普通心理學(xué)思考題答案

1、第一章心理學(xué)的研究對象和方法1心理學(xué)的研究對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？在學(xué)習(xí)這門學(xué)科之前，你是怎樣認(rèn)識心理學(xué)的？答：（1）心理學(xué)的研究對象心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象與行為的科學(xué)，要解釋心理活動的規(guī)律。它既研究動物的心理，也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要的研究對象。既研究個體心理，也研究團(tuán)體和社會心理。（2）人的心理現(xiàn)象包括以下幾個方面：認(rèn)知、情緒和動機、能力和人格是個體心理現(xiàn)象的三個重要方面，這三個方面相互聯(lián)系、互相依存。分別介紹如下：認(rèn)知。認(rèn)知是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程，或信息加工的過程，是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、想像、思維和語言等。情緒和動機。心理、行

2、為調(diào)節(jié)與控制系統(tǒng)，是人們的共性。情緒是指人在加工外界輸入的信息時，產(chǎn)生對事物的態(tài)度，引起的主觀體驗。情感在認(rèn)知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，又對認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，成為調(diào)節(jié)和控制認(rèn)知活動的一種內(nèi)在因素。動機是指推動人的活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動力。動機的基礎(chǔ)是人類的各種需要。能力與人格。心理特性系統(tǒng)，反映了心理的差異性。個體在信息加工的過程中，會形成一些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特性，稱作個性心理特性或個性。它包括能力和人格兩方面。心理特性使一個個體的心理活動與另一個個體的心理活動彼此區(qū)別開來。（3）在學(xué)習(xí)這門學(xué)科之前，我對心理學(xué)的認(rèn)識在學(xué)習(xí)這門學(xué)科之前，我只是在電影和電視作品中接觸過心理學(xué)。那些心理學(xué)家們

3、能夠一眼看出你的心里在想些什么，能夠催眠，分析夢。心理學(xué)在我看來，是很神秘的一門學(xué)問。2心理與行為、意識與無意識的關(guān)系怎樣？答：（1）心理與行為的關(guān)系：行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。區(qū)別：心理是腦對客觀事實的主觀能動的反應(yīng)。屬于精神現(xiàn)象，是內(nèi)隱活動，而行為卻具有顯露在外的特點，它可以用客觀的方法進(jìn)行測量。聯(lián)系：行為總是在一定的刺激下產(chǎn)生的，而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。不理解人的內(nèi)部心理過程，就難以理解外部行為；心理支配行為，又通過行為表現(xiàn)出來。心理不同，產(chǎn)生不同的反應(yīng)，決定了行為的復(fù)雜性；心理通過行為表現(xiàn)出來。心理學(xué)研究的一條基本法則就是通過外部行為推測內(nèi)部心理過

4、程。在這個意義上，心理學(xué)有時也稱為研究行為的科學(xué)。（2）意識與無意識的關(guān)系意識是由人的認(rèn)知、情緒、情感、欲望等構(gòu)成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動的認(rèn)識世界和改造世界的內(nèi)部資源。無意識是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。人的日常生活、學(xué)習(xí)和工作，是在意識的支配下進(jìn)行的。然而在人的正常生活中也存在著無意識現(xiàn)象，它對人的行為也有重要的作用。兩者共同作用來影響人的行為。只有精神錯亂、大腦損傷的病人，其行為才失去意識的控制，而完全為無意識的欲望所支配。3心理學(xué)要研究哪些問題？它的基本任務(wù)是什么？研究心理學(xué)有什么重要的理論和實踐意義？答：（1）心理學(xué)要研究的問題心理過程。人

5、的心理現(xiàn)象是在時間上展開的，表現(xiàn)為一定的過程，如認(rèn)識過程、情感過程等。分析心理現(xiàn)象的時間進(jìn)程，對科學(xué)地揭示心理活動的規(guī)律是非常重要的。心理結(jié)構(gòu)。各種心理現(xiàn)象之間存在著一定的聯(lián)系和關(guān)系，成為一個有結(jié)構(gòu)的整體。研究心理結(jié)構(gòu)就是要揭示各種心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系和關(guān)系。心理的腦機制。心理是神經(jīng)系統(tǒng)的機能，特別是腦的機能。一個健康發(fā)育的神經(jīng)系統(tǒng)，是各種心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。心理學(xué)家不僅在行為水平上研究心理現(xiàn)象發(fā)生的規(guī)律，而且要深入研究心理的腦機制，解釋腦與心理現(xiàn)象的關(guān)系。心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展。心理現(xiàn)象是動物發(fā)展到一定階段，在出現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)之后才真正產(chǎn)生的。腦的發(fā)育為心理的發(fā)生和發(fā)展提供了基礎(chǔ)。在人的一生

6、的不同時期，在不同的年齡階段上，心理活動有著不同的特點。研究心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展以及它和腦發(fā)育的關(guān)系，也是心理學(xué)的重要任務(wù)。心理與環(huán)境的關(guān)系。客觀世界是心理的源泉和內(nèi)容。夕卜界刺激作用于人，在人腦中產(chǎn)生各種心理現(xiàn)象，這些心理現(xiàn)象又會反過來通過人的行為作用于周圍環(huán)境，進(jìn)而引起新的心理活動。心理現(xiàn)象和人的外部環(huán)境（自然的和社會的環(huán)境）之間存在著規(guī)律性的聯(lián)系，揭示這種聯(lián)系和關(guān)系是心理學(xué)的另一項重要任務(wù)。（2）心理學(xué)的基本任務(wù)心理學(xué)研究的基本任務(wù)都是探索心理現(xiàn)象的事實、本質(zhì)、機制和規(guī)律。具體來講，包括描述和測量、解釋和說明、預(yù)測和控制三個方面：描述和測量心理學(xué)研究的最起碼的一項工作是在質(zhì)和量上確定心理

7、生活的具體事實，即要解決“是什么”的問題。每一種心理事實都具有質(zhì)和量上的特點。解釋和說明心理學(xué)研究不能只限于對心理現(xiàn)象的描述和測量，而應(yīng)當(dāng)從描述和測量中進(jìn)而探求其規(guī)律，即要解決“為什么”的問題。因此，心理學(xué)研究的另一方面是解釋和說明心理現(xiàn)象和行為，找出產(chǎn)生所觀察到的心理現(xiàn)象的原因。預(yù)測和控制心理學(xué)研究的第三方面就是能夠預(yù)測因而也能控制行為，即要解決“怎么做”的問題。這方面努力的成功很大程度上靠測量工具和相關(guān)理論。（3）研究心理學(xué)的理論和實踐意義理論意義：揭示和描述人的心理現(xiàn)象，科學(xué)正確的解釋人的心理活動的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，理解人的心理活動，預(yù)測和控制人的心理活動。對于我們破除迷信，形成科學(xué)的世界

8、觀和人生觀具有重要的意義。實踐意義：在實踐中就可以引導(dǎo)人的心理健康的發(fā)展，并且可以運用心理的規(guī)律去預(yù)測和控制心理現(xiàn)象，指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實踐。4為什么說心理學(xué)是一門中間學(xué)科？答：（1）學(xué)科分類中通常分為自然科學(xué)和社會科學(xué)兩大部類。心理學(xué)要研究心理現(xiàn)象的物質(zhì)本體，及心理的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。在這個意義上，心理學(xué)的研究目標(biāo)和手段都和自然科學(xué)一樣，因而具有自然科學(xué)的性質(zhì)。（2）人又是社會的實體，人的心理的發(fā)生離不開社會環(huán)境的影響，此外心理學(xué)還研究團(tuán)體心理和社會心理，這些心理現(xiàn)象更是社會生活的產(chǎn)物。在這個意義上，心理學(xué)的研究又具有社會科學(xué)的性質(zhì)?？傊睦韺W(xué)既具有自然科學(xué)的性質(zhì)又具有社會科學(xué)的性質(zhì)。所以心理學(xué)

