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文檔簡介
1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第七章 平行線的證明1 為什么要證明一、選擇題(本題包括7小題.每小題只有1個選項符合題意)1. 如圖,利用所學的知識進行邏輯推理,工人蓋房時常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形這種做法的根據(jù)是()A. 兩點之間線段最短 B. 矩形的對稱性 C. 矩形的四個角都是直角 D. 三角形的穩(wěn)定性2. 在上完數(shù)學課后,王磊發(fā)現(xiàn)操場上的旗桿與旁邊一棵大樹的影子好像平行,但他不敢肯定,此時他最好的辦法是()A. 找來三角板、直尺,通過平移三角板來驗證影子是否平行B. 相信自己,兩個影子就是平行的C. 構造幾何模型,用已學過的知識證明D. 作一直線截兩影子
2、,并用量角器測出同位角的度數(shù),若相等則影子平行3. 下列說法中,銳角都相等;大于90且小于平角的角是鈍角;互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0;若l1l2,l1l3,則l2l3其中正確的有()A. B. C. D. 4. 若P(P5)是一個質數(shù)而且P21除以24沒有余數(shù),則這種情況()A. 絕不可能 B. 只是有時可能C. 總是可能 D. 只有當P=5時可能5. 下列結論,你能肯定的是()A. 今天天晴,明天必然還是晴天B. 三個連續(xù)整數(shù)的積一定能被6整除C. 小明的數(shù)學成績一向很好,因而后天的競賽考試中他必然能獲得一等獎D. 兩張照片看起來完全一樣,可以知道這兩張必然是同一張底片沖洗出來的6. 下列說法正
3、確的是()A. 經驗、觀察或實驗完全可以判斷一個數(shù)學結論的正確與否B. 推理是科學家的事,與我們沒有多大的關系C. 對于自然數(shù)n,n2+n+37一定是質數(shù)D. 有10個蘋果,將它放進9個筐中,則至少有一個筐中的蘋果不少于2個7. 小明和小華在手工制作課上用鐵絲制作樓梯模型,如圖,那么他們兩個人用的鐵絲()A. 小華用的多 B. 小明用的多 C. 兩人用的一樣多 D. 不能確定誰用的多三、解答題(本題包括9小題)8. 如圖所示的方格紙中,每一格小正方形的邊長均為1,小莉畫出一個等腰直角三角形ABC,她畫得對嗎?請你設法驗證一下,并與同伴交流各自的方法9. 先觀察再驗證:(如圖)(1)圖(1)中黑
4、色的邊是直的還是彎曲的?(2)圖(2)中兩條線a與b哪一條更長?(3)圖(3)中的直線AB與直線CD平行嗎?10. 如果|a|=3,|b|=5,那么|a+b|=8嗎?為什么?11. 已知n為正整數(shù),你能肯定2n+42n一定是30的倍數(shù)嗎?12. 當n為整數(shù)時,(n+1)2(n1)2的值一定是4的倍數(shù)嗎?13. 觀察下列等式:12231=13221;13341=14331,23352=25332;34473=37443,62286=68226;根據(jù)上述等式填空:52=25;396=69314. 用同樣大小的黑色棋子按如圖的規(guī)律擺放:(1)第5個圖形有多少顆黑色棋子?(2)第幾個圖形有2 016顆
5、黑色棋子?請說明理由15. 如圖,A,B,C,D,E五人圍坐在圓桌旁,為A祝賀生日,小華問他們當時的座位A說:“我在B的旁邊”B說:“我的左邊不是C就是D”C說:“我在D的旁邊”D說:“不,C在B的右邊是錯的”只有E作了如實回答:“除B說正確之外,A,C,D都說錯了”你能確定他們的位置嗎?16. 王慧同學不但會學習,而且也很會安排時間干好家務活,煲飯、炒菜、擦窗等樣樣都行,是爸爸媽媽的好幫手,某一天放學回家后,她完成各項家務活及所需時間如表:王慧同學完成以上各項家務活,至少需要分鐘(注:各項工作轉接時間忽略不計)家務項目擦窗洗菜洗飯煲、洗米炒菜(用煤氣爐)煲飯(用電飯煲)完成各項家務所需時間5
6、分鐘4分鐘3分鐘20分鐘30分鐘參考答案一、選擇題1.【答案】D【解析】工人蓋房時常用木條EF固定矩形門框ABCD,使其不變形這種做法的根據(jù)是三角形的穩(wěn)定性,故選D點睛:此題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,當三角形三邊的長度確定后,三角形的形狀和大小就能唯一確定下來,故三角形具有穩(wěn)定性2. 【答案】D【解析】A、平移三角板,實際不容易操作,比較麻煩,并且不很準確,故本選項錯誤;B、沒有理論依據(jù),故本選項錯誤;C、沒有具體的操作方法,故本選項錯誤;D、根據(jù)同位角相等,兩直線平行得出方法正確,并且操作簡便,故本選項正確;故選D點睛:本題考查了平行線的判定判定兩直線平行的方法有:同位角相等,兩直線平行;內
7、錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行3. 【答案】B【解析】銳角都相等,錯誤;大于90且小于平角的角是鈍角,正確;互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0,正確;若l1l2,l1l3,則l2l3,錯誤,故選B4. 【答案】C【解析】因為P(P5)是一個質數(shù),則P是奇數(shù),設P=2a+1(a=1,2,3)所以p21=(2a+1)21=4a2+4a=4a(a+1),因為a,a+1一定有一個可以被2整除,所以p21是8的倍數(shù).因為P(P5)是一個質數(shù),所以P不是3的倍數(shù),P=3b+1或3b+2(b=1,2,3),所以p21=(p+1)(p1),當p=3b+1時,p1是3的倍數(shù),同樣p=3b+2時,p+1是3的
