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文檔簡介
1、安徽科技學(xué)院大學(xué)生思想政治理論課暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(論文)題目: 安徽省宿州市蕭縣科技興農(nóng)典型案例調(diào)查所在學(xué)院:數(shù)理與信息工程學(xué)院專業(yè)班級:光電信息科學(xué)與工程131 班負(fù) 責(zé) 人: 姜孝偉聯(lián)系電話 導(dǎo) 老 師: 尹鸞提交時(shí)間:2014-09-29安徽科技學(xué)院思政理論課教研部制科技興農(nóng)暑期社會實(shí)踐總結(jié)姜孝偉 柯余軍 胡亞強(qiáng) 肖榮波 汪學(xué)友 吳福寶 指導(dǎo)老師:尹鸞摘要: 黨的十六屆三中全會把“科技興農(nóng)”問題提到了非常重要的位置, 明確指出必須提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、科技儲備和應(yīng)用轉(zhuǎn)化三項(xiàng)能力。隨著我國加入WTO和我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)階段我市的科技興農(nóng)工作也面臨著資源和市場的
2、雙重約束、發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的雙重壓力、 國內(nèi)市場和國際市場的雙重挑戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的雙重調(diào)整、增加農(nóng)民收入和保障食物安全的雙重目標(biāo)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展社會事業(yè)的雙重任務(wù)。我們利用暑期的實(shí)踐對蕭縣的科技興農(nóng)項(xiàng)目進(jìn)行考察,分析其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并對當(dāng)?shù)氐恼岢鑫覀冏约旱慕ㄗh,爭取將該地區(qū)的科技興農(nóng)項(xiàng)目發(fā)展的更好。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化建設(shè)科技興農(nóng)不足解決辦法引言:眾所周知,科技興農(nóng)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)永恒的課題。在蕭縣科技興農(nóng)試點(diǎn),我們參觀了先進(jìn)的肥料生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),在每塊田地前都有一個沼氣池,正是它們?yōu)橐粔K塊田地提供著充足的養(yǎng)料。據(jù)了解, 沼氣來自附近的養(yǎng)豬場和養(yǎng)雞場,這充分體現(xiàn)了畜牧業(yè)與農(nóng)業(yè)的完
3、美結(jié)合,農(nóng)業(yè)正在逐步形成 農(nóng) - 畜 - 沼 - 窖 -農(nóng) 的生態(tài)模式,這是科技農(nóng)業(yè)的標(biāo)志。一、關(guān)于科技興農(nóng)暑期社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備隊(duì)員們進(jìn)行了緊張的前期預(yù)備工作查閱相關(guān)報(bào)紙資料,在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息。 然后, 我們匯總整理了所搜集到各方資料,并為我們未來幾天的工作做了詳細(xì)的規(guī)劃。并分小組討論,制作了宣傳單以及對老農(nóng)民的訪談提綱。在討論中,大家積極提出修改意見,以便獲取的信息更加正確與全面,以期實(shí)現(xiàn)良好的實(shí)踐效果。經(jīng)過緊張而富有成效的討論,終極圍繞十二五所提出的:推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、勞動過程機(jī)械化、生產(chǎn)經(jīng)營信息化。加快農(nóng)業(yè)生物育種創(chuàng)新和推廣應(yīng)用,開發(fā)具有重要應(yīng)用價(jià)值和自主知識產(chǎn)權(quán)的生物新品種,做大
4、做強(qiáng)現(xiàn)代種業(yè)。加強(qiáng)高效栽培、疫病防控、農(nóng)業(yè)節(jié)水等領(lǐng)域的科技集成創(chuàng)新和推廣應(yīng)用,實(shí)施水稻、小麥、 玉米等主要農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治。加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合,耕種收綜合機(jī)械化水平達(dá)到60%左右。發(fā)展農(nóng)業(yè)信息技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營信息化水平,宣傳科技興農(nóng)的重要性. 同時(shí)為使農(nóng)民對此次的科技興農(nóng)之旅有一個更加清楚的認(rèn)識,更好地完成此項(xiàng)宣傳,我們在完成對xx 的探訪的同時(shí), 也通過聊天的形式詢問當(dāng)?shù)剞r(nóng)民幾十年來的變化,之后又把我們精心制作的宣傳單發(fā)給了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,以使此次實(shí)踐活動的影響不僅僅局限于一時(shí)。宣傳單從農(nóng)業(yè)發(fā)展方向, 農(nóng)業(yè)科技的重要性, 科技興農(nóng)的意義三方面做了簡明扼要的介紹,使
5、農(nóng)民對xx 這些年來的發(fā)展有了宏觀的認(rèn)識,并表達(dá)了自己對黨的感謝與祝愿。二、日程安排經(jīng)過三個小時(shí)的旅途,在中午來到了xx。下午,我們開始了我們暑期實(shí)踐的第一步:拜訪當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的老農(nóng). 在當(dāng)?shù)胤?wù)站的幫助下,我們找到了一位老農(nóng)。老農(nóng)給我們講了一些歷史, 村莊挨過了漫漫饑荒和貧窮的歲月,“好在中央一直沒有忘記我們,經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持”。直至近年科技進(jìn)步了一些 , 農(nóng)業(yè)產(chǎn)量高了,才為村民重新燃起了致富的希望。雖然路程遙遠(yuǎn),旅途辛苦,我們還是完成了今天的任務(wù),并真真切切感受到那些樸素的勞動人民對黨的事業(yè)上的無私支持與奮斗,繼而油然而生一種崇敬的之情為農(nóng)民的那種樸素而感動, 但我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了
