2022上半年北京幼兒教師資格證考試確認(rèn)時(shí)間

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3、o resist2022上半年北京幼兒教師資格證考試確認(rèn)時(shí)間“2022上半年北京幼兒教師資格證考試確認(rèn)時(shí)間為您指明前進(jìn)方向，且行且珍惜！小伙伴們，機(jī)不可失失不再來(lái)喲，趕快行動(dòng)起來(lái)啦！ 2022上半年仍按歷年慣例舉辦北京市教育學(xué)、教育心理學(xué)考試和春季教師資格認(rèn)定，采取網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)交費(fèi)的方式進(jìn)行。一、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間2022年12月15日(周一)13：0029日(周一)15：00，在此期間每天9：00-22：00二、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)及交費(fèi)(一)中小學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)考試現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)及交費(fèi)1.時(shí)間：2022年1月8日至14日(含周六日，上午9：0011：30，下午1：004：00)2.地點(diǎn)：見中公北京教師網(wǎng)

4、(二)幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)考試現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)及交費(fèi)1.時(shí)間:2022年1月8日(周四)至1月10日(周六)，上午9：00-11：30，下午1：00-4：00;2.地點(diǎn)：見中公北京教師網(wǎng)(三)程序1.考生本人辦理，現(xiàn)場(chǎng)需查看考生身份證原件、提交報(bào)名信息表(報(bào)名信息表需本人簽字并手填本人 號(hào)碼);2.如委托他人代辦，需查看代辦人身份證原件、提交復(fù)印件和考生報(bào)名信息表(報(bào)名信息表需本人簽字并手填本人 號(hào)碼);如一人代辦多人報(bào)名，那么需為每名考生各準(zhǔn)備一份代辦人的身份證復(fù)印件于辦理時(shí)提交;1名代辦人最多代辦理5名考生的交費(fèi)確認(rèn)，不接待集體辦理;3.現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，每科30元;以上三步驟一次性完成確認(rèn)。(四)要求

5、由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)眾多，為了減少排隊(duì)等候辦理時(shí)間，請(qǐng)大家提前做好以下準(zhǔn)備：1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫本人個(gè)人信息，報(bào)考科目等，在網(wǎng)報(bào)期間個(gè)人可以進(jìn)行修改，確實(shí)無(wú)誤后請(qǐng)?zhí)崆按蛴『脠?bào)名信息表并本人簽字，現(xiàn)場(chǎng)不提供修改個(gè)人信息和打印信息表效勞;2.現(xiàn)場(chǎng)只收取現(xiàn)金，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好零錢。三、特別提醒考生(一)請(qǐng)防止多人使用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)報(bào)名。如需多人使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)，待前一人報(bào)名結(jié)束后請(qǐng)先關(guān)閉瀏覽器后再重新進(jìn)入報(bào)名入口，以防止后一人的報(bào)名信息將前一人的信息覆蓋而導(dǎo)致前者網(wǎng)報(bào)不成功;(二)戶口和人事檔案均不在北京的人員無(wú)法在北京市申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，請(qǐng)這局部人員慎重考慮是否參加北京市的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試報(bào)名;(三)超

6、過(guò)法定退休年齡人員無(wú)法申請(qǐng)教師資格;(四)根據(jù)?北京市教育委員會(huì)關(guān)于北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作的意見?文件規(guī)定，自2022年起畢業(yè)的本科和?？飘厴I(yè)生必須參加改革后的教師資格考試。因此，目前在讀的全日制本科三年級(jí)和專科二年級(jí)及以下在校大學(xué)生應(yīng)參加2022年下半年的教師資格國(guó)家統(tǒng)一考試，不要申報(bào)此次考試;(五)請(qǐng)于2022年3月13日(周五)下午1：00以后下載打印準(zhǔn)考證?？荚嚂r(shí)間為2022年3月22日(周日)。幼兒教育心理學(xué)課后練習(xí)一第一章 緒論一、名詞解釋1.兒童開展2.兒童心理年齡特征二、選擇題1.以智慧或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化為依據(jù)將兒童開展劃分為四個(gè)階段的是( )。A.皮亞杰B.艾里克

7、森C.達(dá)維多夫D.施太倫2.根據(jù)我國(guó)的兒童開展標(biāo)準(zhǔn)，幼兒期的年齡段是( )。A.出生到一個(gè)月B.1歲以內(nèi)C.13歲D.36歲3.兒童開展學(xué)正式成為科學(xué)就是從1882年普萊爾( )的出版算起。A.?一個(gè)嬰兒的傳略?B.?兒童心理?C.?兒童與世界?D.?開展心理學(xué)概論?4.在同一時(shí)間內(nèi)，對(duì)不同年齡組被試進(jìn)行觀察、訪談、測(cè)量、試驗(yàn)，以探究?jī)和_展的規(guī)律或特點(diǎn)的是( )。A.橫向設(shè)計(jì)B.縱向設(shè)計(jì)C.交叉設(shè)計(jì)D.跨文化研究設(shè)計(jì)5.研究者通過(guò)有目的地操縱和控制一定的變量以觀察個(gè)體反響，進(jìn)而揭示變量間因果關(guān)系的研究方法是( )。A.測(cè)量法B.實(shí)驗(yàn)法C.問(wèn)卷法D.觀察法三、填空題1.兒童開展的特點(diǎn)有_、_、

8、_。2.兒童開展可分為生理開展、_、_、_。3.古希臘思想的集大成者亞里士多德將人的開展分為三個(gè)時(shí)期： _、_、_。4.我國(guó)最早進(jìn)行兒童心理研究的是_ 。四、簡(jiǎn)答題1.兒童開展的年齡特征有哪些？2.兒童開展科學(xué)的演變具有的特征。3.兒童開展研究的新趨向。參考答案一、名詞解釋1.兒童開展：指從不成熟到成熟的這一成長(zhǎng)階段，它是個(gè)體生命全程開展的一個(gè)組成局部。2.兒童心理年齡特征是指在兒童開展的各個(gè)年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征，它與兒童生理開展的年齡階段有關(guān)，但不是由年齡決定的。二、選擇題1.A 2.D 3.B 4.A 5.B三、填空題1.開展的根底性、開展的遞進(jìn)性、開展的易感性2.

9、認(rèn)知開展、個(gè)性與社會(huì)性的開展、文化性開展3.身體成長(zhǎng)時(shí)期、愛好至上時(shí)期、理智至上時(shí)期4.陳鶴琴四、簡(jiǎn)答題1.答：(1)兒童心理年齡特征是指在兒童開展的各個(gè)年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征，它與兒童生理開展的年齡階段有關(guān)，但不是由年齡決定的。(2)一定條件下，兒童年齡特征既相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)又可以隨社會(huì)生活和教育條件而改變既不存在一個(gè)古今中外統(tǒng)一的、一成不變的、永久性的年齡特征，也不存在一個(gè)絕對(duì)不變的年齡特征，也就是說(shuō)年齡特征既有穩(wěn)定性又有可變性。(3)兒童開展由于存在個(gè)體差異，使其在年齡特征上也存在不平衡性。2.答：(1)研究日益系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)，最常用的方法是觀察法和試驗(yàn)法；(2)兒童開展研究的范圍在擴(kuò)展；(3)兒童開展各領(lǐng)域的研究越來(lái)精細(xì)化；(4)兒童開展理論由學(xué)派紛爭(zhēng)走向開展理論的微型化；(5)兒童開展研究方法多元化，研究方法論趨向整合。3.答：(1)兒童開展研