2019-2020學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)八年級上學(xué)期期中物理試卷（高橋初中教育集團(tuán)）

1、2019-2020學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)八上期中物理試卷（高橋初中教育集團(tuán)）“壓強(qiáng)變化的現(xiàn)象”在生活中經(jīng)常會遇到，下列現(xiàn)象不是由壓強(qiáng)變化引起的是 A不小心打氣筒將車胎打爆B喝完汽水后容易打嗝C打開易拉罐飲料時，大量氣泡噴出D高山上很難將雞蛋煮熟如圖所示，在研究浮力大小時，小陽同學(xué)將浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子漫入水中的部分越多，根據(jù)事實(shí)，下列猜想最符合小陽同學(xué)研究目的是 A物體排開水越多，物體所受浮力越大B液體密度越大，物體所受浮力越大C物體體積越大，物體所受浮力越大D用力越大，物體排開水的體積越大利用廢舊牙膏皮可以做很多小實(shí)驗(yàn)。小華同學(xué)把空的牙膏皮剪去尾部做成一個筒狀，放入盛有水的臉

2、盆中發(fā)現(xiàn)牙膏皮漂浮在水面上；然后再將此牙膏皮卷成小團(tuán)狀后放入水中，牙膏皮沉入水底。比較前后兩種情況，下列說法中正確的是 A牙膏皮沉底時排開水的體積與它漂浮時排開水的體積相等B牙膏皮漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小C牙膏皮沉底時受到的浮力等于它的重力D牙膏皮漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大如圖所示，三個完全相同的杯子盛滿水，然后將甲、乙兩球分別放入兩個杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，則三個杯子的總重量哪個大 A放甲球的杯子最大B放乙球的杯子最大C沒放球的杯子最大D三個杯子一樣大下列物理現(xiàn)象解釋正確的是 A某同學(xué)進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時，選用不同的直徑的半球時，拉開半球

3、所用的力相同B豎直放置的“口”字形管子內(nèi)裝有酒精，要讓管中的酒精發(fā)生對流且沿順時針方向流動，可以將冰塊放在 D 處冷卻或用酒精燈在 C 處加熱C注射器向肌肉注射藥液時利用了大氣壓的存在D水翼船船體下安裝了水翼，使船在高速航行時，會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力，是利用了流速越大，壓強(qiáng)越小的原理如圖，小陽同學(xué)用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象，無論她怎么用力，飲料都吸不上來。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 A吸管壁上有孔B大氣壓偏小C吸管太細(xì)D吸管插得太深小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水中（不接觸容器，無水溢出）

4、。在該過程中，下列有關(guān)彈簧測力計和臺秤示數(shù)的說法正確的是 A彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤示數(shù)不變B彈簧測力計的示數(shù)不變，臺秤示數(shù)也不變C彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤示數(shù)增大D彈簧測力計的示數(shù)不變，臺秤示數(shù)增大 2016 年 7 月 1 日起，全省二級以上醫(yī)院（除兒童醫(yī)院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物：如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中 A 為輸液瓶，B 為滴壺，C 為進(jìn)氣管，與大氣相通，則在輸液過程中（瓶 A 中尚有液體）,下列說法正確的是 瓶 A 中液面下降，但 A 中上方氣體的壓強(qiáng)不變；瓶 A 中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大；在瓶中藥液輸完以前，滴壺 B 中的氣體壓強(qiáng)保持不變；滴壺 B

5、 中的氣體壓強(qiáng)隨 A 中液面的下降而減小。ABCD 4 個邊長均為 L 的相同的立方體木塊，用膠水（膠水質(zhì)量不計）粘在一起放入水中，露出水面的高度為 L2，如圖所示，當(dāng)膠水溶于水后，木塊散開，這時 A a 、 b 露出水面高度為 L2，c 、 d 為零B a 、 b 露出水面高度為 L2，c 、 d 沉入水底C a 、 b 、 c 、 d 露出水面高度都是 L2 D a 、 b 、 c 、 d 露出水面高度都是 L4 干濕球溫度計是一種常用的濕度計，因?yàn)?，所以濕球溫度計的示數(shù)比干球溫度計的要低；而且干球溫度計和濕球溫度計溫差越大時，表示空氣中相對濕度 。（填“越大”、“越小”或者“無關(guān)”）一