6、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的一些不足之處, 比如 TOC o 1-5 h z 我們找到老農(nóng)時(shí)他正在澆地, 而用的卻是傳統(tǒng)的大面積漫灌.今天我們來到了蕭縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園, 在這里我們看到了一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)理念,比如在大片的農(nóng)田里種植一些樹木, 來改善環(huán)境和防風(fēng)固沙. 也看到了各種各樣的溫室大棚, 是科技興農(nóng)的典范.有感于前幾天我們所看到的當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)耕作的落后和示范園先進(jìn)技術(shù)和理念, 深刻認(rèn)識到必須把已有的技術(shù)大規(guī)模利用才是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵, 所以今天我們一行人來到田里為一些農(nóng)民現(xiàn)場講演一些農(nóng)業(yè)的先進(jìn)理念和國家科技興農(nóng)的決心,以及以后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向, 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勢必即將被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所替代.經(jīng)過這幾天的實(shí)踐活動,對于xx,
7、 對于農(nóng)業(yè),我們由陌生到熟悉,如今的xx 已經(jīng)是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)量較穩(wěn)定的地區(qū),將來它的糧食產(chǎn)量對全國的貢獻(xiàn),是不可估量的。僅以此次暑期活動響應(yīng)國家的十二五 規(guī)劃 , 并祝 xx 農(nóng)業(yè)能更加發(fā)達(dá)。三、具體措施主要有:1、以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為基礎(chǔ),抓好農(nóng)牧科技成果轉(zhuǎn)化示范基地建設(shè)和相關(guān)機(jī)制建設(shè),加快科技成果轉(zhuǎn)化。2、引創(chuàng)結(jié)合,加大特色農(nóng)牧業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)科技攻關(guān)。3、創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)科技特派員工作。4、加強(qiáng)科技管理機(jī)構(gòu)建設(shè),完善科技管理體系。5、加強(qiáng)農(nóng)牧科技人才隊(duì)伍建設(shè)和科學(xué)普及工作,提高勞動者素質(zhì)。6、 加大農(nóng)業(yè)科技投入力度,建立完善以政府投入為導(dǎo)向的多元化科技投入機(jī)制。7、大力組織實(shí)施品種優(yōu)化
8、工程與技術(shù)更新工程。8、加快農(nóng)業(yè)科技載體建設(shè)。9、深化農(nóng)業(yè)科技體制改革。四、關(guān)于暑期社會實(shí)踐的報(bào)告1、科技興農(nóng)包括農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和農(nóng)業(yè)科技推廣兩個部分。農(nóng)業(yè)科學(xué)研究是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科技成果,農(nóng)業(yè)科技推廣則是將科技成果傳遞給農(nóng)民,應(yīng)用于生產(chǎn)??萍寂d農(nóng),即把科學(xué)技術(shù)具體運(yùn)用于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,以解決三農(nóng)中的實(shí)際問題,加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐,加快新農(nóng)村建設(shè),加快農(nóng)民增收。科教興農(nóng)戰(zhàn)略與三者互動發(fā)展科教興農(nóng),就是全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)農(nóng)村的科技實(shí)力及向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和
9、提高農(nóng)民素質(zhì)上來,加速實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)一體化。實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略是我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略,是改變我國農(nóng)業(yè)增長方式,促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的根本戰(zhàn)略。三者互動發(fā)展有利于優(yōu)化科教興農(nóng)戰(zhàn)略的實(shí)施條件,同時(shí),實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略也有利于提高三者互動發(fā)展的規(guī)模和水平。2、科教興農(nóng)戰(zhàn)略的提出及其意義傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主要由勞動者憑習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn),勞動生產(chǎn)率低、科技含量低、經(jīng)濟(jì)效益低。隨著我國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性過剩,由賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場,再加上加入世貿(mào)組織后,國外農(nóng)產(chǎn)品的沖擊,我國農(nóng)業(yè)面臨更加嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。發(fā)展已由過去的資源約束變?yōu)橘Y源和市場的雙重約束,靠增加“大路貨”農(nóng)產(chǎn)品和提價(jià)來增收的空間有限。
10、再加上農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民勞務(wù)收入的增長減慢,農(nóng)民收入的增加更顯困難。因此, 要提高農(nóng)民的收入,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的目標(biāo),在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的同時(shí),還必須將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理。而要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變,則必須實(shí)行科教興農(nóng),推進(jìn)科技進(jìn)步,并加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的教育培訓(xùn),提高其科學(xué)文化素養(yǎng)??平膛d農(nóng)戰(zhàn)略是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。把科教興農(nóng)作為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略來對待,其基本思路是:以農(nóng)業(yè)科學(xué)研究為基礎(chǔ), 以農(nóng)業(yè)科技成果的示范、推廣及加強(qiáng)農(nóng)業(yè)教育為手段,以提高農(nóng)業(yè)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)為主要目的,影響和優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的其它諸
