在一第 2 頁,共 6 頁起談論他們書包上的花布是多么多么好看,我都會躲得遠遠的；愈來愈猛烈的虛榮感使我在心里一遍遍地吶喊著： “我要花格子書包,我應當有那樣一個書包； ”“我要； ” 第 3 頁,共 6 頁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _-題-答-要-不-內-線-封-密-新學期即將來臨的時候,我最終向媽媽開了口；“家里沒有碎花布；”媽媽寂靜地說；

6、我頑固地堅持著,卻不敢看媽媽的臉；家里的窘境我是知道的；成年不做新衣服,連在舊衣服上打塊補丁的布,媽媽都要翻箱倒柜地找上半天,哪里仍會有多出來的碎花布給我做書包呢. 然而我不能沒有書包；面對我倔強的緘默,媽媽沒有再說話；從那以后,我發(fā)覺一向不寵愛串門的媽媽開頭串門了；對寡言少語的她來說,和人談天說地是件很吃力的事；有好幾次,在一旁玩耍的我發(fā)覺媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅,但紅了許久,仍是說不出一句完整的話來；然而,她卻（）全力以赴地行動著,由于每每從人家家里走出來時,她都能夠拿到幾塊色澤分明的碎花布；不知道串了多少家的門,不知道有過多少次艱難的開口,也不知道遭受了多少次羞辱和拒絕,媽媽：校最終

7、攢夠了碎花布；開學的前一夜,媽媽把書包做好了；美麗的圖案,細密學_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的針腳 真是一個可愛的書包；我仍驚喜地發(fā)覺,書包里面特別安恬；這可是我們村里全部書包中獨一無二的新設計?。晃遗d奮地把書包看了又看；躺在床上,我的淚水忍不住淌了一臉；愧疚和擔憂開頭一點一點吞噬我的歡快和中意；我知道這個書包對媽媽來說意味著什么.；其次天,我正式地背了這個書包去上學；書包里（）東西很少,我卻覺得它沉甸甸的；這個沉甸：甸的書包,陪伴我讀完了學校和中學,始終到今日,我（）完好無損地保級存著它；我知道,它是世界上最珍貴,最美的書包；班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1,從以下詞語中選擇合適的詞語填入文中括號內；（3 ）照舊竟然雖然2,依據意思從文中選擇詞語；（2）（1）對所經受的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷；（）（2）完整,沒有損壞或殘缺.；（）3,回答疑題；（1）是什么事老讓我耿耿于懷,覺得在眾人面前抬不起頭來？：號（1 ）學_ _ _ _ _ _ _ _ _（2）媽媽是怎樣攢夠碎花布的？（2 ）（3）書包做好后,“我”的情感變化經受了三個階段,請從文中選擇相關詞語填空；（3）答：（） （）