6、均勻的長方體浸沒在液體中，如圖所示。已知它的底面積為 S，上表面所處深度為 h1，下表面所處深度為 h2，則長方體下表面所受到液體的壓力表達(dá)式為 、浮力表達(dá)式為 。（液體密度 液和g 為已知量）物理學(xué)家阿基米德指出：浸在液體中的物體所受到的向上的浮力大小等于它排開液體的重力。（已知：木=0.6103kg/m3，酒精=0.8103kg/m3，鐵=7.9103kg/m3，水銀=13.6103kg/m3）(1) 將一木塊投入到一裝滿水的容器中，溢出 10g 水；若將此比木塊投入到酒精的容器中，溢出 g 酒精。(2) 將一鐵塊投入到一裝滿水的容器中，溢出 10g 水；若將此鐵塊投入到裝滿酒精的容器中，

7、溢出 g 酒精。(3) 將一鐵塊投入到一裝滿水的容器中，溢出 10g 水；若將此鐵塊投入到裝滿水銀的容器中，溢出 g 水銀。去年入冬以來，天目山山頂多次出現(xiàn)南方難得見到“霧松”“冰棱”現(xiàn)象，呂梁同學(xué)利用星期天進(jìn)行了一次登山活動，想利用所學(xué)的科學(xué)知識測量天目山的高度，（已知一定高度范圍內(nèi)，豎直方向每升高 10 米大氣壓強(qiáng)減小 p 且山下大氣壓強(qiáng)為 p0）他們隨身攜帶了注射器（注射器的量程為 V）、彈簧測力計、細(xì)線、刻度尺等。到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計）(1) 美麗的“霧凇”“冰凌”形成是由于天目山山頂此時的氣溫 ，

8、風(fēng)又大，空氣中的大量水汽凝華、凝固而成。(2) 為了測量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測出的量有（指出科學(xué)量的名稱并用相應(yīng)的符號表示）： 。(3) 天目山山腳到山頂?shù)南鄬Ω叨葹?米（用所測得的科學(xué)量及已知量表示）。(4) 實(shí)驗(yàn)時若針筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測得的高度值 。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動”的要求制作簡易密度計。(1) 取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能 在液體中。(2) 將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為 H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為 h。用 液 、

9、水 分別表示液體和水的密度，則 液 水（= / / ；水H液 (3) 下；不均勻(4) 少塞入一些金屬絲【解析】(1) 為了讓飲料吸管能豎直地漂浮在液體中，吸管下端塞入一些金屬絲作為配重，這樣做的目的是讓密度計豎直漂浮在液體中。(2) 由于吸管在 a 、 b 圖中均漂浮，所以 F浮=G，則在水和另一種液體中受到的浮力相等，所以 F浮=gV排，V排aV排b，所以 水；p=液gh (2) 流體流速大壓強(qiáng)小(3) 由于兩船之間水的面積小，所以兩船之間的水流速大，壓強(qiáng)小，而外側(cè)水的面積大，兩船外側(cè)的水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏?！窘馕觥?1) 根據(jù) p=gh 得，液體的密度相同

10、，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，所以 pApB。(2) 造成液體深度不同，是因?yàn)?A 處液體的流速小壓強(qiáng)大，B 處液體的流速大壓強(qiáng)小。17. 【答案】(1) 0.8103kg/m3 (2) 2.510-3m3 【解析】(1) 塊浸在水中時，有 15 體積露出水面，則 水=1-15水=0.8103kg/m3 (2) 受力分析可知 F浮=G水+F拉，而 G水=水g1-45V水，F(xiàn)浮=水gV水，因此可得木塊體積 V水=2.510-3m3。18. 【答案】(1) 88N (2) 120N (3) 水的重力小于大氣對掛鉤的壓力.所以裝水塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉(4) 可能是吸盤內(nèi)沒有完全壓成真空或吸盤與玻璃接觸面粗糙，有漏氣現(xiàn)象，導(dǎo)致吸盤受到了吸盤內(nèi)氣體向下的壓力，而使吸盤掉下。【解析】(1) 水的質(zhì)量：m=V=1103kg/m38.810-3m3=8.8kg，水的重力：G=mg=8.8kg10N/kg=88N。(2) 吸盤面積：S=1.210-3m2，吸盤受到的大氣壓力：F=pS=1.0105Pa1.210-3m2=120N。(3) 因?yàn)?G=88NF=120N，水的重力小于大氣對掛鉤的壓力，所以裝水塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉。(4) 不是大氣壓沒有那么大?？赡苁俏P內(nèi)沒有完全壓成真空或吸盤