初中數(shù)學(xué) 北師大2011課標(biāo)版 八年級上冊 總復(fù)習(xí) 初二年級數(shù)學(xué)試卷講評 課件

1、授課教師： 朱學(xué)敬 授課班級：初二（16）班授課時間：2019年1月16日 包頭高新一中2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)評估檢測 初二年級數(shù)學(xué)試卷講評 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過整理試卷，學(xué)會利用一次函數(shù)解決問題，發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想。2.通過多次改錯，學(xué)會計算三角形以及不規(guī)則圖形的面積，感受方法的多樣性，發(fā)展優(yōu)化意識。3.通過自主探究，學(xué)會等腰三角形的分類方式，進一步理解二元一次方程解的含義，找到解決此類問題的方法，并體會分類討論思想與轉(zhuǎn)化思想。原題再現(xiàn)：一次函數(shù) 10. 如圖，甲、以兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個行駛過程中，甲、乙兩車離開A城的距離y（千米）與甲車行駛的時間t（小時）之

2、間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論：A，B兩城相距300千米；乙車比甲車晚出發(fā)1小時，卻早到1小時；乙車出發(fā)后2.5小時追上甲車.其中正確的結(jié)論有 （ ）A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 個得分率：41%我學(xué)習(xí)，我收獲 我學(xué)習(xí)，我收獲 原題再現(xiàn)：一次函數(shù) 24. 如圖，點A(1，3)、點B(m，1)是一次函數(shù)y=-x+b的圖象上的兩點，一次函數(shù)y=-x+b圖象與x軸交于點D.（1）b= ， m= ；(1,3)(3,1)y=-x+4ABDOECyxl43均分：4.6分原題再現(xiàn)：一次函數(shù) （2）過點B作直線l垂直于x軸，點E是點D關(guān)于直線l的對稱點，點C是點A關(guān)于原點的對稱點. 試判斷點B、

3、E、C是否在同一條直線上，并說明理由.ABDOECyxl(1,3)(3,1)y=-x+4(4,0) ABDOECyxl(1,3)(3,1)(4,0)(2,0)(-1,-3) 原題再現(xiàn)：一次函數(shù)中的面積問題 （3）連結(jié)AO、BO，求 AOB的面積.ABDOECyxl(1,3)(3,1)(4,0)y=-x+4N我體驗，我成功 我體驗，我成功 我體驗，我成功 我體驗，我成功 變形：一次函數(shù)中的面積問題 已知A(1,3)，B(3,1)，求 AOB的面積.A(1,3)B(3,1)yxO 原題再現(xiàn)：面積問題 14. 如圖, 四邊形ABCD中,A=135,B=D=90, BC=2 ,AD=2, 則四邊形AB

4、CD的面積是 .得分率：9% 原題再現(xiàn)：面積問題 （割補法）原題再現(xiàn)：面積問題（割補法） ADBCEF 原題再現(xiàn)：二元一次方程組的應(yīng)用 23. 某次演出門票價格如下表： 小聰帶了2700元購票款前往購票，若購買2張A等票和5張B等票，則購票款多出了200元；若購買5張A等票和1張B等票，則購票款還缺100元. （1）若小聰購買1張A等票和7張B等票共需花費多少元？ 等級ABC票價（元/張）未知未知150 我體驗，我進步 原題再現(xiàn)：二元一次方程的解 （2）若小聰要將2700元的購票款全部用于購買這三種門票，并且每種門票至少一張，則他購買的門票總數(shù)為 張.（直接寫出答案.）等級ABC票價（元/張）500300150均分：0.9分 活學(xué)活用 等級ABC票價（元/張）500300150 實踐出真知 原題再現(xiàn)：二元一次方程的解 原題再現(xiàn)：二元一次方程的解 原題再現(xiàn)：二元一次方程的解 原題再現(xiàn)：等腰三角形 18. 如圖，已知一次函數(shù)y=-x+1的 圖象與x軸、y軸分別交于A點、B點，點M在坐標(biāo)軸上，并且使以點A、B、M為頂點的三角形是等腰三角形，則這樣的點M有 個.xyABO得分率：2%原題再現(xiàn)：等腰三角形 （分類討論思想）易錯點： 易錯點： 評價反饋1.課后作業(yè)（分類整理試卷中的題目）2.拓展性作業(yè)（請自己設(shè)計一道在平