9、處在中間位置，因而叫做中間科學(xué)或者邊緣科學(xué)。5心理學(xué)有哪些主要的學(xué)科分支？答：普通心理學(xué)；生理心理學(xué)和心理生理學(xué)；發(fā)展心理學(xué)；教育心理學(xué)；醫(yī)學(xué)心理學(xué)；工程心理學(xué)；社會心理學(xué)。（1）普通心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般規(guī)律以及各種心理特性最一般的規(guī)律；研究心理學(xué)最一般的理論；研究心理學(xué)最一般的方法。（2）生理心理學(xué)和心理生理學(xué)：生理心理學(xué)研究心理現(xiàn)象的生理機制；心理生理學(xué)研究心理活動引起的生理功能的變化。（3）發(fā)展心理學(xué)：研究心理的種系發(fā)展比較心理學(xué)和人心理個體發(fā)展畢生發(fā)展心理學(xué)（4）教育心理學(xué)：研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育同心理發(fā)展的相互關(guān)系。（5）醫(yī)學(xué)心理學(xué)：研究心理因

10、素在疾病的發(fā)生、診斷、治療及預(yù)防中的作用，是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。（6）工程心理學(xué)：是心理學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。它研究人與機器之間的配置和機能協(xié)調(diào)，實現(xiàn)人、機器、環(huán)境系統(tǒng)的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。（7）社會心理學(xué)：是系統(tǒng)的研究社會心理與社會行為的科學(xué)。6心理學(xué)有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？答：（一）觀察法。在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。觀察法一般在下列情況下采用：1、對所研究的對象無法加以控制；2、在控制條件下，可能影響某種行為的出現(xiàn)；3、由于社會道德的要求，不能對某種現(xiàn)象進(jìn)行控制。觀

11、察法的成功取決于觀察的目的與任務(wù)、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態(tài)度。觀察法的缺陷：1、在自然條件下，事件很難按嚴(yán)格相同的方式重復(fù)出現(xiàn)。2、在自然條件下，影響某種心理活動的因素是多方面的，因此結(jié)果難以精確分析。3、由于未對條件加以控制，觀察時可能出現(xiàn)不需要的研究對象，而要研究的對象卻沒有出現(xiàn)。4、觀察結(jié)果容易受到觀察者本人影響。（二）心理測驗法。是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題（量表），來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測量要注意兩個基本要求：測驗的信度和測驗的效度。1、信度是指測驗的可靠程度。2、效度是指一個測驗有效的測量了所需要的心理品質(zhì)。為了保證心理測驗的信度和效度：一方面要對某種心理品質(zhì)

12、進(jìn)行深入的研究。我們對智力或性格了解的越深入，那么相應(yīng)的量表就會說完善。另一面在編制心理量表時要注意嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。（三）實驗法。在控制條件下，對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。實驗室實驗是借助專門的實驗設(shè)備，在實驗條件嚴(yán)加控制的情況下進(jìn)行的。這有助于發(fā)現(xiàn)事件的因果聯(lián)系，并可以進(jìn)行反復(fù)的驗證；但是缺點是主試嚴(yán)格控制實驗條件，使實驗情景帶有極大的人為性質(zhì)。自然實驗也叫現(xiàn)場實驗，對實驗條件進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂疲谷藗冊谡５膶W(xué)習(xí)和工作情景中進(jìn)行的。它消除了實驗室實驗的缺點，但是由于條件控制的不夠嚴(yán)格，因而難以得到精密的實驗結(jié)果。實驗法是包含著一系列的變化的因素，稱為變量。其中有些變量

13、是由試驗者控制的實驗條件，叫自變量和獨立變量。還有實驗者所要測定的行為和心理活動叫因變量。（四）個案法。要求對某個人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。7心理學(xué)是怎樣產(chǎn)生的？現(xiàn)代自然科學(xué)在心理學(xué)的產(chǎn)生中有什么作用？答：（1）心理學(xué)的產(chǎn)生：現(xiàn)代心理學(xué)的誕生和發(fā)展有兩個重要的歷史淵源：近代哲學(xué)思潮的影響近代哲學(xué)是指1719世紀(jì)歐洲各國的哲學(xué)，其中主要指法國17世紀(jì)的唯理論和英國1718世紀(jì)的經(jīng)驗論。唯理論的著名代表是17世紀(jì)法國著名哲學(xué)家、杰出的自然科學(xué)家讓內(nèi)笛卡兒。笛卡兒只相信理性的真實性，認(rèn)為只有理性才是真理的惟一尺度，后人稱他的哲學(xué)為唯理論哲學(xué)。笛卡兒關(guān)于身心關(guān)

14、系的思想推動了對動物和人體做解剖學(xué)和生理學(xué)的研究，這對現(xiàn)代心理學(xué)的誕生有直接的影響。他對理性和天賦觀念的重視也影響到現(xiàn)代心理學(xué)的理論發(fā)展。經(jīng)驗主義起源于英國哲學(xué)家霍布斯和洛克。前者被認(rèn)為是經(jīng)驗主義的先驅(qū)，后者被認(rèn)為是經(jīng)驗主義的奠基人。洛克認(rèn)為人的心靈最初像一張白紙，沒有任何觀念。一切知識和觀念都是后天從經(jīng)驗中獲得的。英國經(jīng)驗主義演變到十八九世紀(jì)，形成了聯(lián)想主義的思潮，把聯(lián)想的原則看成全部心理活動的解釋原則。人的一切復(fù)雜的觀念是由簡單觀念借助聯(lián)想進(jìn)而形成的。實驗生理學(xué)的影響近代哲學(xué)為西方現(xiàn)代心理學(xué)的誕生提供了理論基礎(chǔ)，而現(xiàn)代心理學(xué)的實驗方法則直接來源于實驗生理學(xué)。19世紀(jì)中葉，生理學(xué)已成為一門獨

15、立的實驗科學(xué)。生理學(xué)的發(fā)展，特別是神經(jīng)系統(tǒng)生理學(xué)和感官生理學(xué)的發(fā)展，對心理學(xué)走上獨立發(fā)展的道路產(chǎn)生了重要的影響。如德國著名科學(xué)家赫爾姆霍茨用青蛙的運動神經(jīng)測量了神經(jīng)的傳導(dǎo)速度，這項研究為在生理學(xué)和心理學(xué)中應(yīng)用反應(yīng)時的測量方法奠定了基礎(chǔ)。那時，生理學(xué)家和物理學(xué)家在感官生理學(xué)方面的一系列重要發(fā)現(xiàn)，也為心理學(xué)用實驗方法研究感知覺問題奠定了基礎(chǔ)。（2）現(xiàn)代自然科學(xué)在心理學(xué)產(chǎn)生中的作用1879年，德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫創(chuàng)立了世界上第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著現(xiàn)代心理學(xué)的誕生。現(xiàn)代自然科學(xué)在心理學(xué)產(chǎn)生中的作用主要體現(xiàn)在以下兩個方面：19世紀(jì)中葉，生理學(xué)已成為一門獨立的實驗科學(xué)。生理學(xué)的發(fā)展，特別是神經(jīng)

