版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022防溺水應(yīng)急預(yù)案通用5篇防溺水應(yīng)急預(yù)案在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?下面是我收集整理的防溺水應(yīng)急預(yù)案通用5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。防溺水應(yīng)急預(yù)案1為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、 防溺水平安教育領(lǐng)導(dǎo)組組 長(zhǎng):杜萬(wàn)強(qiáng)校長(zhǎng)副組長(zhǎng):閆新周政教主任 、張建軍教導(dǎo)主任杜書霞總務(wù)主任 寧亞萌 大隊(duì)輔導(dǎo)員成 員:史艷艷胡 玄郭
2、嬋師玉麗郭秀芳宋曉艷馬許可史艷浩杜素青曹云霞毛臘梅領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的平安教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安的教育。3、每年初夏時(shí)節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水平安教育致家長(zhǎng)的一封信,明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí),請(qǐng)求110、120救助。5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。二、預(yù)防方法、平安教育一游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取以下自救方法:1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不
3、要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢(shì)從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的
4、同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。7、設(shè)有禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警告標(biāo)語(yǔ)之水域處,千萬(wàn)不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水庫(kù)、河流、山塘等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。9、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。二水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之時(shí)機(jī)。自救方法:發(fā)生溺水事故時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之
5、根本原那么為:保持體力,以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。水中求生之根本原那么為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。三在游泳池游泳平安常識(shí)1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。4、戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。5、活動(dòng)中,已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。6、假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),即刻發(fā)出有人溺水呼救或打110請(qǐng)求支持,如果自己沒(méi)有學(xué)過(guò)水上救生,不可冒然下水施救。7、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,
6、無(wú)法游回池邊時(shí),應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命等待救援。四防溺水知識(shí)1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。5、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,
7、大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫助。三、日常管理1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的平安防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)?告家長(zhǎng)書?,通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措
8、施1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立即向教育局報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。五、事故處理一報(bào)告程序發(fā)生特大平安事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鄉(xiāng)政府、教育局和公安部門。二時(shí)間要求發(fā)生特大平
9、安事故,應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向水茜鄉(xiāng)人民的政府和教育局報(bào)告。三報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。四學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照?學(xué)生傷害事故處理方法?和規(guī)定的原那么和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。防溺水應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校近江河特點(diǎn),特定防溺水工作預(yù)案,通過(guò)事例教育廣闊學(xué)生知道到江河玩水的危害,保障學(xué)生的生命平安,杜絕溺水事件發(fā)生。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):政教主任成員:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)組長(zhǎng):成員:三、學(xué)
10、校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)組長(zhǎng):在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。副組長(zhǎng):根據(jù)校園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況,四、防溺水預(yù)案1、具體教育時(shí)間及內(nèi)容:學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì),各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及平安教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走
11、,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。2、各時(shí)段、各河段檢查人員安排:午休時(shí),毛河由午休值班教師巡視。周五放學(xué)時(shí),毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視??h河由余Xx巡視。3、事故處置方法:1發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。2一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救:方法一將傷員抬出水面后,應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?/p>
12、,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 方法二呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹1620次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。3心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地
13、(每分鐘6080次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止五、幾點(diǎn)要求1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的平安檢查,防患于未然。5月810 日對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的平安檢查,排除各種平安隱患,對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時(shí)搶修。2、加強(qiáng)防溺水知識(shí)教育。學(xué)校值班室 :對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。防溺水應(yīng)急預(yù)案3一、防范預(yù)案1、處置事件的組織:領(lǐng)導(dǎo)組,搶險(xiǎn)組。2、報(bào)告程序:(1)溺水事件發(fā)生后,學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。(2)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(3)根據(jù)需要向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。(4)做好溺水
