論西潭鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

1、西潭鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系國(guó)家和民族命運(yùn)的“希望工程”，是關(guān)系億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程。近年來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，緊密結(jié)合十七屆四中全會(huì)精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，大膽創(chuàng)新，拓寬渠道，以關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的各種活動(dòng)為載體，突出活動(dòng)內(nèi)容，不斷探索、改進(jìn)工作方法和落實(shí)工作措施，健全機(jī)制，開(kāi)展了一系列思想道德教育活動(dòng)，取得了一定的成效。現(xiàn)將近幾年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、主要措施與成效1、始終堅(jiān)持未成年人思想道德建設(shè)工作的正確方向。探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”的有機(jī)組合，在全鄉(xiāng)嘗試建立未成年人思想道德建

2、設(shè)教育工作示范點(diǎn)，逐步建立健全未成年人思想道德教育的工作體制機(jī)制，堅(jiān)持把培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的公民作為根本目標(biāo)，不斷培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)未成年人形成正確的思想道德觀念；堅(jiān)持把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，提高未成年人思想道德建設(shè)的成效。以學(xué)校為主陣地，村兩委會(huì)為輔助，教育、文化、公安、司法、衛(wèi)生、勞動(dòng)等部門和團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)等群團(tuán)組織共同參與、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。不斷深化家長(zhǎng)學(xué)校作用，大力提倡家長(zhǎng)、學(xué)校定期交流制度，增強(qiáng)雙方間的溝通，更好監(jiān)督未成年人思想道德發(fā)展情況；充分發(fā)揮基層教育功能，以村級(jí)活動(dòng)室為“課外活動(dòng)室”，

3、定期舉辦各種課外活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起節(jié)假日期間教育和管理學(xué)生的責(zé)任。不斷推進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人心理健康教育，法制教育，禮儀教育等，為未成年人教育工作的深入開(kāi)展搭建了良好的平臺(tái)。2、努力凈化社會(huì)文化環(huán)境，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。在全鄉(xiāng)中小學(xué)校舉辦“文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”宣傳講座，并深入村莊進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)青少年認(rèn)清危害，大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。同公安、司法部門聯(lián)合行動(dòng)，全面開(kāi)展凈化社會(huì)文化環(huán)境整治專項(xiàng)整治工作，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對(duì)涉嫌“黑網(wǎng)吧”階段性肅清，使網(wǎng)吧管理和運(yùn)營(yíng)秩序不斷規(guī)范優(yōu)化、互聯(lián)網(wǎng)低俗風(fēng)氣和不良熒屏聲頻信息得到有效遏制，校園周邊文化環(huán)境大范圍整頓立竿見(jiàn)影。3、廣泛開(kāi)展豐富多彩的道德教育實(shí)踐活動(dòng)

4、，培育未成年人健全的人格和素質(zhì)。一是充分利用我鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)主義教育基地和濃厚的本土文化，以團(tuán)隊(duì)紀(jì)念日及重要節(jié)日為契機(jī)，組織開(kāi)展“民族精神代代傳”主題活動(dòng)、“八榮八辱”宣傳教育等活動(dòng)； 二是廣泛開(kāi)展科普下鄉(xiāng)等各種喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的學(xué)生群體性活動(dòng)，培育青少年的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，陶冶情操，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。三是深入開(kāi)展“普法進(jìn)校園”活動(dòng)，以學(xué)校課堂為活動(dòng)陣地，舉行“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離黃賭毒，文明言行舉止”簽字儀式，組織法制教育圖片展，積極開(kāi)展各系列禁毒宣傳教育活動(dòng)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織師生觀看禁毒宣傳圖片和禁毒電影，到目前為止共累計(jì)1萬(wàn)多人次收看，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年學(xué)生的禁毒意識(shí)。四是大力開(kāi)展