16、系統(tǒng)生理學(xué)和感官生理學(xué)的發(fā)展，對心理學(xué)走上獨立發(fā)展的道路產(chǎn)生了重要的影響。一些生理學(xué)上的研究不僅加深了人們對大腦機能分區(qū)的認(rèn)識，而且對研究心理現(xiàn)象和行為的生理機制開辟了廣闊的前景。物理學(xué)的發(fā)展，使得科學(xué)家采用實驗方法研究物理刺激的變化與心理感覺的關(guān)系。物理學(xué)家在感官生理學(xué)方面的一系列重要發(fā)現(xiàn)，也為心理學(xué)用實驗方法研究感知覺問題奠定了基礎(chǔ)。8現(xiàn)代心理學(xué)的主要派別有哪些？答：現(xiàn)代心理學(xué)的主要派別分別有：（1）構(gòu)造主義構(gòu)造主義的奠基人為馮特，著名的代表人物為鐵欽納。該學(xué)派主張心理學(xué)應(yīng)該通過內(nèi)省法研究人們的直接經(jīng)驗即意識，人的經(jīng)驗分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素。感覺是知覺的元素，意象是觀念的元素，而

17、激情是情緒的元素。所有復(fù)雜的心理現(xiàn)象都是由這些元素構(gòu)成的。（2）機能主義機能主義的思想源于美國心理學(xué)家詹姆斯、杜威和安吉爾。他們主張以心理活動或心理機能為心理學(xué)的研究對象，認(rèn)為只有實踐的結(jié)果才是判斷觀點正確與否的標(biāo)準(zhǔn)，并開拓了眾多心理學(xué)領(lǐng)域，將動物行為、宗教經(jīng)驗、變態(tài)行為以及其他內(nèi)容納入心理學(xué)的研究范圍。詹姆斯的第一部書心理學(xué)原理成為心理學(xué)的經(jīng)典著作。機能主義主張心理學(xué)要研究個體適應(yīng)環(huán)境時的心理或者意識功能。不把意識看成個別心理元素的集合，而看成川流不息的過程。意識的作用就是使有機體適應(yīng)環(huán)境。（3）行為主義1913年，美國心理學(xué)家華生發(fā)表了在行為主義者看來的心理學(xué)，宣告了行為主義的誕生。行為主

18、義有兩個重要的特點：反對研究意識，主張心理學(xué)研究行為；反對內(nèi)省，主張用實驗方法。在華生看來，意識是看不見、摸不著的，因而無法對它進(jìn)行客觀的研究。心理學(xué)的研究對象不應(yīng)該是意識，而應(yīng)該是可以觀察的事件，即行為。行為主義的主要特征：強調(diào)心理學(xué)研究的對象是能夠客觀觀察和測量的外顯行為，而不是意識經(jīng)驗；認(rèn)為行為不是由遺傳決定的，而是在環(huán)境因素影響下學(xué)習(xí)的結(jié)果，為此可以制約學(xué)習(xí)過程，使個體的目標(biāo)行為產(chǎn)生、發(fā)展和變化。（4）格式塔心理學(xué)格式塔心理學(xué)由德國心理學(xué)家韋特海默、苛勒和考夫卡創(chuàng)立。格式塔心理學(xué)認(rèn)為，一切心理現(xiàn)象的基本特征是其在意識經(jīng)驗中具有結(jié)構(gòu)性、整體性，即格式塔性，因此思維、知覺、學(xué)習(xí)等都應(yīng)該作為

19、整體來研究，而不能肢解。整體不能還原為各個部分、各種元素；整體先于部分而存在，并制約和決定部分的性質(zhì)和意義；部分相加不等于整體，整體大于部分之和。（5）精神分析學(xué)派精神分析由奧地利精神病醫(yī)生弗洛伊德在1896年首創(chuàng)。它的理論主要來源于治療精神病的臨床經(jīng)驗。精神分析學(xué)派主張人類的一切個體的和社會的行為，都根源于心靈深處的某種欲望或動機，特別是性欲的沖動。重視異常行為的分析，并且強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象。精神分析理論主要由三個部分組成：用潛意識、生的本能、死的本能和力比多等觀念來解釋人的行為動力；用口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期以及戀父情結(jié)、戀母情結(jié)等來解釋人格發(fā)展的不同階段及其特征；

20、用本我、自我、超我來解釋人格結(jié)構(gòu)，并以焦慮和心理防御機制解釋三個“我”之間的矛盾沖突。9簡要說明現(xiàn)代心理學(xué)的主要研究取向。答：現(xiàn)代心理學(xué)的主要研究取向主要有：（1）生理心理學(xué)的取向用生理心理學(xué)的觀點和方法研究心理現(xiàn)象和行為，是當(dāng)代心理學(xué)的一個重要的研究取向。采用這種取向的心理學(xué)家，關(guān)心心理與行為的生物學(xué)基礎(chǔ)，把生理學(xué)看成描述和解釋心理功能的基本手段。其研究的主要問題有：腦功能的定位；心理免疫學(xué)；遺傳在行為中的作用。生理心理學(xué)的研究方法主要有臨床方法、局部切除法、電刺激法、生物化學(xué)方法等。（2）行為主義的取向20世紀(jì)初，以華生、斯金納為代表人物的行為主義誕生。50年代以后，行為主義作為一個學(xué)派已

21、接近銷聲匿跡。但是，作為一種研究取向，它仍活躍在心理學(xué)的某些應(yīng)用研究領(lǐng)域中，比如，程序?qū)W習(xí)、行為治療、生物反饋。行為主義要探索的問題主要有：在什么條件下某種行為能形成發(fā)生，不同刺激對行為可能有什么作用，行為的結(jié)果又怎樣影響隨后的行為等。（3）精神分析的取向早期的精神分析理論像行為主義的理論一樣，遭受到來自各方面的批評。但是，精神分析的研究取向仍存在于心理學(xué)的某些研究領(lǐng)域中。20世紀(jì)30年代以后，一批后弗洛伊德主義者，如安娜弗洛伊德、艾里克森等，將精神分析的理論應(yīng)用于動機和人格的研究。與弗洛伊德不同的是：他們更關(guān)心兒童和青少年人格的正常發(fā)展；強調(diào)意識和自我的重要性；把青年期看成力比多活動的高潮時

22、期。（4）認(rèn)知心理學(xué)的取向認(rèn)知心理學(xué)是在20世紀(jì)初信息論、控制論和系統(tǒng)論的影響下誕生的，50年代后得到迅速發(fā)展。認(rèn)知心理學(xué)把人看成一種信息加工者。1967年,現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)誕生?，F(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)除了應(yīng)用心理學(xué)的一般研究方法外，還發(fā)展了自己特有的一些研究方法，如言語報告法、反應(yīng)時記錄法、計算機模擬方法等。（5）認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究取向近年來，神經(jīng)成像和腦成像的技術(shù)已應(yīng)用于心理學(xué)的研究，認(rèn)知心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)的結(jié)合產(chǎn)生了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，它主要研究認(rèn)知功能的腦機制、認(rèn)知與神經(jīng)系統(tǒng)活動的關(guān)系、腦發(fā)育與認(rèn)知功能的發(fā)展等。在21世紀(jì)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究有望成為心理學(xué)發(fā)展的主流。（6）人本主義的取向人本主義心理學(xué)著

23、重于人格方面的研究，但它和精神分析學(xué)派的傳統(tǒng)觀念有著明顯的區(qū)別。人本主義者認(rèn)為，人的本質(zhì)是好的、善良的，人有自由意志，有自我實現(xiàn)的需要。因此，只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就會力爭達(dá)到某些積極的社會目標(biāo)。人本主義心理學(xué)也不贊成行為主義只相信可以觀察到的刺激與反應(yīng)，而認(rèn)為正是人們的思想、欲望和情感這些內(nèi)部過程和內(nèi)部體驗，才使他們成為各不相同的個人。（7）文化論研究取向不同社會或群體在價值體系、思維方式、信仰和行為方面表現(xiàn)出的一定的文化結(jié)構(gòu)，具有相對穩(wěn)定性，但隨不同的社會階段、民族傳統(tǒng)而改變。文化論研究取向關(guān)注文化在人的心理和行為中的重要性、行為的原因和結(jié)果中的跨文化差異。第二章心理的神經(jīng)生理機制1腦是怎

