中國(guó)的民族教案

1、20132014學(xué)年度第一學(xué)期蘭化三中公開(kāi)課教案設(shè)計(jì)授課教師：丁建文教案介紹1授課班級(jí)：八年級(jí)7班2. 授課時(shí)間：2013年10月11日第七節(jié)課3課題：第一章、第四節(jié) 中國(guó)的民族4課時(shí)劃分：1課時(shí)5課前準(zhǔn)備：(1)調(diào)查生活周圍的少數(shù)民族。(2)教師收集民歌，音像視頻資料等教材分析我國(guó)是個(gè)由56個(gè)民族組成的團(tuán)結(jié)和睦的、統(tǒng)一的大家庭。本節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的很好素材。我國(guó)的民族是中國(guó)地理的人文地理的基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)好分區(qū)地理知識(shí)的打下基礎(chǔ)。本節(jié)教材主要介紹我國(guó)的民族構(gòu)成，民族分布特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)少數(shù)民族與漢族的差異、主要少數(shù)民族特征以及各民族獨(dú)特的風(fēng)土人情等知識(shí)。讀圖分析歸納我國(guó)民族的分布特點(diǎn)，將地理

2、空間分布的知識(shí)落實(shí)到地圖上是本節(jié)的重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生收集、歸納資料能力的培養(yǎng)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教材圖文并茂，內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)和生活實(shí)際聯(lián)系密切，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了大量的感性知識(shí)體系，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材提供中國(guó)民族分布圖和填表活動(dòng)，以圖析文，圖文結(jié)合，對(duì)學(xué)生思考分析問(wèn)題起到非常重要的作用，學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)就可得出各民族分布特征是大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居等。教材通過(guò)大量的生動(dòng)有趣的閱讀材料讓學(xué)生了解祖國(guó)豐富多彩的民族文化，我國(guó)和睦統(tǒng)一的局面，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)民族自尊、自信心。三、教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)民族的分布及其特點(diǎn)。四、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)學(xué)生收集、歸納資料能力的培養(yǎng)。我國(guó)民族的

3、分布及其特點(diǎn)。教學(xué)方法：以學(xué)生活動(dòng)為主，小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：播放歌曲：掀起你的蓋頭來(lái) 伴隨著維吾爾族的民歌讓我們開(kāi)啟今天快樂(lè)的地理之旅！ 講授新課： 中國(guó)的民族一、多民族的大家庭1、民族的構(gòu)成展示：中國(guó)民族分布圖及各民族人口統(tǒng)計(jì)表。讀圖提問(wèn)：分布最廣、人口最多的是哪個(gè)民族？歸納：漢族人數(shù)最多，占全國(guó)人口總數(shù)的91.5%，其他55個(gè)民族占8.5%。據(jù)此，我們習(xí)慣上把其他55個(gè)民族稱為什么？（少數(shù)民族）過(guò)渡：在55個(gè)少數(shù)民族中，不同的民族人口數(shù)目不同，分布區(qū)域也有所不同。讀圖搶答：人口超過(guò)400萬(wàn)的少數(shù)民族是哪幾個(gè)民族? 少數(shù)民族最多的省區(qū)？ 歌謠總結(jié)：壯滿回苗維，彝土家蒙藏。 壯族人

4、最多，珞巴人最少。 散居各地者，唯獨(dú)數(shù)回族。 民族數(shù)最多，云南獨(dú)占鰲。過(guò)渡：我國(guó)的民族分布情況如何？二、民族的分布合作探究：分析歸納我國(guó)民族分布的特點(diǎn)。1、漢族主要分布在哪里？（東部和中部） 2、讀圖在表中填出主要少數(shù)民族的主要分布地區(qū)。民族名稱主要分布地區(qū)民族名稱主要分布地區(qū)壯族彝族滿族傣族回族蒙古族維吾爾族藏族歸納：各民族大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居，漢族的分布遍及全國(guó)，主要集中在我國(guó)東部和中部，各少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北邊疆地區(qū)。過(guò)渡：一方水土養(yǎng)一方人，長(zhǎng)期生活在不同的地域環(huán)境，形成了不同的民族文化。各個(gè)民族都有自己的服飾、風(fēng)俗習(xí)慣，有些民族還有自己的語(yǔ)言、文字，形成了獨(dú)特的民族風(fēng)

5、情，下面讓我們一起來(lái)欣賞一些民族風(fēng)情。百度視頻：蒙古族：那達(dá)慕大會(huì)潑水節(jié)賽龍舟獨(dú)特的民族風(fēng)情傣族：回族：朝鮮族：過(guò)渡：你知道我國(guó)民族政策的內(nèi)容嗎？（各民族政治上一律平等、實(shí)行民族區(qū)域自治、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰自由。）為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)民族進(jìn)步，黨和政府針對(duì)各民族和民族地區(qū)的實(shí)際情況，制訂和實(shí)施了一系列民族政策以及與之相配套的其他方面的各種優(yōu)惠政策。 課堂小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，有56個(gè)兄弟姐妹，。歌謠：中華民族五十六，人口最多是漢族。少數(shù)民族五十五，人口最多是壯族。漢族分布遍全國(guó)，集中東部和中部。西南西北和東北，少數(shù)民族廣分布。各族雜居或聚居，平等團(tuán)結(jié)又互助。結(jié)束語(yǔ)：讓歌聲在祖國(guó)大地自由飛翔，民族團(tuán)結(jié)的煙火到處綻放，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛。播放歌曲愛(ài)我