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文檔簡介
1、-. z.知行合一的現(xiàn)實意義 標(biāo)簽: 雜談年輕人的困惑每個年輕人都有過這樣的痛苦經(jīng)歷:剛步入社會的時候,滿懷抱負(fù)想要改變這個世界,卻發(fā)現(xiàn)自己一直被教育灌輸?shù)氖且惶姿枷耄窃诂F(xiàn)實社會中卻是另外一套準(zhǔn) 則。所以面對殘酷的社會,是堅持理想抱負(fù),被排擠打壓,甚至成為先烈,還是隨波逐流呢? 面臨社會的殘酷后,很多人開場疑心自己:大家讀的都是一樣的圣賢書容,強(qiáng)者如云,憑什么自己能勝出?所以就放棄了追求。也有很多為人師表,整天教育他人圣賢之道,但是自己卻失去信仰。什么是知行合一則有沒有兩全的方法,既堅持理想和正義,又能成就大事呢?看不清未來的時候,我們就看看歷史。所以答案是有的,這個工具就是知行合一。知行
2、合一 思想由明朝嘉靖年間的王守仁提出,他是歷史上最偉大的哲學(xué)家、思想家、政治家、軍事家。他的知行合一的思想遠(yuǎn)播海外,特別對日本學(xué)術(shù)界有很大的影響。 日本大將東鄉(xiāng)平八郎就有一塊一生伏首拜陽明的腰牌。而明朝那些事兒作者當(dāng)年明月最欣賞的是王守仁。知行合一最經(jīng)典的實用案例,就是王派弟子徐階, 運用知行合一,在官場用20多年的時間斗倒嚴(yán)嵩。 王守仁心學(xué)主要包括心即理、知行合一、致良知 。通俗說一下知行合一的意思:就是一個理論和實踐的問題,有人認(rèn)為 知易行難,懂得理論是容易的,實踐是很難的,有人認(rèn)為知難行易,領(lǐng)悟道理很難,實踐很容易。比方朱圣人朱熹就主知難行易,悟道是很難的,但執(zhí)行似乎 是很容易的。 王守
3、仁卻認(rèn)為:懂得道理是重要的,但實際運用也是重要的!要想實現(xiàn)崇高偉大的志向,必須有符合實際、腳踏實地的方法。這絕不僅僅是一句話,而是一種高深的 處事和生活智慧,足以使人受用終身,所以它看起來很容易明白,實際上很不容易明白。真 知即所以為行,不行缺乏謂之知;知是行之始,行是知之成;知是行之主意,行是知之功夫。即事即學(xué),即政即學(xué),身體力行,知行合一,不可離開親躬實踐而空談為學(xué)。知與行本來就是不別離的。沒有行動就不能稱其為真正認(rèn)識。只有去實踐了,你才擁有 這個知識,不去做,即使你看多少書,學(xué)多少理論,也無法真正獲得這個知識。道理人都懂,就是不做。都知道好好學(xué)習(xí),天天向上,奈何人懶,雖知不行。許多人都曉
4、得仁義很好很強(qiáng)大,然而都不去遵行,因為與私利不一致。雖知不行,本質(zhì) 上不是不知,如果一個道理人們真的懂了,認(rèn)可了,怎么會不行?心即理。知行合一以心即理為前提,簡言之,還是 自古以來人為什么而活著的老問題。知行之外,另有一個真正的底層動因。那就是主 體,也可稱自我。不明白自我,就不能找到價值。所以古哲人把認(rèn)識自己作為哲學(xué)的最高智慧。致良知。 知行合一,不是一般的認(rèn)識和實踐的關(guān)系。知,主要指人的道德意識和思想意念,行,主要指人的道德踐履和實際行動。所有一切都是在追尋大道的 根底上,也就是在良知的根底上,而不是為了目的而不擇手段的借口。知行合一并不是空洞虛幻的哲學(xué)思想,而是實用主義,適用于各行各業(yè)。
