蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)《第三單元,第4課時(shí),練習(xí)六（1）》優(yōu)質(zhì)課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元,第4課時(shí),練習(xí)六（1）優(yōu)質(zhì)課教案 第三單元 長方形和正方形 第4課時(shí) 練習(xí)六（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 純熟掌管長方形、正方形的特征，能正確判斷長方形或正方形掌管周長的含義，會(huì)測量和計(jì)算簡樸圖形的周長。 2估算并計(jì)算生活中長方形和正方形的周長，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和解決實(shí)際問題的才能，使其體會(huì)解決問題的多樣化策略。 3讓學(xué)生在練習(xí)中獲得告成的體驗(yàn)，鞏固他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信仰。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管長方形和正方形的周長計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)： 估算生活中的長方形和正方形的周長，生動(dòng)應(yīng)用相應(yīng)學(xué)識(shí)解決實(shí)際問題。 教學(xué)打定： 課件 教學(xué)過程：一、口算熱

2、身：（3分鐘） 54-13 54-18 34+49 49+14 69+26 25+63 48+27 36+35 二、梳理學(xué)識(shí)。（預(yù)設(shè)6分鐘） 師生回憶復(fù)習(xí)所學(xué)學(xué)識(shí)。出示課題。 長方形和正方形的特征，周長的含義和長方形、正方形周長的計(jì)算方法。 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道長方形和正方形是什么樣的 2.能正確、純熟的計(jì)算長方形和正方形的周長。 3.會(huì)估算生活中一些物體的周長。 三、練習(xí)（21分鐘） 【根本練習(xí)】 練習(xí)六第2-3題 自主練習(xí)單： 完成書本第2-3題 先完成的同學(xué)斟酌：（1）在第2題中，你能用不同方法數(shù)或算出各個(gè)圖形的周長。 （2）在第3題中，計(jì)算各圖形周長時(shí)，怎樣算對比簡便。 引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法或者算法得出各個(gè)圖形的周長。 【比較練習(xí)】 完成練習(xí)六第4、5題。 對比，說說求柵欄或者線的總長度就是求什么。 追問：算長方形和正方形的周長有什么不一樣？ 指出：雖然計(jì)算方法不一樣，但這兩題其實(shí)都是求圖形的周長。 【操作練習(xí)】 完成練習(xí)六第6題。 先獨(dú)立完成，在全班交流。 提問：這題要先知道什么？ 【估算練習(xí)】 完成練習(xí)六第7題 給出規(guī)格一致的練習(xí)本組織學(xué)生舉行相關(guān)估計(jì)和測量、計(jì)算活動(dòng)。 指點(diǎn)學(xué)生先估計(jì)封面的長和寬，再估算出它的周長。 【創(chuàng)編練習(xí)】 一個(gè)長方形分成A、