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文檔簡介

1、數(shù) 學北師六年級（下冊）4 正比例與反比例第一課時 變化的量課時目標1.結合具體情境，體會生活中存在著大量互相依賴的變量。2.在具體情境中，嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關系。情景導入淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。觀察表格和圖，想一想哪些量在發(fā)生變化，妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的？探究新知隨年齡增長，體重越來越大。體重增長最快的時間是探究新知駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。探究新知（1）一天中，駱駝體溫最高是多少？最低是多少？（2）一天中，什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升？什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降？（3）第二天8時駱駝

2、的體溫與前一天8時的體溫有什么關系？40 35 4時-16時 16時-28時 探究新知在大自然和日常生活中有很多變化的量。你還能找出一個量隨著另一個量變化而變化的例子嗎？與同伴交流。一天的氣溫隨時間的變化而變化汽車行駛的路程隨時間的變化而變化鞏固練習1.當圓柱的底面積等于10cm2時，圓柱的體積和高的變化情況如下表。結合上表的數(shù)據(jù)，說一說圓柱的體積與高之間的變化關系。由表中數(shù)據(jù)可得，當圓柱的底面積等于10cm2，即底面積一定時，圓柱的體積隨高的變化而變化。當高增加時，體積就增加；反之，當高減少時，體積就減少。鞏固練習2.你見過摩天輪嗎？人所在座艙的高度的變化情況可以用下圖來表示。鞏固練習（1）轉動過程中，到達的最高點是多少米？最低點是多少米？（2）轉動第一圈的過程中，什么時間范圍內(nèi)高度在增加？什么時間范圍內(nèi)高度在降低？（3）到達最高點后，下一次再到達最高點需要經(jīng)過幾分？最高點是18米，最低點是3米。轉動第一圈的過程中，從0分到6分高度在增加，從6分到12分高度在降低。需要經(jīng)過12分。鞏固練習3.某地的一位學生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有如下的近

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