5、它博大精深,可以從各個方面來解讀。例如可以理解成:學(xué)以致用;知易行難;曲線救國; 變通;以良知為根底,大智慧行事;要想實現(xiàn)崇高偉大的志向,必須有符合實際、腳踏實地的方法;只有大目標(biāo),而沒有具體可執(zhí)行可分解可測量的步驟,只是空 談。我們在系統(tǒng)地解釋知行合一之前,先反思一下傳統(tǒng)圣賢之道的弊端,而知行合一的好處是可以防止這些弊端。例如,追求傳統(tǒng)道德經(jīng)、莊子、孔孟之道思想的年輕人。往往是只有名,沒有利,如海瑞、于謙等清官一輩子被打壓,窮困潦倒,還有堅持理想的梵高等藝術(shù)家也都 是這樣悲慘的命運。活著的時候收不到效果,往往到老年或者死后才有效果。這些好歹是史書留名的,更多追求圣賢之道的人更糟糕:空洞的圣賢
6、理論不但不能在現(xiàn) 實中應(yīng)用,還成了負(fù)作用,所以這些人大半生都是平庸度過。并且追求圣賢境界的人,往往冷漠、清高,眼高手低,只愛陌生人而忽略身邊人或事,往往以善小而不為。連自己都混的很平庸,更不要說幫助別人了。知行合一的好處運用知行合一工具,可以名利雙收;可以現(xiàn)實應(yīng)用,及時獲利;可以名垂千古,史書留名。但凡成功的人,都有很高的境界。自古以來境界不高的人,貪婪算計的沒有一個能成大事的。追求知行合一,境界高,寬闊的胸懷可以廣納賢才,收獲人心,成就偉 業(yè)。在追求高境界過程中,才能更有動力不斷學(xué)習(xí),完善自己。最直接的效果是,讓別人最短時間相信你的為人,你的成功。而不是覺得滿口仁義道德的偽君子,或者是一個迂
7、腐的人。利用知行合一這個工具,可以打敗比自己強(qiáng)大一百倍的敵人。最后對自己來說,領(lǐng)悟知行合一,是一種極高的精神享受,其玄妙的快感,比任何精神藥品都要過癮。說了這么多知行合一的好處,則我們都急迫想知道怎么樣才能真正領(lǐng)悟知行合一,并運用這一強(qiáng)大的工具。我要告訴你的是,知行合一的這篇文章或這趟講 座,只能促進(jìn)你去實踐,因為沒有實踐,你了解了也是白費,知行合一就是要你把這些智慧應(yīng)用在實踐中,才能真正領(lǐng)悟,否則不叫知行合一。知行合一思想的創(chuàng)始人王守仁跟其他的圣人、哲學(xué)家最大的區(qū)別,就是他不是理論派,而是一個徹頭徹尾的理論加實踐派。他在以后的教育生涯中,大局部時間都是 從事政務(wù)和軍事活動。則我們就從王守仁悟
8、道中來深入了解知行合一吧。人的知識是學(xué)出來的,人的能力是練出來的,人的境界是修出來的。掌握知行合一,不僅僅是靠學(xué)習(xí)知識,而是要在實踐中磨練出來。心學(xué)創(chuàng)始人王守仁就是在實踐中完善心學(xué)和知行合一,并最終悟道,修出來的。他跟 其他圣人或哲學(xué)家最大的區(qū)別,就是他不是理論派,而是一個徹頭徹尾的理論加實踐派,他在以后的教育生涯中,大局部時間都是從事政務(wù)和軍事活動。王守仁是歷 史上最偉大的哲學(xué)家、思想家、政治家、軍事家。知行合一最大的好處就是,不僅僅是死了以后才知名,而且活著的時候也風(fēng)光,有權(quán)有勢。王守仁就是這樣,他最 大的官做到了兵部尚書,相當(dāng)于現(xiàn)在的部長級別。王守仁的悟道是從龍場開場的。王守仁年輕的時候
9、因反對宦官瑾,被貶為龍場驛丞公路站長。在龍場這個窮山僻壤之地,受盡磨難的王守仁不斷 反思,終于領(lǐng)悟到了知行合一的最高智慧:矢志不移,追尋圣賢,錯了嗎?仗義執(zhí)言,挺身而出,錯了嗎?沒有 錯,我相信我所做的一切都沒有錯。 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū) bbs.tie那上天為何要奪走我的榮華,羞辱我的尊嚴(yán),使我至此山窮水盡之地步?既然你決意奪去我的一 切,當(dāng)時為何又給予我所有?奪走你的一切,只因為我要給你的更多。給你榮華富貴,錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)。使 你困窘潦倒,身處絕境,只為讓你通明人生冷暖。只有奪走你所擁有的一切,你才能擺脫人世間之一切急躁與誘惑,經(jīng)受千錘百煉,心如止水,透悟 天地。因為我即將給你的并
