申報(bào)全國(guó)社會(huì)滿意十佳民辦學(xué)校匯報(bào)材料

1、4申報(bào)全國(guó)社會(huì)滿意十佳民辦學(xué)校匯報(bào)材料一、學(xué)?；靖艣r我校是小欖鎮(zhèn)政府總投資近億元?jiǎng)?chuàng)辦的一所公有民辦制學(xué)校，中山市 一級(jí)學(xué)校。2000年11月29日經(jīng)中山市教育委員會(huì)批準(zhǔn)由小欖鎮(zhèn)人民政府 與北京大學(xué)合作辦學(xué)，學(xué)校定名為“北大學(xué)園中山菊城小學(xué):2002年5月 24日雙方協(xié)議，由小欖鎮(zhèn)人民政府自辦，并改名為“廣東省中山市菊城小 學(xué)”。我?，F(xiàn)有2 7個(gè)教學(xué)班，855名學(xué)生。學(xué)生主要來(lái)源于中山、順德、江 門、東皖等附近市區(qū)，外省市學(xué)生約占學(xué)生總數(shù)的14%,外國(guó)及港奧臺(tái)地 區(qū)學(xué)生約占1%。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師64人，其中公辦教師17人，聘用教師47人。大專 以上學(xué)歷占教師總數(shù)的90.7%,教師平均年齡28歲

2、。中層以上干部8人， 來(lái)自全國(guó)各地的特級(jí)教師、省級(jí)優(yōu)秀班主任、市級(jí)學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手 等占教師總數(shù)的50%。二、辦學(xué)特色1、有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具有先進(jìn)的教育理念和較高的政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代教育理論 水平，校長(zhǎng)張蓉思維活躍，辦學(xué)思想瞻前，理論功底厚實(shí)，有強(qiáng)烈的改革 創(chuàng)新意識(shí)和高度的事業(yè)心和責(zé)任感。其他同志也都是從全國(guó)相關(guān)縣級(jí)實(shí)驗(yàn) 小學(xué)副校長(zhǎng)中精心挑選的業(yè)務(wù)尖子，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，有較強(qiáng)的工作能力。 我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，廉潔公正，在家長(zhǎng)、教師中享有 較高的聲譽(yù)。每學(xué)年民意測(cè)評(píng)群眾滿意率均在90%以上。具有強(qiáng)烈的角色 意識(shí)，能帶領(lǐng)廣大師生革故鼎新，能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。2、

3、有一支專業(yè)性很強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我校教師來(lái)自十四個(gè)省市自治區(qū)。他們把菊城小學(xué)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己人生 價(jià)值的舞臺(tái)。學(xué)校把“鑄菊花師魂，做智慧教師”作為教師建設(shè)的理想和 信念。以“三化”（學(xué)習(xí)化、創(chuàng)新化、專業(yè)化），“四心”（事業(yè)心、責(zé)任心、 上進(jìn)心、愛(ài)心）；“五種精神”（敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研、協(xié)作、創(chuàng)新）；“六種意 識(shí)”（服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、反思意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、憂患意識(shí)） 為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，以科學(xué)系統(tǒng)的師資培訓(xùn)為前提，以行之有效的獎(jiǎng)勵(lì) 機(jī)制為保障，充分為每一位教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)人本化的管 理，使教師正朝著“學(xué)習(xí)化、研究化、專業(yè)化”的道路發(fā)展。學(xué)校實(shí)行教 職工聘任制，面向全國(guó)公開(kāi)招聘，擇優(yōu)

4、錄用，全部依法、公正、公平地簽 訂了聘用合同，堅(jiān)持多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，教師的工作時(shí)間和休息時(shí)間符 合國(guó)家規(guī)定，教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，近兩年的教師流動(dòng)率一直控制在8%以 內(nèi)。3、德育工作有聲有色。德育是學(xué)校的靈魂。學(xué)校歷來(lái)把德育工作放在首位，把“傲然風(fēng)霜自 強(qiáng)不息”的菊花精神作為校園精神。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，教師實(shí)際, 提出“講實(shí)際、重實(shí)效”的德育方針。圍繞“了解菊花品性，學(xué)習(xí)菊花精 神”進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展以菊花為主題的系列活動(dòng)，讓學(xué)生從中了解 菊花不畏風(fēng)霜，自強(qiáng)不息的品格，感受菊花頑強(qiáng)的生命力，學(xué)習(xí)菊花自信、 自強(qiáng)的精神。以一年一次的“菊韻風(fēng)雅”藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“養(yǎng)成教育, 感恩教育，責(zé)

