DAF考試評分標(biāo)準(zhǔn)解析_第1頁
DAF考試評分標(biāo)準(zhǔn)解析_第2頁
DAF考試評分標(biāo)準(zhǔn)解析_第3頁
DAF考試評分標(biāo)準(zhǔn)解析_第4頁
DAF考試評分標(biāo)準(zhǔn)解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最新DAF考試評分標(biāo)準(zhǔn)解析在?2022年4月德??荚嘥estDaF備考指南?一文中,我曾引用了德??荚囋旱墓俜街形慕榻B的一句話:“德??荚囋哼M(jìn)行考試出題、考試方法及考試信息學(xué)等方面的研究,保證考試內(nèi)容的難度不變以及評卷的公平性一句,并從命題與考試解題的角度進(jìn)行了比擬深入的解析。2022年4月19日北京新東方學(xué)校多語種部再次邀請到了德??荚囋旱氖紫戆酌凡┦繛橥瑢W(xué)們做了德??荚嚨南嚓P(guān)介紹。本文結(jié)合白梅博士的講座內(nèi)容,將從評分標(biāo)準(zhǔn)的角度進(jìn)一步解析德??荚嚕允雇瑢W(xué)們在日常學(xué)習(xí)德語和準(zhǔn)備德福的考試中走出常見的誤區(qū),明晰究竟怎樣答題才會是德福考試院所希望的,才能獲得德福的高分。 常見誤區(qū)之一:德???/p>

2、試中只有一道題不錯才能拿5分 讓我們通過下面的表格首先來看看德??荚囋宏P(guān)于德??荚囍械穆犃斫馀c閱讀理解的真正的評分標(biāo)準(zhǔn):等級 閱讀理解, 30個問題 聽力理解,25個問題 5分 答對24題或25題或26題 答對19題或20題或21題 4分 答對20題或21題或22題 答對15題或16題或17題 3分 答對14題或15題或16題 答對10題或11題或12題 這個表格所列的標(biāo)準(zhǔn),明確告訴了我們德福考試閱讀理解一項中30個問題只要答對26個問題就可以獲得5分,聽力理解一項中25個問題只要答對21題就可以獲得5分,而不必全部答對。而如前所述,根據(jù)德福考試考題設(shè)立的根本原那么是“保證考試內(nèi)容的難度不變

3、以及評卷的公平性,所以在閱讀理解答對26題和聽力理解答對21題的根底上又設(shè)立了向下浮動的標(biāo)準(zhǔn)。即如果某一期的考試所涉及的難度有浮動,相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)也會下調(diào)。所以當(dāng)考生在考場上如果覺得本期考試較往年真題或德??荚囋赫J(rèn)可的模擬題、樣題難度加大,也大可不必很驚慌,而是要冷靜、耐心在考場上做好每一道題,因為相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)一定會隨之調(diào)整,而考生考場上答復(fù)的每一題都可能直接關(guān)系到考生成績。而我們這里不妨再簡單做一個計算,閱讀理解30題答對24題即可獲得5分,也就意味著正確率只要到達(dá)80%即可,而遠(yuǎn)不是100%。而聽力理解25題答對15題即可到達(dá)德國大學(xué)入學(xué)要求,獲得4分,而這個答比照率只有60%,按照這個

4、標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備考試和在考場上實現(xiàn)時間管理,壓力就會小很多,而結(jié)合我在?2022年4月德??荚嘥estDaF備考指南?一文中所提到的“考生應(yīng)該針對自己的水平和特點分配答題時間與精力的原那么,答題的目標(biāo)也就會愈加明確。 常見誤區(qū)之二:答聽力理解的關(guān)鍵詞局部寫得越多越好 中國學(xué)生的記憶力普遍很好,這是由中國教育體系和考試制度決定的,這一點德??荚囋河泻苌羁痰牧私?。在德??荚嚨穆犃斫庖豁椫杏幸黄恼聦?嫉氖顷P(guān)鍵詞的填寫,在這一項考試中,中國考區(qū)有的學(xué)生可能真的是聽力和記憶力都很好,也可能是并不完全理解所聽到的文章,但可以快速記錄下來聽到一些詞句,往往填寫的不是德語關(guān)鍵詞,而是整句整句的德語,這樣的答題結(jié)

5、果并不能使學(xué)生獲得高分,相反如果所填寫的句子信息太多,會影響到考官的判斷,反而會被扣分。這里需要提醒考生注意的是一定盡可能的填寫關(guān)鍵詞而不是句子,同時填寫關(guān)鍵詞的次序要盡力和你聽到的次序相同,這樣才會獲得考官的認(rèn)同,拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。 這里根據(jù)白梅博士的報告,額外提供一點兒關(guān)于德福考試成績的數(shù)據(jù)供廣闊考生參考。聽力理解的成績始終是德福中國考區(qū)學(xué)生和世界平均水平差距最大的一項。中國考區(qū)聽力理解沒有到達(dá)3分的學(xué)生占總考生比例的45%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于世界平均27%的水平。中國考區(qū)聽力理解到達(dá)中等也就是3分的考生比例占37%左右,和世界平均水平38%相近。而聽力理解到達(dá)4分或以上的中國考生只有15%左右,