10、非富甲一方的財富,也不是號令天下的權(quán)勢,卻是這世間最為珍貴神秘的寶物終極的智慧。存天理, 去人欲!天理,人欲!理!欲!吃喝拉撒都是欲,欲在心中,理在何處?理在何處?!理 在心中。天理即是人欲。心學(xué)就此誕生。王守仁知行合一在后人中的應(yīng)用在龍場之后的幾年,王守仁竟然一路升遷,當(dāng)上都察院高級長官左僉都御史,奉命巡撫南部。當(dāng)時土匪盛行,面對土匪,王守仁不再空談理論和哲學(xué),因為光憑說教和四書五經(jīng)是解決不了問題的,要讓土匪放下手中的刀,最好的方法是用火槍。而他的用兵方法可以用兩個字形容詭異。他從來不與敵人正面交鋒,從來都是聲東擊西,你往南走,他偏往北,經(jīng)常搞得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。士兵不夠他就玩陰的, 什么挖坑打
11、埋伏,那是家常便飯。在日常生活中,王巡撫確實是一個正直忠厚的老實人,可到了戰(zhàn)場上,他就會立馬變得比最奸的奸商還奸,比最惡的惡霸還惡。這幫贛南土匪們?yōu)樗峁┝送黄频臅r機(jī)。王守仁終于發(fā)現(xiàn)光懂得哲學(xué)是不夠的,要想成功立業(yè)處事,還需要另一樣神秘的工具。這件工具的名字叫做知行合一。 在后來,王守仁平息寧王朱宸濠的叛亂,也是利用這個工具,因為跟叛亂者講解哲學(xué)是沒有用的,只有開展武裝斗爭,槍桿子才是硬道理。而后世的名臣徐階、居正也正是借助了這件工具,建立不世功勛,名留千古。四百年后,有一個年輕人看到了這句話,佩服得五體投地,以此作為自己的終身行為準(zhǔn)則,并據(jù)此改名 行知。王派傳人徐階用知行合一來制伏礦霸徐階最
12、高做到了閣首輔,也就是總理的位置,并利用20多年的艱辛,斗倒了大奸臣嚴(yán)嵩。明朝最著名的政治家居正就是他的學(xué)生。徐階和王守仁的經(jīng)歷很類似。首先,他被貶后擔(dān)任延平府推官,延平多礦霸,政府人員人浮于事,這樣的糟糕的環(huán)境最適合磨練人,使其悟道。徐階在面對這樣困境的時候該怎么辦?面對礦霸,難道像念咒一樣把它念出來,礦霸們就能落荒而逃?徐階在痛苦的思索中發(fā)現(xiàn),他堅守二十余年的信念和原則是存在很大問題的。真正決定大多數(shù)人行為的,是另一樣?xùn)|西。說教沒有用,禮儀廉恥沒有用,忠孝節(jié)義也沒有用。在剝除這個丑惡世界的所有偽裝之后,終于找到答案:利益。徐階終于明白了知行合一的真意,無論有多么偉大正直的理想,要實現(xiàn)它,還
13、必須懂得兩個字 變通。只有變通,只有切合實際的行動,才能適應(yīng)這個變化萬千的世界。在醒悟的那一天,徐階面對當(dāng)?shù)氐睦镩L亮出了底牌:鏟除那些礦霸,我將給你們更大的利益。于是礦霸被制伏了。只有真正了解這個世界的丑陋與污濁,被現(xiàn)實打擊,被痛苦折磨,遍體鱗傷、無所遁形,卻從未放棄對光明的追尋,依然微笑著,堅決前行的人,才是真正的勇者。追求光明的心學(xué)正是誕生于在這黑暗的世界中,倔強(qiáng)地閃耀著自己的光輝。在官場上用知行合一斗嚴(yán)嵩忍 辱負(fù)重是其政治權(quán)謀斗爭中的殺手锏,而徐階曲意事嚴(yán)嵩也成了權(quán)謀術(shù)中的經(jīng)典案例。1、結(jié)黨。在徐階回京任職后,與心學(xué)同門時春 、唐順之結(jié)成團(tuán)體,共同的政治理念,而不是利益。2、后來繼盛彈劾
