2022年二級三班跳蚤市場策劃

1、二年級三班跳蚤市場活動方案 一,活動總體目標 1,本著“你的余外,我的需要”理念,開展 兒 童跳蚤市場活動,讓同學(xué)把家中閑置文化用品,玩 具,小飾品,圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢 物交 換,從而培養(yǎng)孩子從身邊的小事做起,不鋪張自 己的物 品,節(jié)約資源,疼惜環(huán)境的意識和良好的行為 習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活, 讓同學(xué)們體驗“公平買賣”, “勞動歡快”,結(jié)識更多的伴侶； 2,通過“跳蚤市場”社會綜合實踐,讓孩子們 初步感受市場經(jīng)濟,明白商品的定義及商品交易遵循 的原就和方法,讓同學(xué)學(xué)會推銷,購買商品,設(shè)計促 銷標語,廣告,海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強小 同學(xué)的解決問題的才能,表達才能,動手,溝

2、通制造 等才能； 二,活動時間： 4 月 20 日上午 7 點開頭到 10 點終止 地點：市場勝大超市北街 三,交易物品 1,書籍書刊（各類兒童讀物, 兒童訓(xùn)練類書籍, 家庭健康類書籍等） 第 1 頁,共 4 頁2,文具用品（繪畫工具,鉛筆,等各類文具用 品,最好是全新閑置） 3,兒童玩具（汽車,飛機,奧特曼,芭比娃娃 等各類大小玩具） 4,兒童用具（學(xué)步車,扭扭車,兒童車等各種 成長階段用具） 5,自制作品（兒童自制玩具,繪畫作品,小手 工等） 最全最熱最專業(yè)的文檔類資源； 四,活動內(nèi)容 1. 4 月 15-18 日前為收集物品預(yù)備階段, 4 月 19 或 20 日上午為活動進行階段； 2,

3、活動之前,請同學(xué)選定家中閑置的文具,玩 具,圖書等作為出售商品,件數(shù)不限,請同學(xué)和家長 給自己的攤位設(shè)計一張海報或者促銷廣告； 3,預(yù)備一個擺攤用的大桌布或者塑料布,或者 泡沫貼,或者小桌子,小凳子等能放置商品的展臺； 各位同學(xué)先給自己的攤位起個名稱,做好廣告宣揚工 作,可制定促銷展板, 標語,條幅,海報,促銷口號； 4, 9 點準時入場,由家長帶領(lǐng)孩子在活動區(qū)域 內(nèi)選定鋪排攤位,擺放商品,價簽和海報；請各位學(xué) 生自備購物的零錢； 5,請各位同學(xué)明白等價交換的原就,具備確定 第 2 頁,共 4 頁的招攬生意的技巧和方法；學(xué)習(xí)記帳,算帳的技能； 學(xué)習(xí)討價仍價時的應(yīng)對技巧；做好商品出售的記錄； 6

4、,請學(xué)習(xí)組（宣揚組）設(shè)計一份二年級三班的 宣揚海報,周四前張貼于學(xué)校大門口,各小區(qū)門口和 市場,增加宣揚成效； 五,留意事項 1,即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容, 相伴孩子共同挑選本活動適用的玩具和物品,多多益 善,可換可賣,自己準備； 2,用于銷售的物品定價在 1-10 元之間,家長需 和孩子共同確定標價以及最低成交,并制作價格標 簽； 3,家長需幫忙孩子挑選合適的商品,不易太貴 重,也不易挑選孩子很珍貴很寵愛的物品；盡量讓孩 子做主,挑選交換或者售出后不易后悔的物品；物品 選中后,請家長幫忙孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介 紹的說辭,活動中有向其他小伴侶推銷介紹自己商品 的環(huán)節(jié)； 訓(xùn)練孩子學(xué)會簡潔的打價仍價,明白交易原 就； 4,由于組織集體活動,請各位家長做好事前做 好安全訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)留意安全,遵守活動紀律；活 動當天要留意保護好秩序,不要到活動區(qū)域外設(shè)定攤 第 3 頁,共 4 頁位；活動終止后,請準時清理干凈場地； 六,獎項設(shè)置 （