6、僅是世界平均水平的一半。究其原因主要是: 第一,德語的語言結(jié)構(gòu)確實和漢語結(jié)構(gòu)有很大差距,中國學(xué)生聽起來會比歐美區(qū)學(xué)生難很多。 第二,中國區(qū)很多考生把德??荚嚠?dāng)成模擬考試,在水平還缺乏以參加德福考試的時候就參加了考試。德??荚噾?yīng)當(dāng)在學(xué)生具備了1000-1200學(xué)時的根底時再參加,更具體說考生應(yīng)當(dāng)具備了歐洲通用語言水平C1以上的標(biāo)準(zhǔn),這樣才會有一個比擬好的成績。 第三,閱讀理解是標(biāo)準(zhǔn)化考試,不會時也可以“蒙;寫作與口語考試中有模板可以背;而只有聽力理解考試中涉及到了到底聽不聽得懂,能不能寫下來的問題。所以在德??荚囍新犃斫庖豁椀目荚噮^(qū)分度最有效,成績差異也最明顯。 正是因為德??荚囋喝绱苏J(rèn)同聽力

7、理解的考試區(qū)分成效,也就決定了聽力理解是德??荚嚋?zhǔn)備中的重點的重點。關(guān)于德??荚嚨穆犃斫獾挠?xùn)練方法可以參考新東方張煒前老師撰寫的?如何應(yīng)對德??荚?一文,張老師在該文中對此做了詳細(xì)的解讀。 常見誤區(qū)之三:多做樣題、真題、模擬題,多背模板就能應(yīng)對德福考試 中國的學(xué)生從小考到老,所以創(chuàng)造了很多應(yīng)對考試的速成方法,其中為了應(yīng)對作文、口語考試,背模板就是最常見的也被視為最有效的方法。而對于標(biāo)準(zhǔn)化的考題就是多做模擬題,歷年真題和考試樣題,形成題庫,找到題感,摸出命題規(guī)律也是最常見的準(zhǔn)備考試的方法。在語言功力缺乏的情況下,采用這樣功利主義的方法“速速成,用所謂的道德標(biāo)準(zhǔn)去批判是沒有實質(zhì)意義的。但是不要忘

8、記的是“魔高一尺,道高一丈!在這些“奇謀妙計成為一種普遍行為的時候,命題人和考官就會出臺相應(yīng)的對策,而原本被看做是事半功倍的妙方如果不能在一定范圍內(nèi)適當(dāng)使用,就會會變得“事倍功半! 不可否認(rèn)的是“背模板確實是一種行之有效的應(yīng)試方法,然而在模板盛行的時代,如何巧用模板,使之不留痕跡,進(jìn)一步把模板化作為自己語言的一局部才是問題的關(guān)鍵。 首先德福考試院的考官是堅決反對不明就里、不能自如運用語言而靠機(jī)械背誦來應(yīng)對口語考試和寫作考試的。德??荚嚂姹磉_(dá)一題判分的標(biāo)準(zhǔn)有三點:第一是綜合印象;第二是內(nèi)容;第三是語言。沒有被消化理解的模板的使用即使在語言層面沒有問題,也會使考官的綜合印象分大打折扣,同時也常常

9、不能與命題所要表達(dá)的內(nèi)容相契合,而在內(nèi)容得分方面大打折扣。書面表達(dá)要求學(xué)生使用自己的語言客觀描述所給出的主題。德??荚嚳疾榈氖堑抡Z的使用,即生活交流,而非是就德語本身的考查。因此在書面表達(dá)測試中偶有拼寫錯誤,但拼寫錯誤不至影響考官理解時并不扣分。在書面表達(dá)中所使用的單詞不是難度越大越好,所使用的句子也不是結(jié)構(gòu)越復(fù)雜越好,一切應(yīng)當(dāng)真實反映出考生的語言運用水平,因而考試時所使用的模板應(yīng)當(dāng)與自己的德語水平相稱,只有這樣使用模板才會不留痕跡,天衣無縫,也才是自己德語水平提升后真實的展示。一篇文章的開頭結(jié)尾套用模板而寫得行云流水,而中間和命題相關(guān)的局部卻錯漏不少,必然會讓考官有不良印象,從而降低自己的分

10、數(shù)。求真而不是求美是德??荚嚝@取高分的新賣點。 此外考生需要明晰就書面表達(dá)的命題究竟是要求考生寫幾點,如果考生時間分配不夠合理,對命題要求的三點假定,只做了兩點描述,而沒來得及第三點的描述或展開,不管表述的兩點是多么完美,扣分也是必然的??忌诒硎鰡栴}時務(wù)求均衡,每點表述幅度力求相同或相近。 在口頭表達(dá)的測試中考查的關(guān)鍵點主要是發(fā)音是否準(zhǔn)確,能否聽懂問題,所答是否為所問,表述語言是否與環(huán)境要求相吻合,語言結(jié)構(gòu)是否合理,有沒有常識性的語法錯誤,連詞、從句使用是否恰當(dāng)邏輯。在這一項考查中考生不要急于答復(fù),因為考試錄磁帶的時間給得很充分,應(yīng)當(dāng)將準(zhǔn)備時間控制好,答復(fù)下列問題錄音時,力求說得清楚明白,有條理,有邏輯性,而不要求說得很快,如果說得很快而影響了考官的理解反而會扣分。同時要合理分好時間,明晰錄音里提出的問題,要就提出的問題答復(fù)下列問題,而不要翻翻套用背好的模板,否那么同樣會扣分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論