14、嚴(yán)嵩,被嚴(yán)嵩害死。徐階他學(xué)生血淋淋的尸首前,領(lǐng)悟了政治斗爭的最終秘訣:對付流氓,要用流氓的方法。貪官奸,清官要比貪官更奸!3、嚴(yán)嵩屢次設(shè)計陷害徐階,徐階裝聾作啞,從不與嚴(yán)嵩爭執(zhí)。徐階的學(xué)生居正不理解,質(zhì)問徐階為什么不挺身而出?徐階甚至把自己的女嫁給嚴(yán)嵩的子,表 面上十分恭順。4、徐階了解嘉靖皇帝與嚴(yán)嵩的深厚關(guān)系,所以采取從嚴(yán)嵩的兒子嚴(yán)世蕃下手,絆倒嚴(yán)嵩的策略。嚴(yán)世蕃被殺最致命的理由是私通倭寇,這其實是被徐階設(shè)計冤殺 的。5、在斗到嚴(yán)嵩后,徐階還麻痹嚴(yán)嵩,讓嚴(yán)嵩還認(rèn)為自己是好人,成功擊退了嚴(yán)嵩的反撲。事實證明徐階是對的。徐 階給現(xiàn)代的年輕人很多啟示縱觀歷史,掌握知行合一的官員都得到善始善終,沒被
15、奸臣整死,例如王守仁、徐階、居正等,并且活著的時候做到了很大的官位,不僅實現(xiàn)了自己的抱負(fù),給天下百姓帶來幸福,并且個人和家庭都過著優(yōu)越的生活。而大局部的清官都很少有善終的,例如袁崇煥、于謙、海瑞等都是在世的一輩子都清貧如洗,甚至窮困潦倒, 被排擠,被迫害。并且給歷史、給百姓帶來的實際奉獻(xiàn),也難以比上知行合一的政治家們。歷史人物分三種,第一級是關(guān)鍵人物,就是可以改變歷史開展航道的人或者說沒有他歷史就會改寫,比方徐階、居正居正變法、檜等;第二級是 重要人物,就是對歷史產(chǎn)生重大影響的人,例如戚繼光、袁崇煥,海瑞等,此級人物與一級人物的區(qū)別在于,就算沒有戚繼光,倭寇也會平息,無非是個時間問題。第三級是
16、雞肋人物,但凡史書留名,又不屬于上述兩類人物的,皆歸于此類。我們年輕人要做關(guān)鍵人物,也就是改變歷史的人物。而不懂知行合一,太過幼稚、太過迂腐,都會導(dǎo)致我們還沒有取得成就就會被排擠或被干掉。就連自己都混不好,更不要說去施展自己的雄才偉略,為社會造福、去改變歷史了。清官就一定貧窮嗎?好人就注定安于貧困嗎?圣賢之道給予人非凡的境界。但是不懂變通的圣賢之道,一種是迂腐,墨守成規(guī),例如海瑞;一種是稚嫩,不經(jīng)世事,就如同我們的年輕人。要想明白這個道理,你懂得變通,懂得妥協(xié),是為了成就更大的事業(yè),造福更多的百姓。與社會甚至與壞人的妥協(xié),跟圣賢之道、跟你的崇高 理想是不矛盾的。單打獨斗,不成氣候,知行合一更適
17、應(yīng)規(guī)?;鐣_展徐階還給現(xiàn)代年輕人一個重要的啟示:好人也要結(jié)黨。誰說結(jié)黨就是壞事,誰說好人就不能結(jié)黨?自古以來好人都不喜歡拉幫結(jié)派,信奉君子之交淡于水。這也是好人的命運往往是被惡勢力打擊或陷害的原因。好人覺得自己身懷絕技,能技壓群雄,而不用依靠別人,所以更愿意獨來獨往。而貪官都喜歡拉幫結(jié)派,因為他們知道自己不是萬能的,因此可以容忍同黨中其他人的缺點。為共同理念而聚到一起的是結(jié)黨,為共同利益而聚到一起的是團(tuán)伙。團(tuán)伙做不大,也不長久,經(jīng)常鬧訌。國外兩黨制的國家之所以富強(qiáng),是因為有為共同 理想的兩組人進(jìn)展良性競爭。正所謂君子和而不同,小人同而不和。古代官場,是社會最大的組織。為官之道,就是入世,講究