11、要素,從而形成新的農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。我國的科教興農(nóng)戰(zhàn)略經(jīng)歷了不斷演變和完善的過程??平膛d農(nóng)戰(zhàn)略由科技興農(nóng)戰(zhàn)略演變而來。1989 年 12 月 27 日國務(wù)院關(guān)于依靠科技進(jìn)步振興農(nóng)業(yè)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作的決定開始把科技興農(nóng)作為振興農(nóng)業(yè)的重大戰(zhàn)略措施,指出:“要從根本上解決關(guān)系到國家興衰的農(nóng)業(yè)問題, 科技興農(nóng)尤為重要。各級政府必須把依靠科技進(jìn)步振興農(nóng)業(yè)作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略措施,堅(jiān)持不懈地抓下去。 ”該文件還指出: “大力加強(qiáng)農(nóng)村教育, 廣泛開展技術(shù)培訓(xùn)”, 這已經(jīng)包含了依靠教育振興農(nóng)業(yè)的思想。1991 年 11 月 29 日十三屆八中全會通過的中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和
12、農(nóng)村工作的決定指出:“推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持科技、教育興農(nóng)的發(fā)展戰(zhàn)略?!遍_始把科教興農(nóng)作為我國的發(fā)展戰(zhàn)略。 1992 年 2 月 12 日國務(wù)院關(guān)于積極實(shí)行農(nóng)科教結(jié)合推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的通知則進(jìn)一步提出了科教興農(nóng)的具體實(shí)現(xiàn)形式,指出:“在科技、教育興農(nóng)工作中,積極實(shí)行農(nóng)業(yè)、科技、教育相結(jié)合”, “農(nóng)科教結(jié)合是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個重要途徑”。 1992 年10月 12日江澤民在十四大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持依靠科技、教育興農(nóng),多形式、多渠道增加農(nóng)業(yè)投入,堅(jiān)持不懈地開展農(nóng)田水利建設(shè),不斷提高農(nóng)業(yè)的集約水平和綜合生產(chǎn)能力?!?995年 9 月 28 日黨的十四屆五中全會通過的中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會
13、發(fā)展“九五”計(jì)劃和 2010 年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議指出: “加大科教興農(nóng)的力度,實(shí)施種子工程,推廣節(jié)水、節(jié)肥等適用技術(shù)?!?997年 9 月 12 日,十五大報(bào)告指出:“大力推進(jìn)科教興農(nóng),發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)和節(jié)水農(nóng)業(yè)。”1998 年 10 月 14 日黨的十五屆三中全會通過的中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定指出: “實(shí)施科教興農(nóng), 農(nóng)業(yè)的根本出路在科技、在教育。實(shí)行農(nóng)科教結(jié)合,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的研究和推廣,注重人才培養(yǎng),把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來?!笔髨?bào)告又提出了“加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步”、“大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)”的要求。由此可見,實(shí)施科教興農(nóng)
14、戰(zhàn)略是興農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的必由之路,是我黨堅(jiān)定不移的方針。3、科教興農(nóng)戰(zhàn)略是科教興國戰(zhàn)略的重要組成部分,沒有科教興農(nóng),科教興國的內(nèi)容就不完整。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是四個現(xiàn)代化的基礎(chǔ),因此實(shí)施科教興國戰(zhàn)略就不可能不實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略。科教興國戰(zhàn)略是現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)基本戰(zhàn)略。鄧小平同志一貫重視科技和教育。早在1975 年,他針對“四人幫”顛倒是非的行徑,提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”1 的觀點(diǎn)。這一思想逐漸強(qiáng)化, 1988年進(jìn)一步形成“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”2 的觀點(diǎn), 并多次指出: “經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快一點(diǎn),必須依靠科技和教育?!? 科教興國作為強(qiáng)國興邦、振興中華的一個總體戰(zhàn)略,還需要一系列的分戰(zhàn)略加以實(shí)