5、任教育，理想教育，愛(ài)國(guó)教育”五個(gè)層面的德育教育。由于 學(xué)校德育有了菊花文化的內(nèi)涵，有了菊花精神的引領(lǐng)，有了菊花活動(dòng)的主 線，極大的增強(qiáng)了德育的時(shí)代性、生動(dòng)性和實(shí)效性，一批批行為優(yōu)雅、品 德高尚、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的菊城小主人茁壯成長(zhǎng)。時(shí)代性、針對(duì)性、 實(shí)效性很強(qiáng)的德育活動(dòng)對(duì)學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成，良好習(xí)慣的養(yǎng)成起 到了積極的作用，近三年來(lái)，學(xué)生德育測(cè)評(píng)合格率優(yōu)秀率均為100%學(xué)生違 法犯罪率為0。4、科研工作初見(jiàn)成效。學(xué)校把科研和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，把科研和教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合。我校承擔(dān)的世界教科文組織、中國(guó)教育學(xué)術(shù)交流中心全國(guó)教育科學(xué)“十五” 規(guī)劃重點(diǎn)課題發(fā)展型學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)研究，今年四月

6、正式立項(xiàng)開(kāi)題； 中國(guó)體育學(xué)會(huì)全國(guó)重點(diǎn)課題子課題如何在小班化教學(xué)中實(shí)施快樂(lè)體育 研究已于今年上半年結(jié)題，被總課題組授予體育研究成果一等獎(jiǎng)；廣東省 教育科學(xué)規(guī)劃“十五”課題基于信息技術(shù)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)理論與 方法和數(shù)學(xué)教學(xué)綜合評(píng)價(jià)的方法與策略研究。開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)教育跨 越式實(shí)驗(yàn)班和雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。教師分別承擔(dān)了市級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)的 研究課題，形成了覆蓋學(xué)校各方面工作的子課題網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)科研是質(zhì)量之 本。學(xué)校要生存關(guān)鍵看質(zhì)量，我們提出”教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的硬道理 ”的口號(hào)，把質(zhì)量立校根植在每一位教師心中。以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗 旨，以課堂教學(xué)改革為途徑，以信息技術(shù)為手段，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為 中心

7、，開(kāi)始了科研促教工程。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，從存在并亟待解決的問(wèn)題 出發(fā)；從學(xué)校，教師、學(xué)生的發(fā)展著眼；把研究的重心放在教師素質(zhì)的提 高，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。目前我校有國(guó)家級(jí)課題2個(gè), 根據(jù)國(guó)家、省市“十五”課題和學(xué)校實(shí)際擬定的子課題4個(gè)，微觀課題36個(gè), 全校老師個(gè)個(gè)有課題，人人都參與，多篇研究論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。5、校園充滿濃厚的人文氣息。我校以“生命”為主題，讓校園的一切充滿生命的律動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)生 態(tài)式的校園，以建筑的造型美、藝術(shù)美和功能區(qū)的層次美、立體美為主體, 以“菊花”自強(qiáng)不息的人文精神為主旋律。瞄準(zhǔn)“校園園林化、行為規(guī)范化、 活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化、環(huán)境育人化”，提高校