24、樣進(jìn)化的？腦的進(jìn)化有哪些一般的趨勢？答：腦的進(jìn)化是：（1）神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生：單細(xì)胞動物原生動物（變形蟲）沒有專門的神經(jīng)系統(tǒng)、感受器官和效應(yīng)器官。多細(xì)胞動物-腔腸動物（水螅，海蜇，水母）有了專門接受刺激的特殊細(xì)胞，形成了專門的感覺器官和運動器官，同時出現(xiàn)了協(xié)調(diào)身體的神經(jīng)系統(tǒng)，組成了網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)。水螅已經(jīng)具有了高等動物的反射弧的雛形，這也是神經(jīng)系統(tǒng)的最初形態(tài)。（2）無脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。蚯蚓出現(xiàn)了神經(jīng)節(jié)，頭部神經(jīng)節(jié)發(fā)達(dá)，稱為發(fā)頭現(xiàn)象。發(fā)頭現(xiàn)象的出現(xiàn)為腦的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)是鏈索狀的，稱為鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)。昆蟲形成了三個大的神經(jīng)節(jié)：頭部、胸部和腹部。它們的神經(jīng)系統(tǒng)稱為節(jié)狀神經(jīng)系統(tǒng)。（3）低等脊

25、椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。脊椎動物的體內(nèi)背側(cè)有一條脊柱骨，稱脊椎。脊椎動物是管狀神經(jīng)系統(tǒng)且其神經(jīng)組織是空心的。管狀神經(jīng)系統(tǒng)的前端膨大部分形成腦泡（前腦、間腦、中腦、延腦、小腦）。爬行動物出現(xiàn)了大腦皮層。（4）高等脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)。哺乳動物（嚙齒類、食肉類、靈長類）。哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)更加完善，大腦半球開始出現(xiàn)溝回，腦的各部位的機能也日趨分化。大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高部位。從低等脊椎動物到高等脊椎動物腦得進(jìn)化：（1）腦的相對大小的變化腦指數(shù)（2）皮層相對大小的變化皮層指數(shù)（3）皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化腦的功能區(qū)2什么叫神經(jīng)元？它的基本功能是什么？答：（1）神經(jīng)元的含義神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞。它是神經(jīng)系統(tǒng)的基本

26、結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營養(yǎng)單位，是腦的建筑材料。神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成，按突起的數(shù)目可以分成單極細(xì)胞、雙極細(xì)胞和多極細(xì)胞。按其功能可以把神經(jīng)元分為內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)元（感覺神經(jīng)元）、外導(dǎo)神經(jīng)元（運動神經(jīng)元）和中間神經(jīng)元。（2）神經(jīng)元的基本功能神經(jīng)元的基本功能是接受和傳送信息。樹突較短，負(fù)責(zé)接受刺激，將神經(jīng)沖動傳向胞體。軸突較長，每個神經(jīng)元只有一根軸突。作用是將神經(jīng)沖動從胞體傳出去，到達(dá)與它聯(lián)系的各種細(xì)胞。3什么叫神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞？它對神經(jīng)信息的溝通有什么作用？答：（1）膠質(zhì)細(xì)胞神經(jīng)元與神經(jīng)元之間有大量的膠質(zhì)細(xì)胞。（2）膠質(zhì)細(xì)胞對神經(jīng)元的溝通有重要作用。1，為神經(jīng)元的生長提供了線路，并恢復(fù)受損的細(xì)胞；2，

27、在神經(jīng)元周圍形成絕緣層，使神經(jīng)沖動得以快速傳遞；3，給神經(jīng)元輸送營養(yǎng)，清除神經(jīng)元間過多的神經(jīng)遞質(zhì)。4試說明神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的基本方式，什么是電傳導(dǎo)和化學(xué)傳導(dǎo)?答：（1）神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的基本方式神經(jīng)沖動是指當(dāng)任何一種刺激（機械的、熱的、化學(xué)的或電的）作用于神經(jīng)時，神經(jīng)元就會由比較靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為比較活動的狀態(tài)。其傳導(dǎo)的兩種基本方式為神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的電傳導(dǎo)和神經(jīng)細(xì)胞間的化學(xué)傳導(dǎo)。（2）電傳導(dǎo)和化學(xué)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的電傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的電傳導(dǎo)是指神經(jīng)沖動在同一細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)，服從于全或無法則。這種特性使信息在傳遞途中不會變得越來越微弱。神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與動作電位的產(chǎn)生有密切的聯(lián)系。當(dāng)動作電位產(chǎn)生時，神經(jīng)纖維某一局部就會出

28、現(xiàn)電位變化，在細(xì)胞表面，興奮部位與靜息部位之間便出現(xiàn)電位差，于是就產(chǎn)生了由未興奮部位的正電荷向興奮部位的負(fù)電荷的電流。同樣膜內(nèi)興奮部位與靜息部位間也出現(xiàn)電位差，產(chǎn)生相反方向的電流，構(gòu)成一個電流的回路，稱局部電流。這種局部電流使鄰近未興奮部位的細(xì)胞膜的通透性發(fā)生了變化，并產(chǎn)生動作電流。這種作用反復(fù)進(jìn)行下去，就使興奮從一處傳向另一處。神經(jīng)沖動的化學(xué)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的化學(xué)傳導(dǎo)指神經(jīng)沖動在細(xì)胞間傳導(dǎo)。神經(jīng)沖動在突觸間的傳遞，是借助于神經(jīng)遞質(zhì)來完成。當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)軸突末梢時，有些突觸小泡突然破裂，并將存儲的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來。當(dāng)這種神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙后，就迅速作用于突觸后膜，并激發(fā)突觸后神經(jīng)元內(nèi)的分子受體，

29、從而打開或關(guān)掉膜內(nèi)的某些離子通道，改變了膜的通透性，并引起突觸后神經(jīng)元的電位變化，實現(xiàn)神經(jīng)興奮的傳遞。5試說明小腦的功能。答：小腦有小腦皮層和髓質(zhì)。功能：主要是協(xié)助大腦維持身體的平衡與協(xié)調(diào)動作。6什么叫邊緣系統(tǒng)？它在人的行為和心里活動中有什么重要作用？答：邊緣系統(tǒng)：有扣帶回、海馬回、海馬溝、附近的大腦皮層。邊緣系統(tǒng)與動物的本能有關(guān)，還與記憶有關(guān)。7解釋大腦皮層的功能及其在人類心理和行為中的重要意義。答：（1）大腦皮層的功能在不同的機能區(qū)域，大腦皮層具有不同的功能，分別介紹如下：初級感覺區(qū)：是接受和加工外界信息的區(qū)域，接受在光刺激的作用下由眼睛輸入的神經(jīng)沖動，產(chǎn)生初級形式的視覺；聽覺區(qū)接受在聲音

