最新山東版職業(yè)中專語文第一冊(cè)期末含答案

1、精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔山東版職業(yè)中專語文第一冊(cè)期末試題含答案下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.君不見/黃河之水/天/上來，奔流到海/不/復(fù)回。特別提示：請(qǐng)把所有答案填寫到答卷紙指定位置B 君不見/高堂明鏡/悲/白發(fā)，朝如青絲/暮/成雪。C 天生我材/必/有用，千金散盡/還 /復(fù)來。第1卷（63分）-、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分共24分）1.下列各組中形近字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。D.烹羊宰牛/且/為樂，會(huì)須/一飲/三百/杯。填入下文橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）折回的和遇險(xiǎn)的都為探明三峽航道盡了力，但也給后來者增加了精神負(fù)擔(dān)， 0A .向隅而泣無獨(dú)有偶偃旗息鼓揠苗助長B

2、 .字斟句酌真知灼見童山濯濯擢發(fā)難數(shù)C .孤芳自賞如愿以償鞠躬盡瘁笑容可掬.D .罄竹難書馨香禱祝一柱擎天殺一儆百2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A .遇險(xiǎn)的會(huì)說：”還想冒險(xiǎn)，不要命了？折回的要說：”我試過了，是通不過的?！盉 .折回的要說：”我試過了，是通不過的?！庇鲭U(xiǎn)的要說：”還想冒險(xiǎn)，不要命了嗎？ ”C .折回的要說：”我試過了，是通不過的?！庇鲭U(xiǎn)的自己不會(huì)說，別人卻要說：”還想冒險(xiǎn)，不要命了嗎？ ”D .遇險(xiǎn)的自己不會(huì)說，別人卻要說：”不要命了嗎？還想冒險(xiǎn)？ ”折回的要說：”我試過了，A .不速之客 不以為然 明木張膽B(tài) .浪遏飛舟C .千乘之國 風(fēng)乎舞雩 怨天尤人D .入不付出

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（他登上了南極 之旅行?？荚囀莀從李孝河學(xué)?；貋韮蓚€(gè)多月了，他還時(shí)常貌?，F(xiàn)今社會(huì)上很多青年一心追崇外語歌曲，A考察考查品位品味BC考察考查品味品位D用志不分汗流加倍）。學(xué)生成績的一種手段。著陜北高原的美麗風(fēng)光和支教老師的音容笑是通不過的?！碧嵝牡裟憻o濟(jì)于事下列知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.小說的三要素是，人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文的特點(diǎn)是形散神散。C.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。民族自信力斷想就是一篇議論文D .論語是一部記錄孔子言論的語錄體的散文集，孔子，名丘，字仲尼。中國古代流傳許多刻苦學(xué)習(xí)的故事，你知道“鑿壁偷光”的故事主人公是誰嗎（）以為

4、這樣就提高了自己的 考查 考查A .孫敬 B .蘇秦 C .匡衡 D .車胤，其實(shí)不然閱讀李白的 行路難其一完成12、13題考察品味品位考察品位品味）。采蓮是江南的舊俗，六朝時(shí)為盛。楊柳的風(fēng)姿，便在煙霧里也辨得出。金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。依次填入下列句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）今晚卻很好， 月光還是淡淡的。（3）樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；（4） 雖然是滿月，天上 有一層淡淡的云。A.但是而而去卩 B .即使 C 雖然而但卻 D .可是下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

5、行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海(2)對(duì)下面這首詩的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A此詩是李白遭到詆毀而被排擠出長安市所作。B垂釣碧溪上：姜太公未遇文王前曾一度在磻溪釣魚。C乘舟夢(mèng)日邊：伊尹將受商湯聘用時(shí)，夢(mèng)見乘船經(jīng)過日月旁邊。D “日月”比喻詩人自己。對(duì)下面這首詩的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .藝術(shù)家匠心獨(dú)運(yùn)，不久就把這一方花崗巖變成了一座充滿靈氣的石雕。A “行路難，行路難，多歧路，今安在”，歧路指政治上的不正確道路。B.這個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙作案范圍遍急全縣各鄉(xiāng)，所竊物品包羅萬象B詩以行路難比喻世道險(xiǎn)阻，抒發(fā)了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒。C .他每

