糖果王國教案_第1頁
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文檔簡介

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 糖果王國教案 小班科學(xué)活動：漫游糖果王國教案 活動目標： 1運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、外形、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗熟悉糖的樂趣。 2容許大膽表述自己的察覺，并容許與教師、同伴交流共享。 活動打定： 各種糖果。糖果王國頭飾一個 一、進入糖果王國。 1.進入糖果王國。 T：“小摯友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有大量糖寶寶，你們想不想和他們做摯友呀？” 2.找糖果。 T：“那請每個小摯友在籮筐里找一個糖寶寶做摯友吧！” 二、感知糖果的特征，體驗熟悉糖的樂趣。 1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。 T：“你們都找到

2、了糖寶寶摯友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶摯友是怎么樣的。” 2.幼兒在教師的引導(dǎo)下進一步感知糖果的特征，并交流自己的察覺。 （1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。 T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后報告老師或其它小摯友你的糖寶寶是怎么樣的？ （2）看糖果，了解糖果的包裝。 T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？ （3）剝糖果，了解糖果的形狀、顏色。 T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么外形的？ （4）聞糖果，感知糖果的氣味。 T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么

3、味道啊？ （5）嘗糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道??？ （6）嘗試動手做糖果 T：我們熟悉了這么多的糖果，小摯友，你們想不想來動手做一些糖果啊？讓我們一起來做一些糖果好嗎？ 3.小結(jié)。 T：“今天，我們在糖果王國熟悉了大量糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的美麗衣服。糖寶寶有的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、外形也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有大量種味道。 三、體驗吃糖的利益和害處，初步建立護牙意識 T：“糖好不好吃??？張開嘴巴讓我聞聞，恩好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了

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