30、的作用下由耳朵傳入的神經(jīng)沖動，產(chǎn)生初級形式的聽覺；機體感覺區(qū)接受由皮膚、肌肉和內(nèi)臟器官傳入的感覺信號，產(chǎn)生觸壓覺、溫度覺、痛覺、運動覺和內(nèi)臟感覺等。初級運動區(qū)：主要功能是發(fā)出動作指令，支配和調(diào)節(jié)身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運動。言語區(qū)：布洛卡區(qū)，左半球額葉的后下方，靠近外側(cè)裂處，受損會引發(fā)運動性失語癥；威爾尼克區(qū)，顳葉上方、靠近枕葉處，損傷這個區(qū)域?qū)⒁鹇犛X性失語癥；角回，在頂枕葉交界處，損壞這個區(qū)域?qū)⒊霈F(xiàn)理解書面言語的障礙，產(chǎn)生視覺失語癥或失讀癥。聯(lián)合區(qū)：分成感覺聯(lián)合區(qū)、運動聯(lián)合區(qū)和前額聯(lián)合區(qū)。它不接受任何感受系統(tǒng)的直接輸入，從這個腦區(qū)發(fā)出的纖維，也很少直接投射到脊髓支配身體各部分的

31、運動。但是和各種高級心理功能有關(guān)。（2）大腦皮層在人類心理和行為中的重要意義大腦皮層控制著人類的各種心理與行為。大腦皮層若受到損害，將對人的心理和行為產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。若大腦兩半球的視覺區(qū)受到破壞，人將完全喪失視覺而成為全盲。初級運動區(qū)受損將引起軀體各個部分的運動障礙。言語區(qū)受損將引起不同程度的言語障礙。聯(lián)合區(qū)既與注意、記憶、問題解決等高級認(rèn)知功能有密切的關(guān)系，也與行為控制和人格發(fā)展有密切的關(guān)系。9如何跟蹤腦學(xué)說的發(fā)展，認(rèn)識大腦活動的特點和規(guī)律？答：腦功能學(xué)說：（1）定位說：開始于加爾和斯柏茲姆的“顱相說”。真正的定位說開始于失語癥人的臨床研究。1825年，波伊勞德提出語言定位于大腦額葉，并且控

32、制是在左半球。功能定位于大腦的某一區(qū)域（2）整體說：弗羅倫斯實驗采用局部毀損法發(fā)現(xiàn)，動物可以恢復(fù)功能。從而提出腦功能的整體說。拉什利的腦毀損實驗發(fā)現(xiàn)腦損傷后對習(xí)慣的形成造成很大的障礙，并且這種障礙于損傷的面積有密切的關(guān)系。提出了均勢原理和總體活動。大腦皮層的各個部分幾乎以均等的程度對學(xué)習(xí)發(fā)生作用；并且大腦以總體發(fā)生作用。（3）機能系統(tǒng)學(xué)說：魯利亞，認(rèn)為腦是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)，是一個復(fù)雜的動態(tài)機能系統(tǒng)。在機能系統(tǒng)的個別環(huán)節(jié)受到損傷時，高級心理機能會受到影響。從這個意義上看，大腦皮層的機能定位是一種動態(tài)的和系統(tǒng)的機能定位。魯利亞把腦分為三個緊密聯(lián)系的機能系統(tǒng)：第一機能系統(tǒng)即調(diào)節(jié)激活與維持覺醒狀態(tài)的機能

33、系統(tǒng)，也叫動力系統(tǒng)。由腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)等組成。其基本功能是保持大腦皮層的一般覺醒狀態(tài)，提高它的興奮性和感受性，并實現(xiàn)對行為的自我調(diào)節(jié)。第一機能系統(tǒng)并不對某個特定的信息進(jìn)行加工，但卻提供了各種活動的背景。當(dāng)這個系統(tǒng)受到損傷時，大腦的激活水平或興奮水平將普遍下降，并影響對外界信息的加工和對行為的調(diào)節(jié)。第二機能系統(tǒng)是信息接受、加工和儲存的系統(tǒng)。它位于大腦皮層的后部，包括皮層的枕葉、顳葉和頂葉以及相應(yīng)的皮層下組織。其基本作用是接受來自機體內(nèi)、外的各種刺激，對它們進(jìn)行加工，并把它們保存下來。第三機能系統(tǒng)也叫行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。它包括額葉的廣大腦區(qū)。其主要作用是直接調(diào)

34、節(jié)身體各部位的動作反應(yīng)；實現(xiàn)對運動的組織，制定運動的程序；產(chǎn)生活動的意圖，形成行為的程序，實現(xiàn)對復(fù)雜行為形式的調(diào)節(jié)與控制。魯利亞認(rèn)為，人的各種行為和心理活動是三個機能系統(tǒng)相互作用、協(xié)同活動的結(jié)果。其中每個機能系統(tǒng)又起各自不同的作用。魯利亞的研究，特別是關(guān)于心理機能定位的研究，豐富和發(fā)展了腦功能的理論，引起了各國心理學(xué)家和生理學(xué)家的普遍重視。（4）模塊說：20世紀(jì)80年代中期在認(rèn)知科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中出現(xiàn)的一種重要理論。認(rèn)為：人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專門化并相對獨立的模塊組成的。這些模塊復(fù)雜而巧妙的結(jié)合，是實現(xiàn)復(fù)雜而精細(xì)的認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的許多新的研究成果，都支持了模塊學(xué)說。10什

35、么是機能系統(tǒng)學(xué)說？三個機能系統(tǒng)的關(guān)系如何？答：（1）機能系統(tǒng)學(xué)說的含義機能系統(tǒng)學(xué)說由魯利亞提出，她認(rèn)為腦是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)，是一個復(fù)雜的動態(tài)機能系統(tǒng)。在機能系統(tǒng)的個別環(huán)節(jié)受到損傷時，高級心理機能確實會受到影響。人的各種行為和心理活動是三個機能系統(tǒng)相互作用、協(xié)同活動的結(jié)果。第一機能系統(tǒng)是調(diào)節(jié)激活與維持覺醒狀態(tài)的機能系統(tǒng)，又稱動力系統(tǒng)。由腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)等組成。它的基本功能是保持大腦皮層的一般覺醒狀態(tài)，提高它的興奮性和感受性，并實現(xiàn)對行為的自我調(diào)節(jié)。第二機能系統(tǒng)是信息接受、加工和存儲的系統(tǒng)。它的基本作用是接受來自機體內(nèi)、外的各種刺激（包括聽覺、視覺、一般機體感覺），實現(xiàn)對信息的空間和時間整合，

36、并把它們保存下來。第三機能系統(tǒng)又稱行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。它包括額葉的廣大腦區(qū)。它的基本作用是產(chǎn)生活動意圖，形成行為程序，實現(xiàn)對復(fù)雜行為形式的調(diào)節(jié)與控制。當(dāng)這些腦區(qū)受到破壞時，患者將產(chǎn)生不同形式的行為障礙。（2）三個機能系統(tǒng)的關(guān)系魯利亞認(rèn)為，人的各種行為和心理活動是三個機能系統(tǒng)相互作用、協(xié)同活動的結(jié)果。其中每個機能系統(tǒng)又起各自不同的作用。魯利亞的研究，特別是關(guān)于心理機能定位的研究，豐富和發(fā)展了腦功能的理論，引起了各國心理學(xué)家和生理學(xué)家的普遍重視。11什么叫神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)？各種內(nèi)分泌腺對人類行為有哪些影響？答：（1）腺體分外分泌腺（有管分泌腺）如：汗腺和胃腺；和內(nèi)分泌

37、腺（無管分泌腺）如內(nèi)分泌物和荷爾蒙。內(nèi)分泌腺對人類行為的影響可以決定：1、身體的發(fā)育；2、一般的新陳代謝；3、心理發(fā)展；4、第二性征的發(fā)展；5、情緒行為；6、有機體的化學(xué)成分。（2）內(nèi)分泌腺分類和機能：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)共有27種內(nèi)分泌腺。甲狀腺促進(jìn)機體的新陳代謝。副甲狀腺保持血液和細(xì)胞內(nèi)鈣的濃度有重要作用。腎上腺維持體內(nèi)鈣離子及水分的正常含量腦垂體-分泌促腺激素，控制多種不同的內(nèi)分泌腺，因而稱為主腺”性腺分泌性激素和促進(jìn)第二性征的發(fā)育。第三章感覺1什么是感覺？感覺在人類的生活和工作中有什么意義？答：（1）感覺是人腦對事物的個別屬性的認(rèn)識，具有直接性特點。感覺可以分為：外部感覺和內(nèi)部感覺。（2）感覺雖