15、施和推動,其中, 科教興農(nóng)戰(zhàn)略不僅是這一總體戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,也是這一戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。社會以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),而經(jīng)濟(jì)又以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),只有實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,才能夯實(shí)農(nóng)業(yè)這一“基礎(chǔ)之基礎(chǔ)”, 安邦興國的總目標(biāo)“四個現(xiàn)代化”才有實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。 因此, 實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求,是科教興國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。4、實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略對我國的發(fā)展具有十分重要的意義,這主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):第一, 可促使農(nóng)業(yè)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)雖具有精耕細(xì)作的特點(diǎn),但卻因固守傳統(tǒng),缺少更新,主要憑農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn),生產(chǎn)方式顯得十分粗放和落后,消耗高、品質(zhì)差、效益低,不能應(yīng)對國內(nèi)外
16、市場激烈競爭的形勢。 從國內(nèi)市場看,一是由于農(nóng)產(chǎn)品市場已經(jīng)由賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場,人們對農(nóng)產(chǎn)品購買的選擇性增強(qiáng);二是由于人們的收入水平和消費(fèi)水平提高,對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來越高;三是由于人們的保健意識、環(huán)保意識明顯增強(qiáng),衛(wèi)生知識增多,對農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全要求越來越嚴(yán)格。這些情況說明,農(nóng)業(yè)要圍繞市場的走勢和需求發(fā)展,必須強(qiáng)化新技術(shù)的開發(fā)引進(jìn)和推廣應(yīng)用。從國際市場看,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的競爭實(shí)際就是技術(shù)的競爭, “入世”之后, 關(guān)稅壁壘逐步消除,但技術(shù)壁壘卻日趨嚴(yán)格,日、 韓、 歐、 美對農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置的技術(shù)指標(biāo)越來越多,把我們的許多蔬菜、禽肉等農(nóng)產(chǎn)品擋在了他們的國門之外,使我國遭受巨大損失。這就要求對農(nóng)
17、產(chǎn)品制定嚴(yán)格的技術(shù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行科學(xué)的生產(chǎn)、管理和控制。這些情況說明,要提高農(nóng)產(chǎn)品國內(nèi)外市場競爭實(shí)力,必須實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,通過農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備創(chuàng)新、農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)創(chuàng)新, 提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益,使農(nóng)業(yè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。第二, 可增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力和競爭力。我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條短,深加工不足,初級產(chǎn)品多,加工產(chǎn)品少,一般品種多,專用品種少,大路貨產(chǎn)品多,新優(yōu)特產(chǎn)品少, 綜合生產(chǎn)能力和競爭力都很弱。目前我國農(nóng)產(chǎn)品的國內(nèi)價(jià)格已高于國際市場的平均價(jià)格,價(jià)格上已沒有優(yōu)勢可言,只有靠增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力和競爭力來提高農(nóng)民收入。這就需要實(shí)施科教
18、興農(nóng)戰(zhàn)略。實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力要素的質(zhì)量,特別是提高農(nóng)民的科技素質(zhì),也會促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理水平的提高,這就會促使農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力大大增強(qiáng)。實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,還可以不斷開發(fā)新的農(nóng)產(chǎn)品,降低農(nóng)產(chǎn)品成本,提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì),從而大大提高農(nóng)業(yè)的競爭力。第三, 有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人、 社會與資源、生態(tài)相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)今社會,環(huán)境污染是對人類生存和可持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重威脅。環(huán)境污染,既與人盲目開發(fā)資源,不注意環(huán)境保護(hù)有關(guān),也與科技不夠發(fā)達(dá)有關(guān)。隨著科技的進(jìn)步,抵御和治理環(huán)境污染的能力就會增強(qiáng),一系列污染環(huán)境的問題就會逐步得到解決。發(fā)達(dá)國家在工業(yè)化的初期,出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,但20 世紀(jì)后期,由于科技的突飛猛進(jìn),環(huán)保技術(shù)、環(huán)保設(shè)備、環(huán)保產(chǎn)品不斷問世和更新,環(huán)境又逐漸得到改善,科技落后的發(fā)展中國家反而成為環(huán)境污染最嚴(yán)重的地區(qū)。實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,隨著科技的進(jìn)步,對“三廢”的處理能力會不斷增強(qiáng), 新的環(huán)保產(chǎn)品會不斷問世,防污治污成本會不斷降低,人們的生態(tài)意識、環(huán)保意識、資源意識會不斷提高。這樣, 釀成環(huán)境污染的一系列問題就會逐步得到解決,從而促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),促進(jìn)人、社會與資源、生
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