5、創(chuàng)建平安校園宣傳活動(dòng)和“交通安全月”活動(dòng)，組織“文明交通、你我同行”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，集中在全鄉(xiāng)各大村宣傳文明出行，加強(qiáng)交通意識(shí)等系列活動(dòng)。五是充分利用我鄉(xiāng)現(xiàn)有的“農(nóng)民書屋”舉辦周末讀書日，引導(dǎo)全鄉(xiāng)青少年周末在圖書室里接受文化熏陶，學(xué)習(xí)更多更好的課外知識(shí)，深受全鎮(zhèn)青少年的喜愛(ài)。 4、積極實(shí)施幫教助學(xué)工作，關(guān)愛(ài)未成年人身心的全面發(fā)展。一是努力幫助外出務(wù)農(nóng)人員，解決子女入園入托問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施減免學(xué)雜費(fèi)、優(yōu)先評(píng)先、優(yōu)先資助等照顧政策，保障農(nóng)民工子女的教育權(quán)益。二是開(kāi)展“扶苗助學(xué)”系列活動(dòng)，對(duì)特困學(xué)生、計(jì)生二女戶、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女發(fā)放助學(xué)金，利用節(jié)假日慰問(wèn)、關(guān)愛(ài)留守兒童、孤兒們等青少年弱勢(shì)群體，為他

6、們提供經(jīng)濟(jì)資助。三是充分發(fā)揮關(guān)工委五老隊(duì)伍在教育、感化青少年的作用，幫教幫扶失足青少年走上正道。5、加大建設(shè)及管理力度，拓展未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所。一是深入全鄉(xiāng)各處，針對(duì)校外活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量、規(guī)模、功能、配套情況、開(kāi)放利用率、服務(wù)狀況、保障機(jī)制等方面，組織未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理情況專題調(diào)查，為我鄉(xiāng)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、管理和使用提供了科學(xué)借鑒和依據(jù)。二是加快推進(jìn)西潭公共文化設(shè)施覆蓋工程，積極完善我鄉(xiāng)已建設(shè)完成的綜合文化站各種設(shè)施，將大大地補(bǔ)充未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所。 二、主要經(jīng)驗(yàn)做法近年來(lái)，我鄉(xiāng)上下共同努力，各部門各單位緊密配合，社會(huì)各界廣泛參與，立足創(chuàng)新，不斷探索未成年人思想道德建設(shè)的

7、新思路，新做法，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。一是堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作統(tǒng)一納入鄉(xiāng)黨委、政府工作的總體布局，作為全鄉(xiāng)文明工作的重要組成部分，納入相關(guān)部門工作的具體要求，形成了較完善的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和工作隊(duì)伍。二是以學(xué)校、家庭和社會(huì)為依托，構(gòu)建成“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，構(gòu)建全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。三是不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)，有效地激發(fā)廣大青少年提升自我的熱情。三、當(dāng)前工作存在的不足雖然經(jīng)過(guò)我鄉(xiāng)幾年來(lái)的工作，未成年人的思想建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但是，我鄉(xiāng)的未成年人思想道德建設(shè)工作仍然存在許多不足之處，主要有以下幾個(gè)方面：第一，未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境始終沒(méi)有

8、辦法標(biāo)本兼治，隨著互聯(lián)網(wǎng)、影視文化等大眾媒體的普及傳播，各種文化思潮使身心不成熟的未成年人難以抉擇。各種違法違紀(jì)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所以及互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息、色情口袋書等，成為腐蝕未成年人心靈的一大社會(huì)公害。一些不健康的傳媒宣揚(yáng)享樂(lè)主義，渲染暴力兇殺色情等信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)了青少年的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，侵蝕了青少年的身心健康。社會(huì)環(huán)境情況還有待進(jìn)一步改善，需要加大政府管理力度，連同公安、司法及網(wǎng)絡(luò)管理部門共同開(kāi)展整治。第二，輕“德”的觀念嚴(yán)重。古人強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年的教育要“習(xí)與智長(zhǎng)、化與心成”，而現(xiàn)在的一些家長(zhǎng)和學(xué)校卻只抓智育，忽視德育；只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視生活常識(shí)的學(xué)習(xí)；只重