18、的是為人處世,要平衡各方面最實在的利益。所以更多講究出世準(zhǔn)則的圣賢之道,在官場并不適用。在官場堅持圣賢之道的人,往往被視為迂腐,不懂變通。而知行合一是對圣賢之道的改進(jìn)應(yīng)用,它最先在官場起到作用,發(fā)揮光輝。圣 賢之道更適合出世,知行合一更適合入世在古代,人類活動的圍比擬小,人與人之間的關(guān)系也很松散。古代一個人的成功,可以跟其他人合作不深的情況下獲得。圣人很少有當(dāng)官的,他們處江湖之遠(yuǎn),所以可以獨善其身,可以講究與世無爭,去追求個人的超凡境界。但是當(dāng)今人類活動圍大大擴(kuò)展,社會變?yōu)橐?guī)?;_展。只有形成組織,得到更多的人幫助,才能取得成功。并且你需要與人合作,也需要與人競爭,在競爭中合作。這個時候,講求
19、與世無爭、空洞飄渺的圣賢之道不能解決現(xiàn)實中與人打交道的問題。而知行合一和圣賢之道最大的區(qū)別是,圣賢之道側(cè)重的是個人,是自己去知去行,可以很少和別人發(fā)生聯(lián)系;而知行合一是不僅僅自己的知與行, 而是注定和身邊的人互動,發(fā)生關(guān)系,影響其他人的行。所以,知行合一就成了最適合當(dāng)今年輕人為人處世的準(zhǔn)則。成 大事必須知行合一有大境界,有大境界的人才得道多助自古以來,圣賢之道講究的是淡泊名利的隱士精神,追求的是安于貧賤、與世無爭、大公無私的崇高境界。而這些是跟現(xiàn)代年輕人追逐名利、追求大事業(yè)的思想是相違背的。在劇烈的競爭和追逐名利過程中,似乎小人的處世方法更有效。例如搞點貪污腐敗、陰謀詭計、小心算計等能讓自己不
20、吃虧。且慢,我們翻開史書,會發(fā)現(xiàn)歷史上沒有一個小人能成就大事業(yè)的。小技巧只能讓人得意一時,如果品德有缺陷,時間一長終究會露餡,因為言行不一,虛情假意,終究成不了大器。當(dāng)然,學(xué)些做人的技巧是必要的,但是不能本末倒置,修煉品德才是你成功的根本。而速成的技巧與捷徑只是次要作用的。否則小技巧只能帶來小成功,但是會阻礙你的大成功。很多教成功學(xué)的書都注重技巧,而對品德只是草草帶過,品德只不過是用來妝點門面,認(rèn)為要緊的還是認(rèn)為成功與否取決于個性魅力、人際關(guān)系技巧。但這都不適合做大事的標(biāo)準(zhǔn),只適合短期、弱性關(guān)系的情況。為什么這么說?是因為以前我們相處的是小圈子,跟別人相處的時間也短。由于跟別人打交道時間短,很
21、多朋友過往匆匆,不需要深交,因此你的小手段別人也太計較,或者你自以為沒有露餡。但是以后你將身在更大的圈子,要面臨更大的競爭,這種情況下,你必須跟別人相處更長的時間,并且要有更深的關(guān)系,才可能成功。 時間可以驗證一切,過去的小技巧就不適合生存了,這個時候,就需要品德和境界相應(yīng)的提高。一個沒有 境界的人不能成功一個人沒有境界,就會造成你擁有的很多,但與你的承受能力不匹配,很多爆發(fā)戶就是這樣。就好比你打了很多獵物,但是沒有地方存放。你水很多,容器不夠大。海能納百川就是因為有大境界。沒有境界,只追逐名利的人跟行尸走肉沒什么區(qū)別,因為你會迷失自己,被名利牽著走,成為名利的奴隸。沒有境界的人追逐名利是做加
22、法,一點點的累積名利;而知行合一的人是做乘法,是質(zhì)變到量變。前期的名利可能比擬緩慢,一旦有一個突破,就可以無限復(fù)制,無限擴(kuò),一下子名利雙收,名揚(yáng)天下。沒有人愿意去做小人。但對于很多有小聰明,但本質(zhì)是善良的人來說,小聰明的習(xí)氣經(jīng)常被人詬病,想改,想變得想有大境界,但是又怕吃虧,因為小聰明能保護(hù)自己,所以一直苦于沒有具體的方式。這個時候該怎么辦呢?知行合一告訴你方法。知行合一的現(xiàn)代化解讀之一就是言行一致。其實小聰明的人,要把小技巧收一收,把實際行動再多做一做。這樣別人就會覺得表里如一,是真誠的,是踏實的。別人才改肯為你付出,幫助你,并委以重任。我不是要把你變得更傻。是要你有大境界,而不是小心眼;有