6、天傍晚煢煢孑立 地站在路口，等待著女兒回到他身邊。C詩人雖遭遇困難，但并未放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍盼有一天會(huì)施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人D .持續(xù)的戰(zhàn)亂是阿富汗這個(gè)昔日美麗的山國破綻百出生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。6.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A .春節(jié)后，家電產(chǎn)品的價(jià)格愈演愈烈，有的品牌的價(jià)格甚至下降1-2倍。B .我們肩負(fù)著早日把中國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國家的責(zé)任。C .我們大家都被這種敲鑼打鼓的熱烈場面愣住了，原來他們是在歡迎我們的。D.當(dāng)前，我們應(yīng)該采取各種方法，提高和培養(yǎng)中小學(xué)教師尤其是青年教師的水平。D本詩利用比興的手法，描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩

7、人的人生追求，表現(xiàn)了詩人樂觀自信的 人生態(tài)度。二、閱讀下面的文字，完成 13-20題（每題3分共24分）（一） 臺(tái)灣到處有花木茂密、綠草如茵的山谷，所以非常適合于蝴蝶的繁殖和生長。據(jù)說，臺(tái)灣所產(chǎn)的蝴 蝶，數(shù)量之大，種類之多，名列世界之冠。有人作過統(tǒng)計(jì)，臺(tái)灣蝴蝶種類有四百種之多。其中獨(dú)具特色、最為名貴的有“大紅紋鳳蝶”“蛇頭蝶” “紅邊小灰蝶” “寬尾鳳蝶” “皇蛾陰陽蝶” “蘭嶼黃20.根據(jù)上文內(nèi)容，給本段擬個(gè)標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┤锅P蝶”等等。拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來說，它產(chǎn)于臺(tái)灣的蘭嶼島，是鳳蝶中最美麗的一種，后翅有 大型金黃色的花紋，由于鱗片的特殊構(gòu)造， 逆光看去，會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。

8、這種色彩,在世界上是獨(dú)一無二的。再如“皇蛾陰陽蝶”，它雙翅的形狀、色彩，不但不像普通的蝴蝶一樣對(duì)稱，而且大小不一，更為奇特的是，它的翅膀左邊為雌性，右邊為雄性。據(jù)說，在一千萬只蝴蝶中 才能發(fā)現(xiàn)一只，自然是“物以稀為貴”。至于“蛇頭蝶”，由于它翅膀的上端長著像蛇頭一樣的圖案，所以稱為“蛇頭蝶”。它張開翅膀，足有洗臉盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪稱珍品。 13.下列對(duì)文中劃線句子作用的理解，正確的一項(xiàng)是（）A揭示臺(tái)灣美麗的自然環(huán)境是形成臺(tái)灣蝴蝶特征的原因B讓讀者了解臺(tái)灣美麗的自然環(huán)境。A塘上月色。B月下荷塘。C 荷塘四周月色。D 荷塘和月色三、閱讀下面的文言文，完成 21-25題（每題3分共15

9、分）元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石 鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁 乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔 云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如 鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。C把蝴蝶之身于美麗的自然環(huán)境中容易吸引讀者。D臺(tái)灣美麗的自然環(huán)境也有蝴蝶的一份功勞。下列關(guān)于文段主要內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是A介紹臺(tái)灣自然環(huán)境和臺(tái)灣蝴蝶的總體