38、然很簡單，但卻很重要，它在人的生活和工作中有重要的意義。主要表現(xiàn)在以下三個方面：感覺提供了內(nèi)夕卜環(huán)境的信息。通過感覺，能夠了解事物的各種屬性，認(rèn)識自己機體的各種狀態(tài)，因而有可能實現(xiàn)自我調(diào)節(jié)。沒有感覺提供的信息，人就不可能根據(jù)自己機體的狀態(tài)來調(diào)節(jié)自己的行為。感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡。人要正常的生活，必須和環(huán)境保持平衡，其中包括信息的平衡。信息超載或不足，都會破壞信息的平衡，給機體帶來嚴(yán)重的不良影響?！案杏X剝奪”的實驗表明沒有由感覺提供的夕界信息，人就不能正常地生存。感覺是一切較高級、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。人的知覺、記憶、思維等復(fù)雜的認(rèn)識活動，必須借助于感覺提供的

39、原始資料。人的情緒體驗，也必須依靠人對環(huán)境和身體內(nèi)部狀態(tài)的感覺。因此，沒有感覺，一切較復(fù)雜、較高級的心理現(xiàn)象就無從產(chǎn)生。2試分析感覺閾限與感受性的相互關(guān)系。答：（1）絕對感覺閾限與絕對感受性的關(guān)系絕對感覺閾限指剛剛能引起感覺的最小刺激量；絕對感受性指人的感官覺察這種微弱刺激的能力。絕對感受性可以用絕對感覺閾限來衡量。絕對感覺閾限越大，感受性就越??；絕對感覺閾限越小，則感受性越大。因此，絕對感受性與絕對感覺閾限在數(shù)值上成反比例。（2）差別感覺閾限與差別感受性的關(guān)系差別閾限或最小可覺差指剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量。差別感受性是指對這一最小差異量的感覺能力。差別感受性與差別閾限在數(shù)值上

40、也成反比例。差別閾限越少，差別感受性就越大。3什么是神經(jīng)特殊能量學(xué)說？如何評價？答：（1）神經(jīng)特殊能量學(xué)說的含義神經(jīng)特殊能量學(xué)說由19世紀(jì)德國著名生理學(xué)家繆勒提出。認(rèn)為每種感覺神經(jīng)只能產(chǎn)生一種感覺，而不能產(chǎn)生另夕的感覺，如視神經(jīng)受到刺激產(chǎn)生視覺、聽神經(jīng)受到刺激產(chǎn)生聽覺等。感官的性質(zhì)不同，感覺神經(jīng)具有的能量不同，由此引起的感覺也是不同的。感覺不決定于刺激的性質(zhì)，而決定于感覺神經(jīng)的性質(zhì)。人們直接感覺的東西，不是夕界的物體，而是自己的神經(jīng)，即神經(jīng)的某種特殊狀態(tài)。（2）對神經(jīng)特殊能量學(xué)說的評價不合理之處：否定了感覺是對客觀世界的認(rèn)識，否認(rèn)了人的感覺依賴于外物的性質(zhì)，在認(rèn)識論上是錯誤的。合理之處：大腦直

41、接加工的材料是神經(jīng)沖動；承認(rèn)感覺器官形成感覺的作用；各種感覺神經(jīng)有自己的性質(zhì)。4視覺系統(tǒng)是怎樣編碼由外界輸入的信息的？答：視覺系統(tǒng)是通過錐體細(xì)胞和棒體細(xì)胞的換能作用來編碼夕界輸入的信息的。（1）視網(wǎng)膜是眼球的光敏感層。當(dāng)光線作用于視覺感受器時，棒體細(xì)胞與錐體細(xì)胞中的某些化學(xué)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，它所釋放的能量，能激發(fā)感受細(xì)胞發(fā)放神經(jīng)沖動，這就是視覺感受器的換能作用。視覺器官借助于換能作用將光能轉(zhuǎn)換成視神經(jīng)的神經(jīng)沖動，即神經(jīng)電信號。（2）對視覺器官來講，具有換能作用的物質(zhì)是視覺色素。人眼棒體細(xì)胞的視覺色素是視紫紅質(zhì)，它由視黃醛和視蛋白構(gòu)成。視黃醛是一種光敏集團(tuán)，它的結(jié)構(gòu)近似于維生素A。在光的作

42、用下，視黃醛的形狀在變化，化學(xué)結(jié)構(gòu)也在變化，這個過程稱為視紫紅質(zhì)的光化學(xué)反應(yīng)。在視紫紅質(zhì)分解過程的后一階段，出現(xiàn)放能反應(yīng)。所釋放的能量就能激發(fā)神經(jīng)的沖動。5什么叫色覺的對立過程理論，它和傳統(tǒng)的色覺理論有什么聯(lián)系和區(qū)別？答：色覺對立過程理論是：黑林提出了四色論，這是對立過程理論的前身，黑林認(rèn)為：視網(wǎng)膜存在著三對視素：黑白視素、紅綠視素、黃藍(lán)視素。他們在光的刺激下表現(xiàn)為對抗的過程，即同化作用和異化作用。赫爾維奇和詹米遜用心理物理學(xué)方法證實了黑林的對立過程理論。發(fā)現(xiàn)了三種對立細(xì)胞：黑白、紅綠、黃藍(lán)。其中黑白細(xì)胞與明度有關(guān)，紅綠和黃藍(lán)細(xì)胞與顏色編碼有關(guān)。有這些發(fā)現(xiàn)，我們相信：在視網(wǎng)膜上存在的三種錐體細(xì)

43、胞，分別對不同波長的光敏感。在網(wǎng)膜水平，色覺是按三色理論提供的原理產(chǎn)生的；而視覺系統(tǒng)更高水平上，存在著功能對立的細(xì)胞，顏色的信息加工表現(xiàn)為對立的過程。6試說明暗適應(yīng)與明適應(yīng)的特點及機制，了解視覺適應(yīng)在生活中有什么重要意義。答：（1）暗適應(yīng)與明適應(yīng)的特點與機制暗適應(yīng)的特點與機制暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時視覺感受性提高的時間過程。a機制：這主要是因在暗處視紫紅質(zhì)的合成大于分解，視桿細(xì)胞內(nèi)視紫紅質(zhì)含量逐漸增高，對光的敏感性逐漸增強所致。b特點：整個暗適應(yīng)持續(xù)大約30分鐘40分鐘，以后感受性將不再繼續(xù)提高。明適應(yīng)的特點與機制明適應(yīng)與暗適應(yīng)相反，是指照明開始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時人眼感受性下降的時

44、間過程。a機制：這主要是在亮處視紫紅質(zhì)的分解大于合成，視桿細(xì)胞內(nèi)視紫紅質(zhì)含量迅速降低，對光的敏感性逐漸恢復(fù)正常所致。b特點：明適應(yīng)進(jìn)行很快，時間很短暫。在一秒鐘的時間內(nèi)，由明適應(yīng)引起的閾限值上升，就已很明顯。在5分鐘左右，明適應(yīng)將全部完成。（2）了解視覺適應(yīng)在生活中的重要意義了解視覺適應(yīng)有重要的實踐意義。人們利用它的規(guī)律可以提高視覺的效果，避免在異常情況下光線對眼睛的破壞作用。例如，由于塌方在礦井下停留多日的工人，在搶救出來時要注意保護(hù)他們的眼睛。這是因為他們在黑暗中長時間停留，強烈的地面日光會使他們的眼睛灼傷。又如，值夜勤的飛行員和消防隊員，在值勤以前，最好帶上紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動。由于