23、大智慧,而不是小聰明。以上說的是沒有境界的人不會成功。還有追求境界但是過于迂腐的人也不能成功。因為你的精神已經(jīng)是出世,而你肉身卻是在入世。精神層面,是高處不勝寒,而你的肉身卻地位卑微。精神境界與肉身地位存在一高一低的矛盾。而知行合一,就是把你的精神和肉身的高度統(tǒng)一起來,用行去把肉身提升一個檔次,把知尤其是對其他人的態(tài)度降低一個檔次。高度都查不多,這樣才和諧。說到底,就是你的境界和你的能力兩者要和諧;你的精神和你的肉身兩者要和諧;你的容量和你的擁有,兩者也要和諧。人必須要追求圣賢之道,但是又不能迂腐;追求圣賢不一定成功,但是不追求圣賢一定不會成功。一個成功人士心的開展 歷程人和歷史,都是在螺旋式
24、開展中前進(jìn)。在一下路線中周而復(fù)始:立志被打擊失去信心重拾信心被打擊失去信心重拾信心。這個輪回往 往要經(jīng)歷十幾次,人才逐步成熟起來。人們追求境界的過程不會是一帆風(fēng)順,往往是走三步,退兩步。對于年輕人來說,可能現(xiàn)在所處不同的環(huán)節(jié),有的是從追求圣賢倒退回來,因為總是碰壁,所以變得失去信心;有的是追逐名利,想要把境界提升上去,但是又難以割舍小聰明。其實這兩者都不算什么大困難。人生以后的路途還很長,如果把這段經(jīng)歷放在更長遠(yuǎn)的時間來看,年輕人都是在初級階段,無本質(zhì)一樣。每個人都是在 一次又一次否認(rèn)自己中成長起來,不斷對之前的信仰產(chǎn)生疑心,然后根據(jù)實際不斷調(diào)整的過程。所以年輕人要學(xué)會變通。以前歷史書上把人物
25、簡化,是為了按*種要求教育孩子。所以孩子們從小養(yǎng)成了非白及黑的觀念,從來都沒有中間地帶,結(jié)果讓我們誤以為這個世界要么成為圣賢,要么成為小人?,F(xiàn)在我們要知道知行合一的真諦,圣賢之路是可以變通的。阻礙年輕人成功的另一個障礙,就是太自我,不重視依靠團(tuán)隊的力量,不重視與別人的真誠交往。其實年輕人成功的關(guān)鍵不是靠個人的技能,而是靠朋友圈的幫助。用一個比喻來形容知行合一:個人就好比是一個工廠,知一個人掌握的知識和技能是工廠的產(chǎn)品,行是市場營銷,把產(chǎn)品知識賣出去獲利,而 朋友是你這個工廠的經(jīng)銷商。朋友越多就代表你的經(jīng)銷商越多,你的產(chǎn)品知識就能讓更多人得知,你賺的就越多。把 自己變成股票則,怎么樣才能吸引更多
26、的朋友呢?尤其是對于一個一窮二白的年輕人來說,你此刻不可能有什么直接的利益可以給朋友,則你靠什么吸引朋友和貴人?沒有錢,可以靠你的境界!境界越高,朋友越多,有境界的人才能獲得大成功!有境界的人就可以把自己變成一支潛力股,讓人一眼就看到你未來升值的潛力。因為朋友 會覺得,由于你的境界符合一個普世的規(guī)則和道理,所以其他更多的貴人也對你有同樣預(yù)期,愿意幫你成功。所以善用知行合一,不僅可以讓自己受用終生,也可以讓一個公司、一個組織有更大開展,讓現(xiàn)在還是很平凡的自己吸引更多的人才來幫助自己。人們一眼就會看到你未來的價值,而愿意跟隨你。則,怎么樣才能讓人覺得你有境界呢?讓人看到你未來一定會成功呢?因為你符
27、合了這個社會主流的價值觀。很多年輕人失敗的原因是分不清什么是主流的,什么是邊緣的。在這個千變?nèi)f化的世界里,技術(shù)會變,潮流會變,風(fēng)格會變,但是有一種東西是千古不變的。這就是人性,人性永遠(yuǎn)不變。并且人性是一個人最重要的東西,比其他技能、比其他天文地理都重要。但是,年輕人過度追求變化的東西,而忽略了千古不變的主流的的東西,撿了芝麻丟了西瓜。分清分辨邊緣與主流:年輕人懷才不遇的真正原因,因為分不清什么是主流的,什么是邊緣的。年輕人往往自以為是,喜歡特立獨行,去開創(chuàng)自己理想的國度,而不屑于與主流為伍。但是往往碰的頭破血流。這是因為年輕人認(rèn)為自己時尚潮流是主流,實際上在整個社會卻是邊緣。所以,自身所在的小