8、園文化品位，通過(guò)校園文 化環(huán)境凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和思想，使學(xué)校的校園文化注入豐富的智力背景 和人文精神。融校園、花園、藝園、于一園，集自然美、藝術(shù)美、科學(xué)美 于一身。達(dá)到人與人，自然與自然的和諧意境。特色校園文化：挖掘”菊花 ”人文精神，努力把學(xué)校辦成充滿著濃厚的人文氣息，蘊(yùn)涵著豐富的智力背 景和深厚文化底蘊(yùn)的令師生都向往追求的精神樂(lè)園。學(xué)校開(kāi)發(fā)了菊花 校本課程，班班以菊花命名，并根據(jù)不同品種菊花的特點(diǎn)，提煉出班規(guī)、 班訓(xùn)。我校對(duì)校園建筑和校園綠化進(jìn)行了整體規(guī)劃，地面、樓道、樓頂、室 內(nèi)綠化立體設(shè)計(jì)，高、中、矮花木合理搭配，使校園綠化覆蓋率達(dá)到了 75%, 高出規(guī)定25個(gè)百分點(diǎn)。我們把環(huán)境建設(shè)和

9、環(huán)保教育緊密結(jié)合起來(lái)，不斷增 強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，全面提升師生的環(huán)保素養(yǎng)，”筑綠色風(fēng)景，當(dāng)綠色衛(wèi)士 “成了大家不懈的追求。今年市校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。6、藝體教育生動(dòng)活潑。我們始終樹(shù)立健康第一的思想，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例，重視 培養(yǎng)學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技巧技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。學(xué)校十 分重視抓好廣播操和眼保健操，為了保證每一位學(xué)生能做好做準(zhǔn)每一個(gè)動(dòng) 作，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，人人參與，分工到班級(jí)，包干到學(xué)生，限定時(shí)間 檢查評(píng)比，這一舉措，激發(fā)了大家積極性和主動(dòng)性，學(xué)生“兩操”質(zhì)量明顯提 高。我們還十分重視舉辦多種多樣的群眾性體育活動(dòng)，每年舉辦一次“金秋 體育節(jié)”，學(xué)生體育合格率、

10、體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到95%、90%和25% 以上，近視眼新發(fā)病率控制在2%以下。音樂(lè)、美術(shù)以及科技勞動(dòng)教育豐富多彩，成績(jī)突出，多個(gè)自編舞蹈節(jié) 目在市鎮(zhèn)獲一等獎(jiǎng)，近百名學(xué)生的美術(shù)書法作品在鎮(zhèn)級(jí)以上獲獎(jiǎng)，陶藝、 航模己成為我?？萍?、勞技教育的一大特色。我?？倓?wù)后勤的全體員工們。他們牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生、 服務(wù)家長(zhǎng)”的思想，充分發(fā)揮后勤服務(wù)的功能和效益。學(xué)校的安全保衛(wèi)， 食堂衛(wèi)生、宿舍管理、門衛(wèi)值班、車輛出行等以嚴(yán)格的制度為保障。建校 以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。三、主要辦學(xué)成績(jī)我校自創(chuàng)辦以來(lái)就在全校師生中樹(shù)立”管理出品牌，質(zhì)量出品牌，特色 出品牌”的品牌意識(shí)，正因如此，如今的

11、菊城小學(xué)正以她獨(dú)特的辦學(xué)思想提 升辦學(xué)品位，在特色中尋求更高更遠(yuǎn)的發(fā)展前景，全體教職工勵(lì)精圖治， 齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，思想穩(wěn)定， 氣旺盛。四年來(lái)，學(xué)校驕人的成績(jī)己為品牌奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)：“沒(méi)有最好， 只有更好，追求卓越，超越現(xiàn)在”是全體菊小人的追求，我們一直朝著高 品位、優(yōu)品質(zhì)的目標(biāo)努力。在短短四年時(shí)間里，成為聯(lián)合國(guó)教科文組織中 國(guó)學(xué)術(shù)交流中心立項(xiàng)課題21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校；全國(guó)中小學(xué)整 體改革實(shí)驗(yàn)基地校；全國(guó)小學(xué)生國(guó)際象棋傳統(tǒng)項(xiàng)目會(huì)員學(xué)校；中國(guó)少年科 學(xué)院科普教育基地校；廣東省綠色學(xué)校；被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“藝術(shù)教育 特色單位”；獲第十屆“棋童杯”全國(guó)小學(xué)生國(guó)際象棋兒童