45、紅光不能漂白棒體細(xì)胞的視色素，因而在他們接受緊急任務(wù)時，可以加快眼睛的暗適應(yīng)過程。7用視覺掩蔽說明視覺中的時間因素。答：在某種時間條件下，當(dāng)一個閃光出現(xiàn)在另一個閃光之后，這個閃光能影響到對前一個閃光的覺察，這種效應(yīng)稱為視覺掩蔽。使用掩蔽啟動模式可以降低啟動刺激的視覺效果，從而大大降低了被試覺察啟動項和目標(biāo)項之間的關(guān)系的可能性。8試說明音調(diào)與頻率的關(guān)系。答：音調(diào)和頻率的關(guān)系：音調(diào)是一種心理量，它與聲波的物理特性頻率的變化不完全對應(yīng)。在1000赫茲以上，頻率與音調(diào)幾乎是線性的，音調(diào)的上升低于頻率的上升；但在1000赫茲以下，頻率與音調(diào)的關(guān)系不是線性的，音調(diào)的變化快于頻率的變化。9簡要評述聽覺的頻率

46、理論和位置理論。答：（1）頻率理論：也叫電話理論。是1886年，物理學(xué)家羅?費爾提出來的。認(rèn)為：內(nèi)耳的基底膜和鐙骨按相同的頻率運動，振動的數(shù)量與聲音的原有頻率相適應(yīng)。頻率理論很難解釋人耳對聲音頻率的分析，人耳基底膜不能作每秒1000次以上底運動。（2）共鳴理論：也叫位置理論。是赫爾姆霍茨提出。因為基底膜的橫纖維長短不同，因而能夠?qū)Σ煌l率的聲音產(chǎn)生共鳴。后來人們發(fā)現(xiàn)基底膜橫纖維的長短與頻率的高低之間并不對應(yīng)。10膚覺在人類生活中有什么重要意義？答：膚覺：觸覺、冷覺、溫覺、痛覺。膚覺對人類的正常生活和工作有重要的意義。（1）人們對事物的空間特性的認(rèn)識離不開觸覺的作用。人的觸覺不僅能夠認(rèn)識物體的軟

47、硬、粗細(xì)、輕重等特性，而且它和視覺與其他感覺的聯(lián)合，還能認(rèn)識物體的大小和形狀。（2）在視覺、聽覺損傷的情況下，膚覺起著重要的補償作用。（3）膚覺對維持機體與環(huán)境的平衡也有重要的作用。如果人們喪失冷覺、溫覺和痛覺，就不能回避各種傷害人體的危險，也不能實現(xiàn)對體溫的調(diào)節(jié)。11溫度對味覺感受性有什么影響？答：溫度對味覺感受性和感覺閾限有明顯的影響。當(dāng)溫度從17弋逐步上升時，對甜味的感覺閾限逐漸下降；溫度超過36C37C，感覺閾限又開始回升；在37弋時，對甜味容易覺察。食鹽在37C時的閾限地，隨著溫度上升（可嘗試的溫度上限為42C），對咸味的感覺閾限直線上升。第四章知覺1什么是知覺？知覺的對象與背景的關(guān)

48、系怎樣？請列舉日常生活現(xiàn)象說明對象與背景的關(guān)系。答：（1）知覺知覺是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對事物整體的認(rèn)識。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是對感覺信息整合后的反映。（2）知覺的對象和背景的關(guān)系人對知覺對象與背景的反映效果是有區(qū)別的。知覺對象的形象較為鮮明，輪廓較為清楚，結(jié)構(gòu)也較為完整；作為知覺背景的事物形象則較為模糊不清，結(jié)構(gòu)也不確定，似乎在知覺對象的后面。對象與背景可以相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)注意指向某種事物的時候，這種事物便成為知覺的對象，而其他事物便成為知覺的背景。知覺對象與背景不是固定不變的，當(dāng)注意從一個對象轉(zhuǎn)向另一個對象時，原來的知覺對象就成為背景，而原來的背景便成為知覺的對象。它

49、們可以相互轉(zhuǎn)換。對象與背景不僅可以互相轉(zhuǎn)化，而且互相依賴。人們知覺某一對象，不僅取決于對象本身的特點，而且受對象所處空間背景和時間背景的影響；在不同背景下，人們對同一對象的知覺可能是不同的。因此，準(zhǔn)確地講，人們的知覺是由對象及其背景的相互關(guān)系來決定的。（3）對象與背景的關(guān)系的舉例在課堂上，教師的聲音成為學(xué)生知覺的對象，而周圍環(huán)境中的其他聲音便成為知覺的背景。然而，當(dāng)學(xué)生被身旁兩個同學(xué)的談話吸引，轉(zhuǎn)而去聽他們的話，這時，教師的聲音就變成學(xué)生知覺的背景了。這說明了對象與背景可以相互轉(zhuǎn)化。如果教室內(nèi)很安靜，那么即使教師用很低的聲音講課，學(xué)生也能聽清楚；相反，如果環(huán)境中的噪音很大，那么教師用相同強度的

50、聲音講課，學(xué)生就聽不清楚了。這說明了對象與背景不僅互相轉(zhuǎn)化，而且互相依賴。2用事實分析知覺中整體與部分的關(guān)系。答：（1）整體與部分的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下兩方面：知覺的整合作用離不開組成整體的各成分的特點。從下圖中的點子圖上可以看出，盡管這些點子沒有用線段聯(lián)結(jié)起來，但仍能看到一個三角形和一個長方形，人們的知覺系統(tǒng)把視野中的個別成分綜合成為一個有組織的整體結(jié)構(gòu)。點子的數(shù)量不同，空間分布情況不同，我們知覺到的幾何形狀也不同?？梢?，知覺的整合作用離不開組成整體的各個成分的特點。對個別成分的知覺，又依賴于事物的整體性。部分的意義依賴于整體。研究中，實驗者先給被試呈現(xiàn)一張圖片，上面畫著一個身穿運動服、正在奔

51、跑的男子，使人一看就斷定他是球場上正在鍛煉的一位足球運動員。接著給被試呈現(xiàn)第二張畫片，在那個足球運動員的前方，有一位驚慌奔逃的姑娘。這時被試斷定他看到了一幅壞人追逐姑娘的畫面。最后實驗者拿出第三張圖片，在兩個奔跑的行人后面，是一頭剛從動物園里逃跑出來的獅子。這時，被試才明白了畫面的真正意思：運動員和年輕的姑娘為躲避獅子而拼命地奔跑?？梢姡x開了整體情境，離開了各部分的相互關(guān)系，部分就失去了它確定的意義。3什么叫知覺的恒常性？想一想知覺恒常性是怎樣產(chǎn)生的？答：（1）知覺的恒常性是指當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，人們的知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它包括大小、形狀、顏色、明度四種恒

52、常性。（2）產(chǎn)生的條件視覺線索有重要的作用。視覺線索是指環(huán)境中的各種參照物給人們提供的物體距離、方位和照明條件的信息。如果在實驗中設(shè)法消除環(huán)境中的視覺線索，恒常性就會受到破壞。人的經(jīng)驗的作用。人們在實際生活中，建立了大小和距離、形狀與觀察角度、明度與物體表面反射系數(shù)的聯(lián)系。當(dāng)觀察條件改變時，人們利用生活中已經(jīng)建立的這種聯(lián)系，就能保持對客觀世界較穩(wěn)定的知覺。4什么叫閾下知覺？商業(yè)廣告中是如何利用閾下知覺的?答：閾下知覺也叫做無覺察知覺，是一種無意識的知覺。閾下廣告其實就是把廣告中的某種刺激設(shè)置到人們閾限以下來進(jìn)行訴求的。最早的研究很有意思，那是1957年在美國新澤西州的一個趣事，當(dāng)時電影院正在播