14、事故后期工作工作。二、處置措施1、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。2、會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。3、救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其前方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。防溺水應(yīng)急預(yù)案4一、指導(dǎo)思想和要求。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水責(zé)任制,
15、快速、及時(shí)、有效處理學(xué)校防溺水工作中的各類突發(fā)災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自我保護(hù)、自我救助,預(yù)防重大災(zāi)害,確保平安,確保無(wú)平安事故。二、組織。1、成立學(xué)校預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):陳賢斌。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹上級(jí)指示,全面指揮慕童鎮(zhèn)中心學(xué)校的防汛工作。副組長(zhǎng):劉鄭州。根據(jù)校園內(nèi)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況,向隊(duì)長(zhǎng)提出排除和救援風(fēng)險(xiǎn)的方案。及時(shí)分析總結(jié),為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指示,指揮救援隊(duì)進(jìn)行應(yīng)急救援。溺水預(yù)防辦公室主任:聯(lián)系醫(yī)務(wù)部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療設(shè)備,組建醫(yī)療隊(duì)參與救援工作,對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。成員:在學(xué)校預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各班班主任負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督預(yù)防溺水措施的
16、實(shí)施。2、成立學(xué)校防溺水救援隊(duì)。組長(zhǎng):成員:各班班主任。三、預(yù)防溺水的方案。1、加強(qiáng)溺水預(yù)防知識(shí)的教育。學(xué)校充分利用周一的升旗儀式,班主任充分利用班會(huì)和平安教育課,及時(shí)為學(xué)生提供預(yù)防溺水事故的平安教育。教學(xué)生不要在河里捕魚或洗澡,不要在暴風(fēng)雨天氣走在路上,不要在河水洶涌時(shí)過(guò)河。2、在學(xué)校附近的池塘、堰、河流、水庫(kù)設(shè)置“禁止在水中垂釣、游泳、“珍愛生命、“水深危險(xiǎn)等警示標(biāo)志。3、事故處理措施:1發(fā)起學(xué)生舉報(bào)揭發(fā)在河里洗澡的學(xué)生,向?qū)W校舉報(bào),學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。2遇有學(xué)生溺水,立即向?qū)W校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局報(bào)告的同時(shí),組織救援突擊隊(duì)盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng),并采取措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。如
17、果情況嚴(yán)重,應(yīng)立即送醫(yī)院搶救,盡可能彌補(bǔ)損失。3預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)聯(lián)系家長(zhǎng)處理善后事宜。4、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成的平安事故,要認(rèn)真追究當(dāng)事人的責(zé)任。防溺水應(yīng)急預(yù)案5為加強(qiáng)幼兒園平安管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命平安,結(jié)合我園的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)加強(qiáng)校園平安管理,預(yù)防幼兒溺水事故,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):xxx成 員:園務(wù)會(huì)其他成員及各班教師應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒平安教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評(píng),負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。二
18、、防溺水防范措施1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育,使幼兒了解溺水時(shí)的自救、互救方法,提高平安防范意識(shí)和自救、互救的能力。2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況,利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、致家長(zhǎng)一封信、與家長(zhǎng)交談等形式,宣傳防溺水平安知識(shí)。4、幼兒假期去河邊玩,必須由家長(zhǎng)陪同,不得讓幼兒私自下河。5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的平安防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生溺水地方的隱患排查。7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他平安管理部門加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (立項(xiàng)說(shuō)明)工業(yè)合成油項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 石河子大學(xué)《儀器分析實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《書寫技能訓(xùn)練一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《經(jīng)典音樂(lè)歌舞電影賞析》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《數(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《科技文獻(xiàn)檢索》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2018年四川內(nèi)江中考滿分作文《我心中的英雄》21
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《Matab原理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州新概念新型材料合同套路
- 合肥市場(chǎng)監(jiān)管局股權(quán)質(zhì)押合同模板
- 電子商務(wù)師職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)方案
- JBT 14615-2024 內(nèi)燃機(jī) 活塞運(yùn)動(dòng)組件 清潔度限值及測(cè)定方法(正式版)
- DL5009.2-2013電力建設(shè)安全工作規(guī)程第2部分:電力線路
- 八年級(jí)下冊(cè) 第六單元 23《馬說(shuō)》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 理智與情感:愛情的心理文化之旅智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年昆明理工大學(xué)
- GA/T 2097-2023執(zhí)法辦案管理場(chǎng)所信息應(yīng)用技術(shù)要求
- GB 20052-2024電力變壓器能效限定值及能效等級(jí)
- 陶行知與鄉(xiāng)村教育智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年麗水學(xué)院
- 手術(shù)切口感染PDCA案例
- 依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開展有效教學(xué)的研究課題申報(bào)評(píng)審書
- 小學(xué)大思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論