8、倍數(shù)所以p21也是3的倍數(shù),所以p21是24的倍數(shù),所以P21除以24沒有余數(shù)故選C點睛:本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果那么”形式 有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理5. 【答案】B【解析】依次分析各項,判斷是否為真命題即可.A、今天天晴,明天不一定是晴天,C小明的數(shù)學成績一向很好,但后天的競賽考試中他不一定能獲得一等獎,D兩張照片看起來完全一樣,不一定是同一張底片沖洗出來的,故錯誤;B、因為6=23,三個連續(xù)的整數(shù)中,至少有一個是偶數(shù),能被2整除,而三個
9、連續(xù)的整數(shù)中一定有一個3的倍數(shù)的數(shù),也能被3整除,所以三個連續(xù)整數(shù)的積一定能被6整除,本選項正確.故選B考點:命題與定理點評:此類問題知識點綜合性較強,在中考中比較常見,常以填空題、選擇題形式出現(xiàn),屬于基礎題,難度一般.6. 【答案】D【解析】依次分析各項,判斷是否為真命題即可.A、經驗、觀察或實驗完全不一定能判斷一個數(shù)學結論的正確與否,B、我們每個人都有學習推理的必要,C、對于自然數(shù)n,n2+n+37不一定是質數(shù),故錯誤;D有10個蘋果,將它放進9個筐中,則至少有一個筐中的蘋果不少于2個,本選項正確.考點:命題與定理點評:此類問題對常識性知識要求較高,貼近生活,在中考中較常見,常以選擇題形式
10、出現(xiàn),屬于基礎題,難度一般.7. 【答案】C【解析】因為經過平移兩個圖形可變?yōu)閮蓚€邊長相等長方形,所以兩人用的一樣多故選C點睛:本題主要考查的是平移的性質、熟練掌握平移的性質是解題的關鍵二、非選擇題8. 【答案】ACB是等腰直角三角形【解析】利用勾股定理計算出AC2,BC2,AB2,進而可根據(jù)勾股定理逆定理可得ACB是直角三角形解:AC2=32+12=10,BC=32+12=10,AB2=22+42=20,因為10+10=20,所以AC2+BC2=AB2,所以ACB=90,所以ACB是等腰直角三角形點睛:此題主要考查了勾股定理和勾股定理逆定理,關鍵是如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=
11、c2,那么這個三角形就是直角三角形9.【答案】(1)中的實線是直的;(2)a與b一樣長;(3)AB與CD平行【解析】(1)在三條線段上分別取兩點,連接得到直線,判斷三條線段是否在直線上即可;(2)用直尺直接量出兩條線段的長度,比較即可;(3)測量CAB、ACD的度數(shù),若CAB+ACD=180,則ABCD.解:觀察可能得出的結論是:(1)中的實線是彎曲的;(2)a更長一些;(3)AB與CD不平行.用科學的方法驗證可發(fā)現(xiàn):(1)中的實線是直的;(2)a與b一樣長;(3)AB與CD平行。10.【答案】不一定成立【解析】不一定|a+b|=8,舉一個反例即可解:如果|a|=3,|b|=5,那么|a+b|
12、=8不一定成立,例如|3|=3,|5|=5,但是|3+5|=211.【答案】2n+42n一定是30的倍數(shù)【解析】原式提取公因式變形,即可做出判斷解:2n+42n=2n(241)=152n,由n為正整數(shù),得到2n為2的倍數(shù),則152n為30的倍數(shù),即2n+42n一定是30的倍數(shù)12.【答案】結果一定為4的倍數(shù)【解析】原式利用平方差公式分解因式,變形得到結果,即可做出判斷解:原式=(n+1)+(n1)(n+1)(n1)=4n,則結果一定為4的倍數(shù)點睛:此題考查了因式分解的應用,熟練掌握平方差公式是解本題的關鍵13.【答案】275,572;63,36【解析】觀察規(guī)律,左邊,兩位數(shù)所乘的數(shù)是這個兩位數(shù)
13、的個位數(shù)字變?yōu)榘傥粩?shù)字,十位數(shù)字變?yōu)閭€位數(shù)字,兩個數(shù)字的和放在十位上;右邊三位數(shù)字與左邊的三位數(shù)字百位數(shù)字與個位數(shù)字變換,兩位數(shù)與左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字交換然后相乘,根據(jù)此規(guī)律填空即可解:因為5+2=7,所以左邊的三位數(shù)是275,右邊的三位數(shù)是572,所以52275=57225,故答案為:275,572;因為右邊的三位數(shù)是369,所以左邊的兩位數(shù)是63,右邊的兩位數(shù)是36,63396=69336,故答案為:63,36點睛:本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,理清利用左邊的兩位數(shù)的數(shù)字變化得到其它三位數(shù)是解答此題的關鍵14.【答案】(1)第5個圖形有18顆黑色棋子;(2)第671個圖形有201
14、6顆黑色棋子【解析】根據(jù)圖中所給的黑色棋子的顆數(shù),找出其中的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律列出式子,即可求解(1)與(2)解:第1個圖形有棋子6顆,第2個圖形有棋子9顆,第3個圖形有棋子12顆,第4個圖形有棋子15顆,第5個圖形有棋子18顆,第n個圖形有棋子3(n+1)顆(1)第5個圖形有18顆黑色棋子;(2)第n個圖形有棋子3(n+1)顆設第n個圖形有2 016顆黑色棋子,得3(n+1)=2016,解得n=671所以第671個圖形有2016顆黑色棋子點睛:此題考查了圖形的變化類,是一道關于數(shù)字猜想的問題,關鍵是通過歸納與總結,得到其中的規(guī)律15. 【答案】答案見解析【解析】首先根據(jù)A的說法是錯誤的,則B的位置
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