28、空間供血缺乏,窮困潦倒,難以為繼。何為主流?何謂邊緣?油鹽醬醋、鋼鐵資源產(chǎn)業(yè)是主流,人的長百年的根本需求,時尚娛樂產(chǎn)業(yè)是邊緣;傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是主流,互聯(lián)網(wǎng)是邊緣;夕陽產(chǎn)業(yè)是主流,高科技是邊緣;社會制度是主流,新技術(shù)是邊緣;在中國中老年人是主流,年輕人是邊緣年輕人必須先融入 主流,用知行合一搶占資源年輕人要想有大成功,不是靠你自己的技能,而是主流社會給你的幫助,因為你成功所需要的資源都在他們那邊。所以年輕人不能老悶頭忙自己喜歡的,否則永遠(yuǎn)只 是邊緣人物。你必須先融入主流,與他們?yōu)槲椋私庵髁鞯囊?guī)則,去主流搶占資源,主流的規(guī)則其實就是做人,就是利益,就是要你學(xué)會尊重人性。你在懂得尊重別 人利益的同時,自
29、身也在逐漸提升。習(xí)慣成自然,你的心會慢慢發(fā)生化學(xué)變化,由之前強(qiáng)迫自己成習(xí)慣,變得真正成熟起來,真正懂得去尊重別人,去喜歡別人。 所以這個社會卻有一只看不見的手,會在你學(xué)會懂得人性的同時,也推動著你自己境界的提升!能力與做人的二八原則很多人以為,成功主要是靠我自身的技能,然后我再掌握一些為人處世的技巧,就是完美了。有就是說80%靠技能,20%是靠做人。但是你錯了,實際情況是 80%是靠做人,20%是靠技能。做人與技能的比例其實是有一個年齡階段的分配。人在年輕的時候,要多學(xué)本領(lǐng),技能是進(jìn)入社會的入場券。但是以后,做人就占主要。從總的人生來說, 80%是靠做人,20%是靠技能。同樣,有很多人認(rèn)為成功
30、主要是靠個性和魅力,其實也錯了,品德和境界才是主要的。也就是說, 80%靠品德,20%靠魅力。在個性的選擇上,有人覺得我的個性是我與別人區(qū)別的標(biāo)志,然后我在80%的個性根底上學(xué)點20%通用的處世的技巧作為潤滑劑。其實也錯了,真正的做法是你 80%的根底是你的境界,是通用的對人性的認(rèn)識,而只有20%是個性,是你與別人的區(qū)別。在這個千變?nèi)f化的世界里,技術(shù)會變,潮流會變,風(fēng)格會變,但是有一種東西是千古不變的,這就是人性!短期利益與長期 利益,吃虧與沾光提升境界不是一句話那樣簡單,因為在提升境界的過程中,有很多付出,要吃很多眼前虧。所以有很多人很難一下子心胸寬闊起來。其實,這只是犧牲短期利益,而 收獲
31、長期利益的過程。第一種情況,為朋友的付出,等于你把錢存到了朋友那里,以后朋友會回請你。另外一種情況,你在這個朋友身上現(xiàn)在吃虧,以后朋友沒有回請你,但是你也可以在別人身上賺回。因為別人通過看你的行為,知道你是一個有境界的人,所以更愿 意來幫助你。境界很低的人,只關(guān)注眼前利益;境界高的人會關(guān)注長遠(yuǎn)利益,也是對自己未來的一種自信,所以不在意犧牲眼前利益?;ハ嗬门c感恩精神為什么要學(xué)會做人?是需要在這個社會建立起你的信用。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。這句話是告訴整個社會,你現(xiàn)在幫助一窮二白的我,我以后會支付高額的利息給你。人都是在感恩的過程中不斷通過實際行動證明,來提 升你的信用額度。只有別人覺得你感恩的信用額
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