9、視知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視能力的培養(yǎng)；只重視特長(zhǎng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，忽視全面發(fā)展；只重視身體健康，忽視心理健康。第三，校外活動(dòng)場(chǎng)所相對(duì)缺乏，全鄉(xiāng)各村能夠利用的校外活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)少，各類陣地作用發(fā)揮不明顯，課外活動(dòng)輔導(dǎo)老師極端缺乏，課外活動(dòng)沒(méi)有辦法得以較好開(kāi)展，青少年校外實(shí)踐活動(dòng)受到教大制約。第四，教育網(wǎng)絡(luò)存在缺失。學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育相脫節(jié)，教育口徑相矛盾不統(tǒng)一，教育責(zé)任不清，工作機(jī)制不完善。學(xué)校重視文化知識(shí)教育，而忽視思想品德教育課，顧不上管；家長(zhǎng)力不從心、盲目隨意，甚至束手無(wú)策、思想道德素質(zhì)不高，不會(huì)管；社會(huì)上重視不夠、未形成合力，缺人管，教育網(wǎng)絡(luò)得不到健全。第五，創(chuàng)建活動(dòng)的方式方法不多，優(yōu)秀精神文

10、化產(chǎn)品供給不足，內(nèi)容不夠豐富。目前社會(huì)上適合未成年人閱讀的知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性、教育性俱佳的書籍等精神食糧十分匱乏，不能滿足未成年人的精神文化生活的需求，很多家長(zhǎng)苦于沒(méi)有好的書籍給孩子閱讀。廣播電視欄目的設(shè)置注重適應(yīng)成年人的口味，忽視了未成年人的需要。全社會(huì)在教育內(nèi)容、方法、手段、載體、體制等方面的創(chuàng)新不多，關(guān)注度不夠，創(chuàng)作投入較少，對(duì)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性把握不夠。四、下一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議下一階段，我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)，認(rèn)真按照全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系的要求，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)，搭好教育平臺(tái)，強(qiáng)化

11、隊(duì)伍建設(shè)，形成部門聯(lián)動(dòng)合力，推動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，進(jìn)一步凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境，突出抓好網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)吧整治，熒屏、聲頻凈化工作和校園周邊環(huán)境治理等四個(gè)重點(diǎn)。切實(shí)推動(dòng)全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新成績(jī)。一是要始終堅(jiān)持未成年人思想道德建設(shè)工作的正確方向。堅(jiān)持把培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的公民作為根本目標(biāo)，不斷培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)未成年人形成正確的思想道德觀念；堅(jiān)持把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，提高未成年人思想道德建設(shè)的成效。二是要建立健全促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道

12、德建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作用，明確各部門的責(zé)任，層層落實(shí)思想道德建設(shè)工作。定期召開(kāi)工作例會(huì)，研究未成年人思想道德建設(shè)工作的新情況和新問(wèn)題，明確分工，各負(fù)其責(zé)，建立起完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。三是要積極營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、使用和管理，要對(duì)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真清理和整頓，認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊電子郵件、手機(jī)短信、聲訊臺(tái)等傳播的有害信息以及所有危害未成年人身心健康的違法行為，為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，為未成年人成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧，營(yíng)造適宜未成年人發(fā)展的社會(huì)和文化氛圍。四是

13、要重點(diǎn)整合學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)抓學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)，組織未成年人開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高未成年人的道德素養(yǎng)。依托學(xué)校，深入社會(huì)，緊扣 “五小”實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)體驗(yàn)教育，鼓勵(lì)和組織未成年人開(kāi)展勤工儉學(xué)、社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，讓未成年人自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，開(kāi)展“送溫暖”、“志愿者服務(wù)”“手拉手幫扶”、“敬老助殘”等公益性活動(dòng)。聯(lián)系家庭，要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，通過(guò)家庭指導(dǎo)未成年人開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)好家庭的“小幫手”，重點(diǎn)開(kāi)展了“我為父母分憂”、“給父母一個(gè)驚喜”系列活動(dòng)，讓未成年人主動(dòng)動(dòng)手做家務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣，從中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。 五是要努力形成全社會(huì)關(guān)心支持未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。輿論的力量是無(wú)窮的，各級(jí)各部門要通過(guò)宣傳欄、廣播喇叭等多種形式，認(rèn)真宣傳貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想