10、特征。C介紹臺(tái)灣的幾種名貴的蝴蝶。D本段的說明順序是（）A邏輯順序。B空間順序。C程序順序。文段沒有使用的說明方法是（）A舉例子。 B下定義。 C列數(shù)字。）B介紹臺(tái)灣蝴蝶的生態(tài)特征。介紹臺(tái)灣優(yōu)美的適合蝴蝶生長的自然環(huán)境。D 。時(shí)間順序D 摹狀貌。（二）月光如流水一般，靜靜地 瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧 浮起在荷塘里。葉子和花仿佛 在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生 的灌木，落下參差的 斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的債影，卻又像是畫在荷葉上。文中加粗的詞

11、語極富表現(xiàn)力。下列關(guān)于這方面說明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“瀉”扣緊了“月光如流水”這個(gè)比喻，加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感?！案　边@個(gè)動(dòng)詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來了?！鞍唏g”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色?！爱嫛蹦芡怀觥百挥啊敝?，表達(dá)了作者此時(shí)的喜愛之情。 對(duì)文中畫線的句子的含義說明正確的一項(xiàng)是（ ）A.作者欣賞美妙的月色，內(nèi)心無限喜悅。月光一會(huì)兒像流水般清明，一會(huì)兒青霧籠罩，變幻不定。月光一會(huì)兒明亮一會(huì)兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。D.月光素淡朦朧，作者面對(duì)美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。19.對(duì)“光與影有著和諧的旋律，

12、如梵婀玲上奏著的名曲”解說正確的一項(xiàng)是（）“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術(shù)享受?！肮馀c影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受?！肮馀c影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有竅坎鏜鞳之 聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也，竅坎鏜 鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”21 .22.23.24.下列句中的“之”字，用法歸類正確的一項(xiàng)是（ 而長子邁將赴饒之德興尉 送之至湖口A.用法相同，用法相

13、同。C.用法相同，用法相同。 對(duì)下列句中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（ A余自齊安舟 行適臨汝：小船C至莫夜月明：通“暮”，晚上下列句子，是倒裝句的一項(xiàng)是（A.余固笑而不信也C.噌吰者，周景王之無射也不是“余心動(dòng)欲還”的原因的一項(xiàng)是）徐而察之 汝識(shí)之乎周景王之無射也B.用法相同，用法相同。D.用法全不相同。）因得觀所謂石鐘者：D 或曰此鸛鶴也）.古之人不余欺也D.今以鐘磬置水中）A.大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人C.山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間25.對(duì)這一段文字的解說，不正確的一項(xiàng)是（觀察有的人B.有若老人咳且笑于山中者D.大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕）A.作者交代了探訪石鐘山的時(shí)間

14、、同行者、具體方式和具體過程。文中三次笑情景不同，含義也各不相同。作者生動(dòng)地描寫了月夜石鐘山陰森的景象，表現(xiàn)了登山的艱難。作者通過與蘇邁的談話，表達(dá)了對(duì)石鐘山得名緣由的看法。精品文檔精品文檔精品文檔第II卷（分） TOC o 1-5 h z 四、26.把第三題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）默寫（27至34題任選5題）（每題1分共5分），勝似閑庭信步，今日得寬余。無以至千里。29屈原放逐，。 30人生得意須盡歡，。31.蓬生麻中 ，32.與之俱黑。33 一粥一飯，； 34半絲半縷，。根據(jù)劃線語句的形式，續(xù)寫兩句話。（4分）孩子：這條路上有什么好看的東西嗎？老人：有啊，有溪水

15、，有小草，有楊柳，有春風(fēng)孩子：那有什么好看的？老人：那潺潺的溪水蘊(yùn)含著動(dòng)人的樂曲，那茸茸的水草洋溢著醉人的綠意，, 。小草旁邊長著大樹，春風(fēng)里藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹梢上萌發(fā)著希望。 下面一則通知從內(nèi)容到格式有5處毛病，請(qǐng)指出其中 3處并修改。（3分）通知 親愛的同學(xué)們：為活躍我校課余生活。校團(tuán)委決定組織一次歌詠比賽活動(dòng)，請(qǐng)各班文娛委員于明日下午開會(huì)， 討論比賽有關(guān)事宜。2011年9月25日五、閱讀下面的文字，完成 37-41題。（共13分）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子 中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的