53、放一部電影，但是電影的膠片被處理過，加入了“請喝可口可樂”，“請吃爆米花”的廣告語，只是這兩條廣告信息播放的時間是3/1000秒，非常快以至于人們根本就沒有覺察到，但是比較實驗前后電影院周圍的可樂和爆米花銷量人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：爆米花銷售上升了58，可口可樂銷售量上升了18。這說明閾限以下的信息也能達(dá)到說服的目的，從而可以作為廣告訴求的手段，從此以后就涌現(xiàn)除了各式各樣的閾下廣告。5如何理解知覺學(xué)習(xí)？請列舉一些有趣的知覺學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。答：知覺學(xué)習(xí)是指由訓(xùn)練引起的知覺成績改變或知覺閾限的變化。經(jīng)驗如何影響知覺？（1）知覺定勢：是指前面的知覺經(jīng)驗對后來知覺的影響。（2）知覺習(xí)慣（3）種族效應(yīng)：我們很容易分

54、辨本民族的人臉，而不容易分辨異民族的人臉。6圖形組織的原則有哪些？答：圖形組織的原則有：（1）鄰近性：空間上彼此接近的部分，容易組成為圖形。（2）相似性：視野中相似的成分容易組成圖形。（3）對稱性：在視野中，對稱的部分容易組成圖形。（4）良好連續(xù)：具有良好連續(xù)的幾條線段，容易組成圖形。（5）共同命運：當(dāng)某些成分按共同方向運動或變化時，容易組成圖形。（6）封閉：視野中封閉的線段容易組成圖形。（7）線條朝向：方向?qū)D形組合也有重要意義。（8）簡單性：視野中具有簡單結(jié)構(gòu)的部分，容易組成圖形。7什么叫雙眼視差？怎樣解釋它在深度知覺中的作用？答：人知覺物體的距離與深度，主要依賴于兩眼提供的線索，叫雙眼視

55、差。（1）人有兩只眼睛，它們之間大約相隔65mm。當(dāng)我們觀看一個物體，兩眼視軸輻合在這個物體上時，物體的映象將落在兩眼視網(wǎng)膜的對應(yīng)點上。這時如果將兩眼視網(wǎng)膜重疊起來，她們的視像應(yīng)該重合在一起，即看到單一、清晰的物體。當(dāng)視像落在視網(wǎng)膜非對應(yīng)部位而差別不大時，人將看到深度與距離；兩眼視差進(jìn)一步加大，人將看到雙像。（2）立體電影就是把兩臺攝像機放在相距幾厘米的地方同時進(jìn)行拍攝，然后把兩個視像同時投射在電影屏幕上，觀眾帶上立體眼鏡進(jìn)行觀看，由于左右眼看到的視像略有不同，因而出現(xiàn)了立體視覺。8人的聽覺定向有哪些規(guī)律和特點？答：同一聲源到達(dá)兩耳的距離不同，便產(chǎn)生了兩耳刺激的時間差、強度差和位相差。這是人耳

56、進(jìn)行聲音定向的主要線索。（1）時間差是指生源從不同方向傳入兩耳的時間差別。（2）強度差是指一聲源從不同方向傳到兩耳時，在兩耳造成的強度差別。（3）在聲音的方位定向中，出了耳朵的作用外，動覺和視覺也起作用。9影響時間知覺的因素有哪些?答：時間知覺是指人們知覺到客觀事物和事件的連續(xù)性和順序性。影響時間知覺的因素主要包括：（1）感覺通道的性質(zhì)：在判斷時間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。（2）一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)：在一定時間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人們傾向于把時間估計得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡單，人們傾向于把時間估計得較長。在回憶往事時，情況相反。同樣一段時間，經(jīng)

57、歷越豐富，就覺得時間長；經(jīng)歷越簡單，就覺得時間短。（3）人的興趣和情緒：人們對自己感興趣的東西，會覺得時間過得快，出現(xiàn)對時間的估計不足。相反，對厭惡的、無所謂的事情，會覺得時間過得慢，出現(xiàn)時間的高估。在期待某種事物時，會覺得時間過得很慢；相反，對不愿出現(xiàn)的事物，會覺得時間過得快等。10什么叫似動？它是在什么情況下發(fā)生的？答：（1）似動似動是指在一定的時間和空間條件下，人們在靜止的物體間看到了運動，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運動。（2）似動發(fā)生的情況當(dāng)兩個刺激物（光點、直線、圖形或畫片）按一定空間間隔和時間距離相繼呈現(xiàn)時，人們會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運動，即動景運動。由

58、于一個物體的運動使其相鄰的一個靜止的物體產(chǎn)生運動的印象，即誘發(fā)運動。例如，夜空中的月亮是相對靜止的，而浮云是運動的?？墒?，由于浮云的運動，使人們看到月亮在動，而云是靜止的。在沒有月光的夜晚，當(dāng)人們仰視天空時，有時會發(fā)現(xiàn)一個細(xì)小而發(fā)亮的東西在天空游動，即自主運動。人們會誤認(rèn)為它是一架飛機，其實這是由星星引起的自主運動。在注視向一個方向運動的物體之后，如果將注視點轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會看到靜止的物體似乎朝相反的方向運動，即運動后效。例如，如果你注視瀑布的某一處，然后看周圍靜止的田野，會覺得田野上的一切在向上飛升。第五章意識和注意1什么是意識？什么是無意識？答：（1）意識意識概念本身很復(fù)雜，它可以從

59、不同的角度進(jìn)行理解：意識是一種覺知。在這個意義上，意識意味著觀察者覺察到了某種現(xiàn)象或事物，同樣，人也能覺察到某些內(nèi)部狀態(tài)，如疲勞、眩暈、焦慮、舒服或饑餓等。人還能覺察到時間的延續(xù)性和空間的廣延性等。意識是一種高級的心理官能。在這個意義上，意識對個體的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)控的作用。即意識不只是對信息的被動覺察和感知，它還具有能動性和調(diào)節(jié)作用。意識是一種心理狀態(tài)。它可以分為不同的層次或水平，如從無意識到意識到注意，是一個連續(xù)體。另外，意識還存在一般性變化，如覺醒、驚奇、憤怒、警覺等。（2）無意識無意識是相對于意識而言的，是個體不曾覺察到的心理活動和過程，常見的無意識有下列幾種：無意識行為。即已

60、經(jīng)自動化了、不受意識控制的行為。例如，在騎自行車時，一個人可以毫無困難地思考其他的問題，或與別人交談，沒有意識到自己是如何維持車的平衡的。對刺激的無意識。它是指個體覺察不到對自身的行為產(chǎn)生了影響的事件，而實際上，這些事件對他們的行為產(chǎn)生了或大或小的影響。盲視。即意識性的視覺喪失，而還是能夠?qū)ν渡涞矫^(qū)的刺激進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和辨認(rèn)的現(xiàn)象。3睡眠分為哪些階段？如何解釋夢？答：（1）睡眠階段的劃分根據(jù)腦電圖的研究可以將睡眠分為四個階段：第一階段：主要為混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。在這個階段個體處于淺睡狀態(tài)，身體放松，呼吸變慢，但很容易被外部的刺激驚醒。其持續(xù)時間約10分鐘；第二階段：偶爾會出現(xiàn)一