16、明珠，又如碧 天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這 時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。 葉子本是肩并肩密密地挨著， 這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見 風(fēng)致了。請(qǐng)給本段加個(gè)小標(biāo)題。（2分） TOC o 1-5 h z 本段文字描寫的景物依次是哪些.（2分）景物描寫的順序有哪些？ （2分）本文的語言準(zhǔn)確生動(dòng)而又充滿詩情畫意，讓人產(chǎn)生遐想。文中“有裊娜地開著的”“有羞澀地打著朵兒的”實(shí)際上寫了兩種不同姿態(tài)的荷花，一種是，另一種是 _。（ 2分）41文中劃橫線的句子用“歌

17、聲”寫出了“清香”的什么特點(diǎn)？ （3分）顏色一詞的語義應(yīng)如何理解（）（2分）A.水給人視覺的色彩印象B水的美的姿容C.水對(duì)人顯示的一點(diǎn)利害D.五光十色的色彩六、作文（50分）。請(qǐng)以“讓心底盛開一朵花”為題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：（1）自定立意；（2）自選文體，且文體特征鮮明。（3）書寫工整，答案特別提示：請(qǐng)把所有答案填寫到本答卷紙指定位置把所有選擇題答案對(duì)應(yīng)題號(hào)寫在下面表格里（13至25題每題3分,其余每題2分）題號(hào)123456789101112131415答案BCCCABACBCDAAAA題號(hào)1617181920212223242542選擇題得分答案BCDBAAABDCB26我

18、從齊安坐船到臨汝。（2分）27.不管風(fēng)吹浪打 28故不積跬步 。29乃賦離騷.30莫使金樽空對(duì)月31. 不扶而直32白沙在涅33.當(dāng)思來之不易34恒念物力維艱 （共五分每空 1分）35. 那搖曳的楊柳顯示著勃勃生機(jī) ， 那拂面的春風(fēng)孕育著誘人的希望36通知的上款不對(duì)，應(yīng)該為各班團(tuán)支部或者去掉。 將活躍改為豐富 開會(huì)時(shí)間不具體可以加上具體時(shí)間，如下午四點(diǎn)沒有寫出開會(huì)地點(diǎn)。如可以改為辦公室_沒有落款，加上如校團(tuán)委月下荷塘（2 分）荷葉荷花荷香荷波流水。（2分）由上至下，由遠(yuǎn)及近由靜到動(dòng) （3分）。一種是 怒放。另一種是含苞待放放 。41隱隱約約斷斷續(xù)續(xù)，似有似無。（3分）六、作文（50分）。作文寫

19、在下面，書寫工整讓心底盛開一朵花當(dāng)遭受挫折時(shí)，失敗時(shí)，千萬不要放棄自己的信念，要在心底盛開一朵花，引領(lǐng)我們走到正確 的方向。記得那次，連續(xù)幾場考試失利，壓的我喘不過起來，為什么成功總是與我失之交臂。我泄氣了,27.28。29.30精品文檔失望了，就像一口悶氣堵在我的心頭，遲遲不肯離去。突然間，想去公園散散心，也許看到那美景心情會(huì)好些吧。當(dāng)來到公園時(shí)，我不禁苦笑，現(xiàn)在已近寒冬，哪里有什么美景可言。到處是一番凄涼的景象。既來 之，則安之。我漫步向公園走去。忽然一股幽香飄過，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)枝干上竟然有許多小花苞， 可在這寒風(fēng)之中，卻顯得那么弱不禁風(fēng)。 也許過不了幾天，就會(huì)像我一樣，因受不了寒冷而枯萎吧。幾天后，我不經(jīng)意間又來到這兒，當(dāng)我看到一片片粉紅色的花朵